Raspunsuri test istorie

1. Ce reprezinta integrarea europeana?

- Este un proces de integrare politica, juritica, economica ale unor state
care se afla in Europa
2. Ce scop are integrarea europeana?
- Procesul de integrare:
 Are ca scop realizarea unei Europe Unite
 Se bazeaza pe:
 Respectarea diversitatea europene
 Impunerea unor valori comune: democratia, pluralismul,
respectarea drepturilor omului
 Sentimentul de apartenenta la o civilizatie comuna
3. Ce reprezinta Uniunea Europeana?
- Este o uniune politica si economica a 27 de state membre
- Politicile Uniunii Europene vizeaza:
 Asigurarea liberei circulatii a persoanelor, bunurilor, serviciilor
si capitulaturilor in cadrul pietei interne
 Adoptarea legislatiei in domeniul justitiei si afacerilor interne
 Mentinerea unor politici comune privind comertul, agricultura,
pescuitul si dezvoltarea regionala
4. Etapele construirii Uniunii Europene:
- Uniunea Europeana isi are originea in Comunitatea Europeana a
Carbunelui si Otelului (CEEO), infiintate in 1951 prin Tratatul de la
Paris, respectiv in 1957 prin Tratatul de la Roma
5. Ce este decolonizarea?
- Decolonizarea este procesul prin care coloniile isi obtin independenta,
fie pe cale pasnica sau militara
6. Definiti termenul de “cultura”.
- Cultura = totalitatea valorilor materiale si spirituale create de omenire
si a institutiilor necesare pentru comunicare acestor valori
7. Care este cel mai vechi document scris in limba romana?
- Cel mai vechi document scris in limba romana este scrisoarea lui
Neacsu din Campulung din 1521. In aceeasi vreme, in Europa
Occidentala , marii artisti ai Renasterii isi desavarseau operele
8. Care sunt momentele care au stat la baza sicronizarii culturii romane
cu cea occidentala?
 - Incepand cu secolul XVI, se reduce decalajul dintre cultura romana si
cultura europeana. Sutn 4 momente care au stat la baza sincronizarii
culturii romane romane cu cea occidentala: aparitia tiparului (in
1508, la manastirea Dealu din Tara Romaneasca), scrierile cronicarilor
Grigore Ureche, Miron Costin, Dimitrie Cantemir si Ion Neluce, Scoala
Ardeleana (de factura iluminista – Samuil Milcu, Gheorghe Sincai,
Petru Maior si Ioan Budai-Deleanu) si generatia pasoptista ( tineri
romani formati in Occident, cu precadere la Paris - fratii Bratianu)
9. Care sunt cele 2 orientari culturale din perioada interbelica?
- In perioada interbelica s-au conturat doua orientari in cultura
romana: europenistii si traditionalistii.
 Europenistii sustineau teoria sincronismului ( Romannia trebuia
sa urmeze modelul Europei Occidentale) –> prin vocea lui
Eugen Lovinescu
 Traditionalistii erau de parere ca civilizatia romaneasca trebuie
sa respecte specificul national si sa aiba la baza dezvoltarii sale
cultura crestin-ortodoxa -> prin vocea lui Nichifor Crainic
10.Reprezentati caracteristicile culture romane in perioada comunista
- In perioada comunista s-a evidentiat rolul slav in cee ace priveste
nasterea pooporului roman, dar si faptul ca Ceausescu ar fi fost urmas
direct al lui Burebista, iar Dacii primul popor al lumii
11.Prezentati (pe scurt urmatoarele curente) :
- Expresionismul = curent artistic care presupune prezentarea
exagerata a starilor interioare. In literatura, team principala era
valorificarea miturilor. In literatura romana, principalul representant
este Lucian Blaga
- Cubismul = miscare artistica care prezinta obiectele din realitate
decompuse in cele mai simple figure geometrice
- Abstractionismul = curent artistic care se foloseste de pete colorate
sau de constructii geometrice complicate pentru redarea imaginilor
sau a figurilor geometrice
- Dadaismul = miscare culturala care se caracterizeaza prin negarea
legaturii dintre gandire si expresie. Tristan Tzara a fost unul dintre
promotorii acestui current
- Suprarealismul = current artistic care contesta valorile morale si
sociale ale epocii. Este considerat drept o prelungire a miscarii
dadaiste
12. Personalitati importante in cultura romana + domenii:
- Domeniul stiintelor: Henri Coandă (inventatorul primului avion cu
reactive din lume), Stefan Odobleja (precursor al ciberneticii)
- In medicina: Constantin Parhon (a studiat glandele endocrine), Ana
Aslan (a redescoperit noi tratamente pentru prevenirea imbatranirii)
- In domeniul stiintelor exacte: Grigore Mosil (fondatorul scolii
romanesti de algebra), Eufen Bădărău (intemeitorul scolii romanesti
de fizica a plasmei)
- In domeniul istoriei: Nicolae Iorga si Gheorghe Brătianu
- In domeniul literaturii: Mircea Eliade (considerat cel mai mare istoric
al religiilor), Eugen Ionescu (initiatorul teatrului absurdului), Panait
Istrati, Eugen Lovinescu, Liviu Rebreanu, Mihail Sadoveanu
- In domeniul filosofiei: Emil Cioran
- In domeniul muzicii: George Enescu, Gheorghe Zamfir
- In domeniul artelor plastice: Constantin Brâncusi( considerat cel mai
mare sculptor din secolul XX)
13.Cine a fost Grigore Gafencu si care a fost viziunea lui asupra Europei?
a) Cine a fost (de ales doua) :
- a fost om politic, diplomat și ziarist român
și-a desăvârșit educația în țară și în Franța, unde a obținut diploma de
doctor
în științe juridice
- a luptat în cel de-al doilea război balcanic și în primul război Mondial
- a fost un membru marcant al Partidului Național-Țărănesc
- a fost ministru de externe în perioada 1938-1940. În această calitate a
obținut o reconfirmare a garanțiilor anglo-franceze a independenței și
granițelor României. Cu Germania a încheiat un acord economic.
- a fost ministru plenipotențiar al României la Moscova (august 1940 –
iunie
1941)
- a părăsit România în toamna lui 1941, plecând în Elveția unde a
obținut azil politic
- în perioada exilului, Gafencu a trăit în Elveția, S.U.A. și Franța, unde a
murit în 1957
b) viziunea lui (de prezentat pe scurt) :
- Grigore Gafencu a fost adeptul creării unei structuri suprastatale
europene care să cuprindă toate țările Europei
 - această uniune trebuia să fie creată după modelul Elveției, fiind
împărțită în patru confederații: Confederația de Nord (Confederația
Scandinavă), care cuprindea și Finlanda, Confederația de Vest,
Confederația de Centru (care cuprindea și Polonia, respectiv
Cehoslovacia) și Confederația de S-E (România, Iugoslavia, Bulgaria,
Grecia și Turcia)
- susținea realizarea unei economii echilibrate, care să reducă decalajul
dintre Vest și Est
- propunea crearea unei piețe comune
- considera că principalul pericol pentru această uniune era
comunismul și U.R.S.S.-ul
14.Precizati doua aspecte negative si doua aspecte pozitive despre
imaginea Romaniei in presa internatioanala din anii 90’ si 2000
- Aspecte negative (din presa internationala din anii 90’):
 după înlăturarea regimului comunist au ieșit la iveală
problemele cu care se confrunta societatea românească:
infracționalitatea, nivelul scăzut de trai, corupția, rata mare de
șomaj, cerșetorii etc.
 în acești ani România a avut o imagine negativă în presa
internațională, mai ales după izbucnirea scandalului referitor la
copiii abandonați în orfelinate, majoritatea dintre ei fiind
infectați cu virusul HIV
- Aspecte positive (din presa internationala din anii 2000):
 situația politică internă s-a stabilizat. Acest lucru, dar și forța
de muncă ieftină i-a atras pe investitorii străini
 imaginea țării s-a îmbunătățit odată cu aderarea României la
N.A.T.O. (2004)
și la Uniunea Europeană (2007)