Evaluare sumativă.

Unitatea 2

Data ____________________________________________

Numele, prenumele_________________________________ clasa _______________________

Citește textul și răspunde cerințelor formulate:

O, ce frumoşi ne sunt părinţii, E greu să nu ai un prieten,

Părinţii mei, părinţii tăi! Străin eşti fără de părinţi.
Aşa frumoşi sunt numai sfiinţii, Noi ştim că ei de dragul nostru
Numai fiinţa lacrimii! Îşi poartă crucea bucuroşi,
Putem trăi în voie bună Viaţă lungă dă-le, Doamne,
Şi fără aur sau argint. Şi ţine-i veşnic sănătoşi.
(Grigore Vieru- Frumoși ca sfinții)
1.Continuă enunțurile: 3p
Tema textului este _____________________________________________________________
Sentimentul dominant (starea sufletească) este _______________________________________
Titlul textului este exprimat prin (figura de stil) _______________________________________

2. Demonstrează, prin trei enunțuri, polisemia substantivului ,,părinte”. 3p

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Scrie trei expresii frazeologice cu cuvântul ,,aur”. 3p

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Interpretează, în două enunțuri, semnificația versurilor: Putem trăi în voie bună 4p
Şi fără aur sau argint./E greu să nu ai un prieten,/Străin eşti fără de părinţi.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. Citește articolul de dicționar și îndeplinește sarcinile : 4p
DRAG, -Ă, dragi, -e, adj. 1. Care este iubit, scump, neprețuit pentru cineva, pe care cineva îl
iubește, îl prețuiește. ◊ Loc. vb. A prinde drag (de cineva) = a se îndrăgosti (de cineva). ◊ Expr. A-
i fi cuiva drag să... = a-i plăcea cuiva mult să facă ceva, a se simți atras spre ceva. Când ți-e
lumea (sau viața) mai dragă, se spune când se ivește o întâmplare neprevăzută și neplăcută într-
un moment când erai liniștit, fericit.  ♦ (Substantivat, fam.) Termen cu care te adresezi unei
persoane iubite sau folosit când vorbești despre o asemenea persoană. 2. Care exprimă iubirea,
prețuirea; care este plin de afecțiune; plăcut (ochiului).  ◊ Expr. Cu dragă inimă = cu multă
plăcere, foarte bucuros. 
a) Cuvântul ,,drag” are ______________ sensuri.
b) Transcrie din articolul de dicționar o locuțiune care conține cuvântul ,,drag”
______________________________________________________________________________
c) Scrie din articolul de dicționar o expresie frazeologică cu cuvântul ,,drag”
______________________________________________________________________________
d) Care sens al cuvântului ,,drag” s-a folosit în enunțul dat: ,,…dragi mi-erau sezătorile, clăcile,
horile și toate petrecerile din sat, la care luam parte cu cea mai mare însuflețire.”____________

6. Selectează pentru fiecare enunț din coloana A, câte o expresie- din coloana B. (Ex: b-6) 7p

a. Bunica își face cruce când merge la culcare.
b. Expr. A-și purta crucea
c. Deasupra bisericii am văzut o cruce.
d. Ea brodează în cruciliță
e. Inga a observant pe cer stelele Crucii.
f. Domnitorii au luptat pentru cruce și neam.
g. Expr. A da cu crucea peste cineva
1. a îndura o suferință/ o povară
2. confesiunea creștină, creștinism
3. figură sau desen în formă de cruce
4. obiect format din două bucăți așezate
perpendicular, una peste alta
5. ritual creștin care constă dintr-un gest
6. a întâlni pe cineva pe neașteptate
7. Constelația Lebedei

______________________________________________________________________________

7. Scrie un discurs de 5-6 enunțuri, adresat părinților, pornind de la afirmația: 6p

,, Sunteți îngerii ce-mi vegheați viitorul”
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Pentru corectitudinea tuturor secvențelor scrise – 5p

Punctaj acumulat __________________

Nota 0-4 5 6 7 8 9 10
Puncte 0-9 10-15 16-21 22-27 28-32 33-34 35

Baremul de verificare

Itemul Varianta posibilă de răspuns Punctaj

1.Continuă enunțurile Tema poeziei este dragostea pentru părinți 3p
Starea sufletească este de recunoștință, dragoste.
Titlul este exprimat prin comparație
2. Demonstrează, prin trei Părintele își iubește copilul necondiționat. 3p
enunțuri, polisemia
Părintele a finisat slujba la biserică.
substantivului ,,părinte”.
Părintele istoriei este Herodot.
3. Scrie trei expresii Mâini de aur, cuvinte de aur, a făgădui munți de 3p
frazeologice cu
aur, nunta de aur, etc
cuvântul ,,aur”.
4. Interpretează, în două Se va accepta un comentariu în care se va vorbi 4p
enunțuri, semnificația
despre rolul părinților în viața fiecăruia, fără
versurilor: Putem trăi în
voie bună Şi fără aur părinți ne pierdem prin străini.
sau argint./E greu să nu ai
un prieten,/Străin eşti fără
de părinţi.

5. Citește articolul de dicționar 2 sensuri 4p

și îndeplinește sarcinile :
6. Selectează pentru fiecare
enunț din coloana A, câte o
expresie- din coloana B.
7. Scrie un discurs de 5-6
enunțuri, adresat părinților,
pornind de la afirmația ,,
Sunteți îngerii ce-mi vegheați
viitorul”
Corectitudinea tuturor
secvențelor
Total
Loc – a prinde drag
Expr. Ai fi cuiva drag să ; cu gragă inimă
Sensul 1
a-5 ; b-1 ; c-4 ; d-3 ; e-7 ; f-2 ; g-6 7p
Se va accepta un text care este o adresare către 6p
părinți. Verbele vor fi la persoana a II-a, numărul
pl.
Se vor accepta 5-6 enunțuri.
Se va trata subiectul
5p
35 p