Misiunea şcolii este de a fi deschisă pentru toti cetăţenii, spre a le oferi şanse

egale de dezvoltare profesională.

Şcoala satisface nevoile fiecărui elev de a se simţi competent în a deţine şi
utiliza informaţia, deschis spre schimbare şi spre învăţarea şi respectarea valorilor
unei societăţi democratice.
Suntem preocupaţi de formarea elevilor, descoperirea talentelor, cultivarea şi
dezvoltarea acestora pentru obţinerea de performanţe.
Oferta educaţională este bogată şi variată şi se stabileşte în funcţie de
resursele umane, opţiunile părinţilor şi ale elevilor, vizând promovarea unui
învăţământ deschis şi flexibil, capabil:
- să ofere elevilor din localitatea Băneasa , Jud. Constanţa oportunităţi de
educaţie de înaltă calitate în domeniul invăţământului preşcolar, primar, gimnazial
şi liceal în condiţii de egalitate, fără deosebire de sex, vârstă, etnie, religie sau
apartenenţă politică;
- să sprijine dezvoltarea nivelului educaţional la standarde de performanţă
conforme dimensiunii europene pentru integrare în învăţământul superior şi şcoli
profesionale.
Dacă ne facem o strategie asupra valorilor pe care vrem să le promovăm şi a
ceea ce aşteptăm de la şcoală, ceea ce dorim sau trebuie să devină şcoala, înainte
de a trece la proiectarea schimbării, este necesar să ătim exact situaţia existentă,
adică să-i facem diagnoza.

a) împlinirea şi dezvoltarea personală, prin realizarea propriilor obiective

în viaţă, conform intereselor şi aspiraţiilor fiecăruia şi dorinţei de a învăţa pe
tot parcursul vieţii;

b) integrarea socială şi participarea cetăţenească activă în societate;

 c) ocuparea unui loc de muncă şi participarea la funcţionarea şi
dezvoltarea unei economii durabile;

d)formarea unei concepţii de viaţă, bazate pe valorile umaniste şi

ştiinţifice, pe cultura naţională şi universală şi pe stimularea dialogului
intercultural;

e) educarea în spiritul demnităţii, toleranţei şi respectării drepturilor şi

libertăţilor fundamentale ale omului;

f) cultivarea sensibilităţii faţă de problematica umană, faţă de valorile

moral-civice şi a respectului pentru natură şi mediul înconjurător natural,
social şi cultural.

Din această perspectivă finalităţile învăţământului liceal au în vedere

formarea unui absolvent în măsură să decidă asupra propriei cariere, a
dezvoltării sale intelectuale şi profesionale, integrat armonios în viaţa socială.
Pentru atingerea acestui deziderat Liceul Teoretic Băneasa trebuie să
urmărească realizarea următoarelor finalităţi:

- formarea capacităţii de a reflecta asupra lumii, de a formula şi de a

rezolva problemele complexe din diferite domenii de activitate;

- valorizarea experienţei personale;

- dezvoltarea competenţelor funcţionale esenţiale pentru reuşita socială

(comunicare, gândire critică, spirit de iniţiativă, spirit civic, etc.);

- formarea autonomiei morale.

Pornind de la aceste deziderate stabilite de documentele educaţionale în

vigoare, în perioada 2017 - 2021 se va avea în vedere continuarea şi
concentarea eforturilor pentru ca elevii din școala noastră să dobândească
abilități de tipul:

- o pregătire generală solidă, bazată pe cunoașterea valorilor reale ale

societății;

- cunoştinţe aprofundate în domeniile legate de viitoarea carieră;

- competenţele necesare unei bune integrări pe piața muncii;

- deprinderi de muncă intelectuală pentru învăţarea pe tot parcursul

vieţii.

Întreaga activitate va fi organizată, astfel încât în şcoală să se creeze un

mediu educaţional profesionist, cu standarde instrucţionale şi morale de cea
mai bună calitate.
Liceul Teoretic Băneasa își propune să devină o școală etalon în sudul
Dobrogei, promovând toleranța și înțelegerea, cultivând încrederea elevilor în
propriile forțe, încurajând talentul, munca individuală și perseverența.
Liceul Teoretic Băneasa asigură o educaţie de calitate pentru dezvoltarea
fiecărui elev, pentru a deveni cetăţeni activi şi responsabili, deplin conştienţi de
propria lor valoare.
Ne propunem să creăm un climat stimulativ atât pentru elevi cât şi pentru
cadrele didactice, dovedind interes pentru nevoile comunităţii locale şi regionale.
Ne străduim să educăm în spiritul respectării drepturilor și libertăţilor
fundamentale ale omului, să cultivăm sensibilitate faţă de natură şi mediul
înconjurător.
Şcoala trebuie să ofere elevilor posibilitatea dobândirii unei experienţe
sociale, constructive, bazată pe cooperare şi colaborare în rezolvarea problemelor
vieţii şi care asigură convieţuirea într-o lume paşnică.
Oraşul Băneasa este situat in sud-vestul judeţului Constanţa şi are o
bogată tradiţie istorică, culturală si spirituală, îmbinându-se in mod fericit trecutul
cu prezentul, tradiţia cu modernul in valorificarea tuturor resurselor.
 Procesul educaţional se realizează in zona Băneasa prin Liceul Teoretic
din oraş, unitate cu personalitate juridică și cele cinci structuri ale acestuia: Școala
Gimnazială Făurei, Şcoala Primară Nr.1 Negureni, Grădinița Sf. Andrei Băneasa,
Grădinița Negureni și Grădinița Făurei.
Liceul Teoretic cu clasele I-XII Băneasa, judeţul Constanţa este una
dintre cele mai vechi instituţii de referinţă din zonă, fiind înscrisă in tradiţia
învăţământului dobrogean.
Fosta Şcoală Medie, înfiinţată in 1957/1958 dintr-o necesitate, pentru
tineretul comunităţii, in prezent, Liceul Teoretic Băneasa reprezintă foarte mult in
spaţiul spiritual al acestei comunităţi, fiind de-a lungul timpului, locul de lansare a
numeroase personalităţi dobrogene; generaţii de liceeni s-au împlinit in această
unitate reprezentativă care, prin menirea ei, a contribuit la realizarea idealului
educaţional al şcolii.
In contextul sistemului educaţional, Liceul Teoretic Băneasa reprezintă
cadrul instituţionalizat pentru parcurgerea de catre elevii monitorizaţi de cadrele
didactice a principalelor cicluri curriculare. Datorită eforturilor conjugate ale
M.EN. prin I.S.J.Constanţa, ale autorităţii locale, ale unităţii de învăţământ
preuniversitar si ale părinţilor, elevul este educat si stimulat pentru a avea o
motivaţie faţă de iniţierea în universul cultural, socio-economic si uman ca
proces de formare şi modelare a propriei personalităţi.
Contextul social în care evoluează școala?
-Liceul teoretic Băneasa (MEDIUL RURAL)
-ETNII: ROMÂNĂ(majoritari -66,9% ) , Romi- 9,47%, alte etnii 23,94 %
- Niveluri de învățământ : preșcolar : 12 clase
Primar : 22 clase
Gimnazial :16 clase
Liceal: 5 clase
Profesional : 5 clase
Total elevi :1065
- Infracționalitatea: redusă
- Copii proveniți din familii monoparentale- 32%
Comunitate
-Resurse - Scoala se afla intrun relief agricol unde se si demareaza practica elevilor
-Scoala participa la concursuri si competitii!
-Infractionalitate redusa
-participarea la olimpiade scolare
-industria din localitatea Baneasa este pomicola,agricola si apicola
Socio economica
-are o dotare foarte buna cu table intelegente si magnetice
-lectii proiectate in scoala
-scoala participa la proiecte si activitati scolare judetene si nationale
-relatii partenere scoala - primarie - politie - ambulanta
Scurt istoric
Liceul Teoretic Baneasa este o scoala de traditie deorece ingemineaza mai multe
etnii sociale in cadrul ei avand obiceiuri traditii,programe ,zile nationale si
activitati scolare care se deruleaza in fiecare an.