„Ce sunt lucrurile?

” – o lecție în atelierul doamnei

Ana Florea

Pornind de la tema „Ce sunt lucrurile? Care este atitudinea noastră în raport cu
acestea?”, dorim să vă propunem o activitate „altfel” de educație civică. Pentru a-i face pe copii
să conștientizeze în adevăratul sens al cuvântului care este valoarea unui obiect și cum trebuie
să ne raportăm la el, ne-am gândit să descoperim împreună atât procesul de creație al unui
obiect, cât și efortul depus. Și astfel am organizat o excursie în localitatea Belejeni, județul
Bihor, unde am trecut pragul atelierului de olărit al doamnei educatoare, Florea Ana.
Probabil vă întrebați cum ne-a venit această idee. Inițial, am descoperit un interviu cu
acest cadru didactic, care povestea despre pasiunea sa pentru arta olăritului, dar și numeroase
imagini de la activitățile pe care le desfășoară cu preșcolarii și cu elevii. Am decis să o
contactăm și am fost surprinse de deschiderea dânsei, care ne-a primit cu multă căldură în
propriul atelier. Astfel am reușit să realizăm un interviu interesant, plin de esență pedagogică,
morală și artistică. În continuare, vom sintetiza câteva din ideile principale ale discuției noastre.
Talentată și ambițioasă, Ana Florea și-a deschis un atelier în care, alături de familia sa,
creează obiecte tradiționale din lut. Însă această etapă nu a fost primul contact cu arta,
amintindu-și că, încă din copilărie, adora să picteze, să deseneze. Pe urmă, a dezvoltat o pasiune
pentru secretele actorie, fapt care a determinat-o să și urmeze o facultate în domeniu.
Profesează ca educatoare în cadrul unei grădinițe și a ales să le împărtășească
preșcolarilor meșteșugul olăritului. Inițial, a desfășurat o activitate cu copiii din grupa dânsei.
A surprins în câteva fotografii reușita experienței, fotografii care au avut un mare impact asupra
altor profesori care au început să o contacteze. Solicitată și de către Centrul de Cultură al
Județului Bihor, a început să țină ateliere în diferite locații, inclusiv în Oradea. Combinând
imaginația și tacticile pedagogice, le-a prezentat olăritul preșcolarilor, școlarilor, cât și
liceenilor.
De la cei mici care manifestă o curiozitate gigant pentru tot ce este nou și pentru
activitățile senzoriale, până la școlarii mai mari care privesc cu o oarecare reticență implicarea
în acest tip de experiențe, cu toții apreciază ineditul atelierelor. De ce? Pentru că nu este o
activitate obișnuită sau la care să ai acces foarte ușor, ci este o adevărată artă, misterioasă, care
dezvăluie anumite secrete și care vine ca moștenire de la strămoșii noștri.
Din experiența dânsei am descoperit că acest gen de activități prin care oamenii,
indiferent de vârstă, descoperă care sunt etapele și eforturile de prelucrare ale unui obiect și,
nu doar atât, ci chiar ajung să creeze ei cu propriile mâini, conștientizează cu adevărat care este
valoarea unui obiect. Mai apoi, Ana a observat că majoritatea manifestau atitudini de prețuire,
de grijă față de rezultatul muncii lor. Iar acest gen de activități, după părerea sa, ajunge să aibă
impact pe parcursul întregii vieți al unui om, fiindcă mereu va ști câtă trudă, dedicare și cât
suflet sunt implicate în meșteșugul olăritului, respectiv în orice alt meșteșug.
https://www.youtube.com/watch?v=e0A4ZfMgXdo&t=1s&ab_channel=C%C4%83t%C4%8
3linaIoana
https://civica.artadidactica.ro/2023/03/22/ce-sunt-lucrurile-o-lectie-in-atelierul-doamnei-ana-
florea/