Barem de corectare la limba și literatura română Evaluare sumativă nr.

2 Clasa V

Nr. Răspunsuri corecte/posibile Punctaj acordat

item
1 Coperta- Învelișul protector al unei cărți, 1x5
Pagină- Fiecare dintre cele două fețe ale unei foi de hârtie dintr-o carte Câte un punct
Fascicul- Fiecare dintre părțile unei opere unice care se publică în etape pentru fiecare
succesive termen unit
Forzaț- foaia care face legătura dintre copertă și blocul de carte. Poate fi cusut corect.
(cărți vechi) sau lipit (cărți noi), realizat dintr-o hârtie mai groasă decât filele,
adesea colorată, marmorată, pictată sau din materiale speciale (piele, pluș,
mătase, etc)
Cotor- Parte, loc unde se leagă sau unde se cos foile unei cărți, ale unui
registru, ale unui caiet.
2. a)neânțelegere 1x3
b)sânt pentru fiecare
c)coborâ cuvânt scris
3. Cauze care ar duce la dificultăți în timpul conversației orale dintre doi 1x3
interlocutori. pentru fiecare
Bariera lingvistică: Dacă cei doi interlocutori vorbesc limbi diferite sau au cauză scrisă
niveluri de competență diferite în aceeași limbă, comunicarea poate fi dificilă corect
din cauza diferențelor de vocabular, gramatică sau pronunție.
Lipsa de atenție și ascultare activă: Dacă unul dintre interlocutori nu este
atent sau nu acordă suficient timp și interes pentru a asculta cu atenție ce spune
celălalt, acest lucru poate duce la dificultăți în înțelegerea și răspunsul adecvat
la mesajele transmise.
Diferențe culturale și sociale: Convingeri, norme și valori diferite pot crea
tensiuni și dificultăți în timpul conversației orale. Percepțiile și interpretările
diferite ale unor gesturi, expresii sau tonalități vocale pot duce la neînțelegeri și
conflicte în comunicare.
4.1 a)Anotimpul descris în text este vara 1x4
b)Starea pe care o are eul liric(băiatul) este de bucurie Câte 1 punct
c)Obiectul de valoare pe care îl poartă băiatul este cartea pentru fiecare
d) Elementul de joc, din ultima strofă, se referă la lăcustă enunț completat
corect.
4.2 Ce aud? 1x3
În textul propus aud liniște, sălciile plângătoare, o femeie spală ruferele Câte 1 punct
cântând, cântec, murmur, un glas umple valea-ngustă penru fiecare
 Ce văd? afirmație scrisă
În textul propus aud salciile, vițel, o femeie spală rufele, salcie bătrână, carte, corect.
fân, lăcustă
Ce simt? În textul propus aud soare, adiere, o lăcustă mi-a sărit tocmai pe nas
5.1 Beneficii ale cititului 2x3
1. Un beneficiu al cititului pentru băiat este că își îmbogățește vocabularul. Câte 2 puncte
2. Un alt beneficiu al cititului pentru băiat este că descoperă lumi noi pentru fiecare
3. Ultimul benefiu al citului pentru băiat este că extinde nivelul de creativitate și beneficiu scris
stimulează desvoltarea personală printr-o propoziție
dezvoltată.
5.2 Se vor accepta oricare 2 replici logice 2x2
Câte 2 puncte
pentru fiecare
replică.
6 Se va accepta o situație de comunicare din 6 replici potrivit condiției 1x6
Câte 1 punct
pentru fiecare
replică adecvată
cerinței.
Pentru corectitudinea tuturor itemilor din test se acordă:

10p- pentru 1-2 greșeli de ortografie, punctuație și topică

9p- pentru 3-4 greșeli de ortografie, punctuație și topică

8p- pentru 5-6 greșeli de ortografie, punctuație și topică

7p- pentru 7-9 greșeli de ortografie, punctuație și topică

6p- pentru 10-12 greșeli de ortografie, punctuație și topică

5p- pentru 13-15 greșeli de ortografie, punctuație și topică

4p- pentru 16-18 greșeli de ortografie, punctuație și topică

3p- pentru 19-21 greșeli de ortografie, punctuație și topică

2p- pentru 22-25 greșeli de ortografie, punctuație și topică

1p- peste 26-30 greșeli de ortografie, punctuație și topică

Punctaj 0-1 2-3 4-5 6-9 10-19 20-27 28-34 35-39 40-43 44-46
Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10