EVALUARE

Se dă textul:
,, Într-o toamnă, au plecat de la noi toate păsările călătoare. Doar una singură, mică și cu aripa ruptă,
a rămas, căci nu a mai putut să zboare. S-a dus în pădure să caute adăpost până-n primăvară. Acolo s-a
rugat de fiecare copac în parte să o primească.
- Vă rog, ajutați-mă să ies cu bine în primăvară, le spunea ea.
S-a dus pe la mulți copaci, însă nimeni nu voia să o primească. Fagul n-a vrut că era o grijă în plus,
stejarul n-a vrut, de teamă să nu-i mănânce ghinda, salcia nici ea, fiindcă de felul ei nu primea străini,
mesteacănul nu voia să îi zgârie scoarța cea albă și tot așa. Numai la brad a găsit milă și înțelegere.
- Vino la mine! Poți să stai cât vrei, i-a spus el.
Când s-a apropiat iarna, frunzele copacilor au început să cadă pe rând. Atunci Vântul l-a întrebat
pe moș Crivăț, împăratul vânturilor, dacă poate să scuture și bradul.
- Nu, să nu-l atingi! El a fost bun cu pasărea cea mică, trebuie să avem și noi milă de el.
Și de atunci a rămas bradul verde și iarna.”
(Iulia Iordan, Povestea bradului)
Cerințe:
I. Înțelegerea textului 60p
1. Transcrie, din textul citat, o secvență din care să reiasă o trăsătură a bradului.
10p
….
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
2. Formulează două idei principale pentru textul dat. 10p
….
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
3. Precizează, într-un enunț, motivul pentru care împăratul vânturilor refuză să scuture
bradul. 10p
….
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
4. Precizează la ce persoană se realizează narațiunea în textul de mai sus și care este tipul de
narator care relatează intâmplarea. 10p
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.
5. Extrage din text un indice/ reper temporal și unul spațial. 10p
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..
6. Percizează numele autorului și titlul textului suprt. 10p
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..

II. (30 de puncte)

Redactează o pagină de jurnal, în cel puțin 80 de cuvinte, în care să povestesti despre ziua de
Craciun. Întâmplările nu trebuie să fie reale, îți poți imagina ziua perfectă de Crăciun pe care să o
împărtășești jurnalului tău. În compunerea ta trebuie:
- să inserezi un pasaj descriptiv: (6p)
- să exprimi emoțiile trăite;(6p)
- să ai un conținut adecvat cerinței; (2p)
- să respecți precizarea privind numărul minim de cuvinte. (2p)
Redactare: 14p (unitatea compoziției-2p; coerența textului- 2p; registrul de comunicare, stilul și
vocabularul adecvate conținutului—2p; respectarea normelor de ortografie- 3p; respectarea normelor de
punctuație- 3p; așezarea corectă a textului în pagină- 1p; lizibilitatea-1p)
Notă! Se acordă 10 puncte din oficiu

..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
...........