Evaluare sumativă

Data________________________________________
Nume, prenume _______________________________________, clasa ___________
Citește cu atenție textul propus și realizează următoarele sarcini:
A fost odată un împărat evlavios¹ și bun. El avea trei feciori. Pe lângă multele bunătăți ce
făcuse oamenilor din împărăția lui, a ridicat și o monastire de care să se ducă pomina.[...] Cu cât
se bucura împăratul de frumusețea ei, cu atât se întrista că nu putea să o săvârșească² pe deplin,
căci turnul se surpaᵌ.
Iară într-o noapte visă împăratul că dacă va aduce cineva pasărea maiastră de pe tărâmul
celălat și să-i așeze turnul în cuib, se va putea face monastirea desăvârșit.
Spuse fiilor acest vis, iară ei se întreceau care de care să plece mai-nainte. Atunci
împăratul le zise:
- Eu văz, feții mei, că toți aveți dorința de a vă face datoria către Dumnezeu; însă nu vă
puteți duce toți deodată. Acum să se ducă fiul meu cel mare; și dacă nu va putea el să
izbutească, să se ducă altul, și tot așa, până când Dumnezeu își va arăta mila către noi.
Copiii se supuseseră și plecară pe rând toți trei ca să împlinească voia tatălui. După
trecere de timp, sosiră amândoi fiii cei mari ai împăratului, aducând cu sine pasărea măiastră și
o roabă, pe care o făcuseră găinăreasă.
Toată lumea se mira de frumusețea acelei păsări, care era cu mii de mii de vopseli, penele
ei străluceau ca oglinda la soare; iar turnul bisericii nu se mai surpa, pasărea se așeză în acel turn
cu cuibul ei.
Cu băgare de seamă, oamenii au înțeles un lucru: pasărea părea a fi mută și împăratul simțea
părere de rău că pasărea nu cântă.
Locuitorii începuseră a uita de fiul împăratului cel mic, numai împăratul se mâhnea când,
în una din zile, veni găinăreasa și-i zise:
- Mărite împărate, să-ți fie fața luminată, toată cetatea se minunează de viersul ⁴ păsării
măiestre: un cioban cum a intrat azi de dimineață în biserică, pasărea a început să
cânte de să se spargă, și este așa de veselă, că pare că nu o încape locul. Asta este a
doua oară de când, cum intră acel cioban în biserică, pasărea nu mai contenește de a
cânta; cum iese el, ea tace.
- Să se aducă acel cioban înaintea mea chiar acum.
- Măria Ta, după cum se vede, ciobanul este străin, căci nimeni nu-l cunoaște. Fiii
Măriei Tale, precum mi s-a spus, ar fi pus paznici să-l prinză.
(Adaptat după Petre Ispirescu, Pasărea măiastră)
1. Evlavios- adj. Cucernic, religios, credincios 2. A săvârși- vb. A finaliza
3. A se surpa- vb. A se prăbuși 4. Viers – s.n. cântec de pasăre

1. Propune câte un sinonim pentru cuvintele: 4p

Să izbutească ______________________________ se surpa _________________________
Roabă __________________________________ viers _______________________________
2. Selectează din text câte un personaj pentru fiecare tip. 4p
Principal ______________________________ Secundar _____________________________
Episodic _________________________________ colectiv ___________________________
3. Scrie cinci substantive care pot difini calitățile morale necesare unui împărat. 5p
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 4. Transcrie din text 4p
-un substantiv propriu ____________________________
un substantiv articulat hotărât ______________________________
un substantiv articulat nehotărât _______________________________
un substantiv precedat de prepoziție ______________________________
5. Găsește în alineatul scris cursiv două locuțiuni substantivale și scrie echivalentul lor
printr-un singur cuvânt. 4p
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

6. Rescrie din text substantivele subliniate și indică, pentru fiecare dintre ele, cazul. 5p

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

7. Continuă basmul, scriind un dialog din opt replici dintre cioban și împărat. 8p

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Pentru corectitudinea tuturor secvențelor 5p

Punctaj acumulat ____________________ nota _________________

Convertirea punctelor în note:

Notă 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Punctaj 39-38 37-36 35- 28 27-22 21-16 15-10 9-6 5-4 3-2 1