ÎN CADRUL DESFĂŞURĂRII PRACTICII

I. Studentul este obligat:

- să însuşească şi să respecte cu stricteţe normele de securitate şi sănătate
în muncă;
- să respecte programul intern de muncă din cadrul întreprinderii.
- să acţioneze în strictă conformitate cu indicaţiile conducătorului stagiului
de practică de la departament;
- să îndeplinească în termenii stabiliţi programul practicii, în conformitate
cu planul calendaristic.
- să fie conştient pentru calitatea muncii prestate şi să-şi asume
responsabilitatea pentru rezultatele activităţii sale, la acelaşi nivel cu personalul
întreprinderii.
- să efectueze inscripţii zilnice în jurnalul practicii de specialitate privind
activitatea desfăşurată,
- să acumuleze datele obţinute pe parcursul stagiului de practică (date din
observaţiile proprii, experienţa novatoare din cadrul întreprinderii, schiţe
individuale, diagrame, scheme, tipare, etc.).
- să elaboreze un raport cu privire la practica de specialitate până la
finalizarea acestuia în baza înregistrărilor efectuate şi a rezultatelor obţinute.

II. Studentul are dreptul:

- să cunoască obiectivele stagiului de practică şi modalităţile de realizare;
- să se implice activ în elaboraea unui program individual de activitate în
dependenţă de nevoile de formare profesională;
- să propună sugestii vizând organizarea şi efectuarea stagiului de practică;
- să aleagă bazele de efectuare a stagiului de practică din numărul unităţilor
cu care sunt încheiate convenții cadrul de parteneriat;
- să beneficieze de condiţii corespunzătoare la locul de desfăşurare a
stagiului de practică (resurse materiale, informaţionale etc.);
- să beneficieze de ajutor metodic şi îndrumare din partea administraţiei
entităţii economice în care a fost repartizat la practică, a mentorilor din partea
agentului economic de aplicaţie și a coordonatorului practicii de la
departamentul Administrarea Afacerilor;
- să realizeze numai sarcinile şi dispoziţiile incluse în programul de practică
elaborat de departamentul Administrarea Afacerilor şi aprobat de consiliul
Facultăţii Științe Economice.

Notă: Jurnalul şi raportul trebuie să fie completat / elaborat la locul

practicii şi tot acolo să fie prezentate conducătorului practicii de la
întreprindere pentru concluzii şi referinţe.
 Înainte de plecare de la locul practicii, studentul trebuie să obţină acordul
coordonatorului practicii de la întreprindere, care va aplica în jurnal viza de
plecare, confirmată prin ştampilă.

I. Proiectarea activităţilor
(se elaborează de către student de comun acord cu coordonatorul
practicii din Universitate şi de la Întreprindere)
Nr. Denumirea activităţilor Durata
crt.

Coordonatorul de la departament____________________

Coordonatorul practicii de la întreprindere_____________

 INSTRUCŢIUNI
PENTRU STUDENTUL-PRACTICANT (STAGIAR)

Practica de specialitate II se efectuează de către studenţii ultimului an de

studiu, specialitatea Business şi administrare, în conformitate cu Planul de
învăţământ.
La finalizarea stagiului de practică, studentul urmează să sistematizeze şi
să analizeze informaţiile acumulate pe perioada practicii în întreprindere / firmă
şi să elaboreze Raportul privind efectuarea practicii de producţie.
Raportul trebuie să conţină informaţii care ar atesta îndeplinirea sarcinilor
stabilite pentru perioada practicii de specialitate II, precum şi concluzii şi
propuneri privind eficientizarea activităţii întreprinderii.
Expunerea materialului trebuie să conţină observaţii critice, argumentate
prin calcule economice şi analiza economico-financiară şi managerială în baza
Rapoartelor financiare, Bilanţului contabil, sondajelor şi investigaţiilor proprii.
Raportul de practică va prezenta o lucrarea finalizată cu un conţinut logic
expus, cu părţi componente corelate. Se va utiliza un limbaj de specialitate
adecvat. Se vor respecta normele gramaticale în vigoare.
Raportul privind efectuarea practicii de specialitate II prezentat de către
student va avea următoarea structură: foaie de titlu, cuprins, capitole,
bibliografie, anexe. Volumul – până la 40 pagini.
Capitolele Raportului de practică pot fi structurate în subcapitole. Raportul
poate conţine figuri, grafice, tabele, diagrame, elaborate în programe speciale,
care vor copleta textul. În conţinutul raportului se vor face referinţe la sursele
utilizate.

Cerinţe de redactare a raportului de practică

Textul raportului redactat, corectat şi completat cu calcule, scheme, tabele,
figuri etc. va fi expus prin utilizarea fontului Times New Roman, mărimea 12,
intervalul 1,5. Se admite utilizarea majusculelor la scrierea titlurilor, fontul 14
şi evidenţierea cu Bold. O pagină va conţine nu mai mult de 28-30 rânduri. Un
rând va conţine 68-70 simboluri, inclusiv spaţiile! Pentru întocmirea textului
lucrării se va utiliza hârtie albă format A4 (210 x 297 mm). Textul este
amplasat doar pe o parte a foii cu următoarele câmpuri: stânga - 30 mm,
dreapta -15 mm, sus - 25 mm, jos - 25 mm.
Numerotarea paginilor este unică pe tot parcursul lucrării şi se face cu
cifre arabe în dreapta jos. Foaia de titlu şi foaia de cuprins nu se numerotează.

Raportul de practică va avea următoarea structură:

- Foaia de titlu
- Cuprinsul - raportul de practică va avea un cuprins, care să conţină
titlurile tuturor capitolelor şi subcapitolelor, însoţite de numărul paginii.
 - Capitolele - lucrarea va conţine patru capitole numerotate în ordine
crescătoare, cu cifre romane, fiecare dintre care poate conţine mai multe
paragrafe (subcapitole) numerotate cu cifre arabe.
Capitolele, atât în cuprinsul raporului, cât şi în textul acestuia, se scriu cu
majuscule, iar subcapitolele - cu minuscule. În conţinutul textual al cuprinsului
şi cel al lucrării acestea se marchează cu bold. Fiecare capitol începe din pagină
nouă. Paragrafele (subcapitolele) urmează în contextul paginii, fără a începe
din pagină nouă.
- Bibliografia se plasează la sfârşitul lucrării şi va conţine lista tuturor
surselor de informaţie utilizate de către autorul raportului. Fiecare sursă trebuie
să conţină toate elementele bibliografice necesare.
- Anexele, sunt informaţii secundare, necesare pentru a le înţelege mai
bine pe cele primare prezentate în corpul principal al lucrării. Acestea sunt
incluse într-o secţiune aparte, care nu se numerotează ca şi capitol.
Anexele se numerotează în ordine crescătoare (Anexa 1, Anexa 2 etc).
Anexele trebuie să fie amplasate într-o consecutivitate logică, în conformitate
cu partea textuală a lucrării. Fiecare anexă va avea numărul paginii, va fi
numerotată, va avea titlu şi referinţă la sursa de unde provine informaţia
cuprinsă în anexă. Se recomandă elaborarea unei liste a anexelor care poate fi
înserată în cuprins.

Titlurile capitolelor şi conţinutul acestora reiese şi trebuie să fie elaborate

în conformitate cu Programul practicii de specialitate II, şi anume:

Capitolul I. Descrierea întreprinderii

Capitolul I al Raportului de practică trebuie să includă:

• tipul de întreprindere după forma organizatorico-juridică (conform
legislaţiei în vigoare);
• anul înfiinţării şi fondatorii;
• amplasarea unității economice;
• capitalul statutar;
• actele şi normele juridice, ce reglementează activitatea întreprinderii;
• istoria dezvoltării unității economice;
• apartenenţa ramurală a întreprinderii, sortimentul producţiei fabricate
și/sau serviciilor oferite;
• nivelul de specializare şi relaţiile de cooperare;
• analiza mediului de afaceri;
• analiza riscurilor unității economice;
• particularităţile activităţii şi problemele dezvoltării.
 Capitolul II. Analiza economico-financiară a întreprinderii
Analiza economico-financiară a activităţilor firmei va include analiza
performanţelor cu caracter economic şi financiar a întreprinderii pe o perioadă de
cel puţin trei ani consecutivi.
Drept surse pentru realizarea analizei economico – financiară a activităţilor
firmei / întreprinderii vor servi:
- Situațiile financiare pentru ultimii 3 ani de gestiune, inclusiv:
• ,,Bilanţul contabil” şi Anexele;
• ,,Situațiile financiare’’ şi Anexe;
• Rapoartele statistice (anuale) M 1 ,,câștigurile salariale”;
• Rapoartele statistice (anule) 5 CI ,,Consumurile şi cheltuielile
întreprinderii’’;
• Rapoarte statistice (anule) 1-p ,, Producţie’’;
• alte surse: tablouri de bord, rapoarte analitice , etc.

Se recomandă a se ține cont de principiul selectării datelor și informațiilor

pentru perioade de investigații mai îndelungate, astfel încât concluziile și
recomandările formulate să fie temeinic argumentate.
Analiza comparativă a performanţelor economice şi financiare poate fi
efectuată şi prin intermediul diagramelor, figurilor, schemelor etc. Fiecare
tabel, figură, diagramă etc. este supusă unei analize şi descrieri textuale,
evidenţiind tendinţele indicatorului, valorile şi ritmurile de modificare, efectele
pe care le au aceste tendinţe asupra viabilităţii întreprinderii.

Capitolul III. Analiza managementului întreprinderii în contextul

temei tezei de licență
Capitolul 3 al Raportului de practică trebuie să includă analiza domeniului
de activitate a unității economice care să corespundă temei tezei de licență
selectate. De exemplu, dacă tema de cercetare se întitulează ”Posibilități de
reducere a fluctuației personalului în întreprindere”, în acest capitol se va efectua
analiza managementului resurselor umane. În cazul temei tezei de licență
”Perfecționarea politicii de preț”, în capitolul 3 al raportului de practică, se va
efectua analiza funcțiunii comerciale în cadrul întreprinderii. Pentru tema tezei
de licență ”Raționalizarea strategiei întreprinderii”, se va realiza analiza funcției
de planificare în întreprinderea analizată.
Studentul poate realiza analiza cel puțin a unei funcții sau funcțiuni.
Totodată el poate selecta alte combinări ale funcțiilor și funcțiunilor, care
corespund cu tema selectată și care ar fi în corelare cu subiectul de cercetare a
tezei de licență și ar contribui la elucidarea multiaspectuală a acesteia.
 Selectarea domeniului de analiză în corelație cu tema tezei de licență, se va
efectua împreună cu coordonatorul științific de la Departamentul Administrarea
Afacerilor.
Sugestii privind conținutul analizei pe domenii de activitate (vezi Ghidul
privind organizarea, desfăşurarea şi evaluarea practicii de specialitate II, pag.9-
11)

Capitolul IV. Propuneri privind eficientizarea activității întreprinderii

În rezultatul cercetărilor întreprinse de către autorul lucrării în baza datelor,
informaţiilor selectate din cadrul întreprinderii, trebuie să se identifice o
problematică managerială considerată relevantă pentru întreprindere.
Descrierea „situaţiei problematice” trebuie să conţină argumente bazate pe
statistici verificabile, să conţină prezentarea problemelor care vor duce la
necesitatea şi oportunitatea propunerilor aduse. Analiza nevoilor implică doi
paşi: 1. Definirea şi delimitarea clară a cadrului analizei (situaţia problematică
actuală); 2. Identificarea problemelor majore definite ca stări, dificultăţi, aspecte
negative cu care se confruntă grupurile ţintă, beneficiarii şi factorii interesaţi.
După alegerea problemelor centrale, este necesară formularea corectă a
acesteia, astfel încît oricine le citește să le poată înțelege fară să fie nevoie de
explicații și clarificări suplimentare.
În baza problemelor identificate studentul trebuie să formuleze propuneri
viabile pentru soluționarea acestor probleme. Totodată trebuie să evidențieze
cîteva aspecte practice, metode și instrumente care pot fi folosite de
managementul companiei pentru a facilita dezvoltarea activității acesteia.
Argumentarea realizării propunerilor aduse trebuie să fie justificată. Pentru
justificare este necesar să se explice relevanța propunerilor față de nevoile
specifice ale grupurilor țintă. De asemenea să se indice și să se descrie valoarea
adăugată a propunerilor și să se demonstreze clar că soluțiile propuse vor
soluționa situațiile dificile create.
Acest compartiment al raportului poate conține analiza punctelor forte și
slabe ale companiei și influența lor asupra activității. În dezvoltarea capitolului 4
pot fi folosite așa metode și tehnici ca: analiza SWOT, planul de afaceri,
matricea BCG, benchmarkig-ul, analiza PEST, ș.a..
 AGENDA
practicii de specialitate II
Data Conţinutul rezumativ al lucrărilor executate
realizării
 Conducătorul practicii de la întreprindere

L.Ş. ___________________________________
(semnătura)
"____"______________________202____
LISTA ACTELOR LEGISLATIVE NORMATIVE, LITERATURII STUDIATE
ŞI UTILIZATE PE PARCURSUL PRACTICII DE SPECIALITATE II

Autorii, denumirea, anul ediţiei, Referinţă succintă despre conţinutul

editura şi numărul de pagini şi problemele descrise
 Concluziile şi sugestiile studentului referitoare la practică de specialitate II
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Concluziile conducătorului de la departament

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Conducătorul practicii ______________________

(semnătura)

Şef departament ______________________

(semnătura)

Rezultatele susţinerii practicii de specialitate II

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
 CHESTIONAR STAGIU PRACTICĂ
(pentu studenţi)
Departamentul Administrarea Afacerilor este interesat de opiniile studenţilor privind realizarea
activităţilor de practică, dezvoltarea permanentă a ofertei de formare continuă adaptată nevoilor pieţei
muncii precum şi intensificarea rolului companiei partenere în procesul de formare profesională.

1. Pe o scală de la 1 la 5, cum apreciaţi nivelul de aplicabilitate practică a disciplinelor

studiate până în acest moment? (încercuiţi răspunsul ales).
1------------------2-----------------3-------------------4------------------5
Foarte scăzut Foarte ridicat

2. Care consideraţi că este PRINCIPALUL avantaj pe care îl au studenţii care participă la

stagii de practică în firme/ instituţii pe durata studiilor (o singură obţiune)?
a. au un rol important în formarea viitorilor profesionişti în domeniu;
b. oferă posibilitatea de a cunoaşte potenţiali viitori angajatori;
c. oferă posibilitatea de familiarizare cu un mediu real de muncă;
d. dobândirea de competenţe practice specifice domeniului de activitate al firmei;
e. însuşirea de cunoştinţe specifice domeniului de pregătire;
f. formarea de abilităţi de comunicare, muncă în echipă, flexibilitate;
g. alt avantaj. Care?...............................................................................

3. Care este PRINCIPALUL criteriu în funcţie de care preferaţi să alegeţi întreprinderea/

instituţia/organizația în care să faceţi practică?
a. cunoştinţe personale (relaţii de familie) pe care le aveţi în cadrul instituţiei gazdă;
b. indicaţiile profesorului responsabil cu practica;
c. instituţii în care aţi dori să vă angajaţi ulterior;
d. renumele şi prestigiul firmei pe piaţă;
e. dimensiunea firmei/instituţiei;
f. domeniul de activitate al firmei/instituţiei;
g. alt criteriu. Care?..................................................................................

4. Ce consideraţi că este absolut necesar pentru o participare eficientă la stagiul de

practică? (încercuiţi toate variantele pe care le consideraţi absolut necesare).
a. să vă documentaţi cu privire la instituţia gazdă înainte de efectuarea stagiului;
b. să beneficiaţi de consiliere în carieră pentru a şti în ce domeniu aţi dori să activaţi în
viitor;
c. să primiţi informaţii suplimentare cu privire la firma la care veţi efectua practica;
d. să puteţi alege instituţia la care veţi participa şi domeniul de activitate al acesteia;
e. să fiţi asistat în pregătirea pentru stagiul de practică de cadrele didactice responsabile
cu practica;
f. să fiţi îndrumat atent în cadrul firmei de către un tutore responsabil, angajat al
respectivei instituţii;
g. altceva.Ce anume?...............................................................................

5. După părerea dvs., care este principala calitate pe care trebuie să o îndeplinească un
stagiu de practică? (încercuiţi o singură variantă de răspuns)
a. conţinutul programei de practică să fie dens şi complex;
b. tutorele de practică (angajat al instituţiei gazdă) să îndrume activitatea studenţilor;
c. să fiţi monitorizat şi să primiţi feedback pe parcursul practicii;
d. să beneficiaţi de condiţii adecvate în cadrul instituţiei gazdă;
e. altceva. Ce anume?........................................................................................................
6. Care este opinia dvs. despre activitatea dvs. din cadrul stagiului de practică? (încercuiţi o
singură variantă de răspuns)
a. este o obligaţie curriculară finalizată cu promovarea disciplinei de practică;
b. este o oportunitate de a dabândi anumite deprinderi practice necesare construirii unei
cariere de succes;
c. este o şansă de a construi relaţii care să faciliteze angajarea dumneavoastră la instituţia
gazdă;
d. altceva. Ce anume?.........................................................................................................

7. Următoarele afirmaţii vizează implicarea dumneavoastră în activitatea instituţiei gazdă

pe durata practicii.

În
În ce măsură credeţi că acestea vă În foarte mică În foarte mare
măsură
caracterizează? măsură măsură
medie
1. preocupările dumneavoastră se îndreaptă 1 2 3 4 5
exclusiv în direcţia întocmirii lucrării de
practică cu dorinţa ca tutorele să vă furnizeze
toate informaţiile necesare.
2. vizaţi implicarea deplină în activitatea 1 2 3 4 5
instituţiei inclusiv asumarea unor
responsabilităţi şi respectarea rigorilor impuse
tuturor angajaţilor.
3. preferaţi să fiţi un simplu observator, fără să 1 2 3 4 5
vă asumaţi responsabilităţi sau să vă supuneţi
programului şi rigorii impuse angajaţilor
instituţiei.

8. Ce rol a îndeplinit profesorul coordonator pe durata stagiului de practică?

a. exclusiv de stabilire a programei de practică şi evaluare finală;
b. profesorul coordonator a monitorizat activitatea dumneavoastră inclusiv prin vizite
spontane la instituţia gazdă;
c. exclusiv de evaluare finală.

9. Ce rol a îndeplinit tutorele responsabil cu practica (îndrumătorul dvs. din cadrul

societăţii) pe durata desfăşurării stagiului la instituţia gazdă?
a. exclusiv de furnizare de informaţii necesare elaborării lucrării de practică şi de
asistenţă în finalizarea acesteia;
b. tutorele a fost implicat şi în evaluarea finală a lucrării.

10. Consideraţi că aveţi nevoie în mod special de sprijin şi asistenţă din partea cadrului
didactic responsabil cu practica?
a. Da;
b. Nu.

11. Încercuiţi categoriile în care vă încadraţi:

a. Neangajat;
b. Angajat cu normă întreagă;
c. Angajat cu normă parţială.

12. Sex:
a. Masculin;
b. Feminin.
13. Vârsta: ..............ani;
14. Mediul de provenienţă:
a. Rural;
b. Urban.

15. Cunoaşteţi o anumită firmă/instituţie în afara celei în care aţi efectuat deja stagiul şi în
care aţi putea efectua un alt stagiu de practică?
a. Da;
b. Nu.
Dacă Da, care este numele acestei firme..............................................................................

14. Care a fost media dvs. în anul anterior?

.....................................................................................

15. Facultatea ........................................ Program de studiu ........................................................

16. Vă rugăm să completaţi alte observaţii/recomandări/nemulţumiri cu privire la efectuarea
stagiului de practică.

17. Dacă aţi avea posibilitatea ce aţi îmbunătăţi/schimba în instituţia în care aţi efectuat
stagiul de practică?
........................................................................................................................................................

18. Menţionaţi instituţia gazdă în care aţi efectuat stagiul de practică.

........................................................................................................................................................

19. Cât de dificil a fost să găsiţi această instituţie gazdă pentru efectuarea practicii?
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………….

20. Cum credeţi că se poate îmbunătăţi procesul de efectuare a practicii?

.......................................................................................................................................................

21. Care este gradul general de satisfacţie pe care îl aveţi în urma desfăşurării acestei
activităţi?
.......................................................................................................................................................

Vă mulţumim pentru colaborare.

Data completării: Ziua_____/Luna_____Anul_______

CHESTIONAR
 APRECIERI ALE REPREZENTANȚILOR PIEȚEI MUNCII ÎN RAPORT CU
COMPETENȚELE STUDENȚILOR Ciclului I – Licență
Prezentul chestionar asigură o mai bună cunoaștere a opiniei angajatorilor privind activitatea
stagiarului (studenții Ciclului I – Licență).
.

Stimate reprezentant al pieței muncii, Vă rugăm să evaluați onest și obiectiv competențele

practicantului în conformitate cu indicatorii stabiliți.

Denumirea entității economice:

Forma de organizare și genul de activitate:

Poziția persoanei care răspunde:

Numar de angajați în cadrul entității economice:

Indicii calității condițiilor de Punctajul acordat

activitate profesională (5 – foarte important, ...
... 1 – foarte puțin important)
Punctaj 5 4 3 2 1
1. Cunoștințe și competențe generale:
Abilitatea de a lucra în mod autonom
Abilitatea de a lucra într-o echipă interdisciplinară
Cunoștințe generale de bază din domeniul de
specialitate
Capacitate de analiză și sinteză
Preocupare pentru calitate
Capacitatea de a aplica cunoștințele în practică
Capacitatea de adaptare la situații noi
Capacitatea de a învăța
Abilități critice și autocritice
Abilități interpersonale
Comunicare orală și scrisă în mai multe limbi
străine
Abilități de cercetare
Sugestii:
 2. Cunoștințe și competențe specifice:

C1. Operarea cu conceptele, teoriile, metodele

și instrumentele fundamentale de natură economico-
financiară în realizarea sarcinilor profesionale.
C2. Identificarea și formularea unor idei
relevante de afaceri, evaluarea oportunităților de
aplicare a acestora în contextul existent și previzionat
de mediu ambiental.
C3. Crearea și monitorizarea echipelor
multidisciplinare în corespundere cu activitatea
organizației; dezvoltarea relațiilor productive, de
colaborare în cadrul echipelor; aplicarea și
raționalizarea instrumentelor de motivare a
participanților acest.
C4. Organizarea și monitorizarea activităților
organizației în conformitate cu cadrul normativ și
exigențele mediului ambiant.
C5. Adoptarea deciziilor optime în condiții de
certitudine, incertitudine și risc; gestionarea eficace
a riscurilor în afaceri.
C6. Aplicarea instrumentelor manageriale de
evaluare a eficacității și eficienței activităților, de
identificare și mobilizare optimă a rezervelor și
măsurilor de sporire a eficacității și eficienței,
inclusiv prin crearea și raționalizarea structurii
organizatorice și a sistemelor de management al
calității.
C7. Identificarea și gestionarea informațiilor
adecvate și relevante în vederea dezvoltării și
extinderii activităților de afaceri derulate.
C8. Elaborarea și coordonarea proiectelor
aferente administrării afacerilor prin utilizarea
eficientă a resurselor organizaționale.
Sugestii:
3. Abilități și competențe viitoare:
Abilitatea de a lucra într-un context internațional
Anticipare și focalizare vizionară
Creativitate și inițiativă în luarea deciziilor
Leadership/ Conducere
Sugestii:

L.Ş. _________________
semnătura coordonatorului din cadrul întreprinderii

„_____” ______________ 202___