16.11.

2023

Proiect de lecție
https://www.didactic.ro/materiale-didactice/test-primul-razboi-mondial-3
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială Avrig
Profesor: David-Coman Adrian-Ioan
Disciplina: Istorie

Clasa: a VII-a
Unitatea de învățare: Lumea la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea
Subiectul lecției: Sfârșitul războiului. Tratatele de Pace. Noua hartă a Europei
Tipul de lecție: Mixtă

Competențe generale și specifice:

 Competențe generale:
1. Utilizarea eficientă a comunicării şi a limbajului de specialitate
3. Aplicarea principiilor şi a metodelor adecvate în abordarea surselor istorice

 Competențe specifice:
 1.1. Utilizarea coordonatelor de timp şi spaţiu în prezentarea faptelor şi proceselor istorice
 2.1. Folosirea surselor istorice în vederea descoperirii elementelor de continuitate şi schimbare în procesele istorice
 2.2. Explorarea surselor istorice prin utilizarea instrumentelor specifice gândirii critice
 3.1. Determinarea relaţiilor dintre personalităţile şi grupurile umane în desfăşurarea faptelor istorice
Obiective operaționale: Toți elevii:
O1: să identifice consecințele Primului Război Mondial;
O2: localizarea pe harta istorică a statelor europene carea au dispărut la sfârșitul războiului ;
O3: selectarea şi ordonarea într-un tabel a informaţiilor despre principalele tratate încheiate la sfârșitul războiului;
O4: să identifice câte o prevedere a fiecărui tratat încheiate la sfârșitul războiului
O5: să identifice principalel obiective ale lui W. Wilson prezentate cu ocazia negocierilor de pace.

Metode și procedee didactice: conversația, discuția colectivă, prelegerea, explicația, exercițiul.

Materiale didactice: manual, fișe de lucru, prezentare PowerPoint
Forme de organizare: frontal, individual

Bibliografie:
Stan Stoica, Dragoș Sebastian Becheru, Istorie Manual pentru clasa a VII-a
Valeriu Fl. Dobrinescu, Ion Pătroiu, Ghe. Nicolescu, Relații politico-diplomatice și militare româno-italiene (1914-1947), Ed.Intact, 1999, Craiova
 Metode și
Material
Ob. Etapele lecției Conținut științific Activitatea profesorului Activitatea elevilor procedee
didactic
didactice
Momentul Salută clasa, pune absenții, stabilește liniștea în
organizatoric clasă și se captează atenția. Conversația
(3 min)
Reactualizarea ,, Cucerirea Reactualizarea cunoștințelor elevilor prin Elevii vor complete rebusul în perechi
cunoștințelor Daciei” completarea unei fișe de lucru cu întrebări de câte doi
(7 min) recapitulative:
I. Completați spațiile punctate: Explicația
a. Primul Război Mondial a avut loc între 1914-918
anii ..................,
b. În acest război s-au confruntat două mari Puterile Centrale și Antanta
tabere militare ………………. și
……………..
c. Din Tripla alianță făceau parte
………………………………….. Germania , Istalia și Austro-Ungaria
II. Încercuiți varianta corectă: Fișă de
1. Rusia a ieșit din război în anul: lucru
de a. 1916
a. b. 1918 c. 1917
b. c. 1917
c.
Exercițiul
2. După moartea lui Carol I, tronul
României va fi preluat de:
a. Carol al II-lea
b. Mihai I c. Ferdinand I
c. Ferdinand I Prezentare
PowerPoint

3. România a intrat în război în anul:

a. 1914 Conversația
 b. 1916 b. 1916
c. 1917

III. Stabiliți valoarea de adevărat sau fals pentru

următoarele enunțuri

1. Contextul izbucnirii Primului Război

Mondial a fost asasinarea prințului A
mostenitor Franz Ferdinand.
F
2. Austro-Ungaria a declarat război Serbiei
în anul 1915
F
3. Pe frontal de vest au luptat doar femeile.

Anunțarea
titlului lecției și Menționez titlul lecției noi ,,Sfârșitul războiului. Elevii vor nota în caiet titlul lecției noi
a ideilor Tratatele de Pace. Noua hartă a Europei” și Observația
principale împart lecția în 4 subcapitole:
(5 min) 1. Sfârșitul războiului
2. Consecințele războiului
3. Tratatele de pace.
4. Cele 14 puncte Conversația
Deschid prezentarea PowerPoint și proiectez o
hartă a Daciei înainte de cucerire.

Transmiterea și 1. Sfârșitul Realizează o scurtă prezentare a evenimentelor de Elevii vor nota informațiile primite în Prezentare
asimilarea de războiului la sfârșitul războiului. Menționez tabăra caiet. Prelegerea PowerPoint
noi cunoștințe învingătoare și unde a avut loc conferința de pace
(30 in)
O12 PowerPoint
Anexe
Textul 1
2. Consecințele Rog elevii să analizeze textul numărul 1 de pe Elevii vor analiza textul și vor Observația
războiului fișa de lucru și să identifice trei consecințe ale identifica trei consecințe ale Primului
Primului Război Mondial. Război Mondial:
- Numărul mare de morți Fișa de
- Instabilitate economică lucru
- Destrămarea Imperiului
Otoman și Imperiului Austro-
Ungar Exercitiul

Proiectez o hartă a Europei de la sfârșitul Vor observa noile granițe ale statelor
Primului Război Mondial și identific împreună cu europene, indentificând noile state
elevii satele care se s-au destrămat și noile state formate cum este cazul României și
formate după război. destrămarea imperiului Austro-Unagar

Elevii vor analiza textul și vor

identifica trei consecințe ale Primului Conversația
Război Mondial:
- Numărul mare de morți
- Instabilitate economică
- Destrămarea Imperiului Observația
Otoman și Imperiului Austro-
O3 Ungar Fișă de
lucru
Realizez un scurt rezumat al informaților Elevii notează informațiile în caiet
obținute.

Elevii notează informațiile în caiet.

3. Tratatele de Rog elevii să analizeze textul numărul 2 de pe
pace. fișa de lucru și să identifice trei tratate de pace
încheiate la sfârșitul războiului. Informațiile
obținute vor fi trecute într-un tabel cu trei coloane
si două rânduri.
Elevii vor analiza textul și vor
identifica cele treitatate înceiate la
sfrșitul Primului Război Mondial:
- Tratatul de la Versailles Exercițiul
- Tratatul de la Saint-Germain
- Tatatul de la Trianon
Vor nota informațiile obținute în
tabelul realizat.
Evaluarea Imparte elevii în perechi de câte doi, apoi explică Elevii se așează în perechi, primesc Lucru în Fișa de
cunoștințelor sarciana de lucru (rebus). Lasă elevii să lucreze în fișele cu rebusul și încep lucreze. perechi lucru.
(5 min) liniște. Se verifică răspunsurile obținute.