MENTORATUL DIDACTIC CALEA SPRE O CARIERĂ DE SUCCES

DOMENIUL TEMATIC - Management şi consiliere pentru cariera didactică

CURS ONLINE; 25CPT; CATEGORIA 2a

DIMENSIUNILE COMPETENȚELOR CADRULUI DIDACTIC

A. Competenţa de specialitate care cuprinde trei capacităţi principale:

∙ cunoaşterea materiei;
∙ capacitatea de a stabili legături între teorie şi practică;
∙ capacitatea de înnoire a conţinuturilor în consens cu noile achiziţii ale ştiinţei domeniului
(dar şi cu cele din domenii adiacente)
B. Competenţa psihopedagogică este rezultanta următoarelor capacităţi:
∙ capacitatea de a cunoaşte elevii şi de a lua în considerare particularităţile lor de vârstă şi
individuale în proiectarea şi realizarea activităţilor instructiv-educative;
∙ capacitatea de a comunica uşor cu elevii, de a-i influenţa şi motiva pentru activitatea de
învăţare, în general, şi pentru învăţarea unei anumite discipline de studiu în particular;
∙ capacitatea de a proiecta şi a realiza optim activităţi instructiv-educative (precizarea
obiectivelor didactice, selecţionarea conţinuturilor esenţiale, elaborarea strategiilor de
instruire, crearea unor situaţii de învăţare adecvate, stabilirea corespunzătoare a formelor,
metodelor şi instrumentelor de evaluare);
∙ capacitatea de a evalua obiectiv programe şi activităţi de instruire, pregătirea elevilor,
precum şi şansele lor de reuşită;
∙ capacitatea de a-i pregăti pe elevi pentru autoinstruire şi autoeducaţie.

C. Competenţa psihosocială şi managerială presupune următoarele capacităţi ale

profesorului contemporan:
∙ capacitatea de a organiza elevii în raport cu sarcinile instruirii, de a crea situaţii de învăţare
adecvate şi de a stabili responsabilităţi în grup;
∙ capacitatea de a stabili relaţii de cooperare, un climat adecvat în grupul de elevi şi de a
soluţiona conflictele;
∙ capacitatea de a-şi asuma răspunderi;
∙ capacitatea de a orienta, organiza şi coordona, îndruma şi motiva, de a lua decizii în
funcţie de situaţie.

În sistemul tradițional, profesorul juca rolul de transmiţător al informaţiei către elevi, care
doar o receptau şi o reproduceau cu prilejul verificărilor.
 MENTORATUL DIDACTIC CALEA SPRE O CARIERĂ DE SUCCES
DOMENIUL TEMATIC - Management şi consiliere pentru cariera didactică
CURS ONLINE; 25CPT; CATEGORIA 2a
În şcoala modernă, profesorul devine conducătorul unui proces simultan informativ şi
formativ, orientând şi sprijinind elevii să ajungă prin efort propriu la descoperirea
cunoştinţelor pe care urmează să le prelucreze şi să le integreze în structura lor cognitivă.
Potrivit raportului către UNESCO al Consiliului Internaţional pentru Educaţie, actualmente,
educaţia se sprijină pe patru piloni importanţi:
● a învăţa să ştii ;
● a învăţa să faci ;
● a învăţa să trăieşti împreună cu alţii ;
● a învăţa să fii.

Prin metodologia de aplicare a noului curriculum naţional, li se cere cadrelor didactice din
învăţământ să creeze activităţi (situaţii de învăţare) adecvate competenţelor proiectate, ţinând
seama de natura subiectului lecţiei şi de particularităţile clasei sau ale grupei de elevi.

Formarea continuă a cadrului didactic este reglementată şi obligatorie.

Aceasta trebuie să asigure evoluţia în carieră a cadrului didactic, perfecţionarea în acord cu

propriile nevoi, dar şi cu ale elevului şi ale societăţii.

Principala direcţie în care, prin formarea continuă, trebuie să se realizeze schimbarea în

educaţie este următoarea: profesorul este figura centrală a reformei educaţionale
contemporane.

● trebuie să renunţe la rolul său tradiţional şi să se transforme într-un planificator al

activităţilor de grup, într-un facilitator al interacţiunii elevilor şi într-un
consultant.
● este cel care trebuie să ştie să-şi alieze computerul în acţiunea educativă, să facă din
acesta un puternic catalizator al interacţiunii agreabile.

Respectând programa școlară, profesorul își pregătește orele de curs și evaluarea lucrărilor elevilor
în deplină autonomie.

Profesorul se ocupă (în funcție de specialitate), în principal, cu:

● elaborarea proiectului didactic;

● dezvoltarea de curriculum opțional;
 MENTORATUL DIDACTIC CALEA SPRE O CARIERĂ DE SUCCES
DOMENIUL TEMATIC - Management şi consiliere pentru cariera didactică
CURS ONLINE; 25CPT; CATEGORIA 2a
● elaborarea temelor transdisciplinare
● lucrul în echipă cu profesorii claselor la care predă;
● programarea activității de învățare;
● utilizarea de materiale didactice;
● organizarea activităților de învățare;
● organizarea activității de dezvoltare fizică a elevilor;
● dezvoltarea comportamentului social al elevilor;
● organizarea activităților practice complementare procesului de transmitere de cunoștințe;
● coordonarea activităților extracurriculare și extrașcolare;
● elaborarea instrumentelor de evaluare;
● evaluarea cunoștințelor elevului;
● evaluarea parametrilor psiho-pedagogici;
● menținerea relației familie - unitate școlară:
● participarea la orientarea școlară și profesională a elevilor