PROIECT DE ACTIVITATE OUTDOOR

VIZITĂ LA MUZEUL JUDEȚEAN DE ISTORIE

” Teohari Antonescu”

MOTTO: „ Istoria este martorul care confirma trecerea timpului, ilumineaza

realitatea, vitalizeaza memoria, ofera calauzire in viata de zi cu zi si ne aduce stiri din
antichitate”.
Marcus Tullius Cicero

ARGUMENT
Şcolarul mic se află în etapa gândirii concret-intuitive, de aceea este foarte important ca
el să vină în contact în mod direct cu materialul didactic, să vadă, să audă, să pipăie. Într-un
cuvânt, la această vârstă simţurile încă îl ajută în formarea reprezentărilor.
O vizită la Muzeul de Istorie Teohari Antonescu, Giurgiu, ţine locul a o sută de poveşti şi
explicaţii. Cum acasă nu suntem siguri că elevii urmăresc împreună cu familia emisiunile cu
conţinut istoric, ştiinţifice, cel mai potrivit este să facem noi acest lucru. Acţiunea este şi mai
valoroasă cu cât fiind realizată cu întregul colectiv de elevi ea va putea fi evaluată la nivelul
orelor de istorie, de limba si literatura română sau la nivelul opţionalelor.
Pe lângă cunoştinţele strict istorice dobândite de elevi în timpul acestei vizite la Muzeul
de Istorie, elevii vor avea ocazia să-şi educe conduita comportării într-un mijloc de transport şi
într-un spaţiu public.

ARIA CURRICULARĂ : „ Om şi societate”

RESURSE MATERIALE: aparate foto, telefoane
RESURSE FINANCIARE: 5 lei –intarea la Muzeul de Istorie
RESURSE UMANE: elevi, parinti, invatatori

1
OBIECTIVE SPECIFICE:
1. Reprezentarea timpului şi a spaţiului;
2. Cunoaşterea şi utilizarea surselor istorice;
3. Cunoaşterea şi utilizarea termenilor istorici;
4. Cunoaşterea şi interpretarea faptelor istorice;
5. Dezvoltarea unei atitudini pozitive faţă de sine şi faţă de ceilalţi.

PERIOADA DESFĂŞURĂRII: octombrie 2022

LOCUL: Muzeul de Istorie Teohari Antonescu, Giurgiu
TIPUL ACTIVITĂŢII: vizită

GRAFICUL DESFĂŞURĂRII ACTIVITĂŢII

09.45- 10.00 : mobilizarea colectivelor de elevi;
10.00- 10.30 : deplasarea de la scoala la Muzeul de Istorie ;
10.30- 10.35: organizarea colectivelor de elevi;
10.35- 11.30: audierea expunerii făcută de ghid;
11.30- 12.00: deplasarea de la Muzeul de Istorie la scoala;
12.00- 12.10: organizarea copiilor pentru deplasarea către casă.

RESPONSABILITATEA ECHIPEI ORGANIZATORICE

2. Informarea în legătură cu programul de lucru şi vizita de la Muzeul de Istorie.

3. Informarea elevilor şi a familiilor acestora.
4. Instructajul copiilor referitor la normele de protecţie ce trebuie respectate în timpul deplasării .
5. Organizarea colectivului de elevi în vederea deplasării şi supravegherea copiilor.
6. Îndrumarea şi supravegherea elevilor în timpul activităţii de la Muzeul de Istorie.

2
EVALUAREA
Evaluarea se va realiza pe parcursul anului scolar în cadrul orelor de istorie, limba şi
literatura română prin diferite modalităţi:
- portofolii;
- discuţii ştiinţifice;
- colaje;
- realizarea unor expoziţii;
- dezbateri.