INOVAȚII

DIDACTICE ȘI PEDAGOGICE
NR.9/August 2023

ISSN 2734-7176
Ed
ISSN-L 2734-7176 itu
ra
La
20 Fo
23 nt
ai
ne
 „Orice educaţie este autoeducaţie, iar noi, ca dascăli şi educatori, creăm de fapt doar
contextul în care copilul se autoeducă. Trebuie să realizăm contextul optim, pentru ca, prin
noi, copilul să se educe singur, aşa cum trebuie să se educe el prin propriul său destin
lăuntric.” Rudolf Steiner

INOVAȚII DIDACTICE ȘI
PEDAGOGICE
Revistă de specialitate a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar

NR. 9
August 2023

COORDONATORI:

Prof. Vasile Maria-Liceul Tehnologic ”Alexandru Macedonski”, Melinesti, Dolj

Prof. înv. primar Vintilescu Monica - Școala Gimnazială „Mihai Viteazul”, Craiova
Prof. înv. primar Voinicu Maria-C. N. Pedagogic ”Ștefan Velovan”, Craiova
Prof. Mălinaş Livia Antonina - Liceul Tehnologic Brătianu, Drăgăşani, Vâlcea

ISSN 2734 - 7176

ISSN-L 2734 - 7176
Coperta și grafica: prof. Ligia Vasile

Consilier editorial: Ligia Vasile

TIPAR: Editura LA FONTAINE

Adresa: Melinești, Dolj

Telefon: 0769235465

Mail: edituralafontaine@gmail.com

Toate drepturile asupra acestei ediții sunt rezervate editurii. Orice

reproducere integrală sau parțială, prin orice procedeu, a unor pagini

din această lucrare, efectuate fără autorizația editorului este ilicită și

constituie o contrafacere.

Responsabilitatea pentru conținutul materialelor publicate revine în

exclusivitate autorilor.
INOVAȚII DIDACTICE ȘI PEDAGOGICE__________________ISSN 2734 – 7176___________________NR.9 /2023

ERASMUS+
O EXPERIENȚĂ DE NEUITAT

Prof.Dumitrașcu Alina, L.T.„Al. Macedonski”-Melinești

Prof.Ionescu Valeria, L.T.„Al. Macedonski”-Melinești
Prof.Vasile Liliana, L.T.„Al. Macedonski”-Melinești
Prof.Vasile Maria, L.T.„Al. Macedonski”-Melinești

În perioada 7-13 mai 2023, patru cadre

didactice de la Liceul Tehnologic „Alexandru
Macedonski‖-Melinesti, Dolj au participat la cursul
„Bullying-prevention and intervention‖, din cadrul
proiectului Erasmus+ „Pregătim profesori pentru
copiii viitorului‖ cu numărul de referință 2022-1-
RO01-KA122-SCH-000079169, curs care a fost
organizat de EUducate Association Spain și care s-
a desfășurat în St.Julian’s Malta.
Cu această ocazie, doamnele profesoare
Dumitrașcu Alina, Ionescu Valeria, Vasile Liliana
și Vasile Maria au avut oportunitatea de a lucra
alături de cadre didactice din Italia, Spania, Suedia,
Germania, dar și din țara noastră, având astfel
prilejul de a împărtăși experiențe, de a face schimburi de bune practici în ceea ce privește
necesitatea prevenirii și combaterii tuturor formelor de bullying în mediul educațional în
vederea asigurării unei educații conforme cu standardele europene.
Scopul acestui proiect internațional a fost dezvoltarea la cadrele didactice a
componentelor de aplicare a metodelor de educație non-formală în context formal pentru a
crește incluziunea, a asigura echitatea în educație și a preveni comportamente de tip bullying,
iar competențele-cheie urmărite au fost următoarele:
- Înțelegerea diferitelor forme de agresiune și impactul, riscul și efectul pe termen lung
asupra victimelor și agresorilor
-Dezvoltarea de competențe de învățare electronică privind recunoașterea și prevenirea
agresiunii cibernetice
-Dezvoltarea cunoștințelor și competențelor necesare pentru a preveni toate formele de
agresiune în mediul educațional și școlar
-Promovarea utilizării instrumentelor de mediere și negociere în lupta împotriva
excluderii prsoanelor cu mai puține oportunități
Cursul a fost antrenant și inedit, susținut de doi formatori experimentați, deschiși,
calmi și răbdători care prin zâmbetul și atitudinea lor au încurajat pe fiecare participant să
depășească bariera lingvistică și să-și exprime propriile opinii. Cursul a început cu prezentarea
fiecăruia și în foarte scurt timp parcă se cunoșteau de când lumea. Au lucrat mult împreună,
pe grupe, toată activitatea cursului fiind gândită astfel încât, metodele de învățare predate, să
fie experimentate de fiecare participant.
S-au desfășurat numeroase activități precum: discuții despre icebergul cultural,
exerciții de depășire a barierelor mentale, activități interactive de grup pe tema stereotipurilor

1
INOVAȚII DIDACTICE ȘI PEDAGOGICE__________________ISSN 2734 – 7176___________________NR.9 /2023

culturale, discuții despre bullying, tipuri de bullying, metode de prevenire și intervenție,

exerciții practice de descoperire a unor preferințe comune, de depășire a zonei de confort, de
încurajare a unor persoane marginalizate de a participa activ la activități de grup, tipuri și
exerciții de comunicare, căi de depășire a barierelor comunicării.

Activitățile specifice ale training-ului au fost împletite cu o parte de cunoaștere a

istoriei, culturii și tradițiilor malteze. Un eveniment important a fost reprezentat de seara
culturală malteză unde fiecare s-a bucurat de produsele gastronomice malteze, dar și de
dansurile specifice locului. Fiecare a putut să guste din cunoscutele feluri de mâncare
delicioase și autentice, precum fenkata (tocănița de iepure), pastizzi (aluat umplut cu brânză
sau mazăre), și ftira (pâine cu diferite topping-uri). O experiență culinară memorabilă!

Frumuseţea acestei perioade de formare a fost întregită de mai multe experiențe

interculturale, participanții având ocazia de a vizita mai multe locuri cu o valoare istorică
deosebită: Valletta, Marsaxlokk - vechiul sat pescăresc, Mdina - cetate medievală, Hagar Qim
- templul megalitic, Grota Albastră - pe coasta malteză, Laguna Dwejra Bay, Ta’Pinu -
Biserica făcătoare de minuni, Rabat sau Victoria-capitala insulei Gozo, Citadella - fortăreață
din perioada medievală, Grădinile Upper Barrakka, Catedrala Sfântul Ioan, Palatul Marilor
Maeștri, etc.

2
INOVAȚII DIDACTICE ȘI PEDAGOGICE__________________ISSN 2734 – 7176___________________NR.9 /2023

Tot în această perioadă, doamnele profesoare de la Liceul Tehnologic „Alexandru

Macedonski‖-Melinești au avut ocazia să participe la o activitate la care au degustat cu
bucurie produse tradiționale ale fiecărei țări participante la proiect, dar i-au și îmbiat pe
ceilalți cu cozonac rumenit de casă, tobă, salam tradițional, urechi de porc afumate, șorici,
zacuscă sau dulceață. Româncuțele au prezentat produsele tradiționale purtând cu mândrie ia
noastră românească.

Și cum tot ce este frumos trece repede, cursul a ajuns la final. În ultima zi, într-o
atmosferă festivă, au fost înmânate certificatele de participare. S-au schimbat adrese, cadouri,
amintiri și fotografii cu toată echipa. Emoții intense, trăiri speciale, noi contacte personale,
cunoștințe, abilități, competențe noi, aplicarea principiului „life long learning‖ obținute prin
proiectul Erasmus+ și-au pus amprenta asupra fiecăruia și au oferit noi perspective de gândire
și acțiune.

Participarea la acest curs de formare prin programul Erasmus+ a constituit cu siguranță

o experiență memorabilă pentru fiecare, iar cuvintele sunt prea sărace să descrie tot ceea ce
ochii au văzut si sufletul a simțit în acele zile. Argumentele aparțin atât planului profesional
cât și celui personal pentru că participarea la acest curs Erasmus+ a însemnat pentru fiecare
participant dezvoltarea de competenţe (cunoştinţe, abilităţi, atitudini) într-un context
internaţional, creşterea competenţelor lingvistice, conştientizarea importanţei şi înţelegerea
unor culturi şi ţări noi, dezvoltarea sentimentului de apartenenţă la valorile europene şi
implicarea activă în comunitate, dezvoltarea capacităţii organizaţionale în contextul cooperării
europene şi internaţionale.
De aceea, te invităm și pe tine, dragă cititorule, să nu ratezi o astfel de șansă, îți
promitem că va fi o experiență de neuitat!