Idei de activități de vacanță pentru copii

Prof. Raluca-Hana Sandu

Clubul Copiilor Costești, Argeș

În calitate de părinte sau profesor, avem responsabilitatea de a sprijini copilul să își

dezvolte capacitatea lui naturală de a învăța. În acest sens, Maria Montessori spunea: “Trebuie
să ajutăm copilul să acționeze singur, să gândească singur, să menținem aprinsă în el acea
flacără numită inteligență.” Având în vedere că Maria Montessori încuraja independența
gândirii și creativitatea, copiii trebuie încurajați să pună întrebări, să fie curioși, să își dezvolte
potențialul creativ, să progreseze folosindu-se de calitățile lor native deoarece se află într-un
proces continuu de descoperire a lumii înconjurătoare. Prin interacțiunea cu mediul și cu
oamenii, copilul își formează personalitatea, motiv pentru care copilăria, cu toate pragurile ei,
este cea mai importantă etapă din punct de vedere al formării unui individ.
Pentru formarea unei personalități armonioase, nu este suficientă doar educația școlară.
Este nevoie de o educație permanentă.  Activitățile non-formale, atelierele, workshop-urile
pentru copii trebuie să se desfășoare tot timpul anului, nu numai în perioada anului școlar,
deoarece copilul are în permanență nevoie de provocări.
Care sunt deci activitățile cele mai potrivite pentru vacanță?
Studiile arată că activitățile non-formale, cele care vin în completarea noțiunilor predate la
școală, sunt cele mai potrivite, deoarece presupun o abordare interdisciplinară a educației. În
funcție de interesele manifestate de copil, acesta poate vizita numeroasele muzee din București,
poate să învețe să privească cerul prin telescop la Observatorul astronomic sau poate să meargă
la un concert de muzică clasică. Sunt foarte importante aceste vizite, indiferent dacă un copil a
mai vizitat sau nu un muzeu. De ce? Pentru că bogăția informațiilor și a exponatelor din muzeu
poate îmbina cunoștințele teoretice cu aplicații practice pentru o mai bună asimilare a noțiunilor
noi, explicate pe înțelesul copiilor. Existența unui profesor sau a unui îndrumător care are
abilitatea de a țese o poveste din varietatea obiectelor expuse în muzeu, care spune totul copiilor
într-un mod atractiv, îmbinând diverse jocuri cu întrebări, îi va introduce pe aceștia în atmosfera
tematică a muzeului. Pentru copii, periplul cultural trebuie transformat într-o incursiune
interactivă, călătoria prin muzeu fiind astfel o experiență unică și deosebită pentru cei mici.
 O altă activitate potrivită pentru vacanță este un club de lectură în aer liber. Orice parc
poate deveni spațiul propice pentru citit. Cercetările arată că activitățile desfășurate în aer liber
au o eficiență maximă datorită conexiunii dintre creier și mediul înconjurător. Copiii pot fi atrași
mai ușor spre lectură, deoarece ei asociază parcul sau grădina cu joaca și relaxarea în aer liber,
momente în care orice informație se asimilează mai ușor !
Un profesionist știe cum să aleagă corect textele literare pentru a deschide apetitul pentru citit al
unui copil. În cazul unui club de lectură, copiii și adolescenții trebuie coordonați de un
îndrumător care să aibă cunoștințe solide în domeniul literaturii universale. Textele literare
trebuie să fie atractive, adecvate vârstei participanților, încercând să asocieze abilități și valori
umane potrivite grupului. Acest lucru se poate întâmpla numai prin interacțiunea cu copilul, prin
adaptare la personalitatea și preferințele acestuia. Profesionistul poate face recomandări de texte
literare care să aibă un impact pozitiv în dezvoltarea copilului și care să îi satisfacă exigențele și
curiozitatea. J. K. Rowling, celebra autoare a seriei de succes Harry Potter spunea: „Cine nu
citește, nu a găsit cartea potrivită”.   
În concluzie, îndrumătorul este un mediator care poate să creeze punți între autor și
cititor. Prin lectură copilul poate descoperi și poate înțelege mai bine aspectele diferite care îi pot
contura personalitatea. Lectura poate deveni o cale spre o înțelegere mai bună a personalității, o
modalitate de descoperire a sinelui, conferă un statut de unicitate adolescenților, un soi de
apartenență la un club exclusiv al cunoscătorilor. Micii cititori empatizează și se identifică în
același timp cu eroii și eroinele din cărțile care dau savoare adolescenței.
De asemenea, prin intermediul acestor activități și ateliere, copiii și adolescenții își pot
dezvolta abilitățile sociale și de comunicare, își pot găsi în lectură un prieten cu ajutorul căruia
își pot dezvolta încrederea în sine. Pentru acest motiv, activitățile enumerate mai sus sunt
recomandate și pentru copiii și adolescenții introvertiți, dar și pentru cei care au o personalitate
melancolică, deoarece prin intermediul lecturii aceștia pot găsi mai ușor o cale de comunicare cu
ceilalți.
Iată de ce vara e anotimpul celor mai distractive și educative activități de vacanță!