ACTE REGLATORII ȘI DOCUMENTE DE POLITICI

(aprobate de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova)

care reglementează activitatea educativă:
 Regulamentul- tip de organizare și funcționare a instituțiilor de învățământ primar și secundar,
ciclul I și II;
 Regulamentul de organizare și funcționare a Instituției Publice Gimnaziul Oxentea;
 Repere metodologice privind organizarea activităților funcției de diriginte;
 Fișa postului funcției de diriginte;
 Nomenclatorul tipurilor de documentație școlară și rapoarte în învățământul general;
 Standarde de dotare minimă a cabinetelor la disciplinele școlare în instituțiile de învățământ
secundar general;
 Standarde de competență profesională ale cadrelor didactice din învățământul general;
 Procedura de organizare instituțională și de intervenție a lucrătorilor instituției de învățământ în
cazurile de abuz, neglijare, exploatare, trafic al copilului ;
 Curricula la disciplina Dezvoltare personală, clasele I-XII;
 Ghiduri de implementare a Curricula la disciplina Dezvoltare personală;
 Metodologia de evaluare criterială prin descriptori la disciplina Dezvoltare personală;
 Planul-cadru pentru învăţământul primar, gimnazial și liceal;
 Planul anual de activitate a instituției de învățământ;
 Planul anual de activitate a directorului adjunct responsabil de procesul educativ;
 Planul anual de activitate a Comisiei metodice;
 Planul de dezvoltare strategică a instituției;
 Politica de protecție a copilului din gimnaziul Oxentea;
 Instrucțiunea cu privire la mecanismul de cooperare intersectorială pentru prevenirea primară a
riscurilor privind bunăstarea copilului;
 Regulamentul de ordine internă a gimnaziului Oxentea;
 Proiectele didactice de lungă durată la disciplina Dezvoltare personală și Managementul clasei;
 Repere metodologice privind organizarea procesului educațional la disciplina școlară Dezvoltare
personală;
 Reglementări speciale privind organizarea procesului educațional, în contextul epidemiologic
COVID-19, pentru instituţiile de învăţământ primar, gimnazial, liceal și extrașcolar;
 Repere metodologice privind organizarea activităților de formare la elevi a comportamentului
responsabil în caz de situații excepționale și/sau de risc;
 Metodologia privind continuarea la distanță a procesului educațional în condiții de carantină în
învățământul primar, gimnazial și liceal, (ordinul MECC nr.351/2020);
 Ghidul pentru elevi/părininți (comportamente și reguli) în contextul situației epidemiologice cu
COVID-19;
 Instrucțiuni privind completarea catalogului școlar;
 Metodologia privind continuarea la distanță a procesului educațional în condiții de carantină în
învățământul primar, gimnazial și liceal";
 Repere metodologice privind asigurarea continuității procesului educațional în condiții de carantina
în instituțiile de învățământ extrașcolar;
 Repere metodologice privind securitatea și siguranța online a elevilor în procesul educațional la
distanță pentru instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal;
 Repere metodologice privind organizarea procesului educațional în condițiile învățării mixte în
contextul epidemiologic de COVID-19, pentru instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal;
 Programul activităților extrașcolare în învățământul primar și secundar, ciclul I și II;
 Metodologia privind repartizarea timpului de muncă a personalului didactic în instituțiile de
învățământ;
 Regulamentul de atestare a cadrelor didactice din instituțiile de învățământ general, profesional
tehnic și din cadrul structurilor de asistență psihopedagogică;
 Hotărâri ale Comisiei naționale extraordinare în Sănătate Publică.