Sunteți pe pagina 1din 2

RECOMPENSELE LA COPII

Una dintre cele mai eficiente metode de educare a copilului tau o reprezinta sistemul de
recompense. Spre deosebire de pedepse, acestea au un efect pozitiv asupra copilului pe termen
lung; atunci cand abuzezi de recompense, risti sa cresti un copil rasfatat .
Prima regula de aur atunci cand vine vorba despre alegerea recompenselor este sa nu il
rasplatesti pe copilul tau cu lucruri scumpe. Vei intra intr-un labirint din care nu vei reusi sa
scapi la fiecare moft al micutului. Cu toate acestea, recompensele trebuie sa reprezinte lucruri
care ii starnesc interesul copilului.
Recompensele trebuie alese si in functie de varsta copilului. Daca prescolarii sunt
incantati atunci cand primesc stelute pentru buna purtare , nu acelasi lucru se poate spune
despre scolarii mai mari, care nu vor fi impresionati de astfel de gesturi.
Recompensele nu trebuie sa reprezinte intotdeauna lucruri materiale. Trebuie sa tii cont
de situatia respectiva. O imbratisare , o incurajare , un compliment – toate acestea reprezinta, de
asemenea, forme de recompensa.
Uneori, așteptările pe care le aveți din partea copiilor nu sunt îndeplinite, deoarece s-ar
putea ca ei să nu aibă capacitatea de a manifesta anumite comportamente. De exemplu, a aștepta
ca un copil de 3 ani să se joace în liniște timp de o oră ar putea fi ceva nerealist, astfel că eșecul
este garantat dinainte; însă acest lucru ar putea fi posibil pentru un copil care are deja vârsta de 5
ani. Recompensa este utilă doar atunci când copiii sunt capabili să manifeste comportamentul
necesar ca s-o obțină. Dacă ei nu reușesc acest lucru, deoarece comportamentul este prea dificil,
experiența pe care o vor avea în legătură cu recompensele va fi una negativă și tentativele de a-i
încuraja, vor fi sortite eșecului.
Când utilizați o recompensă, este important să le comunicați cât mai clar
comportamentul, pe care vă doriți să-l manifeste pentru a o primi. Evitați formulările vagi (Dacă
faci curat, putem merge în parc la joacă; Dacă ești cuminte cât facem cumpărăturile, vei alege
tu cerealele pentru micul dejun). La fel ca și în cazul laudelor, este important să fiți specifici,
astfel încât copiii să înțeleagă care vă sunt așteptările (Dacă pui jucăriile la locul lor în cutii,
vom merge în parc la joacă; Dacă stai liniștit/ă lângă mine cât facem cumpărăturile, vei alege tu
cerealele pentru micul dejun). Altfel, există riscul să vă aflați în situația în care ceea ce înțelegeți
prin „a face curat” sau „a fi cuminte”, să fie foarte diferit de ceea ce cred ei, mai ales când vor
considera că eforturile lor merită recompensa promisă (Dar am făcut curat!; Nu e drept, am fost
cuminte!).
Asemenea adulților, copiii nu sunt motivați să depună efort pentru a obține lucruri pe care
nu și le doresc. Pentru a vă asigura că utilizați recompensele în mod eficient, luați în considerare
lucrurile care le plac. Recompensele pot fi sociale (ex. îmbrățișări, pupici, petrecerea timpului de
calitate cu părinții, invitarea altor copii acasă etc.), pot lua forma unor privilegii (ex. timp de
joacă, mersul în parc, citirea unei povești în plus, o ieșire pentru o tură cu bicicleta etc.) sau pot fi
materiale (ex. o jucărie, o carte; un joc, fețe zâmbitoare, creioane colorate, markere etc.).
Opțiunile de recompensare a copiilor sunt variate. Totuși, este important să rețineți câteva
lucruri despre utilitatea diferitelor tipuri de recompense. În primul rând, evitați să cheltuiți bani
pe recompense materiale și limitați-vă la acele lucruri, pe care le cumpărați în mod obișnuit.
Copiii tind să devină oricum insensibili la recompense, atunci când au în preajmă un munte de
jucării sau de alte obiecte din care nu mai știu ce să aleagă. Așadar, nu este necesar să faceți
eforturi financiare majore pentru a-i recompensa. În al doilea rând, micile privilegii pe care le
obțin sub forma unor activități (ex. alegerea desertului pentru toți membrii familiei, invitarea
unui prieten acasă. utilizarea hainelor părinților pentru jocul de-a mersul la serviciu), dar mai ales
sub forma timpului petrecut împreună cu părinții (ex. un joc de fotbal în familie, realizarea unui
puzzle în colaborare. pregătirea unor brioșe. o ieșire specială cu unul dintre părinți etc.), sunt
chiar mai eficiente decât recompensele materiale. Atenția pe care le-o oferiți reprezintă o sursă
puternică de motivație și are avantajul de a fi o recompensă similară celor din viața reală, unde
cel mai probabil pentru o performanță bună (ex. un proiect reușit), copiii vor primi mai degrabă
recompense sociale (ex. aprecieri) decât privilegii ori recompense materiale (ex. bani).Oricare ar
fi recompensa pentru care optați, asigurați-vă că vă puteți ține de cuvânt. Copiii rețin dacă vă
încălcați promisiunile și-și pierd încrederea în faptul că le veți respecta, ceea ce în mod cert nu va
ajuta în viitor la încurajarea comportamentelor prin recompense.
La fel ca în cazul laudelor, recompensele cele mai eficiente sunt acelea care survin la
scurt timp după manifestarea comportamentului. Pentru a fi motivați, copiii au nevoie să
asocieze comportamentul cu recompensa, iar acest lucru se întâmplă numai atunci când aceasta
este oferită imediat, nu peste câteva ore sau chiar zile (ex. a merge la joacă în parc peste două
zile). Ca urmare, încercați să utilizați recompense despre care știți că le puteți oferi cât mai
repede după realizarea comportamentului.
Uneori, deși copiii manifestă cu succes comportamentul dorit (ex. își strâng jucăriile), se
întâmplă ca după acesta să facă ceva greșit (ex. își aruncă hainele). În ciuda acestui fapt, amintiți-
vă că sarcina părinților este de a recompensa copilul pentru primul comportament, cel pozitiv.
Aruncarea hainelor nu anulează comportamentul pozitiv. Ceea ce puteți face este să vă asigurați
că ați menționat clar pentru care dintre cele două comportamente acordați recompensa (Ți-ai
aranjat jucăriile, așa că acum putem merge în parc la plimbare).
O problemă pe care părinții o întâmpină când utilizează recompensele planificate este
legată de faptul că la un moment dat, copiii se pot obișnui cu acestea și să se aștepte mereu să le
primească. Pentru a evita dependența, imediat ce ați observat că ei manifestă comportamentul
dorit, recurgeți la recompensele neplanificate. Avantajul lor este că odată ce nu le mai pot
anticipa, copiii nu le vor mai aștepta. Acest lucru este cu atât mai mult de dorit, cu cât în viața
reală copiii vor ajunge să manifeste comportamente pentru care nu vor fi recompensați. De
aceea, perseverența și toleranța la frustrare a copiilor sunt încurajate, atunci când nu sunt învățați
să le aștepte pentru fiecare pas corect. Totodată, lauda poate înlocui în timp recompensele de
orice fel, deoarece acestea nu riscă să creeze dependență, ci doar îi motivează pe copii să aibă
încredere în abilitățile lor.

S-ar putea să vă placă și