Sunteți pe pagina 1din 1

ACTE REGLATORII ȘI DOCUMENTE DE POLITICI

(aprobate de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova)


care reglementează activitatea educativă:
 Statutul instituției;
 Planul de dezvoltare strategică a instituției pentru anii 2022-2026;
 Regulamentul de organizare și funcționare a Instituției Publice Gimnaziul Oxentea;
 Regulamentul de ordine internă din Instituția Publică Gimnaziul Oxentea;
 Planul de dezvoltare strategică a instituției;
 Repere metodologice privind organizarea activităților funcției de diriginte;
 Fișa postului funcției de diriginte;
 Nomenclatorul tipurilor de documentație școlară și rapoarte ale dirigintelui;
 Standarde de competență profesională ale cadrelor didactice din învățământul general, 2018;
 Politica de protecție a copilului din Gimnaziul Oxentea;
Instrucțiunea cu privire la mecanismul de cooperare intersectorială pentru prevenirea primară a
riscurilor privind bunăstarea copilului;
Procedura de organizare instituțională și de intervenție a lucrătorilor instituției de învățământ în
cazurile de abuz, neglijare, exploatare, trafic al copilului ;
 Curricula la disciplina Dezvoltare personală, clasele I-IX;
 Ghiduri de implementare a Curricula la disciplina Dezvoltare personală;
 Metodologia de evaluare criterială prin descriptori la disciplina Dezvoltare personală;
 Planul-cadru pentru învăţământul primar, gimnazial și liceal;
 Planul anual de activitate al instituției de învățământ;
 Planul anual de activitate al directorului adjunct responsabil de procesul educativ;
 Planul anual de activitate al Comisiei metodice;
 Proiectele didactice de lungă durată la disciplina Dezvoltare personală și Managementul clasei;
 Repere metodologice privind organizarea procesului educațional la disciplina școlară Dezvoltare
personală;
 Repere metodologice privind organizarea activităților de formare la elevi a comportamentului
responsabil în caz de situații excepționale și/sau de risc;
 Repere metodologice privind individualizarea procesului educațional;
 Instrucțiuni privind completarea catalogului școlar și catalogului pentru activitățile complementare
procesului educațional;
 Repere metodologice privind securitatea și siguranța online a elevilor în procesul educațional la
distanță pentru instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal;
 Programul activităților extrașcolare în învățământul primar și secundar, ciclul I și II;
 Programul activităților extrașcolare din instituție;
 Metodologia privind repartizarea timpului de muncă a personalului didactic în instituțiile de
învățământ;
 Regulamentul de atestare a cadrelor didactice din instituțiile de învățământ general, profesional
tehnic și din cadrul structurilor de asistență psihopedagogică;
 Metodologia de evaluare a performanţelor individuale ale personalului didactic din instituţiile de
învăţământ primar şi secundar în vederea stabilirii sporului pentru performanţă individuală.

S-ar putea să vă placă și