MANAGEMENTUL FURIEI

INTRODUCERE

CAPITOLUL I MANAGEMENTUL FURIEI

1.1.Perspective privind managementul clasei- Teorii

1.2. Comportamente specifice din clasa de elevi

1.3.Integrarea copiilor cu CES

1.4. Parteneriatul familie- grădiniță

CAPITOLUL II Problematica furiei-agresivității

2.1. Managementul dezvoltării atenţiei la copiii preşcolari

2.2.Managementul conflictelor
2.3.Agresivitatea verbală- formă a agresivității în cadrul grupului
2.4.Intervenția de grup la preșcolarii agresivi
2.5. Strategii de gestionare a furiei

CAPITOLUL III

DESIGNUL CERCETĂRII

3.1.Studiul

3.2Variabilele cercetării:

3.3.Metodologia cercetării:

3.3.1.EȘANTION

3.3.2.Procedura de culegere a datelor:

3.3.3.Instrumente de cercetare:

3.3.4.Strategia de culegere a datelor:

CAPITOLUL IV- DISCUȚII ȘI CONCLUZII

4.1.PUNCTE TARI ȘI LIMITE ALE CERCETĂRII

 4.2. Discuții

CONCLUZII

ANEXE

BIBLIOGRAFIE