APLICAREA PRINCIPIILOR EDUCATIEI MORALE

(SIMULARI)

Citiţi cu atenţie fiecare dintre situaţiile descrise mai jos, apoi precizati,:
1. Decizia pe care o veti lua (descrierea pe scurt a modului în care veti
proceda/acţiona);
2. Principiul pe care îl veţi aplica în luarea deciziei pedagogice de
soluţionare a respectivei situaţii;

SITUATIA 1:
Clasa la care sunteţi diriginte/dirigintă pregăteşte o vizită la o firmă, pentru a
cunoaşte, anumite aspecte specifice ale muncii desfăşurate în institutia respectivă. Trebuie să fie
făcut un plan prealabil al vizitei, întrucât sunt multe activităţi de desfăşurat ( de ex. stabilirea
obiectivelor de observat, a modalităţilor diverse de consemnare – de ex.interviuri de luat,
fotografii/ filmări-; realizarea unei prezentări în faţa clasei a concluziilor finale ale vizitei s.a.).
Cum veţi proceda, astfel încât acest plan să trezească interesul, iar fiecare elev să ştie ce are de
făcut şi să-şi indeplineasca constiincios sarcinile personale?

1.Descrierea:......................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
2...Principiul:......................................................................................................................................

SITUATIA 2:
Elevii Dvs se plâng ca le daţi sarcini şcolare prea grele care îi obligă să aloce mai mult
timp pentru realizarea lor, în comparatie cu elevii de la altă clasă paralelă.
Cum veţi proceda? Ce le veţi spune?
1. Descrierea..............................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. Principiul:...............................................................................................................................

SITUATIA 3:
Unul dintre elevii Dvs. vă tulbură mereu orele cu diferite comportamente indisciplinate
(comentarii zgomotoase, glume nepotrivite, provocarea unor colegi in timpul orelor ş.a.).
Ce veti face pentru a îl determina să renunte la asemenea comportamente ?
1.Descrierea.......................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
2. Principiul:.......................................................................................................................................
SITUATIA 4:
Intrând în sala de clasă, după o recreaţie, vedeti cum doi elevi se bat cu violenţă. Unul
dintre ei este evident în inferioritate şi continuă să primească noi lovituri de la celălalt, care pare
a fi agresorul. Cum veţi acţiona? Ce măsuri veţi lua?
1. Descrierea:.............................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. Principiul...............................................................................................................................

SITUATIA 5:
Imaginaţi-vă că sunteţi directorul unei şcoli. Asistati la desfăşurarea unei ore şi constataţi
că profesorul care ţine lectia are un comportament pedagogic cu care nu sunteţi de acord. Cum
veti reactiona? Cum veti proceda?

1. Descrierea:.............................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. Principiul:.............................................................................................................................

SITUATIA 6
Sunteti un profesor diriginte care ar dori sa inducă elevilor săi hotărârea de acţiona pentru
protejarea mediului înconjurător. Ce acţiuni educative veţi întreprinde cu prioritate:
1. Descrierea :
Alegeti, dintre variantele oferite mai jos:
a. Organizarea unei dezbateri despre modalităţile de protejare a mediului
înconjurător;
b. Organizarea unei acţiuni de ecologizarea a zonei din jurul scolii;
c. Organizarea ambelor actiuni
2. Principiul:....................................................................................................................................

SITUATIA 7.
Elevii din clasa unde sunteţi diriginte, vă aduc la cunoştintă că un profesor, coleg de al
dvs, are fata de ei un comportament pedagogic, cu care nu sunteti nici dvs de acord. Ce le veti
spune?
1.........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Principiul:..........................................................................................................................................
.