Anexa 3.1. Fisa Disciplinei - MDR Toate

Aprobat,
Decan
Prof. univ. dr. Costel SAMUIL
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Științe Agricole și Medicină Veterinară Iaşi
1.2 Facultatea Agricultură
1.3 Departamentul AGROECONOMIE
1.4 Domeniul de studii INGINERIE ȘI MANAGEMENT ÎN AGRICULTURĂ ȘI DEZVOLTARE
RURALĂ
1.5 Ciclul de studii MASTERAT
1.6 Programul de studii MANAGEMENTUL DEZVOLTĂRII RURALE
2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei MANAGEMENTUL PROIECTELOR DE DEZVOLTARE DURABILĂ
2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. dr. Stejărel BREZULEANU
2.3 Titularul activităţilor de seminar Asist. dr. Alexandru Dragoș Robu
2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei DI
3. Timpul total estimate (ore pe semestru al activităților didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/proiect 1
3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14
Distribuţia fondului de timp de studiu individual ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 40
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 30
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 30
Tutoriat 15
Examinări 5
Alte activităţi ................................... 12
3.7 Total ore studiu individual 132
3.9 Total ore pe semestru 42
3.10 Numărul de credite 6
Formula: 6 cr x 30=180-48= 132 ore studiu individual
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum • Managementul afacerilor, Managementul proiectelor, Informatică
4.2 de competenţe • gestiunea afacerilor
5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a  Cunoașterea aspectelor specifice agenților economici din mediul rural
cursului
5.2. de desfăşurare a  Cunoașterea aspectelor specifice tehnologiilor agricole durabile
seminarului/laboratorului
6. Componențele specifice acumulate

C1. Planificarea, organizarea şi coordonarea afacerilor
 dezvoltarea unei atitudini pozitive faţă de rolul analizei și planificării afacerilor
 cultivarea unor atitudini pozitive faţă de mediul de afaceri, etc.
Competenţe profesionale
 dezvoltarea unor atitudini de comunicare eficientă şi de implicare în realizarea unor activităţi de

grup pentru realizarea unui obiectiv.
C2. Cunoaşterea factorilor care influenţează afacerile
 Aplicarea principiilor de bază pentru selecția candidaților
 Evaluarea corectă a capacităților candidaților
 Utilizarea unor metode practice în selecția resurselor umane
C3. Asigurarea, organizarea şi utilizarea forţei de muncă
 Prezentarea rolului diferitelor metode de investigare, analiză şi interpretare a datelor disponibile
din mediul rural pentru a putea lua decizii eficiente în timp util;
 Utilizarea tehnicilor de planificare pentru îmbunătăţirea performaţelor angajaților
CT1. Aplicarea strategiilor de perseverenţă, rigurozitate, eficienţă şi responsabilitate în muncă,
punctualitate şi asumarea răspunderii pentru rezultatele activităţii personale, creativitate, bun simţ, gândire
analitică şi critică, rezolvarea de probleme etc., pe baza principiilor, normelor şi a valorilor codului de etică
Competenţe transversale
profesională în domeniul resurselor umane.

CT2. Aplicarea tehnicilor de interrelaţionare în cadrul unei echipe; amplificarea şi cizelarea
capacităţilor empatice de comunicare interpersonală şi de asumare a unor atribuţii specifice în desfăşurarea
activităţii de grup în vederea tratării/rezolvării de conflicte individuale/de grup, precum şi gestionarea
optimă a resurselor umane.
CT3. Utilizarea eficientă a diverselor căi şi tehnici de învăţare – formare pentru achiziţionarea
informaţiei de baze de date bibliografice şi electronice atât în limba română, cât şi într-o limbă de
circulaţie internaţională, precum şi evaluarea necesităţii şi utilităţii motivaţiilor extrinseci şi intrinseci ale
educaţiei continue
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei ♦ Ilustrarea problemelor angajării resurselor umane necesare în cadrul
organizaţiilor;
♦ Discutarea rolului planificării resurselor umane şi a relaţiei acesteia cu
planificarea la nivel organizaţi;
♦ Evaluarea rezultatelor cercetărilor cu privire la interviul de angajare;
♦ Descrierea modalităţilor de pregătire a interviurilor de angajare de succes;
♦ Prezentarea unor modalităţi de orientare şi integrare a noilor angajaţi;
♦ Discutarea instruirii şi dezvoltării angajaţilor şi a unor aspecte ale acestor
procese;
♦ Explicarea obiectivelor evaluării performanţelor, a motivelor pentru care
acest proces poate eşua şi a metodelor de depăşire a obstacolelor
7.2 Obiectivele specifice Însuşirea de către studenţi a principalelor cunoştinţe şi tehnici din domeniul
managementului resurselor umane în condițiile dezvoltării durabile
 Cunoaşterea particularităţilor resurselor umane din agricultură și din mediul
rural
Familiarizarea cu principalele metode şi tehnici de recrutare și selecție a
resurselor umane
Utilizarea mijloacelor și tehnicilor pentru pentru îmbunătăţirea performaţelor
angajaților în condițiile dezvoltării rurale durabile
Utilizarea unor metode practice de evaluare a resurselor umane
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Nr. de ore
CAP 1. FIRMA - AGENT ECONOMIC CENTRAL AL Expunere interactivă, prezentare 4
ECONOMIEI DE PIAŢĂ Power Point; problematizarea,
conversaţia, brainstorming,
Expunere interactivă, prezentare 4
CAP. 2 METODOLOGIA DE REALIZARE A STRATEGIEI –
Power Point; problematizarea,
ANTREPRENORIALE
CAP. 3 MODALITĂŢI DE LANSARE ÎN AFACERI Power Point; problematizarea,
CAP. 4 METODOLOGIA DE REALIZARE A STRATEGIEI
ANTREPRENORIALE
CAP. 5 GESTIUNEA ŞI ADMINISTRAREA AFACERILOR Power Point; problematizarea,
CAP. 6 PLANUL DE LOCALIZARE A AFACERII Power Point; problematizarea,
CAP. 7 STABILIREA DIAGNOSTICULUI AFACERII Expunere interactivă, prezentare 4
CAP 8. EVALUAREA AFACERILOR Expunere interactivă, prezentare 4
Total ore 28
Bibliografie
1. Alecu I.,Merce E., Pană D., Sâmbotin L., Ciurea I., Bold I., Dobrescu N., 2001- Managementul
exploataţiilor agricole. Editura Ceres, Bucureşti.
2. Brezuleanu S, 2009 – Management în agricultură . Editura Tehnopres Iaşi
3. Brezuleanu S, 2004 – Management agricol teorie şi practică. Editura Performantica Iaşi
4. MOLDOVEANU, MARIA, DOBRESCU, E., 1995 – Ştiinţa afacerilor. Editura Expert, Bucureşti.
5. NICA, P. ŞI COLAB., 1994 – Managementul firmei. S.R.L. Condor Chişinău.
6. NICOLESCU, O., VERBANCU, I., 1996 – Management. Editura Economică, Bucureşti.
7. POPESCU, D., 1993 – Conducerea afacerilor. Editura Mar and Mar, Bucureşti.
8. REECE, B., O’GRADY, I. , 1984 – Business. Honghton. Mifflim Company, Boston, Dallas, Geneva, Palo
Alto.
9. RUSU, C. ŞI COLAB., 1993 – Managementul afacerilor mici şi mijlocii. Editura Logos, Chişinău.
8.2a Seminar /Lucrări practice Metode de predare Nr. de ore

observaţia, problematizarea, 2
Valoarea de randament a afacerii
activitate pe grupe
MBS-metodă de optimizare a mărimii afacerii
activitate pe grupe
Metode de evaluare a afacerii
activitate pe grupe
Analiza financiară a planului de afaceri
activitate pe grupe
Riscuri şi oportunităţi
activitate pe grupe
Obiective şi tinte intermediare
activitate pe grupe
Evaluarea mărimii optime a afacerilor din agricultură
activitate pe grupe
TOTAL ORE SEMINAR 14
9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii, asociaţiilor profesionale şi

angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Conținutul disciplinei este astfel structurat încât să faciliteze descrierea conceptelor, teoriilor, modelelor şi metodelor
elementare consacrate cu privire la posibilitatea de extindere a activităţii de analiză a sistemelor în domeniul agricol și
interpretarea posibilităţilor de adaptare a exploatațiilor agricole necesare obţinerii de produse sau investiții noi .
10.Evaluare
Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota
finală
10.1 Curs - răspunsurile la examen Oral 70 %
10.2 Seminar studii de caz, rezolvate pe calculator, analiză Programe informatice 30%
/proiect și discuții specifice,
11. Standard minim de performanţă
Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5): Cerinţe maxime de promovare (pentru nota 10):
Demonstrarea cunoaşterii noţiunilor de bază ale Demonstratea cunoașterii , înțelegerii și aplicării
managementului resurselor umane și a capacităţii de metodelor și tehnicilor specifice domeniului
înţelegere şi aplicare a conținutului temelor discutate. managementului resurselor umane (evaluarea din timpul
(evaluarea din timpul semestrului + evaluarea de la semestrului + evaluarea de la examen : suma punctelor
examen : suma punctelor obținute să fie de minim 4,75 – obținute să fie de minim 9,75 –10)
5,00)
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

18. X.2017 Prof. dr. Stejărel BREZULEANU ....................................................
Data avizării în departament Semnătura şefului departamentului

18. X.2017 Prof. dr. Stejărel BREZULEANU
Lista de lucrări în domeniul de studii universitare de licența/master
în perioada 2009-2016
Numele şi prenumele: Prof. univ. dr. Stejărel Brezuleanu
Nr. crt. Autorii Titlul lucrării Anul Editura, Revista, ISBN,

Anale ISSN
I. Cărţi (manuale, monografii, tratate, îndrumare etc.) publicate în străinătate.
II. Cărţi (manuale, monografii, tratate, îndrumare etc.) publicate în ţară, la edituri recunoscute CNCSIS
1 MANAGEMENTUL ȘI PLANIFICAREA PROIECTELOR” Brezuleanu S. 2015, Editura Ion
Ionescu de la Brad, Iaşi. I.S.B.N. 978-973--147-191-4, 239 pagini
2 STRATEGII DE DEZVOLTARE RURALĂ DURABILĂ PRIN AGROTURISM-

MICROZONELE OITUZ, SLĂNIC MOLDOVA, CAȘIN” , Ion Valeriu Ciurea, Chiran Aurel
Stejarel Brezuleanu, Ungureanu George, Roxana Mihalache, Ramona Airinei, Paveliuc Olariu Codrin,
Editura Terra Nostra, Iași 2011, I.S.B.N. 978-973-
1888-81-1, 287 pagini
3 “MANAGEMENTUL PROIECTELOR DE AFACERI ALE ÎNTREPRINDERII” Dănuţ Tiberius
EPURE, Stejărel BREZULEANU. Editura MUNTENIA, Constanţa, 2010. I.S.B.N. 978-973--692-278-
7, 206 pagini.
4 ▪ “MANAGEMENT ÎN AGRICULTURĂ ” Stejărel BREZULEANU Editura TEHNOPRESS, Iaşi,
2009. I.S.B.N. 973-702--689-6, 452 pagini.
“SISTEME DE PRODUCŢIE ÎN AGRICULTURĂ”, Stejărel Brezuleanu. Editura “ALFA”, Iaşi,
2008. I.S.B.N. 978-973-8953-50-5, 250 pagini
5 “MANAGEMENTUL PROIECTELOR” Constantin Iaţco, Stejărel Brezuleanu. Editura “Tipografia

Moldova”, Iaşi, 2007. I.S.B.N. 978-973-8900-88-2, 151 pagini
6 GHID PENTRU PROMOVAREA AFACERILOR ÎN TURISM” Ungureanu George, Stejarel

Brezuleanu, Ion Valeriu Ciurea, Roxana Mihalache, Chiran Aurel, Paveliuc Olariu Codrin, Editura
Terra Nostra, Iași 2011, I.S.B.N. 978-973-1888-85-9, 99 pagini
III. Cărţi (manuale, monografii, tratate, îndrumare etc.) publicate pe plan local
VI Lucrări ştiinţifice publicate în reviste cotate în baze de date internaţionale

1 LUCRĂRI INDEXATE ISI
FUNDAMENTATION OF HUMAN RESOURCES IN AGRICULTURAL EXPLOATATIONS
ON THE BASIS OF LABOUR PRODUCTIVITY INDICATORS- Stejărel Brezuleanu, Camen
Olguța Brezuleanu, Constantin Iațco- ENVIRONMENTAL ENGINEERING AND MANAGEMENT
JOURNAL, April 2013, no. 4, pag. 763-767, print ISSN: 1582-9596, eISSN: 1843-3707, Impact
factor 1,117, Journal Citation Reports published by Thomson Reuters, 2013
2 EDUCATIONAL MANAGEMENT AND LEDERSHIP STRATEGIES IN THE
AGRICULTURAL PRACTICAL TEACHING PARTNERSHIPS, Camen Olguța Brezuleanu,
Stejărel Brezuleanu, Constantin Iațco - ENVIRONMENTAL ENGINEERING AND
MANAGEMENT JOURNAL, April 2013, no. 4, pag. 645-649, print ISSN: 1582-9596, eISSN: 1843-
3707, Impact factor 1,117, Journal Citation Reports published by Thomson Reuters, 2013
3 DEVELOPMENT OF LABOUR MARKET AND ENTREPRENEURIAL SPIRIT IN RURAL
AREAS, Camen Olguța, Brezuleanu, Stejărel Brezuleanu, Constantin Iațco- ENVIRONMENTAL
ENGINEERING AND MANAGEMENT JOURNAL, April 2013, no. 4, pag. 693-698, print ISSN:
1582-9596, eISSN: 1843-3707, Impact factor 1,117, Journal Citation Reports published by Thomson
Reuters, 2013
4 ENSURING ECONOMICAL AND FINANCIAL SUSTAINABILITY: STATE FISCAL

CONTROL-A WAY TO PREVENT AND REDUCE TAX AVOIDANCE. Constantin Iațco,
Marius Vorniceanu, Stejărel Brezuleanu, Carmen Sandu- ENVIRONMENTAL ENGINEERING
AND MANAGEMENT JOURNAL, December 2011, vol 10., no. 12, pag 1977-1981, print ISSN:
Reuters, 2011
5 MANAGEMENT DIAGNOSIS-METHOD OF INCREASING THE VIABILITY POTENTIAL
OF AGRICULTURAL FARMS FROM THE CENTRAL MOLDAVIAN PLATEAU.- S.
BREZULEANU, C.O. BREZULEANU, C-TIN IATCO, G.UNGUREANU – MANAGEMENT OF
TECHOLOGICAL CHANGES. Proceedings of the &th International Conference on Management of
Tehnological Changes, 2011, Alexandrouplolis Greece, Book 2 pp 625-628, ISBN 978-960-99486-3-0
6 APPLICATION OF SOME EDUCATIONAL POLICIES REGARDING THE
DESCENTRALIZATION IN THE AGRICULTURAL EDUCATION UNITS FROM IASI
COUNTY.- C.O. BREZULEANU, S BREZULEANU, M. STANCIU, G.UNGUREANU -
MANAGEMENT OF TECHOLOGICAL CHANGES. Proceedings of the &th International Conference
on Management of Tehnological Changes, 2011, Alexandrouplolis Greece, Book 2 pp 333-336, ISBN
978-960-99486-3-0
7 EFFECTS OF CAP ON THE PERFORMANCES OF AGRICULTURAL EXPLOITATION
FROM ROMANIA AFTER INTEGRATION.- G. UNGUREANU, A. CHIRAN, E. GINDU, S.
BREZULEANU, C.O. BREZULEANU - MANAGEMENT OF TECHOLOGICAL CHANGES.
Proceedings of the &th International Conference on Management of Tehnological Changes, 2011,
Alexandrouplolis Greece, Book 1 pp 425-428, ISBN 978-960-99486-2-3
8 STUDY OF RISKS STRATEGY IN AGRICULTURAL COMPANIES (CASE STUDY: S.C.
KOSARO-M S.A. PASCANI) –G .UNGUREANU, S. BREZULEANU, C.O. BREZULEANU A.
CHIRAN, E. GINDU, MANAGEMENT OF TECHOLOGICAL CHANGES Proceedings of the &th
International Conference on Management of Tehnological Changes, 2011, Alexandrouplolis Greece,
Book 2 pp 761-764, ISBN 978-960-99486-3-0
VI. Lucrări ştiinţifice publicate în reviste din străinătate.
VII. Lucrări ştiinţifice publicate în reviste din ţară, recunoscute CNCSIS.
VIII.
1 Brezuleanu S., Brezuleanu Carmen Olguţa, Dinu T. A., Elena Stoian, 2015-PECULIARITIES OF
HUMAN RESOURCES MANAGEMENT IN SUSTAINABLE AND ECOLOGICAL FARMS..
Cercetări Agronomice în Moldova, publ. 2015, XLVIII, No 3 (163) pp 99-110, 17 ref. Author
Affiliation University of Agronomy and Veterinary Medicine Iaşi, Romania. ISSN 0379-5837
2 Brezuleanu S., Brezuleanu Carmen Olguţa, Brad I., Iancu T.,. Ciani A, 2015-PERFORMANCE
ASSESSMENT IN BUSINESS OF AGRICULTURAL COMPANIES USING BALANCED
SCORECARD MODEL. Cercetări Agronomice în Moldova, publ. 2015, XLVIII, No 2 (162) pp
109-120, 17 ref. Author Affiliation University of Agronomy and Veterinary Medicine Iaşi, Romania.
ISSN 0379-5837.
3 Brezuleanu S., 2014, PRODUCTION MANAGEMENT AND BUSINESS PERFORMANCE IN
AGRI-FOOD INDUSTRY FROM IASI COUNTY–ROMANIA-, Scientific Papers Series
Management, Economic Engineering in Agriculture and Rural development, University of Agricultural
Sciences and Veterinary Medicine Bucuresti, Vol. 14, Issue, nr. 2, pag. 41-46 ISSN 2284-7995.
4 Brezuleanu S., Ciani A., Ungureanu G. Iancu T. 2014-CULTURE , RELIGION, NATURE: A
VIRTUOUS CHAIN OF RURAL TOURISM IN ROMANIA, THE CASE OF THE
MONASTERY OF THE AGAPIA VALLEY., BOTIMET KLEAN. Publishing & Printing House,
Tirana, Albania. ISBN 978-9928-4209-5-4
5 Brezuleanu S., Ungureanu G., Brezuleanu Carmen Olguta, Carmen Costuleanu, T. Iancu, F. H. Arion
2014 -SOME ASPECTS OF BASING THE STRATEGIC DECISIONS IN AGRICULTURE BY
COMPARATIVE ASSESSMENT OF INDICATORS OF ECO-EFFICIENCY, Bulletin of
University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Agriculture, Vol. 57, nr. 1,
pag. 229-236, ISSN 1454-7414
6 ASPECTS REGARDING ASSOCIATION AND COOPERATION LEVEL IN AGRICULTURE
OF NEAMT COUNTY- S. Brezuleanu, G. Ungureanu, C. Iatco, Carmen Olguta Brezuleanu.
Bulletin of University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Agriculture,
2013, Vol. 56, nr. 1, pag. 227-232 ISSN 1454-7414.
7 STRATEGIES REGARDING PRODUCTION AND HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT
IN INTEGRATE FARMING UNITS- S. Brezuleanu, Carmen Olguta Brezuleanu, G. Ungureanu,
R.A Morarul, C. Iațco. Bulletin of University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Iasi,
Faculty of Animal Sciences, 2013, Vol. 59, nr.18 , pag. 93-97, ISSN 1454-7368.
8 STUDIES REGARDING THE AGRICULTURAL POTENTIAL AND ASSOCIATIVE
EXPLOITATION FORMS IN BOTOSANI COUNTY- S. Brezuleanu, Carmen Olguta Brezuleanu,
C. Iațco. Bulletin of University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of
Animal Sciences, 2013, Vol. 60, nr.18 , pag. 122-126, ISSN 1454-7368.
9 EDUCATIONAL MANAGEMENT STRATEGIES AND SUCCESSFUL CAPITALIZATION
OPPORTUNITIES AT ANIMAL HUSBANDRY LESSONS- Carmen Olguta Brezuleanu, S.
Brezuleanu, M. Stanciu, Lorica Axinte. Bulletin of University of Agricultural Sciences and
Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Animal Sciences, 2013, Vol. 60, nr.18 , pag. 118-121, ISSN
1454-7368
10 UTILISATION OF THE 3D RESOURCES IN TEACHING LEARNING, A TRANS-
CURRICULA APPROACH OF DIDACTIC DEMARCHE AT UASVM IASI-, Carmen Olguta
Brezuleanu, S. Brezuleanu, M. Stanciu, Gabriela Ignat . Bulletin of University of Agricultural
Sciences and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Animal Sciences, 2013, Vol. 59, nr.18 , pag. 179-
182, ISSN 1454-7368
11 CHARACTERISTICS OF HUMAN RESOURCES MANAGEMENT IN CATERING UNITS- S.
Brezuleanu, Carmen Olguta Brezuleanu, G. Ungureanu, Roxana Mihalache. Bulletin of
University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Agriculture, 2012, Vol.
55, nr. 2, pag. 93-96 ISSN 1454-7414.
12 STRATEGIES OF HUMAN RESOURCES PLANNING ON COMPARTMENTS IN
INTEGRATED AGRICULTURAL UNITS- S. Brezuleanu, Bulletin of University of Agricultural
Sciences and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Agriculture, 2012, Vol. 55, nr. 2, pag. 97-100, ISSN
1454-7414.
13 DETERMINING AND OPTIMIZING THE ECONOMIC DIMENSION IN AN
AGRICULTURAL FARM FROM CENTRAL MOLDAVIAN PLATEAU USING THE METOD
OF STANDARD GROSS MARGIN- S. Brezuleanu, Carmen Olguta Brezuleanu, G. Ungureanu,
IV Ciurea, Roxana Mihalache. Bulletin of University of Agricultural Sciences and Veterinary
Medicine Iasi, Faculty of Agriculture, 2011, Vol. 54, nr. 2, pag. 334-339 ISSN 1454-7414,
14 STUDY ON THE ANALYSIS OF NET PROFITABILITY OF PRODUCTS BASED ON
„CRITICAL POINTS” IN A VEGETAL FARM FROM IASI COUNTY- S. Brezuleanu, Carmen
Olguta Brezuleanu, G. Ungureanu, IV Ciurea, Roxana Mihalache. Bulletin of University of
Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Agriculture, 2011, Vol. 54, nr. 2, pag.
329-333, ISSN 1454-7414.
15 USING AND DEVELOPING MODELS TO SIMULATE THE FUNCTIONING OF
AGRICULTURAL STRUCTURES UNDER CAP REFORM- G. Ungureanu, S. Brezuleanu, A.
Chiran, Elena Gindu, I.V. Ciurea, Gabriela Ignat. Bulletin of University of Agricultural Sciences
and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Agriculture, 2011, Vol. 54, nr. 2, pag. 472-475 ISSN 1454-
7414.
16 DYNAMICS AND OPTIMAL SIZE PROJECTION OF AGRICULTURAL STRUCTURES FOR
NE REGION AFTER EU INTEGRATION- G. Ungureanu, I.V. Ciurea, S. Brezuleanu, Elena Gindu,
A. Chiran, Gabriela Ignat. Bulletin of University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine
Iasi, Faculty of Agriculture, 2011, Vol. 54, nr. 2, pag. 476-479 ISSN 1454-7414
17 STUDY ABOUTH IMPORTANCE OF EFFECTIVE LISTENING IN COMMUNICATION AF
EDUCATIONAL MANAGEMENT- Carmen Olguța Brezuleanu, S. Brezuleanu, Gabriela Ignat.
2011, Vol. 54, nr. 2, pag. 344-347, ISSN 1454-7414.
18 AGRICULTURAL AND TOURISTIC POTENTIAL OF THE NORTH-EASTERN
DEVELOPMENT REGION. Brezuleanu S., Brezuleanu Carmen-Olguţa. Ungureanu G., Ungureanu
A., 2011-Procedeengs of international scientific conferences SUSTAINABLE AGRICULTURE AND
RURAL DEVELOPMENT IN TERMS OF THE REPUBLIC OF SERBIA STRATEGIC GOALS
IMPLEMENTATION WITHIN DANUBE REGION http:// www.iep.bg.ac.rs ISBN: 978-86-82121-
76-3
19 STRATEGIES FOR TOURISM DEVELOPEMENT IN NE REGION OF ROMANIA- 2011,
Ungureanu G., Ciurea I. V., Chiran A., Brezuleanu S., Gîndu Elena Agrár- és Vidékfejlesztési Szemle
2011. vol. 6. (1) supplement „TRADITIONS, INNOVATION, SUSTAINABILITY”
Hódmezővásárhely, 5th May 2011, Pag. 464-470, ISSN 1788-5345
20 STUDIES REGARDING DURABLE DEVELOPMENT OF RURAL ENVINRONMENT IN
THE NORTH-EASTERN REGION THROUGH PROMOTION, REORGANIZATION AND
MANANGEMENT OF AGRITOURIST ACTIVITIES. Brezuleanu, S, Brezuleanu Carmen
Olguta, Ungureanu G..University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine, Cluj-Napoca,
Romania, Bulletin of University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca.
Horticulture, 2011, 68, 2, pp 263, Journal article; Conference paper Bulletin of University of
Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca. Horticulture 2011 . ISSN 1843-5254
21 DEGREE OF ASSOCIATION AND COOPERATION IN ARICULTURE OF IASI AND
VASLUI COUNTIES. Brezuleanu, S, Brezuleanu Carmen Olguta, Ungureanu G..Ciurea I.V.;
University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine, Cluj-Napoca, Romania, Bulletin of
University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca. Horticulture, 2011,
68, 2, pp 35, Journal article; Conference paper Bulletin of University of Agricultural Sciences and
Veterinary Medicine Cluj-Napoca. Horticulture 2011 . ISSN 1843-5254
22 STUDIES REGARDING THE EVALUATION OF THE TOURIST POTENTIAL OF OITUZ
HYDROGEOGRAFICAL BASIN, BACAU COUNTY. Ciurea I.V., Mihalache Roxana, Ungureanu
G..; Brezuleanu S., University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine, Cluj-Napoca,
Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca. Horticulture 2011 .
23 UTILIZATION OF „BALANCED SCORECARD” MODEL FOR BUSINESS
PERFORMANCES ANALYSE OF AGRICULTURAL EXPLOITATIONS.- Brezuleanu S.
Brezuleanu Carmen Olguţa, Bulletin of BANAT’S University of Agricultural Sciences and Veterinary
Medicine Timisoara, Faculty of Agricultural Management, 2011, Editura Agroprint Timişoara, ISSN
1453-1410,13,2, pp 373-380, 5 ref.
24 PRODUCTION MANAGEMENT AND HACCP QUALITY ASSURANCE AT SC VINIA SA
IASI.- Brezuleanu S. Brezuleanu Carmen Olguţa, Bulletin of BANAT’S University of Agricultural
Sciences and Veterinary Medicine Timisoara, Faculty of Agricultural Management, 2011, Editura
Agroprint Timişoara, ISSN 1453-1410, pp 381-388, 5 ref.
25 STUDIES REGARDING THE EVOLUTION OF AGRICULTURE ASSOCIATIONS IN IASI
COUNTY FOR DESIGNING VIABLE FARMS. Brezuleanu, S.; Staţiunile de Cercetări
Agronomice în Moldova, Iaşi, Romania, Cercetări Agronomice în Moldova, 2010, publ. 2010, XLIII,
No 3 (143) pp 81-90, 6 ref. Author Affiliation University of Agronomy and Veterinary Medicine Iaşi,
Romania. journal Cercetări Agronomice în Moldova 2010, ISSN 0379-5837
VIII. Lucrări ştiinţifice publicate în volumele conferinţelor.
IX. Invenţii.
X Premii, distincţii
XI Alte realizări semnificative
Data:
18. X.2018
Titular disciplină:
Prof. univ. dr. Stejărel Brezuleanu
Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară „Ion Ionescu de la Brad” Iaşi
Facultatea: Agricultură
Departamentul: AGROECONOMIE
FIŞĂ LABORATOR DIDACTIC
1. Denumire laborator: MANAGEMENT

2. Discipline deservite: Managementul resurselor umane în dezvoltarea durabilă, Management general
3. Locaţie (corp clădire, sală): Corp A (clădirea principală), et. 2, sala L-7
4. Număr de locuri (studenţi): 35
5. Suprafaţa: 40 m2
6. Dotare:
 Reţea de 16 calculatoare PC, an de fabricaţie: 2007, conectate la Internet;
 1 imprimantă matriceală A-4 Epson Stylus, an fabricaţie 2000;
 1 imprimantă Canon BJC 2100 – cu jet de cerneală – an fabricaţie 2005;
 videoproiector, an de fabricaţie 2004;
 6 mese + 35 scaune;
 bibliotecă cu literatură de specialitate;
 Normative tehnice;
 Software: programe specifice de pentru aplicaţii în Management.
Data: 18. X.2018

Aprobat,
Decan
FIŞA DISCIPLINEI

RURALĂ

2.1 Denumirea disciplinei MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE ÎN DEZVOLTAREA DURABILĂ
2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. dr. Stejărel BREZULEANU
2.3 Titularul activităţilor de seminar Asist. dr. Alexandru Dragoș Robu
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei DI

Tutoriat 15
Examinări 5
Alte activităţi ................................... 12

4.1 de curriculum • Management, Economie Agrară, Informatică
4.2 de competenţe • Organizarea muncii, Statistică, Logică

5.1. de desfăşurare a  Cunoașterea aspectelor specifice agenților economici din mediul rural
cursului
5.2. de desfăşurare a  Cunoașterea aspectelor specifice tehnologiilor agricole durabile

C1. Planificarea, organizarea şi coordonarea activităţilor de recrutare a resurslor umane
 dezvoltarea unei atitudini pozitive faţă de rolul analizei postului în asigurarea candidaților pentru
ocuparea posturilor vacante
 cultivarea unor atitudini pozitive faţă de semeni, de activităţile umane, de lume, etc.
 dezvoltarea unor atitudini de comunicare eficientă şi de implicare în realizarea unor activităţi de
grup pentru realizarea unui obiectiv.
C2. Cunoaşterea factorilor care influenţează eficienţa activităţii de selecție a resurselor umane
 Aplicarea principiilor de bază pentru selecția candidaților
 Evaluarea corectă a capacităților candidaților
 Utilizarea unor metode practice în selecția resurselor umane
C3. Asigurarea, organizarea şi utilizarea forţei de muncă
 Prezentarea rolului diferitelor metode de investigare, analiză şi interpretare a datelor disponibile
din mediul rural pentru a putea lua decizii eficiente în timp util;
 Utilizarea tehnicilor de planificare pentru îmbunătăţirea performaţelor angajaților
punctualitate şi asumarea răspunderii pentru rezultatele activităţii personale, creativitate, bun simţ, gândire
profesională în domeniul resurselor umane.

CT2. Aplicarea tehnicilor de interrelaţionare în cadrul unei echipe; amplificarea şi cizelarea
capacităţilor empatice de comunicare interpersonală şi de asumare a unor atribuţii specifice în desfăşurarea
activităţii de grup în vederea tratării/rezolvării de conflicte individuale/de grup, precum şi gestionarea
optimă a resurselor umane.
CT3. Utilizarea eficientă a diverselor căi şi tehnici de învăţare – formare pentru achiziţionarea
informaţiei de baze de date bibliografice şi electronice atât în limba română, cât şi într-o limbă de
circulaţie internaţională, precum şi evaluarea necesităţii şi utilităţii motivaţiilor extrinseci şi intrinseci ale
educaţiei continue

7.1 Obiectivul general al disciplinei ♦ Ilustrarea problemelor angajării resurselor umane necesare în cadrul
organizaţiilor;
♦ Discutarea rolului planificării resurselor umane şi a relaţiei acesteia cu
planificarea la nivel organizaţi;
♦ Evaluarea rezultatelor cercetărilor cu privire la interviul de angajare;
♦ Descrierea modalităţilor de pregătire a interviurilor de angajare de succes;
♦ Prezentarea unor modalităţi de orientare şi integrare a noilor angajaţi;
♦ Discutarea instruirii şi dezvoltării angajaţilor şi a unor aspecte ale acestor
procese;
♦ Explicarea obiectivelor evaluării performanţelor, a motivelor pentru care
acest proces poate eşua şi a metodelor de depăşire a obstacolelor
7.3 Obiectivele specifice Însuşirea de către studenţi a principalelor cunoştinţe şi tehnici din domeniul
managementului resurselor umane în condițiile dezvoltării durabile
 Cunoaşterea particularităţilor resurselor umane din agricultură și din mediul
rural
Familiarizarea cu principalele metode şi tehnici de recrutare și selecție a
resurselor umane
Utilizarea mijloacelor și tehnicilor pentru pentru îmbunătăţirea performaţelor
angajaților în condițiile dezvoltării rurale durabile
Utilizarea unor metode practice de evaluare a resurselor umane
8. Conţinuturi
CAP 1. DEFINIREA MANAGEMENTULUI RESURSELOR Expunere interactivă, prezentare 2
UMANE- PERSPECTIVA DEZVOLTĂRII RURALE Power Point; problematizarea,
DURABILE. conversaţia, brainstorming,
CAP. 2 ASPECTE COMPARATIVE ŞI TENDINŢE ÎN Expunere interactivă, prezentare 4
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE Power Point; problematizarea,
CAP. 3 BILANȚUL SOCIAL AL RESURSELOR UMANE Power Point; problematizarea,
CAP. 4 CULTURA ORGANIZAȚIONALĂ-VARIABILĂ AM
MANAGEMENTULUI RESURSELOR UMANE
CAP. 5 GESTIUNEA CARIEREI ANGAJAȚILOR
CAP. 6 SELECŢIA PROFESIONALĂ Power Point; problematizarea,
CAP. 7 GRUPURILE DE MUNCĂ Expunere interactivă, prezentare 4
CAP 8. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE ÎN Expunere interactivă, prezentare 4
DEZVOLTAREA DURABILĂ Power Point; problematizarea,
Total ore 28
Bibliografie
10. Alecu I.,Merce E., Pană D., Sămbotin L., Ciurea I., Bold I., Dobrescu N., 2001- Managementul
exploataţiilor agricole. Editura Ceres, Bucureşti.
11. Anghel Constantinescu D. , Dobrin M. Niţă S., Niţă Anca, 1999 – Managementul resurselor umane, Editura
Tehnică, Bucureşti.
12. Brezuleanu S, 2009 – Management în agricultură . Editura Tehnopres Iaşi
13. Brezuleanu S, 2004 – Management agricol teorie şi practică. Editura Performantica Iaşi
14. Ciurea, I. V., 2005 − Management .Editura „I. Ionescu de la Brad”, Iaşi.
15. Russu, C. 1996 – Management, Editura Expert.
16. Lefter V., Manolescu A, 1995 – Managementul resurselor umane; Editura Didactică şi Pedagogică R.A.,
Bucuresti.
17. Păunescu, I. 2000 – Managementul resurselor umane-studii de caz, Editura Eficient, Bucureşti.

Studiu de caz privind climatul organizaţional în exploataţiile observaţia, problematizarea, 2
agricole activitate pe grupe
Analiza procesului de recrutare şi selecţie a resurselor umane observaţia, problematizarea, 2
activitate pe grupe
Relaţiile interumane din unităţile economice observaţia, problematizarea, 2
activitate pe grupe
Definirea relaţiilor interumane din unităţile cu profil agricol observaţia, problematizarea, 2
activitate pe grupe
Studiu de caz privind climatul organizaţional în exploataţiile observaţia, problematizarea, 2
agricole activitate pe grupe
Organizarea activității de MRU în condițiile dezvoltării rurale observaţia, problematizarea, 2
durabile activitate pe grupe
Satisfacția în muncă observaţia, problematizarea, 2
activitate pe grupe

10.Evaluare
finală
5,00)

18. X.2017 Prof. dr. Stejărel BREZULEANU ....................................................

Lista de lucrări în domeniul de studii universitare de licența/master
în perioada 2009-2016
Numele şi prenumele: Prof. univ. dr. Stejărel Brezuleanu
Nr. crt. Autorii Titlul lucrării Anul Editura, Revista, ISBN,

Anale ISSN
I. Cărţi (manuale, monografii, tratate, îndrumare etc.) publicate în străinătate.
II. Cărţi (manuale, monografii, tratate, îndrumare etc.) publicate în ţară, la edituri recunoscute CNCSIS
1 MANAGEMENTUL ȘI PLANIFICAREA PROIECTELOR” Brezuleanu S. 2015, Editura Ion
Ionescu de la Brad, Iaşi. I.S.B.N. 978-973--147-191-4, 239 pagini
2 STRATEGII DE DEZVOLTARE RURALĂ DURABILĂ PRIN AGROTURISM-

MICROZONELE OITUZ, SLĂNIC MOLDOVA, CAȘIN” , Ion Valeriu Ciurea, Chiran Aurel
Stejarel Brezuleanu, Ungureanu George, Roxana Mihalache, Ramona Airinei, Paveliuc Olariu Codrin,
Editura Terra Nostra, Iași 2011, I.S.B.N. 978-973-
1888-81-1, 287 pagini
3 “MANAGEMENTUL PROIECTELOR DE AFACERI ALE ÎNTREPRINDERII” Dănuţ Tiberius
EPURE, Stejărel BREZULEANU. Editura MUNTENIA, Constanţa, 2010. I.S.B.N. 978-973--692-278-
7, 206 pagini.
4 ▪ “MANAGEMENT ÎN AGRICULTURĂ ” Stejărel BREZULEANU Editura TEHNOPRESS, Iaşi,
2009. I.S.B.N. 973-702--689-6, 452 pagini.
“SISTEME DE PRODUCŢIE ÎN AGRICULTURĂ”, Stejărel Brezuleanu. Editura “ALFA”, Iaşi,
2008. I.S.B.N. 978-973-8953-50-5, 250 pagini
5 “MANAGEMENTUL PROIECTELOR” Constantin Iaţco, Stejărel Brezuleanu. Editura “Tipografia

Moldova”, Iaşi, 2007. I.S.B.N. 978-973-8900-88-2, 151 pagini
6 GHID PENTRU PROMOVAREA AFACERILOR ÎN TURISM” Ungureanu George, Stejarel

Brezuleanu, Ion Valeriu Ciurea, Roxana Mihalache, Chiran Aurel, Paveliuc Olariu Codrin, Editura
Terra Nostra, Iași 2011, I.S.B.N. 978-973-1888-85-9, 99 pagini
III. Cărţi (manuale, monografii, tratate, îndrumare etc.) publicate pe plan local
VI Lucrări ştiinţifice publicate în reviste cotate în baze de date internaţionale

1 LUCRĂRI INDEXATE ISI
FUNDAMENTATION OF HUMAN RESOURCES IN AGRICULTURAL EXPLOATATIONS
ON THE BASIS OF LABOUR PRODUCTIVITY INDICATORS- Stejărel Brezuleanu, Camen
Olguța Brezuleanu, Constantin Iațco- ENVIRONMENTAL ENGINEERING AND MANAGEMENT
JOURNAL, April 2013, no. 4, pag. 763-767, print ISSN: 1582-9596, eISSN: 1843-3707, Impact
factor 1,117, Journal Citation Reports published by Thomson Reuters, 2013
2 EDUCATIONAL MANAGEMENT AND LEDERSHIP STRATEGIES IN THE
AGRICULTURAL PRACTICAL TEACHING PARTNERSHIPS, Camen Olguța Brezuleanu,
Stejărel Brezuleanu, Constantin Iațco - ENVIRONMENTAL ENGINEERING AND
MANAGEMENT JOURNAL, April 2013, no. 4, pag. 645-649, print ISSN: 1582-9596, eISSN: 1843-
3707, Impact factor 1,117, Journal Citation Reports published by Thomson Reuters, 2013
3 DEVELOPMENT OF LABOUR MARKET AND ENTREPRENEURIAL SPIRIT IN RURAL
AREAS, Camen Olguța, Brezuleanu, Stejărel Brezuleanu, Constantin Iațco- ENVIRONMENTAL
ENGINEERING AND MANAGEMENT JOURNAL, April 2013, no. 4, pag. 693-698, print ISSN:
Reuters, 2013
4 ENSURING ECONOMICAL AND FINANCIAL SUSTAINABILITY: STATE FISCAL

CONTROL-A WAY TO PREVENT AND REDUCE TAX AVOIDANCE. Constantin Iațco,
Marius Vorniceanu, Stejărel Brezuleanu, Carmen Sandu- ENVIRONMENTAL ENGINEERING
AND MANAGEMENT JOURNAL, December 2011, vol 10., no. 12, pag 1977-1981, print ISSN:
Reuters, 2011
5 MANAGEMENT DIAGNOSIS-METHOD OF INCREASING THE VIABILITY POTENTIAL
OF AGRICULTURAL FARMS FROM THE CENTRAL MOLDAVIAN PLATEAU.- S.
BREZULEANU, C.O. BREZULEANU, C-TIN IATCO, G.UNGUREANU – MANAGEMENT OF
TECHOLOGICAL CHANGES. Proceedings of the &th International Conference on Management of
Tehnological Changes, 2011, Alexandrouplolis Greece, Book 2 pp 625-628, ISBN 978-960-99486-3-0
6 APPLICATION OF SOME EDUCATIONAL POLICIES REGARDING THE
DESCENTRALIZATION IN THE AGRICULTURAL EDUCATION UNITS FROM IASI
COUNTY.- C.O. BREZULEANU, S BREZULEANU, M. STANCIU, G.UNGUREANU -
MANAGEMENT OF TECHOLOGICAL CHANGES. Proceedings of the &th International Conference
on Management of Tehnological Changes, 2011, Alexandrouplolis Greece, Book 2 pp 333-336, ISBN
978-960-99486-3-0
7 EFFECTS OF CAP ON THE PERFORMANCES OF AGRICULTURAL EXPLOITATION
FROM ROMANIA AFTER INTEGRATION.- G. UNGUREANU, A. CHIRAN, E. GINDU, S.
BREZULEANU, C.O. BREZULEANU - MANAGEMENT OF TECHOLOGICAL CHANGES.
Proceedings of the &th International Conference on Management of Tehnological Changes, 2011,
Alexandrouplolis Greece, Book 1 pp 425-428, ISBN 978-960-99486-2-3
8 STUDY OF RISKS STRATEGY IN AGRICULTURAL COMPANIES (CASE STUDY: S.C.
KOSARO-M S.A. PASCANI) –G .UNGUREANU, S. BREZULEANU, C.O. BREZULEANU A.
CHIRAN, E. GINDU, MANAGEMENT OF TECHOLOGICAL CHANGES Proceedings of the &th
International Conference on Management of Tehnological Changes, 2011, Alexandrouplolis Greece,
Book 2 pp 761-764, ISBN 978-960-99486-3-0
VI. Lucrări ştiinţifice publicate în reviste din străinătate.
IX. Lucrări ştiinţifice publicate în reviste din ţară, recunoscute CNCSIS.
X.
1 Brezuleanu S., Brezuleanu Carmen Olguţa, Dinu T. A., Elena Stoian, 2015-PECULIARITIES OF
HUMAN RESOURCES MANAGEMENT IN SUSTAINABLE AND ECOLOGICAL FARMS..
Cercetări Agronomice în Moldova, publ. 2015, XLVIII, No 3 (163) pp 99-110, 17 ref. Author
Affiliation University of Agronomy and Veterinary Medicine Iaşi, Romania. ISSN 0379-5837
2 Brezuleanu S., Brezuleanu Carmen Olguţa, Brad I., Iancu T.,. Ciani A, 2015-PERFORMANCE
ASSESSMENT IN BUSINESS OF AGRICULTURAL COMPANIES USING BALANCED
SCORECARD MODEL. Cercetări Agronomice în Moldova, publ. 2015, XLVIII, No 2 (162) pp
109-120, 17 ref. Author Affiliation University of Agronomy and Veterinary Medicine Iaşi, Romania.
ISSN 0379-5837.
3 Brezuleanu S., 2014, PRODUCTION MANAGEMENT AND BUSINESS PERFORMANCE IN
AGRI-FOOD INDUSTRY FROM IASI COUNTY–ROMANIA-, Scientific Papers Series
Management, Economic Engineering in Agriculture and Rural development, University of Agricultural
Sciences and Veterinary Medicine Bucuresti, Vol. 14, Issue, nr. 2, pag. 41-46 ISSN 2284-7995.
4 Brezuleanu S., Ciani A., Ungureanu G. Iancu T. 2014-CULTURE , RELIGION, NATURE: A
VIRTUOUS CHAIN OF RURAL TOURISM IN ROMANIA, THE CASE OF THE
MONASTERY OF THE AGAPIA VALLEY., BOTIMET KLEAN. Publishing & Printing House,
Tirana, Albania. ISBN 978-9928-4209-5-4
5 Brezuleanu S., Ungureanu G., Brezuleanu Carmen Olguta, Carmen Costuleanu, T. Iancu, F. H. Arion
2014 -SOME ASPECTS OF BASING THE STRATEGIC DECISIONS IN AGRICULTURE BY
COMPARATIVE ASSESSMENT OF INDICATORS OF ECO-EFFICIENCY, Bulletin of
University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Agriculture, Vol. 57, nr. 1,
pag. 229-236, ISSN 1454-7414
6 ASPECTS REGARDING ASSOCIATION AND COOPERATION LEVEL IN AGRICULTURE
OF NEAMT COUNTY- S. Brezuleanu, G. Ungureanu, C. Iatco, Carmen Olguta Brezuleanu.
2013, Vol. 56, nr. 1, pag. 227-232 ISSN 1454-7414.
7 STRATEGIES REGARDING PRODUCTION AND HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT
IN INTEGRATE FARMING UNITS- S. Brezuleanu, Carmen Olguta Brezuleanu, G. Ungureanu,
R.A Morarul, C. Iațco. Bulletin of University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Iasi,
Faculty of Animal Sciences, 2013, Vol. 59, nr.18 , pag. 93-97, ISSN 1454-7368.
8 STUDIES REGARDING THE AGRICULTURAL POTENTIAL AND ASSOCIATIVE
EXPLOITATION FORMS IN BOTOSANI COUNTY- S. Brezuleanu, Carmen Olguta Brezuleanu,
C. Iațco. Bulletin of University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of
Animal Sciences, 2013, Vol. 60, nr.18 , pag. 122-126, ISSN 1454-7368.
9 EDUCATIONAL MANAGEMENT STRATEGIES AND SUCCESSFUL CAPITALIZATION
OPPORTUNITIES AT ANIMAL HUSBANDRY LESSONS- Carmen Olguta Brezuleanu, S.
Brezuleanu, M. Stanciu, Lorica Axinte. Bulletin of University of Agricultural Sciences and
Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Animal Sciences, 2013, Vol. 60, nr.18 , pag. 118-121, ISSN
1454-7368
10 UTILISATION OF THE 3D RESOURCES IN TEACHING LEARNING, A TRANS-
CURRICULA APPROACH OF DIDACTIC DEMARCHE AT UASVM IASI-, Carmen Olguta
Brezuleanu, S. Brezuleanu, M. Stanciu, Gabriela Ignat . Bulletin of University of Agricultural
Sciences and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Animal Sciences, 2013, Vol. 59, nr.18 , pag. 179-
182, ISSN 1454-7368
11 CHARACTERISTICS OF HUMAN RESOURCES MANAGEMENT IN CATERING UNITS- S.
Brezuleanu, Carmen Olguta Brezuleanu, G. Ungureanu, Roxana Mihalache. Bulletin of
University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Agriculture, 2012, Vol.
55, nr. 2, pag. 93-96 ISSN 1454-7414.
12 STRATEGIES OF HUMAN RESOURCES PLANNING ON COMPARTMENTS IN
INTEGRATED AGRICULTURAL UNITS- S. Brezuleanu, Bulletin of University of Agricultural
Sciences and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Agriculture, 2012, Vol. 55, nr. 2, pag. 97-100, ISSN
1454-7414.
13 DETERMINING AND OPTIMIZING THE ECONOMIC DIMENSION IN AN
AGRICULTURAL FARM FROM CENTRAL MOLDAVIAN PLATEAU USING THE METOD
OF STANDARD GROSS MARGIN- S. Brezuleanu, Carmen Olguta Brezuleanu, G. Ungureanu,
IV Ciurea, Roxana Mihalache. Bulletin of University of Agricultural Sciences and Veterinary
Medicine Iasi, Faculty of Agriculture, 2011, Vol. 54, nr. 2, pag. 334-339 ISSN 1454-7414,
14 STUDY ON THE ANALYSIS OF NET PROFITABILITY OF PRODUCTS BASED ON
„CRITICAL POINTS” IN A VEGETAL FARM FROM IASI COUNTY- S. Brezuleanu, Carmen
Olguta Brezuleanu, G. Ungureanu, IV Ciurea, Roxana Mihalache. Bulletin of University of
Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Agriculture, 2011, Vol. 54, nr. 2, pag.
329-333, ISSN 1454-7414.
15 USING AND DEVELOPING MODELS TO SIMULATE THE FUNCTIONING OF
AGRICULTURAL STRUCTURES UNDER CAP REFORM- G. Ungureanu, S. Brezuleanu, A.
Chiran, Elena Gindu, I.V. Ciurea, Gabriela Ignat. Bulletin of University of Agricultural Sciences
and Veterinary Medicine Iasi, Faculty of Agriculture, 2011, Vol. 54, nr. 2, pag. 472-475 ISSN 1454-
7414.
16 DYNAMICS AND OPTIMAL SIZE PROJECTION OF AGRICULTURAL STRUCTURES FOR
NE REGION AFTER EU INTEGRATION- G. Ungureanu, I.V. Ciurea, S. Brezuleanu, Elena Gindu,
A. Chiran, Gabriela Ignat. Bulletin of University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine
Iasi, Faculty of Agriculture, 2011, Vol. 54, nr. 2, pag. 476-479 ISSN 1454-7414
17 STUDY ABOUTH IMPORTANCE OF EFFECTIVE LISTENING IN COMMUNICATION AF
EDUCATIONAL MANAGEMENT- Carmen Olguța Brezuleanu, S. Brezuleanu, Gabriela Ignat.
2011, Vol. 54, nr. 2, pag. 344-347, ISSN 1454-7414.
18 AGRICULTURAL AND TOURISTIC POTENTIAL OF THE NORTH-EASTERN
DEVELOPMENT REGION. Brezuleanu S., Brezuleanu Carmen-Olguţa. Ungureanu G., Ungureanu
A., 2011-Procedeengs of international scientific conferences SUSTAINABLE AGRICULTURE AND
RURAL DEVELOPMENT IN TERMS OF THE REPUBLIC OF SERBIA STRATEGIC GOALS
IMPLEMENTATION WITHIN DANUBE REGION http:// www.iep.bg.ac.rs ISBN: 978-86-82121-
76-3
19 STRATEGIES FOR TOURISM DEVELOPEMENT IN NE REGION OF ROMANIA- 2011,
Ungureanu G., Ciurea I. V., Chiran A., Brezuleanu S., Gîndu Elena Agrár- és Vidékfejlesztési Szemle
2011. vol. 6. (1) supplement „TRADITIONS, INNOVATION, SUSTAINABILITY”
Hódmezővásárhely, 5th May 2011, Pag. 464-470, ISSN 1788-5345
20 STUDIES REGARDING DURABLE DEVELOPMENT OF RURAL ENVINRONMENT IN
THE NORTH-EASTERN REGION THROUGH PROMOTION, REORGANIZATION AND
MANANGEMENT OF AGRITOURIST ACTIVITIES. Brezuleanu, S, Brezuleanu Carmen
Olguta, Ungureanu G..University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine, Cluj-Napoca,
Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca. Horticulture 2011 . ISSN 1843-5254
21 DEGREE OF ASSOCIATION AND COOPERATION IN ARICULTURE OF IASI AND
VASLUI COUNTIES. Brezuleanu, S, Brezuleanu Carmen Olguta, Ungureanu G..Ciurea I.V.;
University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine, Cluj-Napoca, Romania, Bulletin of
University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca. Horticulture, 2011,
68, 2, pp 35, Journal article; Conference paper Bulletin of University of Agricultural Sciences and
Veterinary Medicine Cluj-Napoca. Horticulture 2011 . ISSN 1843-5254
22 STUDIES REGARDING THE EVALUATION OF THE TOURIST POTENTIAL OF OITUZ
HYDROGEOGRAFICAL BASIN, BACAU COUNTY. Ciurea I.V., Mihalache Roxana, Ungureanu
G..; Brezuleanu S., University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine, Cluj-Napoca,
Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca. Horticulture 2011 .
23 UTILIZATION OF „BALANCED SCORECARD” MODEL FOR BUSINESS
PERFORMANCES ANALYSE OF AGRICULTURAL EXPLOITATIONS.- Brezuleanu S.
Brezuleanu Carmen Olguţa, Bulletin of BANAT’S University of Agricultural Sciences and Veterinary
Medicine Timisoara, Faculty of Agricultural Management, 2011, Editura Agroprint Timişoara, ISSN
1453-1410,13,2, pp 373-380, 5 ref.
24 PRODUCTION MANAGEMENT AND HACCP QUALITY ASSURANCE AT SC VINIA SA
IASI.- Brezuleanu S. Brezuleanu Carmen Olguţa, Bulletin of BANAT’S University of Agricultural
Sciences and Veterinary Medicine Timisoara, Faculty of Agricultural Management, 2011, Editura
Agroprint Timişoara, ISSN 1453-1410, pp 381-388, 5 ref.
25 STUDIES REGARDING THE EVOLUTION OF AGRICULTURE ASSOCIATIONS IN IASI
COUNTY FOR DESIGNING VIABLE FARMS. Brezuleanu, S.; Staţiunile de Cercetări
Agronomice în Moldova, Iaşi, Romania, Cercetări Agronomice în Moldova, 2010, publ. 2010, XLIII,
No 3 (143) pp 81-90, 6 ref. Author Affiliation University of Agronomy and Veterinary Medicine Iaşi,
Romania. journal Cercetări Agronomice în Moldova 2010, ISSN 0379-5837
VIII. Lucrări ştiinţifice publicate în volumele conferinţelor.
IX. Invenţii.
X Premii, distincţii
XI Alte realizări semnificative
Data: 18. X.2018

Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară „Ion Ionescu de la Brad” Iaşi
Facultatea: Agricultură
Departamentul: AGROECONOMIE
FIŞĂ LABORATOR DIDACTIC
7. Denumire laborator: MANAGEMENT

8. Discipline deservite: Managementul resurselor umane în dezvoltarea durabilă, Management general
9. Locaţie (corp clădire, sală): Corp A (clădirea principală), et. 2, sala L-7
10. Număr de locuri (studenţi): 35
11. Suprafaţa: 40 m2
12. Dotare:
 Reţea de 16 calculatoare PC, an de fabricaţie: 2007, conectate la Internet;
 1 imprimantă matriceală A-4 Epson Stylus, an fabricaţie 2000;
 1 imprimantă Canon BJC 2100 – cu jet de cerneală – an fabricaţie 2005;
 videoproiector, an de fabricaţie 2004;
 6 mese + 35 scaune;
 bibliotecă cu literatură de specialitate;
 Normative tehnice;
 Software: programe specifice de pentru aplicaţii în Management.
Data: 18. X.2018

Aprobat,
Decan
FIŞA DISCIPLINEI

Universitatea de Științe Agricole și Medicină Veterinară Iași
1.1 Instituţia de învăţământ superior

1.3 Departamentul Agroeconomie
1.4 Domeniul de studii Inginerie si Management în Agricultură şi Dezvoltare Rurală
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii Managementul Dezvoltarii Rurale Durabile

2.1 Denumirea disciplinei Analiză economică a spaţiului rural
2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. dr. Gavril ŞTEFAN
2.3 Titularul activităţilor de seminar M/MDRD.DA.04
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul 01 2.6 Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei DI
3. Timpul total estimate (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator/proiect 0/0/1
3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator/proiect 0/0/14
Pregătire semi narii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 35
Tutoriat 14
Examinări 4
Alte activităţi ................................... -

4.1 de curriculum nu este cazul
4.2 de competenţe nu este cazul

5.1. de desfăşurare a cursului  nu este cazul
5.2. de desfăşurare a  nu este cazul

6. Componenţele specifice acumulate

CP1. Identificarea, descrierea şi utilizarea adecvată a noţiunilor specifice disciplinei de analiză
economică a spaţiului rural
-Descrierea conceptelor, teoriilor şi metodelor utilizate în analiza economică a spaţiului rural;
-Explicarea şi interpretarea indicatorilor de analiză economică la nivel macroeconomic;
-Utilizarea indicatorilor de analiză economică la nivel macroeconomic fundamentarea deciziilor privind

producţia, piaţa, resursele, costurile, rentabilitatea şi profitabilitatea întreprinderii.
CP2. Planificarea, organizarea şi coordonarea activităţilor de economie rurală
- Realizarea planului de analiză economică (scop, obiective, culegerea informaţiei economice, prelucrarea şi
interpretarea datelor, concluzii şi calea de urmat);
- Fundamentarea deciziei prin analiza conjuncturii economice din mediul rural; analiza potenţialului intern;
analiza strategiilor; analiza rezultatelor şi a bunastării economice.
CP3. Proiectarea de instrumente si masuri de economie rurală
-Descrierea conceptelor, teoriilor, modelelor şi metodelor elementare consacrate definirii, proiectarii si
alegerii instrumentelor de analiză economică la nivel macro;
-Monitorizarea factorilor şi cauzelor finale care stau la baza nonperformanţei/performanţei economice;
-Realizarea de echipe destinate să identifice soluţii la îmbunătăţirea performanţei şi competitivitatii.
punctualitate şi asumarea răspunderii pentru rezultatele activităţii personale, creativitate, bun simţ,
gândire analitică şi critică, rezolvarea de probleme etc., pe baza principiilor, normelor şi a valorilor
codului de etică profesională în domeniul economic;
CT2. Aplicarea tehnicilor de interrelaţionare în cadrul unei echipe; amplificarea şi cizelarea capacităţilor
empatice de comunicare interpersonala şi de asumare a unor atribuţii specifice în desfăşurarea activităţii
de grup în vederea tratării/rezolvării de conflicte individuale/de grup, precum şi gestionarea optimă a
timpului;
CT3. Utilizarea eficientă a diverselor căi şi tehnici de învăţare – formare pentru achiziţionarea informaţiei
din baze de date bibliografice şi electronice atât în limba română, cât şi într-o limbă de circulaţie
internaţională, precum şi evaluarea necesităţii şi utilităţii motivaţiilor extrinseci şi intrinseci ale educaţiei
continue.

7.1 Obiectivul general al Dobândirea si înţelegerea bazei teoretice specifice analizei economice, a abilităţilor privind
disciplinei cuantificarea şi interpretarea indicatorilor economico-financiari cu scopul de a identifica cauzele
finale ale nonperformanţei/performanţei.
7.2 Obiectivele specifice Evaluarea performanţei, a competitivităţii, a riscului şi a limitelor creşterii economice la nivelul
macroeconomic prin utilizarea următoarelor tipuri de analize: analiza mediului politic şi juridic;
analiza mediului economic; analiza mediului social; analiza bunastării; analiza rezultatelor şi
performanţelor.
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Nr.
de
ore
1. Analiza economică a spaţiului rural – scop, obiective, termeni, Interactiv 4
metode de cercetare, tipuri de analize, metode ale analizei calitative,
metode ale analizei cantitative
2. Analiza mediului politic şi juridic Interactiv 4
3. Analiza mediului economic Interactiv 4
4. Analiza mediului social Interactiv 4
5. Analiza mediului tehnologic Interactiv 4
6. Analiza mediului inconjurător Interactiv 4
7. Analiza strategiilor de dezvoltare a spaţiului rural Interactiv 4
TOTAL ORE CURS 28
Bibliografie
1. Davidovici I. Şi colab., 2002 – Economia creşterii agroalimentare. Editura „Expert” Bucureşti
2. Dona I., 2000 + Economie rurală. Editura Economică Bucureşti
3. Ştefan G., 2006 – Economie agrară. Editura „Junimea” Iaşi
4. Ştefan G., 2011 – Economie rurală. Curs I.D. USAMV Iaşi
8.2 Seminar / Laborator/Lucrări practice/Stagii Metode de predare Nr. de ore
TOTAL ORE 0
8.3. Proiect 1 ore/ sapt.
Analiza spaţiului rural din regiunea .... 14
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii, asociaţiilor profesionale şi
 Aplicarea în practică a educaţiei ca factor principal în modelarea umanului;
 Explicarea în perspectivă sistemică a structurii şi funcţionalităţii economice la nivel macro;
 Cunoaşterea metodelor de analiză teritorială.
10. Evaluare
finală
10.1 Curs  Descrierea si intelegerea continutului Examen oral 100 %
disciplinei
10.2 Seminar /lp 
10.3  Prezenţa şi implicarea activă în cadrul proiect Nota separată
activităţilor de proiect

- Participare la cel puţin 70% din activităţile disciplinei - Participare activă şi sistematică la dezbaterile de la curs;
- Cunoştinţe minimale din problematica disciplinei; - Cunoştinţe temeinice din problematica disciplinei;
- Capacitate satisfăcătoare de transfer a informaţiei de - Capacitate de transfer a informaţiei specializate;
specialitate. - Obţinerea punctajului maxim la toţi indicatorii de mai sus.

18. X.2017 ...................................... ...................................

Aprobat,
Decan,
Prof. dr. Costel SAMUIL
FIŞA DISCIPLINEI

1.1 Instituţia de învăţământ superior USAMV Iaşi
1.4 Domeniul de studii Inginerie și management înagricultură şi dezvoltare rurală
1.6 Programul de studii Managementul dezvoltării rurale durabile

2.1 Denumirea disciplinei Strategii de marketing
2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. dr. LEONTE Elena
2.3 Titularul activităţilor de seminar Prof. dr. CHIRAN Aurel
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei DA

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1
Distribuţia fondului de timp ore
Tutoriat 40
Examinări 10
Alte activităţi ................................... -

4.1 de curriculum • Informatica aplicată; Marketing, Merceologie, Economie agrară
4.2 de competenţe •-

5.1. de desfăşurare a Cursul se va realiza conform orarului facultății, în sala de curs
cursului Metode de predare:sinteza elementelor esențiale, proiectate în sistemul PowerPoint,
dezbaterea unor studii de caz, întrebări și clarificarea răspunsu-rilor
5.2. de desfăşurare a ▪ Orele de aplicații se vor desfășura pe baza unor programe informatice specifice tematicii
seminarului/laboratorului disciplinei, studiile de caz se vor rezolva cu ajutorul calculatorului electronic, rezultatele
se vor analiza și dezbate, studenții vor prezenta și alte variante . Rezultatele se vor lista la
imprimantă

1. Competenţe
Dezvoltare personală şi profesională
de dezvoltare
Formarea la studenţi a unor competenţe manageriale şi destrategii de marketing, lărgirea
personală şi
domeniului şi ariei de cunoaştere, consolidarea şi perfecţionarea pregătirii profesionale
profesională
2. Competenţe Interacţiune socială
de rol -Formarea unor abilităţi privind comunicarea individuală şi organizaţională, în scopul
adaptării activităţii agenţilor economici la cerinţele consumatorilor de pe piaţa internă şi
externă şi satisfacerea cât mai deplină a nevoilor de consum, diferenţiat pe segmente ale
pieţei, în concordanţă cu nivelul ofertei şi a puterii de cumpărare a consumatorilor.
Autonomie şi responsabilitate
Luarea unor decizii privind autonomia şi responsabilitatea firmelor orientate spre marke-
ting în scopul creşterii vânzărilor, asigurarea cererii de consum şi obţinerea de profit
Creativitate şi inovare
Formarea unor abilităţi de analiză şi interpretare a mix-ului de marketing; utilizarea unor
programe informatice specifice marketingului, rezolvarea pe calculator, recomandarea
unor variante cu aplicabilitate în cadrul firmelor orientate spre marketingul agricol şi/sau
agroalimentar
3. Abilităţi
Reflecţie critică şi constructivă

Analiza critică a rezultatelor diferitelor proiecte şi strategii propuse, aducerea unor
corective care să determine un rezultat pozitiv faţă de situaţia iniţială
Aplicare, transfer şi rezolvare de probleme
Înzestrarea studenţilor masteranzi cu abilităţi care să determine transferul de soluţii, apli-
carea acestora şi rezolvarea cu responsabilitate a problemelor critice ce pot apărea
Explicare şi interpretare
Însuşirea de către studenţii masteranzi a unor tehnici şi metode specifice marketingului
produselor agricole şi/sau agroalimentare şi a metodologiei de elaborare a proiectelor de
marketing şi a strategiilor de produs, de preţ, de distribuţie şi de promovare, la nivel local,
4. Cunoştinţe
regional, naţional, european şi mondial
Cunoaştere, înţelegere şi utilizare a limbajului specific disciplinei
Realizarea unui bagaj de cunoştinte specific strategiilor de marketing , cunoaşterea, întele-
gerea şi utilizarea acestuia

7.1 Obiectivul general al disciplinei Pregătirea teoretică şi practică a viitorilor masteranzi în domeniul marketingului şi
alinierea la tehnicile şi strategiile de marketing utilizate la nivel național și în ţările
Uniunii Europene, în scopul satisfacerii cât mai depline a cererii consumatorilor, în
continuă schimbare;
- adaptarea activităţii firmelor agricole și/sau agroalimentare la cerinţele pieţei
libere (concurenţiale)
7.2 Obiectivele specifice -formarea unor abilităţi privind comunicarea individuală şi organizaţională, în
scopul adaptării agenţilor economici la cerinţele consumatorilor de pe piaţa internă
și/sau externă; implicarea masteranzilor în cercetarea ştiinţifică specifică
marketingului agrar, includerea în echipele de cercetare şi în parteneriate cu
universităţi şi unităţi de cercetare din țară și din alte ţări
Adaptarea activităţii firmelor agricole şi/sau agroalimentare la cerinţele pieţei
libere (concurenţiale), care vizează diversificarea gamei de produse agricole şi/sau
agroalimentare, creşterea calităţii acestora, perfecţionarea sistemului de distribuţie,
de promovare şi valorificare, atât pe piaţa internă, cât şi pe piaţa europeană şi
mondială
8. Conţinuturi
Strategia de marketing agrar : concept, obiective, scop, etape și slide-uri în PowerPoint, curs 4
metodologia de elaborare interactiv, cu întrebări din partea
studenţilor şi dezbateri
Strategia de produs în marketingul agrar intern și/sau internaţional slide-uri în PowerPoint, curs 8
interactiv, cu întrebări din partea
Strategia distribuţiei în marketingul agrar intern și/sau internaţional slide-uri în PowerPoint, curs 6
Strategia promovării și valorifiocării în marketingul agrar intern slide-uri în PowerPoint, curs 6
și/sau internaţional interactiv, cu întrebări din partea
Strategii de marketing internațional slide-uri în PowerPoint, curs 4
TOTAL 28
Bibliografie
1. Chiran A., Gîndu Elena, Jitareanu A. F., 2015 - Strategii de marketing agrar. Editura Ion Ionescu de la Brad, Iasi.
2. Gîndu Elena, Chiran A., Jităreanu A.-F. 2014 - Marketing agrar. Editura Pim, Iaşi, ISBN 978-606-13-1724-0
3. Gîndu Elena, 2012 - Marketing organizaţional, decizii şi strategii. Editura PIM, ISBN 9-786061-311408
4. Chiran A., Gîndu Elena, Banu A.,Ciobotaru Elena-Adina, 2004 - Piaţa produselor agricole şi agroalimentare –
abordare teoretică şi practică. Ed. CERES, Bucureşti.
5. Constantin M., Chiran A. şi colab., 2009 – Marketingul produselor agroalimentare. Ed. AgroTehnica, Bucureşti.

Aspecte metodologice privind studiile de caz în marketingul agrar Programe softwere, studii de caz, 2
intern și/sau internațional dezbateri
Studii de caz privind analiza variantelor strategice de produs Programe softwere, studii de caz, 2
agricol și/sau agroalimentar pe piața internă sau externă dezbateri
Studii de caz privind analiza variantelor strategice de preț și piață Programe softwere, studii de caz, 4
a unui produs agricol și/sau agroalimentar dezbateri
Studii de caz privind analiza variantelor strategice de distribuție a Programe softwere, studii de caz, 2
unui produs agricol și/sau agroalimentar pe piața internă sau dezbateri
externă
Studii de caz privind analiza variantelor strategice de promovare Programe softwere, studii de caz, 4
și valorificare a unui produs agricol și/sau dezbateri
agroalimentar pe piața internă sau externă
TOTAL ORE LUCRĂRI PRACTICE 14
Bibliografia obligatorie
1. Chiran A., Gîndu Elena, Jitareanu A. F., 2015 - Strategii de marketing agrar. Editura Ion Ionescu de la Brad, Iasi.
2. Gîndu Elena, Chiran A., Jităreanu A.-F. 2014 - Marketing agrar. Editura Pim, Iaşi, ISBN 978-606-13-1724-0

 Conţinutul disciplinei este adaptat aşteptărilor reprezentanţilor diferitelor comunităţi, cât şi cerinţelor
potenţialilor angajatori din domeniul strategiilor de marketing privind produsele agricole şi/sau agroalimentare.
10. Evaluare
10.3 Pondere
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2.Metode de evaluare din nota finală
(%)
10.4. SI (curs) -răspunsurile la scris - clasic 60 %
examen/colocviu/lucrări practice
10.5. Activităţi asistate teste pe parcursul semestrului şi test studii de caz (teste 25 %
(AA)/ Teme de control final rezolvate pe calculator)
(TC) Teme de control scris 15 %
10.6. Standard minim de performanţă

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5): Cerinţe maxime de promovare (pentru nota 10) :
Evaluarea din timpul semestrului + evaluarea de la Evaluarea din timpul semestrului + evaluarea de la
examen : suma punctelor sa fie de minim 4,75- 5 examen : suma punctelor sa fie de 9,50-10
Data completării Semnătură Titular de curs Semnătura Titular de lucrări

18. X.2017 Prof. dr. LEONTE Elena Prof. dr. CHIRAN
Aurel
Data avizării în departament Semnătură Director Departament
.. 18. X.2018. Prof. dr. Brezuleanu Stejarel
Aprobat,
Decan
FIŞA DISCIPLINEI



2.1 Denumirea disciplinei Dezvoltare regională și rurală durabilă
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. dr. George Ungureanu
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul 01 2.6 Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei DI

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator/proiect 0/0/1
Tutoriat 14
Examinări 4
Alte activităţi ................................... -
Dezvoltare regională și rurală durabilă


5.1. de desfăşurare a cursului  nu este cazul
5.2. de desfăşurare a  nu este cazul


CP1. Identificarea, descrierea şi utilizarea adecvată a noţiunilor specifice disciplinei de analiză
economică a spaţiului rural
- Evaluarea activităţii viitoare a agentului economic, care se va concretiza în: principalele direcţii
strategice, exprimarea clara a incadrarii si a conditionarilor specifice zonei alese ; proiectarea unei zone
agricole, activitatea de comercializare, implicaţii ecologice
Se urmareste insusirea cunostintelor fundamentale de stiinta a conducerii prin prezentarea teoriilor
noi de management si realizarea legăturilor de interdependenta intre domeniile conexe de cercetare.
Se vor aprofunda o serie de metode si instrumente de cercetare si analiza specifice stiintei

managementului, particularizate pe sectorul horticol și peisagistic. O importanta deosebita o au analiza
comparativa a unor cazuri reale de managemnt operational in sector precum si simularile unor cazuri
ipotetice dar previzibile din activitatea viitoare a absolventilor.
Se va incuraja cercetarea interdisciplinara pentru intarirea rolului sectorului horticol și peisagistic in
asigurarea dezvoltării durabile locale si regionale.
CP2. Planificarea, organizarea şi coordonarea activităţilor de economie rurală
- Realizarea planului de analiză economică (scop, obiective, culegerea informaţiei economice, prelucrarea şi
interpretarea datelor, concluzii şi calea de urmat);
- Fundamentarea deciziei prin analiza conjuncturii economice din mediul rural; analiza potenţialului intern;
analiza strategiilor; analiza rezultatelor şi a bunastării economice.
CP3. Proiectarea de instrumente si masuri de economie rurală
-Descrierea conceptelor, teoriilor, modelelor şi metodelor elementare consacrate definirii, proiectarii si
alegerii instrumentelor de analiză economică la nivel macro;
-Monitorizarea factorilor şi cauzelor finale care stau la baza nonperformanţei/performanţei economice;
-Realizarea de echipe destinate să identifice soluţii la îmbunătăţirea performanţei şi competitivitatii.
punctualitate şi asumarea răspunderii pentru rezultatele activităţii personale, creativitate, bun simţ,
gândire analitică şi critică, rezolvarea de probleme etc., pe baza principiilor, normelor şi a valorilor
codului de etică profesională în domeniul economic;
empatice de comunicare interpersonala şi de asumare a unor atribuţii specifice în desfăşurarea activităţii
de grup în vederea tratării/rezolvării de conflicte individuale/de grup, precum şi gestionarea optimă a
timpului;
din baze de date bibliografice şi electronice atât în limba română, cât şi într-o limbă de circulaţie
continue.

7.1 Obiectivul general al Dobândirea si înţelegerea bazei teoretice specifice analizei economice, a abilităţilor privind
disciplinei cuantificarea şi interpretarea indicatorilor economico-financiari cu scopul de a identifica cauzele
finale ale nonperformanţei/performanţei.
7.2 Obiectivele specifice Evaluarea performanţei, a competitivităţii, a riscului şi a limitelor creşterii economice la nivelul
macroeconomic prin utilizarea următoarelor tipuri de analize: analiza mediului politic şi juridic;
analiza mediului economic; analiza mediului social; analiza bunastării; analiza rezultatelor şi
performanţelor.
8. Conţinuturi
de
ore
1. Analiza economică a spaţiului rural – scop, obiective, termeni, Interactiv 4
metode de cercetare, tipuri de analize, metode ale analizei calitative,
metode ale analizei cantitative
2. Analiza mediului politic şi juridic Interactiv 4
3. Analiza mediului economic Interactiv 4
4. Analiza mediului social Interactiv 4
5. Analiza mediului tehnologic Interactiv 4
6. Analiza mediului inconjurător Interactiv 4
7. Analiza strategiilor de dezvoltare a spaţiului rural Interactiv 4
TOTAL ORE CURS 28
Bibliografie
 Ungureanu George, Mateoc Nicoleta. Dezvoltarea regionala si rurala. Editura TipoMoldova. 2009. ISBN 978 973
8432 91 8
 Ungureanu George. Management. Editura TipoMoldova. 2009. ISBN 978 973 8432 91 8
 Ungureanu George. Management. Editura Terra Nostra. 2008. ISBN 978 973 8432 91 8.
 Ungureanu George. Managementul procesarii si conservarii productiei. Editura Alfa. 2008. ISBN (10) 973 8953 53
7
 Mateoc Nicoleta. Ungureanu George, Dezvoltarea regionala si rurala. Editura Mirton. Timisoara. 2009. ISBN : 978-
973-52-0764-9

TOTAL ORE 0
8.3. Proiect 1 ore/ sapt.

10. Evaluare
finală
disciplinei


18. X.2017 ... Conf. dr. George Ungureanu ....................................................

18. X.2017 ...........................................
Aprobat,
Decan
FIŞA DISCIPLINEI

1.2 Facultatea AGRICULTURĂ
1.4 Domeniul de studii Inginerie și management în agricultură și dezvoltare rurală
1.5 Ciclul de studii MASTER
1.6 Programul de studii Managementul dezvoltarii rurale

2.1 Denumirea disciplinei Contabilitate si diagnostic financiar
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf.dr. Gabriela Ignat
2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf.dr. Gabriela Ignat
2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul III 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei O

Tutoriat 10
Examinări 10
Alte activităţi ...................................

4.1 de curriculum • cursul presupune cunoaşterea unor elemente de bază, asigurate de disciplinele Contabilitate
generala, Contabilitate financiara , Analiză financiară, parcurse la ciclul licenta
4.2 de competenţe • studenții trebuie sa aibă cunoștinte legate de științele economice

5.1. de desfăşurare a  Cursul este interactiv, iar studenţii au posibilitatea de a adresa întrebări referitoare la
cursului conţinutul expunerii;
 Prezenţa la curs este facultativă, dar se ia în considerare în procesul de evaluare;
 Studenții nu se vor prezenta la prelegeri cu telefoanele mobile deschise. Nu vor fi
tolerate convorbirile telefonice în timpul cursului, nici părăsirea de către studenți a sălii
de curs în vederea preluării apelurilor telefonice personale;
 Disciplina universitara impune respectarea orei de incepere si terminare a cursului
5.2. de desfăşurare a  Prezenţa la lucrările practice este obligatorie şi condiţionează intrarea în examen;
seminarului/laboratorului  Nu va fi tolerată întârzierea studenților la lucrările practice;
 Prezentarea studiului de caz reprezintă condiţie pentru prezentarea la examen

C1. Descrierea şi utilizarea conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază proprii diagnosticului financiar
profesionale
Competenţe
C6. Interpretarea si evaluarea rezultatelor financiare pe baza situațiilor anuale în unităţile de profil
Competenţe transversale punctualitate şi asumarea răspunderii pentru rezultatele activităţii personale, creativitate, bun simţ, gândire
profesională în domeniul economic
empatice de comunicare interpersonala şi de asumare a unor atribuţii specifice în desfăşurarea activităţii de
grup în vederea tratării/rezolvării de conflicte individuale/de grup, precum şi gestionarea optimă a timpului
de baze de date bibliografice şi electronice atât în limba română, cât şi într-o limbă de circulaţie
continue

7.1 Obiectivul general al disciplinei Formarea abilităţilor necesare pentru elaborarea unui diagnostic al societatii
conerciale;
Implicarea masteranzilor în activitatea de cercetare ştiinţifică în domeniul financiar
7.2 Obiectivele specifice Crearea de condiţii permisive studiului individual al masterandului;

Devoltarea abilităţilor de comunicare şi lucru în echipă
8. Conţinuturi
Aspecte teoretice privind activitatea de diagnosticare a unei firme 2
Metodologia diagnosticului financiar 2
Componentele diagnosticului financiar contabil 2
Diagnosticul lichidităţii şi solvabilităţii financiare 4
Metoda expozitivă și a
Diagnosticul gradului de îndatorare dialogului interactiv 4
Diagnosticul gestiunii resurselor controlate 4
Diagnosticul stării de profitabilitate 2
Diagnosticul stării de rentabilitate 2

Diagnosticul riscurilor 2
Modele consacrate de diagnostic economico-financiar general 4
TOTAL 28
Bibliografie
Colasse B., 2009, – Analiza financiară a întreprinderii. Editura Tipomoldova, Iași
Georgescu N., 1999 – Analiza bilantului contabil, Editura Economică
Istrate C., 2009 – Contabilitatea nu e doar pentru contabili, Editura Univ. Juridic, București
Hull, John , 2008 – “Options, futures and other derivatives”, 7th edition, Prentice Hall, 2008;
Jianu, Iulia, 2007 - Evaluarea, prezentarea şi analiza performanţei întreprinderii, Ed. CECCAR, Bucureşti,
Vintilă, Georgeta, 2005 – “Gestiunea financiară a întreprinderii”, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti,
Bazele teoretico-metodologice ale diagnosticului entităţii 6
Componentele diagnosticului financiar contabil 6
Modele consacrate de diagnostic economico-financiar general Exercitiul, explicația, analiza 2
studiu de caz
TOTAL 14
Colasse B., 2009, – Analiza financiară a întreprinderii. Editura Tipomoldova, Iași
Georgescu N., 1999 – Analiza bilantului contabil, Editura Economică
Istrate C., 2009 – Contabilitatea nu e doar pentru contabili Editura Univ. Juridic, București
Hull, John , 2008 – “Options, futures and other derivatives”, 7th edition, Prentice Hall, 2008;
Jianu, Iulia, 2007 - Evaluarea, prezentarea şi analiza performanţei întreprinderii, Ed. CECCAR, Bucureşti,
Vintilă, Georgeta, 2005 – “Gestiunea financiară a întreprinderii”, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti

Conținutul tematic al cursului și al seminarului a fost armonizat cu tematica prezentă în principalele programe de masterat
cu conținut similar la nivel european. Disciplina este mereu înnoită cu ultimele noutăți din domeniul financiar contabil.
Conţinutul disciplinei este adaptat cerinţelor specifice de pe piaţa muncii
10.Evaluare
finală
10.1 Curs  raspunsurile la examen scris 40
10.2 Seminar /lp  studiul de caz prezentare oral 60

Demonstrarea cunoasterii notiunilor de baza ale Demonstrarea cunoasterii, intelegerii si aplicarii notiunilor
contabilitatii generale si metodelor specifice contabilitatii

18. X.2017

18. X.2017 Prof. dr. Brezuleanu Stejărel
Aprobat,
Decan
Prof.dr. Costel SAMUIL
FIŞA DISCIPLINEI

1.4 Domeniul de studii Inginerie și Management în Agricultură și Dezvoltare Rurală

2.1 Denumirea disciplinei Bazele economiei durabile
2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. dr. Donosă Dan
2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. dr. Donosă Dan
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei DI

Tutoriat 8
Examinări 6
Alte activităţi ...................................

4.1 de curriculum Elemente fundamentale de Macroeconomie şi microeconomie .
4.2 de competenţe Competenţe specifice disciplinei de Economie

5.1. de desfăşurare a Metode de predare: problematizarea, sintetizarea, studiul de caz,
cursului exemplificarea, rezolvarea problemelor, proiecte de grup.
5.2. de desfăşurare a Orele de seminar presupun o parte de reluare și fixare a cunoștintelor expuse și dobândite în
seminarului/laboratorului cadrul cursului. Pe lîngă acestea, seminarul este dedicat rezolvării unor probleme
specifice tematicilor cursului precum și prezentării planurilor de afaceri elaborate de către
studenți.

Competenţe profesionale -Autoevaluarea nevoilor de formare continuă în vederea adaptării competenţelor profesionale la dinamica
contextului social
Interacţiune socială
-Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă multidisciplinară pe diverse paliere ierarhice
-Exercitarea sarcinilor conform principiilor deontologice specifice în exercitarea profesiei
- Implicarea creativă şi inovativă într-un proiect de grup ce urmăreşte valorificarea potenţialului de
inteligenţe multiple ale studenţilor;
- explicarea fenomenelor economice, consolidarea elementelor esenţiale ale cunoaşterii, înţelegerii şi
aplicării legilor economice, mecanismelor de piaţă, factorilor economici, tranziţiei şi noii economii;
Aplicare, transfer şi rezolvare de probleme
- Implementarea noţiunilor economice necesare pentru pregătirea viitorilor manageri.
- Introducerea, la nivel elevat, a elementelor necesare abordării teoriei economice din perspectiva
macroecnomică.
- Însuşirea unor noţiuni noi, performante. Orientarea pregătirii studenţilor spre conceptele şcolii economice
anglo-americane.
Explicare şi interpretare
▪ Explicarea principalelor mecanisme microeconomice și macroeconomice
▪ Explicarea si întelegerea problemelor economice de mare actualitate (nationale si
internationale)
▪ Explicarea mersului ideilor economice
Explicarea legaturilor existente dintre stiinta dreptului si stiinta economica
▪ Cunoaştere, înţelegere şi utilizare a limbajului specific disciplinei de Bazele Economiei
▪ cunoaşterea şi înţelegerea noţiunilor de bază utilizate în macro economie
▪ stăpânirea limbajului specific macroeconomiei
▪ înţelegerea particularităţilor teoriilor economice, a specificului doctrinelor economice
contemporane

7.1 Obiectivul general al disciplinei se pun fundamentele gândirii economice a specialiştilor cu specializare tehnică
- conţinutul formativ al disciplinei contribuie la consolidarea elementelor esenţiale
ale cunoaşterii, înţelegerii şi aplicării legilor economice, mecanismelor de piaţă,
factorilor economici, tranziţiei şi noii economii.
7.2 Obiectivele specifice  Dezvoltarea capacitătii de întelegere și utilizare a principalelor
concepte din domeniul economiei
 Dezvoltarea unor capacitătii de identificare a problemelor economice de
operare cu concepte și formule economice fundamentale
8. Conţinuturi
1. Obiectul şi Metoda ştiinţei economice Prelegere 2
2 Factorii de producţie. 2
3. Costurile. 2
4 Întreprinderea şi întreprinzătorul 2
5. Salarul şi formele sale. 2
6. Veniturile primare. 2
7. Cererea şi oferta. 2
8. Piaţa bunurilor economice. 2
9. Piaţa monetară 2
10. Venitul, consumul şi investiţiile 2
11. Echilibrul şi dezechilibrul economic.. 2
12.Fluctuaţiile activităţii economice. 2
13. Tipuri de pieţe şi mecanismul de formare a pieţelor 2
14. Relaţiile financiar-valutare internaţionale 2
Total ore curs 28
Bibliografie:
1. Didier Michel – Economie: regulile jocului, Editura Humanitas, Bucureşti, 1994
Genereux Jacques –Economie politica, Ed. Ch Beck, Bucureşti, 2000
2. Mankiw G. N. – The principles of economics, second edition, Harcourt and Brace, New York, 2002
3. Niţă Dobrotă – Economie politică, Ed. Economică, Bucureşti, 1997
4. Samuleson P.A. – "Economics", 12th edition, Mc GrawHill, 1987.

1.Factorii de productie : munca, natura si capitalul 2
2. Costurile. 2
3. Întreprinderea şi întreprinzătorul 2
Explicaţia, problematizarea, studiul
4. Salarul şi formele sale. 2
de caz
5. Veniturile primare. 2
6. Piata bunurilor – crerea si oferta. Piata monetară 2
7. Echilibrul şi dezechilibrul economic. 2
1. Didier Michel – Economie: regulile jocului, Editura Humanitas, Bucureşti, 1994
Genereux Jacques –Economie politica, Ed. Ch Beck, Bucureşti, 2000
2. Mankiw G. N. – The principles of economics, second edition, Harcourt and Brace, New York, 2002
3. Niţă Dobrotă – Economie politică, Ed. Economică, Bucureşti, 1997
4. Samuleson P.A. – "Economics", 12th edition, Mc GrawHill, 1987.
 Centrarea procesului de învăţământ pe formare de competenţe - cheie.
10.Evaluare
finală
10.1 Curs -corectitudinea și completitudinea
Evaluare orala (finală în
cunoștinţelor;
sesiunea de examene):
-coerenţa logică
-Expunerea liberă a
-gradul de asimilare a limbajului de
studentului; 85%
specialitate
-Conversaţia de
-criterii ce vizează aspectele atitudinale:
evaluare;
conștiinciozitatea,
-Chestionare orală
interesul pentru studiu individual.
10.2 Seminar /lp capacitatea de a opera cu cunoștiinţele
asimilate;
Participare Activă la
-capacitatea de aplicare în practică;
seminarii. 15%
-criterii ce vizează aspectele atitudinale:
conștiinciozitatea,
interesul pentru studiu individual

- Participare la toate seminariile; - Participare activă şi sistematică la dezbaterile din timpul
- Recuperarea, eventual cu plată, a activităţilor pierdute; seminariilor;
- Capacitate relativ redusă de transfer a informaţiei de - Capacitate de transfer a informaţiei specializate;
specialitate; - Obţinerea punctajului maxim la toţi indicatorii de mai
- Obţinerea a minimum 5 pct., în medie, la lucrările de sus.
verificare.
Data completării Semnătură Titular de curs Semnătura Titular de lucrări/seminar

18. X.2017 Lect. dr. Donosă Dan

Aprobat,
Decan
FIŞA DISCIPLINEI

1.4 Domeniul de studii Inginerie și Management în Agricultură și Dezvoltare Rurală

2.1 Denumirea disciplinei Practică și cercetare de specialitate
2.2 Titularul activităţilor de curs Asist.dr. Boghiţă Eduard
2.3 Titularul activităţilor de seminar Asist.dr. Boghiţă Eduard
2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei DI

3.1 Număr de ore pe săptămână din care: 3.2 curs 3.3 seminar/laborator
3.2 Total ore din planul de învăţământ 120 din care: 3.5 curs 120 3.6 seminar/laborator
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe
Pregătire semi narii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri
Tutoriat
Examinări 2
Alte activităţi ................................... 2

4.1 de curriculum -
4.2 de competenţe -

5.1. de desfăşurare a -
cursului
5.2. de desfăşurare a -

profesionale
Competenţe
-Autoevaluarea nevoilor de formare continuă în vederea adaptării competenţelor profesionale la dinamica

dezvoltării rurale durabile
- Identificarea particularităţilor spaţiului rural şi a formelor particulare şi concrete ale legilor care
guvernează fenomenele şi mecanismele economice din agricultură, respectiv cercetează şi explică
transversale
Competenţe
conţinutul relaţiilor agrare şi a procesului de producţie agricolă în contextul dezvoltării rurale durabile

7.1 Obiectivul general al disciplinei Familiarizarea studenţilolor cu instrumentarul şi tehnicile utilizate în desfăsurarea
concretă a relaţiilor comerciale şi financiare cu partenerii de afaceri. Practica se va
efectua în compartimente ale firmei cu specific financiar contabil.
7.2 Obiectivele specifice Dezvoltarea capacității de întelegere și utilizare a principalelor procedee din
domeniul economic al întreprinderii
Dezvoltarea unor capacității de identificare a problemelor economice
și de operare cu concepte și formule economice.
8. Conţinuturi
1. Cunoaşterea Managementul IMM-urilor

2. Strategii şi programe de dezvoltare rurală şi regională
3. Metodologia şi fundamentarea proiectelor de dezvoltare rurală Analiza si discutii in cadrul
4. Managementul logisticii organizaţiilor agroalimentare; firmei de practica
5. Politici de investiţii în mediul rural

 Centrarea procesului de învăţământ pe formare de competenţe - cheie.
10.Evaluare
finală
10.1 Evaluarea activităţilor
Caietul de practică realizate 100%

Realizarea activitatilor prevazute pentru stagiul de practica Realizarea activitatilor prevazute pentru stagiul de practica
si elaborarea caietului de practica si elaborarea caietului de practica
Data completării Semnătură Titular de curs Semnătura Titular de lucrări/seminar

18. X.2017 Asist. dr.Boghiţă Eduard Asist. dr.Boghiţă Eduard

Aprobat,
Decan
FIŞA DISCIPLINEI

RURALĂ

2.1 Denumirea disciplinei PROGRAME DE DEZVOLTARE RURALĂ ȘI REGIONALĂ
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. dr. George UNGUREANU
2.3 Titularul activităţilor de seminar Asist. dr. Ștefan Viziteu
2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei DI

Tutoriat 15
Examinări 5
Alte activităţi ................................... 12

4.1 de curriculum • Managementul afacerilor, Managementul proiectelor,
4.2 de competenţe • gestiunea afacerilor

5.1. de desfăşurare a Participarea la curs; parcurgerea anticipată a referinţelor bibliografice indicate, în vederea
cursului dialogului cu profesorul, pe anumite teme. Lipsa factorilor perturbatori.
Participarea la seminar; parcurgerea referinţelor bibliografice indicate.
5.2. de desfăşurare a Termenul predării şi prezentării temelor / lucrărilor de seminar este stabilit de către titularul
seminarului/laboratorului de curs, de comun acord cu studenţii. Nu se acceptă amânare decât din motive obiective.

Capacitatea de a elabora proiecte care se încadrează în domeniile prioritare ale politicii de dezvoltare.
- Identificarea potenţialului de dezvoltare economică (în profil teritorial) în mediul rural, prin asimilarea
exigenţelor europene în domeniu şi utilizarea acestora pentru diminuarea disparităţilor.
Aplicare prin:
• Cunoaşterea terminologiei de specialitate; operarea cu noţiuni-cheie precum: nevoi, raritate,
alocarea optimă a resurselor, eficienţă, etică în dezvoltarea durabilă, raportul bunăstare-sărăcie.
• Corelarea aspectelor teoretice cu cele practice, aprofundarea tematicii prin studii de caz şi
aplicaţii
• Demonstrarea capacităţii de analiză, sinteză şi interpretare a unor situaţii concrete
• Conştientizarea ideii că dezvoltarea durabilă a mediului rural este susţinută de numeroase
organisme internaţionale şi supranaţionale, de societatea civilă, de puterea publică şi de firme
• Evaluarea din punct de vedere cantitativ şi calitativ a aspectelor reliefate de elaborarea şi
aplicarea planurilor strategice şi a celor de dezvoltare rurală
• Dezbaterea unor studii de caz privind problemele deontologice care pot apărea la evaluarea
impactului strategiilor de dezvoltare rurală asupra mediului economico-social
• Oferirea unei baze ştiinţifice a raţionamentului profesionist şi totodată deontologic în privinţa
dezvoltării durabile a mediului rural
• Însuşirea abilităţilor de gândire în evaluarea unor situaţii tip „dilemă etică”, în situaţiile legate de
diminuarea disparităţilor economico-sociale
• Învăţarea logică (prin argumente pro şi contra), pe baza unei strategii de evaluare conştientă a
realităţii
 Fundamentarea deciziei de investiţie în mediul rural; adoptarea celei mai adecvate strategii
investiţionale; evaluarea oportunităţii deciziei de a investi.
▪ Înţelegerea de către studenţi a principiilor care trebuie urmate pentru o dezvoltare durabilă a mediului
rural (implicând ideea de progres economico-social)
Competenţe
transversale
▪ Aplicarea acestor principii, conform normelor de responsabilitate socială

▪ Corelarea aspectelor teoretice cu cele practice
▪ Crearea de condiţii propice pentru studiul individual şi în echipă

7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaşterea terminologiei de specialitate + Oferirea unei baze ştiinţifice a
raţionamentului profesionist privind teoriile asupra dezvoltării durabile a
mediului rural; identificarea şi opţiunea asupra metodelor optime de soluţionare
a problemelor impuse de dezvoltarea durabilă în mediul rural
7.4 Obiectivele specifice Formarea abilităţilor pentru reflecţia asupra noţiunii de dezvoltare durabilă în
mediul rural şi asupra paralelismului cu dezvoltarea sustenabilă.
Crearea de condiţii propice pentru studiul individual şi în echipă.
Implicarea studenţilor în activitatea de cercetare ştiinţifică.
Dezvoltarea capacităţii de argumentare.
8. Conţinuturi
Expunere interactivă, prezentare Power Point;
Evoluţia conceptului de dezvoltare 2
problematizarea, conversaţia, brainstorming,
Evoluţia sintagmei dezvoltare durabilă 2
Dezvoltare durabilă = dezvoltare sustenabilă? 2
Dezvoltarea durabilă şi şansele zonelor rurale 2
Fundamente ale dezvoltării rurale (1): Conceptul Expunere interactivă, prezentare Power Point;
2
de spaţiu rural problematizarea, conversaţia, brainstorming,
Fundamente ale dezvoltării rurale (2): Funcţii şi Expunere interactivă, prezentare Power Point;
2
particularităţi ale spaţiului rural problematizarea, conversaţia, brainstorming,
Fundamente ale dezvoltării rurale (3): Expunere interactivă, prezentare Power Point;
2
Dezvoltarea rurală şi dezvoltarea rurală integrată problematizarea, conversaţia, brainstorming,
Corelaţii între dezvoltarea agriculturii şi Expunere interactivă, prezentare Power Point;
dezvoltarea rurală (1): Politica economică a problematizarea, conversaţia, brainstorming, 2
statului
Corelaţii între dezvoltarea agriculturii şi
dezvoltarea rurală (2): Elemente generale de prelegere 2
politică agrară
dezvoltarea rurală (3): O tipologie a sistemelor prelegere 2
agricole
dezvoltarea rurală (4): Principii şi particularităţi prelegere 2
ale dezvoltării rurale
Constrângeri şi interdependenţe în elaborarea
prelegere 2
programelor de dezvoltare rurală
Metode de analiză a situaţiei spaţiului rural:
sisteme de indicatori statistici utilizaţi în analiza prelegere 2
situaţiei spaţiului rural
Metode de analiză a situaţiei spaţiului rural:
sisteme de indicatori statistici utilizaţi în analiza prelegere 2
situaţiei spaţiului rural; analiza SWOT
Total ore 28
Bibliografie
18. Dumitru M., Diminescu D., Lazea V., Dezvoltarea rurală şi reforma agriculturii româneşti, Institutul
Economic Român, disponibil la http://www.ier.ro/documente/working_papers/wp_10-11.pdf
19. Henry C., Picard P., Développement durable, éditions 1999, 2e année, Majeure 2.
20. POPESCU, D., 1993 – Conducerea afacerilor. Editura Mar and Mar, Bucureşti.
21. REECE, B., O’GRADY, I. , 1984 – Business. Honghton. Mifflim Company, Boston, Dallas, Geneva, Palo
Alto.
22. RUSU, C. ŞI COLAB., 1993 – Managementul afacerilor mici şi mijlocii. Editura Logos, Chişinău.
23. Ungureanu G, Ignat Gabriela. 2016. Managementul performantei .Editura Tehnica-Info,
Chisinau, ISBN 978-9975 -63-386-4. 220 pagini
24. Ungureanu George. Management. Editura Terra Nostra. 2008. ISBN 978 973 8432 91
25. Ungureanu George. Managementul procesarii si conservarii productiei. Editura Alfa. 2008.
ISBN (10) 973 8953 53 7
26.

Funcţii şi particularităţi ale spaţiului rural / ale dezvoltării rurale: observaţia, problematizarea, 2
comparaţie U.E. – România activitate pe grupe
Dezvoltarea rurală şi dezvoltarea rurală integrată observaţia, problematizarea, 2
activitate pe grupe
O tipologie a sistemelor agricole: particularizare în U.E. observaţia, problematizarea, 2
activitate pe grupe
Constrângeri şi interdependenţe în elaborarea programelor de observaţia, problematizarea, 2
dezvoltare rurală activitate pe grupe
Metode de analiză a situaţiei spaţiului rural: sisteme de indicatori observaţia, problematizarea, 2
statistici utilizaţi în analiza situaţiei spaţiului rural; analiza activitate pe grupe
SWOT.
Obiective şi măsuri în sprijinul dezvoltării rurale. Programe de observaţia, problematizarea, 2
dezvoltare rurală în U.E. activitate pe grupe
Carta Europeană a spaţiului rural. Elemente de turism rural şi observaţia, problematizarea, 2
agroturism în U.E. activitate pe grupe

10.Evaluare
finală
5,00)

18.X.2017 Conf. dr. George UNGUREANU Asist. dr. Ștefan Viziteu
Data avizării în departament
Semnătura şefului departamentului

18.X.2017 Prof. dr. Stejărel BREZULEANU
FIŞA DISCIPLINEI



2.1 Denumirea disciplinei Metode și tehnici de planificare ecologică
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. dr. George Ungureanu
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul 01 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei DA

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator/proiect 1
Tutoriat 14
Examinări 4
Alte activităţi ................................... -
Dezvoltare regională și rurală durabilă


5.1. de desfăşurare a cursului - AT vor fi realizate conform calendarului disciplinei, în sala de seminar pe grupe de
studenţi
Metode de predare: problematizarea, sintetizarea,studiul de caz,
exemplificarea, rezolvarea problemelor, proiecte de grup.
Orele de seminar presupun o parte de reluare şi fixare a cunoştinţelor expuse şi dobândite
în cadrul cursului. Pe lîngă acestea, seminarul este dedicat rezolvării unor probleme
specifice tematicilor cursului precum şi prezentării planurilor de afaceri elaborate de către
studenţi.
5.2. de desfăşurare a - Nu se vor accepta cererile de amânare a predării TC pe motive altfel decât obiectiv
seminarului/laboratorului întemeiate. Pentru predarea cu întârziere, acestea vor fi depunctate cu 0,1 puncte/zi de
întârziere.

-
Discutarea conţinutului şi importanţei planificării ca funcţie managerială.
Identificarea şi explicarea planurilor fundamentale ale unei organizaţii.
Descrierea procesului de planificare.
Caracterizarea managementului prin obiective, a esenţei, şi caracteristicilor sale.

Prezentarea rolului diferitelor metode de investigare, analiză şi interpretare a datelor disponibile
managerilor pentru a putea lua decizii in ceea ce priveste planificarea afacerilor;
Interacţiune socială
-Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă multidisciplinară pe diverse paliere ierarhice
-Exercitarea sarcinilor conform principiilor deontologice specifice în exercitarea profesiei
- Implicarea creativă şi inovativă într-un proiect de grup ce urmăreşte valorificarea potenţialului de
inteligenţe multiple ale studenţilor;
- explicarea fenomenelor economice, consolidarea elementelor esenţiale ale cunoaşterii, înţelegerii şi
aplicării legilor economice, mecanismelor de piaţă, factorilor economici şi noii economii;.
 Competenţe cognitive şi practice
- capacitatea de a evalua critic contexte de afaceri şi de a propune măsuri de eficientizare a
activităţilor firmelor;
- capacitatea de a construi ipoteze de lucru prin care să faciliteze găsirea unor soluţii la
problemele identificate în cadrul programelor de consultanţă;
- abilităţi de comunicare şi negociere;

- capacitatea de a utiliza calculatorul în procesele de afaceri;
- capacitate de a elabora o lucrare ştiinţifică bine argumentată şi inovatoare.
- abilitatea de a utiliza cunoştinţele economice şi capacităţile dezvoltate în cadrul firmelor de
consultanţă, companiilor multinaţionale, întreprinderilor mici şi mijlocii;
- abilitatea de a evalua contextele de afaceri şi de a realiza o consultanţă eficientă;
- capacitatea de a dezvolta şi realiza programe de consultanţă corespunzător interesului şi
nevoilor firmelor sau a altor tipuri de organizaţii;
- cultivarea unei atitudini deschise, constructive şi orientate către performanţă.
Analiza problemelor abordate este sintetică dar cuprinzătoare şi temeinică pentru a oferi studenţilor
elementele necesare cunoaşterii fenomenelor economice în toată complexitatea lor.
- capacitatea de a prezenta în mod coerent probleme specifice domeniului planificării afacerilor;
.

7.1 Obiectivul general al se pun fundamentele gândirii economice a specialiştilor cu specializare tehnică
disciplinei - conţinutul formativ al disciplinei contribuie la consolidarea elementelor esenţiale ale
cunoaşterii, înţelegerii şi aplicării legilor economice, mecanismelor de piaţă, factorilor
economici, tranziţiei şi noii economii.
7.2 Obiectivele specifice  Dezvoltarea capacităţii de întelegere şi utilizare a principalelor concepte din
domeniul economiei politice
 Dezvoltarea unor capacităţii de identificare a problemelor economice
şi de operare cu concepte şi formule economice fundamentale
8. Conţinuturi
de
ore
Definiţia şi importanţa planificării ecologice Programe softwere, studii de caz, 4
dezbateri
Definirea întreprinderii industriale ca sistem producţie Programe softwere, studii de caz, 4
dezbateri
stocuri
Elemente cheie în planificare ecologică Programe softwere, studii de caz, 4
dezbateri
Tipologii de planificare ecologică Programe softwere, studii de caz, 4
dezbateri
Metode moderne de planificare a producţiei ecologice Programe softwere, studii de caz, 4
dezbateri
Metode de planificare şi analiză a fenomenelor de Programe softwere, studii de caz, 4
dezbateri
piata
Sistemul ierarhic de planificare a producţiei Programe softwere, studii de caz, 4
dezbateri
TOTAL ORE CURS 28
Bibliografie
1. Bãrbulescu, C., ş. a.(2001,2002) - Politici manageriale de producţie, Vol. I, II, Ed. Tribuna Economicã,
Bucureşti.
2. Druker,F.P. (1994) - Eficienţa factorului decizional, Ed. Destin, Bucureşti.
3. Haneş ,N. (1978) - Eficienţa conducerii unitãţilor economice, Ed. Facla, Timişoara.
4. Ionescu,Gh. (2001) -Management organizaţional, Ed. Economicã, Bucureşti
5. Macovei,Gh (1983) - Conducerea modernã, fundament al autoconducerii, Ed. Junimea Iaşi.
6. Ungureanu George. Management. Editura TipoMoldova. 2009. ISBN 978 973 8432 91 8
7. Ungureanu George. Management. Editura Terra Nostra. 2008. ISBN 978 973 8432 91 8.
8. Ungureanu George. Managementul procesarii si conservarii productiei. Editura Alfa. 2008. ISBN (10) 973 8953
53 7

Planificarea, funcţie a managementului producţiei Programe softwere, studii de caz, dezbateri 2
în cadrul unei ferme
Factorii economici și ecologici Programe softwere, studii de caz, dezbateri 2
Întocmirea documentaţiei pentru obţinerea Programe softwere, studii de caz, dezbateri 2

acordului de mediu.
Piata, mecanismul cerere oferta de produse Programe softwere, studii de caz, dezbateri 2
ecologice
Procesul de inovare tehnologică șiecologică Programe softwere, studii de caz, dezbateri 2
Planificarea activităţilor de cercetare şi dezvoltare
(C&D)
Analiza spaţiului rural din regiunea .... Programe softwere, studii de caz, dezbateri 2
Politici de protecţia mediului Programe softwere, studii de caz, dezbateri 2
TOTAL ORE 14

10. Evaluare
finală
disciplinei

18.10.2017 Conf. dr. George Ungureanu Conf. dr. George Ungureanu

18.10.2017 Prof. Dr. Stejărel Brezuleanu..

Anexa 3.1. Fisa Disciplinei - MDR Toate

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Anexa 3.1. Fisa Disciplinei - MDR Toate

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Aprobat,

1. Date despre program

2. Date despre disciplină

3. Timpul total estimate (ore pe semestru al activităților didactice)

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.2 de competenţe • gestiunea afacerilor

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

6. Componențele specifice acumulate

 dezvoltarea unor atitudini de comunicare eficientă şi de implicare în realizarea unor activităţi de

profesională în domeniul resurselor umane.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

8.2a Seminar /Lucrări practice Metode de predare Nr. de ore

9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii, asociaţiilor profesionale şi

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

Data avizării în departament Semnătura şefului departamentului

Numele şi prenumele: Prof. univ. dr. Stejărel Brezuleanu

Nr. crt. Autorii Titlul lucrării Anul Editura, Revista, ISBN,

2 STRATEGII DE DEZVOLTARE RURALĂ DURABILĂ PRIN AGROTURISM-

5 “MANAGEMENTUL PROIECTELOR” Constantin Iaţco, Stejărel Brezuleanu. Editura “Tipografia

6 GHID PENTRU PROMOVAREA AFACERILOR ÎN TURISM” Ungureanu George, Stejarel

VI Lucrări ştiinţifice publicate în reviste cotate în baze de date internaţionale

4 ENSURING ECONOMICAL AND FINANCIAL SUSTAINABILITY: STATE FISCAL

VI. Lucrări ştiinţifice publicate în reviste din străinătate.

VII. Lucrări ştiinţifice publicate în reviste din ţară, recunoscute CNCSIS.

XI Alte realizări semnificative

FIŞĂ LABORATOR DIDACTIC

1. Denumire laborator: MANAGEMENT

Data: 18. X.2018

1. Date despre program

2. Date despre disciplină

3. Timpul total estimate (ore pe semestru al activităților didactice)

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.2 de competenţe • Organizarea muncii, Statistică, Logică

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

6. Componențele specifice acumulate

profesională în domeniul resurselor umane.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

8.2a Seminar /Lucrări practice Metode de predare Nr. de ore

9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii, asociaţiilor profesionale şi

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

Data avizării în departament Semnătura şefului departamentului

Numele şi prenumele: Prof. univ. dr. Stejărel Brezuleanu

Nr. crt. Autorii Titlul lucrării Anul Editura, Revista, ISBN,

2 STRATEGII DE DEZVOLTARE RURALĂ DURABILĂ PRIN AGROTURISM-

5 “MANAGEMENTUL PROIECTELOR” Constantin Iaţco, Stejărel Brezuleanu. Editura “Tipografia

6 GHID PENTRU PROMOVAREA AFACERILOR ÎN TURISM” Ungureanu George, Stejarel

VI Lucrări ştiinţifice publicate în reviste cotate în baze de date internaţionale

4 ENSURING ECONOMICAL AND FINANCIAL SUSTAINABILITY: STATE FISCAL

VI. Lucrări ştiinţifice publicate în reviste din străinătate.

IX. Lucrări ştiinţifice publicate în reviste din ţară, recunoscute CNCSIS.

XI Alte realizări semnificative

Data: 18. X.2018

FIŞĂ LABORATOR DIDACTIC

7. Denumire laborator: MANAGEMENT

Data: 18. X.2018

Prof. univ. dr. Costel SAMUIL

1. Date despre program

1.2 Facultatea Agricultură

2. Date despre disciplină

3. Timpul total estimate (ore pe semestru al activităţilor didactice)

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.2 de competenţe nu este cazul

5. Condiţii (acolo unde este cazul)