Şcoala:LICEUL TEHNOLOGIC

Profesor:Ing.......................................................................................
MODULUL: TRADUCTOARE (M3)

Nr.ore: 70 h /an( 35T+35L )

Anul şcolar:2013 - 2014
Clasa: a X –a I Tehnician operator tehnica de calcul
Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: nr.3331/25.02.2010
Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.:
nr.4463 din 12.07.2010 PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Nr. Unităţi de Competenţe / rezultate ale invatarii Conţinuturi Nr. ore Săptămâna Observaţii
crt învăţare alocate
T+L
1 Mărimi fizice C1. Măsurarea electrica a mărimilor Sistemul internaţional de unităţi de măsură Unităţi 2+2 S 1, S2
neelectrice şi unităţile neelectrice fundamentale Sem .I
de măsură ale C2. Lucrul in echipa Unităţi suplimentare, derivate, asociate 1+1 S4 S3 P.C.
acestora R1. Utilizează marimi neelectrice si unitatile Multipli si submultipli 2+2 S5, S6
de masura ale acestora Aplicaţii cu multipli şi submultipli 2+2 S7 ,S8
R4. Identifică sarcinile si resursele necesare Transformarea unităţilor tolerate în unităţi ale SI 2+2 S9, S10
pentru atingerea obiectivelor Mărimi fizice utilizate în tehnică: lungime, masă, 2+2 S11, S12
R5. Isi asumă rolurile ce îi revin în echipă presiune, forţă, viteză etc.
R6. Colaborează cu membrii echipei pentru
îndeplinirea sarcinilor

2 Traductoare C1. Măsurarea electrica a mărimilor Definiţii, schemă bloc 1+1 S13
neelectrice Principiu de funcţionare 1+1 S14
C2. Lucrul in echipa Caracteristici statice: liniaritate, sensibilitate, 2+2 S15,S16
R1. Utilizează marimi neelectrice si unitatile rezoluţie, precizie
de masura ale acestora 1+1 S17
R2. Explica principiul conversiei mărimilor Clasificarea traductoarelor
neelectrice in marimi electrice.
R3. Utilizeaza traductoare
R4. Identifică sarcinile si resursele necesare Parametri specifici (valori limită) 2+2 S18 ,S20
pentru atingerea obiectivelor Sem .II
R6. Colaborează cu membrii echipei pentru S19 P.C.
îndeplinirea sarcinilor

Tipuri de traductoare
şi principiul lor de
C1. Măsurarea electrica a mărimilor Traductoare de poziţie şi deplasare 2+2 S21, S22
neelectrice Traductoare pentru măsurarea vitezelor 2+2 S23, S24
 C2. Lucrul in echipa Traductoare de temperatura 2+2 S25 , S26
3 funcţionare R1. Utilizează marimi neelectrice si unitatile Traductoare de presiune 2+2 S27 ,S28
de masura ale acestora Traductoare de forţă 2+2 S29, S30
R2. Explica principiul conversiei mărimilor Traductoare de nivel şi debit 2+2 S31 ,S32
neelectrice in marimi electrice. Traductoare de umiditate 1+1 S34 S33 P.C.
R3. Utilizeaza traductoare Traductoare pentru mărimi electrice si 2+2 S35, S36
R4. Identifică sarcinile si resursele necesare electroacustice
pentru atingerea obiectivelor
R5. Isi asumă rolurile ce îi revin în echipă
R6. Colaborează cu membrii echipei pentru
îndeplinirea sarcinilor

4 Recapitulare - C1. Măsurarea electrica a mărimilor Consolidarea şi fixarea cunoştinţelor 2+2 S37, S38
evaluare neelectrice
C2. Lucrul in echipa
R1. Utilizează marimi neelectrice si unitatile
de masura ale acestora
R2. Explica principiul conversiei mărimilor
neelectrice in marimi electrice.
R6. Colaborează cu membrii echipei pentru
îndeplinirea sarcinilor

TOTAL 70

Intocmit:Ing.
Unitatea de competenţe/ rezultate ale învăţării la care se referă modulul

C1. Măsurarea electrica a mărimilor neelectrice

C2. Lucrul in echipa

R1. Utilizează marimi neelectrice si unitatile de masura ale acestora

R2. Explica principiul conversiei mărimilor neelectrice in marimi electrice.
R3. Utilizeaza traductoare
R4. Identifică sarcinile si resursele necesare pentru atingerea obiectivelor
R5. Isi asumă rolurile ce îi revin în echipă
R6. Colaborează cu membrii echipei pentru îndeplinirea sarcinilor