UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

Chestionar de evaluare a opiniei angajatorilor cu privire la competențele 

absolvenților, masteranzilor, studenţilor

Denumirea entității: Judecătoria Soroca,

Domeniul de activitate al entității: 

Acțiuni de judecare

Poziția / funcția deținută de persoana respondentă: 

Grefier

Numărul estimativ de angajați înentitate: 

Numărul de absolvenți ai programului de masterat/licenţă angajați în entitatea dvs.

(dacă este cunoscut): 2

Pentru fiecare dintre abilitățile enunțate în paginile următoare, vă rugăm să estimați: 

A. importanța abilității sau competenței, în opinia dvs., pentru munca în entitatea
dvs.;
B. nivelul abilităților sau competențelor absolvenților de master. 

Vă rugăm să utilizați următoarea scală de evaluare: 

1 = niciunul; 2 = scăzut; 3 = moderat; 4 = înalt; 5 = foarte mare 
Dacă nu există absolvenți ai programelor de master/licenţă angajați în
Entitatea dvs., completați doar coloana A din tabelele de mai  jos.

1. Competențe generale: 
I. A  B

Cunoștințe, abilități sau Cerințe ale Nivelul de

competențe entității  DVS pregătire al  
GENERALE absolvenților
programului  de
master/licenţă

1.  Cunoştinţe de bază în domeniu  3 3

 2.  Capacitate de analiză şi sinteză  3 3

3.  Capacitate de a învăţa  4 3

4. Capacitate de comunicare eficientă cu  4 4

grupul de muncă din care face parte,
cu  reprezentanți instituțiilor cu care
intră  în contact, spirit de inițiativă în  
domeniul de activitate

5.  Spirit de iniţiativă  3 3

6.  Capacitate de muncă în echipă  4 4

7.  Creativitate  4 3

8.  Capacitatea de operare cu tehnologii  4 4

informaţionale de specialitate

9.  Capacitatea de a aplica cunoștințele 4 3

în  practică

10.  Capacitateade a se adapta la situații 4 3

noi. 

11.  Respectarea normelor deontologice  4 4

12.  Abilități decizionale, leadership  3 3

13.  Managementul informației  3 3

14.  Inițiativăși spirit antreprenorial  3 3

15.  Abilități de cercetare  4 4

2. Competențe și abilități specifice / profesionale: 

I. A  B

Competențe profesionale Cerințe Nivelul de pregătireal

ale   absolvenților 
entității programului de
DVS master/licenţă

1. Utilizarea avansată a conceptelor, 3 3

procedeelor,  metodelor şi tehnicilor
de lucru în domeniul jurisprudenţei
 2. Identificare a metodelor moderne de 3 2
organizare a  jurisprudenţei

3.  Analiza situație în practică. 3 3

4.  Aplicarea cadrului legal 3 3

5. Aplicarea tehnicilor, procedurilor și   4 3

Instrumentelor adecvate soluționării
problemelor 

6. Aplicarea eficientă a standardelor 3 3

naţionale şi internaţionale în
activități practice

7. Analiza documentelor relevante 4 3

pentru adoptarea deciziilor

Vă rugăm să enumerați 3 dintre cele mai importante din lista de mai sus (cifra 
corespunzătoare competenței):
1.  Aplicarea cadrului legal în domeniul juridic.

careaeficientă a2.sandardelor naţionale şi internaţionale în activități  practice

naliza documentelor
3.  relevante pentru adoptarea deciziilor

3.Alte competențe specifice / profesionale pentru absolvenții acestui

program de  master/licenţă, care nu au fost specificate mai sus. 
_________________________________________________Alte componențe
a absolventelor poate fi: inteligenta emoțională, managementul stresului, gandire
critica, atenție la detalii,
ș.a.______________________________________________  
4. Competențe specifice / profesionale ale absolvenților care vor fi solicitate
în  următorii 10 ani de către angajatori: 
_________________________________________________Competente care
vor fi solicitate în următorii 10 ani de către angajatori sunt: interesul pentru dezvoltare
continuă, abilitățile de supraviețuire, reziliență (capacitatea de ați reveni din eșecurile
profesionale și personale), abilitatea de a rămâne vizibil în online, dedicare, flexibilitate,
rezistent la frustrare, cunoștințe lingvistice
______________________________________________  
5.Cum apreciați calitatea ofertei educaționale la programul de master/licenţă
în acest moment?  
 Acord  În mare Dezacord
parte 

Pregătirea teoretică a masteranzilor/licenţiaţilor ✓

este  adecvată necesităților pieței muncii

Pregătirea practică a studenților este  adecvată ✓

6. Ce considerați că ar trebui să facă USM pentru o mai bună pregătire și

integrare  a absolvenților programului de master/licenţă pe piața muncii? 
Acord  În mare Dezacord
parte 

Să sporească ponderea activităților  practice în 4

planul de învățământ

Să organzieze activități/proiecte în  parteneriat cu ✓

angajatorii

Să implice mai mulți specialiști/  practicieni în ✓

acttivitățile de predare

Să desfășoare proiecte de cercetare inovare ✓

commune cu angajatorii

Să introducă noi discipline / unități de  conținut ✓

(teme) în planul de învățământ

7. Dacă ați menționat necesitatea introducerii unor noi discipline / unități de 
conținut (teme), care ar fi acelea? 
_____________________________________________________________
________________________________________ ______Realizarea practică
cu profesorii universitari a obiectelor și continul temelor ci nu doar teoretic. Unitate de
conținut unde ar fi trebuit că studenții să emite o instanță de drept din ( judecătorii,
procuratură, avocatură) de
către.___________________________________________________________
_______________
8. Dacă doriți să adăugați altceva la acest chestionar, opinia dvs. cu
privire la  cunoștințele, abilitățile și competențele absolvenților programului
de masterat/ licenţă: 
_____________________________________________________________
________________________________________
_____________________________________________________________
________________________________________
_____________________________________________________________
________________________________________
___________________________________________  

Data completării 
21.10.2022