(aprobate de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova)
care reglementează activitatea educativă: Statutul instituției; Planul de dezvoltare strategică a instituției pentru anii 2022-2026; Regulamentul de organizare și funcționare a Instituției Publice Gimnaziul Oxentea; Regulamentul de ordine internă din Instituția Publică Gimnaziul Oxentea; Planul de dezvoltare strategică a instituției; Repere metodologice privind organizarea activităților funcției de diriginte; Fișa postului funcției de diriginte; Nomenclatorul tipurilor de documentație școlară și rapoarte ale dirigintelui; Standarde de competență profesională ale cadrelor didactice din învățământul general, 2018; Politica de protecție a copilului din Gimnaziul Oxentea; Instrucțiunea cu privire la mecanismul de cooperare intersectorială pentru prevenirea primară a riscurilor privind bunăstarea copilului; Procedura de organizare instituțională și de intervenție a lucrătorilor instituției de învățământ în cazurile de abuz, neglijare, exploatare, trafic al copilului ; Curricula la disciplina Dezvoltare personală, clasele I-IX; Ghiduri de implementare a Curricula la disciplina Dezvoltare personală; Metodologia de evaluare criterială prin descriptori la disciplina Dezvoltare personală; Planul-cadru pentru învăţământul primar, gimnazial și liceal; Planul anual de activitate al instituției de învățământ; Planul anual de activitate al directorului adjunct responsabil de procesul educativ; Planul anual de activitate al Comisiei metodice; Proiectele didactice de lungă durată la disciplina Dezvoltare personală și Managementul clasei; Repere metodologice privind organizarea procesului educațional la disciplina școlară Dezvoltare personală; Repere metodologice privind organizarea activităților de formare la elevi a comportamentului responsabil în caz de situații excepționale și/sau de risc; Repere metodologice privind individualizarea procesului educațional; Instrucțiuni privind completarea catalogului școlar și catalogului pentru activitățile complementare procesului educațional; Repere metodologice privind securitatea și siguranța online a elevilor în procesul educațional la distanță pentru instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal; Programul activităților extrașcolare în învățământul primar și secundar, ciclul I și II; Programul activităților extrașcolare din instituție; Metodologia privind repartizarea timpului de muncă a personalului didactic în instituțiile de învățământ; Regulamentul de atestare a cadrelor didactice din instituțiile de învățământ general, profesional tehnic și din cadrul structurilor de asistență psihopedagogică; Metodologia de evaluare a performanţelor individuale ale personalului didactic din instituţiile de învăţământ primar şi secundar în vederea stabilirii sporului pentru performanţă individuală.