Sunteți pe pagina 1din 2

RAPORT FINAL PROGRAM „ŞCOALA ALTFEL ONLINE” 14- 18 DECEMBRIE 2020

Clasa a II-a C

1. Numele și prenumele cadrului didactic: Badea Mihaela Andreea


2. Numărul de activităţi derulate: 5 activități
3.Tipul de activităţi derulate:
DATINI ȘI OBICEIURI DE CRĂCIUN:
A1- Vizionări de film
A2- Prezentări power point tematice
CRĂCIUNUL SĂRBĂTOARE ÎN CASĂ ȘI ÎN SUFLET:
A3- Obiceiuri și tradiții românești de Crăciun
A4- Muzica popoarelor
E VREMEA COLINDELOR
A5- Să ascultăm colinde
A6- Jocuri specifice iernii
SĂ ÎNTÂMPINĂM CRĂCIUNUL
A7- Atelier de creație
SPIRITUL CRĂCIUNULUI
A8- De Crăciun, fii mai bun!

4.Resursele implicate (număr cadre didactice, număr elevi etc.):


Număr cadre didactice: 4 cadre didactice
Număr elevi: 24 elevi
5.Parteneri implicaţi (numele instituţiei)
-----------------------------------
6. Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităţilor:
Activitate desfășurată online pe platformele Google Classoom și Google Meet
7.Obiectivele urmărite:
Toate activitățile planificate au avut rolul de a transmite experiența adulților către copii, încurajând
comunicarea, oferind adulților și copiilor oportunitatea de a petrece timp împreună, realizând
activități care dezvoltă creativitatea și îi introduce pe aceștia în spiritual Crăciunului.
8.Modalităţi de evaluare a activităţii:
-diplome
-aprecieri verbale
9.Rezultate înregistrate:
Elevii au participat cu interes și entuziasm la activitățile propuse.
10.ANALIZA SWOT:
Puncte tari:
i. Majoritatea obiectivelor propuse s-au realizat
ii. Colaborarea eficientă dintre cadre didactice, elevi ,parinti
iii. Abordarea creativă şi interactivă a activităţilor derulate
iv. Desfăşurarea unor activităţi plăcute şi relaxante dar şi instructive

Puncte slabe:
-lipsa interacțiunii față în față
Oportunităţi:
i. Promovarea ideilor proprii ale copiilor, părinţilor şi punerea lor în practică

11.Anexe:
a)fotografii
b)Modele de bună practică: valorificarea produselor realizate în scopul dăruirii acestora;
Fotografii:

S-ar putea să vă placă și