Sunteți pe pagina 1din 2

STIMATE DOAMNE, DOMNI ŞI DOMNIŞOARE,

Situaţia în care cu toţii ne aflăm nu ne permite să ne întâlnim la Facultate. Drept


urmare, vă trimit prin intermediul Violetei Gageanu bibliografia de specialitate pe care
vă invit să o lecturaţi în vederea pregătirii examenului.

Literatura pentru copii ,Manual pentru liceele pedagogice,Editura Diedactică şi


Pedagogică , Bucureşti, 1971, etc
Literatura pentru copii cu noţiuni de teorie literară,Dumitru Gherghina, Maria
Turean, Ioan, Buzaşi, Ioanj Dănilă, Editura” Didactica Nova”, Craiova,. 2007
precum şi alte resurse bibliografice pe care le găsiţi referitoare la operele
enumerate mai jos.

Tematica pe care o aveţi de pregătit pentru examen:

• Genurile literare ( liric, epic, dramatic). Particularităţi. Exemplificări.


• Genuri şi specii literare accesibile copiilor de vârstă preşcolară
• Valoarea instructive-educativă a literaturii pentru copii
• Genul liric
• Lirica populară: Doina, Cântecul de leagăn
Proverbe, zicători, ghicitori
Folclorul copiilor: (cântece formulă, recitative, numărători)
• Lirica cultă:
Vasile Alecsandri “Miezul iernii”
Tudor Arghezi “Zdreanţă”
George Coşbuc “Iarna pe uliţă”, “ La oglindă”
Mihai Eminescu “Luceafărul” ,”Revedere”
Elena Farago “Gândăcelul”, “Căţeluşul şchiop”
George Topârceanu “Balada unui greier mic”
• Genul epic
Ion Creangă”Amintiri din copilărie”, “Povestea lui Harap-Alb”, Fata babei şi fata
moşneagului”,”Capra cu trei iezi”
I.L.Caragiale “Vizită”,”D-l Goe
Emil Gârleanu “Căprioara”
Fraţii Grimm “Cenusăreasa”,”Albă ca zăpada”
Petre Ispirescu “Sarea în bucate”
Charles Perrault “Scufiţa Roşie”,”
Mihail Sadoveanu “Dumbrava minunată”
Ion AL. B.Voineşti “Puiul”
• Genul dramatic
I.L.Caragiale “O scrisoare pierdută”
B.Şt. Delavrancea “Apus de soare”

Subiecte de sinteză ce pot fi abordate:


Tema generală şi subiectele basmelor.
Valenţele etce şi estetice ale basmului.
Poezii despre copilărie.
Schiţe şi povestiri despre copilărie.
Natura şi vieţuitoarele oglindite în operele literare din literature pentru copii.

Temele de control pe care trebuie să le pregătiţi pînă la data susţinerii examenului sunt
următoarele:
1. Efectuarea rezumatului următoarelor texte literare şi evidenţierea mesajului
educativ transmis de conţinutul ideatic:
• Capra cu trei iezi
• Ursul păcălit de vulpe
• Punguța cu doi bani
• Harap – Alb
• Pârslea cel voinic şi merele de aur
• Fata babei şi fata moşului
• Albă ca zăpada
• Cenusăreasa
2.De întocmit o colecţie de : cântece formulă, recitative şi numărători din
folclorul copiilor.

Trăim cu speranţa unor timpuri mai bune în care să ne vedem, să ne


auzim, şi să schimbăm idei de valoare referitoare la problematica literaturii pentru copii
.
Sper că sunteţi bine cu toţii, măcar în ceea ce priveşte sănătatea. Sănătatea este acum,
mai mult decât oricând,lucrul de care ar fi indicat să ne ocupăm cu maximă atenţie.
Aveţi grijă de voi!
Gânduri bune tuturor şi spor în toate!
Lector univ. dr. Maria Turean

S-ar putea să vă placă și