OPORTUNITĂȚI ERASMUS+ ȘI eTWINNING PENTRU ȘCOLI

Profesor Învățământ preșcolar Măriuca Anita Matache, Grădinița cu Program

Prelungit ,,Dumbrava Minunată”, Slobozia

Erasmus+ este programul Uniunii Europene pentru educație, formare, tineret și sport
în Europa. Acest program oferă unui număr de peste patru milioane de europeni posibilitatea
de a studia, de a se forma și de a dobîndi experiență în străinătate. Programul nu se adresează
numai elevilor, studenților, el oferind oportunități și pentru diverse categorii de persoane și
organizații.

Grădinița cu Program Prelngit ,, Dumbrava Minunată” este coordonatorul proiectului

de mobilitate în domeniul educației școlare, cu un buget aprobat de 25680 euro. Este un
parteneriat de schimb interșcolar între unități de educație timpurie din România, Italia,
Slovenia, Turcia, Spania și Portugalia.

Activitățile ce vor fi desfășurate pe parcursul celor 3 ani de implementare sunt activități de

predare și formare continuă de tip job shadowing, training, planificare –evaluare-diseminare.

Proiectul își propune să facă schimb de experiențe/ bune practici între partenerii
transnaționali, pentru a promova accesul la educație de înaltă calitate și îngrirea preșcolarilor.
Metodologia proiectului este concepută astfel încât să maximizeze impactul așteptat asupra
participanților/ grupurilor țintă. Pentru organizațiile participante, impactul așteptat este:

- capacitatea sporită în cooperare cu alte organizații naționale/ transnaționale în contect

Erasmus+;
- schimbul de experiențe, precum și instrumentele/ metodele utilizate pentru o educație
timpurie de calitate, ar putea duce la noi abordări pentru a satisface nevoile
educaționale specifice ale preșcolarilor;
- organizațiile participante(6) să își îmbunătățească cunoștințele despre proiectarea/
implementarea activităților relevante mai eficient , desfășurarea instruirii specifice
serviciilor necesare pentru ca personalul didactic să fie mai eficient în furnizarea de
servicii educaționale și îngrijirea preșcolarilor.

Acest lucru ar putea duce la o planificare strategică mai direcționată a dezvoltării

profesionale a cadrelor didactice, în conformitate cu nevoile individuale și obiectivele
organizaționale. Diseminarea rezultatelor proiectului la un public larg poate contribui la
creșterea conștientizării lor cu privire la modul în care problema îngrijirii și bunăstării pentru
preșcolari se realizează în alte școli din U.E. Împărtășirea bunelor practici care promovează o
educație mai personalizată ar putea duce la noi abordări bazate pe dovezi pentru a raspunde
nevoilor educaționale specifice ale preșcolarilor, oferind servicii educaționale de înaltă
calitate.

Fiecare școală parteneră se va angaja să actualizeze site-ul dincolo de perioada imediată de

finalizare a proiectului. Aceste materiale vor fi încărcate pe site-ul nostru. Pentru a evalua cât
de bine ajunge site ul web la părțile interesante și servește ca sursă de informații, va exista o
evaluare a numărului de vizitatori si a duratei de viață a proiectului.

In perioada 3-9 Aprilie 2022 a avut loc prima mobilitate a proiectului nostru, în Italia,
Sicilia, la ,, Instituto Compresivo Carduci Gramsci” Bagheria.

În aceasta unitate în care am fost primiti cu brațele deschise, ne a fost prezentat institutul și
modul de predare. Unitatea oferă un spațiu generos, cu multe ateliere de lucru pentru viața
independentă, cu metode de învățare adaptate și profesori inimoși. Am vizitat fiecare sală de
grupă în parte și am observare metodele lor de predare-evaluare. Fiecare țară parteneră
( Spania, Portugalia, Turcia, Slovenia, Romania) au prezentat sistemul educațional, rutinele
fiecărei grădinițe și jocurile specifice, tradiționale.

Pentru Romania am pregătit jocul tradițional românesc ,, Șotronul” și ,,Șoarecele și

Pisica”. Am explicat copiilor regulile jocului, am impărțit materialele necesare și am
desfășurat jocul de probă. Atât preșcolarii, cât și cadrele didactice au raspuns afirmativ și au
fost încântați de jocurile noastre minunate!

Suntem recunoscătoare gazdelor pentru organizarea impecabilă si deschiderea

împărtășirii bunelor practici în educația timpurie!

Am reușit să vizităm foarte multe locuri frumoase cu importanță deosebită în istoria

Italiei. Sicilia este una dintre regiunile autonome ale Italiei și cea mai mare insulă din Marea
Mediterană. Cultura și tradițiile Sicilei sunt în mare parte cunoscute de întreaga lume,
sicilienii fiind mari păstrători de tradiții, indiferent în ce parte a lumii au migrat. Bagheria
este o comună din Provincia Palermo, Sicilia, din sudul Italiei,chiar în vârful cizmei, un loc
minunat, care are multe de oferit, de la cultura bogată la locuri deosebite, la cadre didactice
calde cu care am legat prietenii până în prezent.

De asemenea, mâncarea a fost un lucru impresionant, pot spune cu certitudine că

delicatesele italienești sunt preferatele mele. O echipă perfectă. Care a contribuit enorm la
creșterea profesională și morală, am devenit mai încrezători în forțele proprii și ne-am
dezvoltat abilitățile de comunicare și colaborare.

Mă simt o persoană norocoasă, din motiv că am avut oportunitatea de a beneficia de acest

proiect, de această mobilitate și sunt foarte recunoscătoare pentru clipele memorabile!

Cu siguranță putem spune ca experiența Erasmus+ este meoda perfectă prin care am
descoperit locuri noi, oameni deosebiți și ne am întipărit amintiri care vor rămâne cu noi mult
timp. Mobilitatea Erasmus+ ne-a oferit oportunitatea de a vedea tot ce este mai frumos în
această țară, începând de la muzee și terminând cu monumente istorice.

Dorim să mulțumim Erasmus+ pentru experiența și amintirile frumoase, pentru

oportunitatea pe care am primit-o. Îndemnăm toate cadrele didactice, toți elevii, studenții să
profite de această oportunitate, să se înscrie în proiectul Erasmus+ și să trăiască o experiență
Erasmus de neuitat!!
,,Happy children s build self confidence through games and stories!”