Răspunsuri

S1 luni
1. Cine este personajul principal? 5. Ce a făcut spiridușul când a fost prins?
un băiat pe nume Nils; a spus că îi împlinește trei dorințe;
tatăl unui băiat năzdrăvan; s-a rugat stăruitor să îi dea drumul;
un spiriduș. a făcut o magie și s-a evaporat.

2. Ce nu îi plăcea băiatului să facă? 6. Unde se afla Nils când și-a revenit?

să doarmă; afară, în curte;
să mănânce; sub plasa de fluturi;
să învețe la școală. în odaia sa.

3. La ce se uita spiridușul? 7. Ce i s-a părut diferit băiatului?

la plasa de fluturi; odaia era mai mare ca de obicei;
la podoabele din cufărul mamei; lucrurile din jurul lui era foarte mici;
la cartea deschisă a băiatului. abia mai încăpea în odaie.

4. Cum s-a simțit Nils când a văzut 8. Ce a realizat Nils atunci când s-a uitat
spiridușul? în oglindă?
a fost uimit; că era îmbrăcat exact ca spiridușul;
a fost înfricoșat; că a fost transformat într-o insectă;
a fost amuzat. că a fost fermecat de spiriduș.

S1 marți
1. 2, 4, 6, 3, 5, 1. 4, 2, 6, 3, 1, 5.
2, 3, 6, 4, 1, 5. 2, 4, 3, 6, 5, 1.

2.
Părinții lui Nils aveau încredere în el că va fi cuminte acasă. F
Tatăl băiatului i-a cerut să citească singur predica acasă. A
Nils a vrut să râdă de spiriduș și l-a prins cu plasa de prins fluturi. A

Pagina 1 din 5 vizitează twinkl.ro

 S1 joi
1. Unde s-a gândit Nils că putea fi 4. Ce a găsit băiatul în tindă?
spiridușul? pe spiriduș;
în tindă; un stol de vrăbii;
în grajd; o pereche de saboți mititei.
un grădină.
5. Cine a spus „Spre munte, de-acum!
2. Care este numele adevărat al băiatului? Haideți cu noi la munte!”?
Nils găscanul; gâștele sălbatice;
Nils Degețel; Nils însuși;
Nils Holgersson. gâscanul.

3. Cum au reacționat animalele din ogradă 6 Cum a încercat Nils să

la vederea lui Nils? oprească gâscanul?
s-au bucurat; a strigat la el;
s-au întristat; s-a prins cu brațele de gâtul lui;
s-au speriat. s-a pus în fața lui.

2. să nu se mai țină de șotii niciodată;

să nu mai fie răutăcios;
să nu mai doarmă cu cartea în față.

S1 vineri
1. Răspunsul copilului.

2. „Stați suratelor, că merg și eu cu voi!”

3.
Nils a înțeles că animalele nu îl vor ajuta fiindcă a fost răutăcios cu ele. A
Gâscanul era singurul prieten al băiatului dintre animale. F
Nils a vrut să zboare cu gâscanul. F

Pagina 2 din 5 vizitează twinkl.ro

 S2 luni
1. Cum zburau gâștele? 5. Ce a făcut Nils pentru gâscan?
în forma unui V; i-a dat de mâncare;
dintr-un loc în altul; l-a ajutat să bea apă;
în linie dreaptă. l-a certat că nu este mai rapid.

2. Peste ce zbura Nils și gâscanul? 6. Cine își dorea să ajungă în Laponia?

deasupra câmpiei suedeze; Nils;
deasupra orașelor populate; gâscanul;
deasupra oceanului. Akka.

3. Care păsări puteau călători cu Akka? 7. Cum l-a descris gâscanul pe Nils,
gâștele tinere și rapide; gâștelor sălbatice?
doar gâștele domestice; tovarășul meu;
cele mai destoinice gâște sălbatice. stăpânul meu;
dușmanul meu.
4. Care este numele gâscanului cu care a
plecat Nils în zbor? 8. Unde au adormit gâștele sălbatice?
Martin; pe un lac înghețat;
Akka; într-un coteț;
Kebnekaise. în stufăriș.

S2 marți
1. Copilul poate alege din mai multe opțiuni, precum:
... auzise despre o conducătoare de stol pe care o chema Akka și care avea peste o sută
de ani. Faima de care se bucura pasărea era atât de mare, încât era acompaniată în
călătorii doar de cele mai destoinice gâște sălbatice.
Nimeni nu avea un dispreț mai profund pentru gâștele domestice decât Akka și stolul ei.

2. ce avea să mănânce;
unde avea să se adăpostească;
cine avea să îl apere.

3. 2, 3, 6, 4, 5, 1. 4, 3, 6, 2, 5, 1.
2, 3, 6, 1, 5, 4. 4, 2, 3, 6, 1, 5.

Pagina 3 din 5 vizitează twinkl.ro

 S2 marți
4.
Gâscanul Martin este mai rapid în zbor decât gâștele sălbatice. F
Nils și-a dat seama că gâscanul este singurul lui sprijin. A
Gâștele sălbatice nu voiau o ființă umană în mijlocul lor. A

5. „Vreau să vă arăt că și noi, gâștele domestice, avem meritele noastre.”

Răspunsul copilului.

S2 joi
1. Ce a trezit stolul de gâște? 5. Cine l-a prins pe Martin?
ghearele vulpoiului pe gheață; vulpoiul;
Nils când a căzut în apă; doi copii;
gheața când s-a izbit de țărm. un vânător.

2. Cum a ținut Nils piept vulpoiului? 6. Cu ce a marcat gâscanul drumul?

l-a tras de urechi; cu pufuleți albi din pene;
l-a fugărit; cu pene;
l-a smucit de coadă. cu pietricele.

3.Unde s-a ascuns Nils de Smirre? 7. Cum a intrat Nils în conac?

într-un morman de frunze uscate; ascunzându-se într-un buzunar;
într-un copac; ascunzându-se într-o cutie de tablă;
sub aripa lui Martin. ascunzându-se într-un butoi.

4. Ce calitate a convins gâștele să îi 8. Ce s-a întâmplat când l-au văzut

accepte pe Nils și pe Marin în stol? copiii pe Nils?
frumusețea lui Nils; l-au fugărit;
prietenia dintre Nils și Martin; s-au speriat de el;
vitejia lui Nils. l-au prins într-o cutie.

2. îndrăzneț, prietenos, descurcăreț.

Pagina 4 din 5 vizitează twinkl.ro

 S2 vineri
1. 2, 3, 4, 6, 5, 1. 4, 3, 6, 1, 2, 5.
2, 1, 4, 6, 3, 5. 2, 4, 1, 6, 5, 3.

2.
Elevii l-au ajutat pe Nils să îl găsească pe Martin. F
Nils a deschis ușa casei apăsând pe clanță. F
Gâscanul Martin nu s-a speriat de copii pentru este o gâscă domestică. A

3. „Acum credem că știi, jupâne vulpoi, ce pățește cine îndrăznește să se lege de Akka de la
Kebnekaise.”

4. Răspunsul copilului.

Pagina 5 din 5 vizitează twinkl.ro