Unitatea de învățământ: _______________________

Str. ________________ Vizat,

Loc._____ jud._______ Director, prof. _____________
Cod poştal: __________
Tel. ________________ Director adjunct, prof. _____________
E-mail: ________________________
Nr. _________din ________________

COMISIA DE VERIFICARE A DOCUMENTELOR ȘCOLARE

ȘI
A MONITORIZĂRII NOTĂRII RITMICE A ELEVILOR
AN ȘCOLAR ____________

PLAN DE MĂSURI
Comisia de verificare a documentelor școlare și a monitorizării notării ritmice a elevilor propune
următoarele măsuri ameliorative în vederea completării corecte a documentelor școlare, în mod deosebit a
catalogului școlar, cum ar fi:
- prezentarea în ședințele Consiliul profesoral a legislației conform căreia se vor completa corect documentele
școlare și a modalităților de evaluare și notare a evaluării elevilor (ROFUIP, ROFUI și ROI CSEI „Orizont”
- Oradea);
- prezentarea PO Comisiei de completarea a documentelor școlare și a PO Comisia de verificare a documentelor
școlare și a monitorizării notării ritmice a elevilor în cadrul ședințelor Comisiei profesorilor diriginți și a
Consiliului profesoral, astfel încât să se explice concret modalitățile corecte de completare a documentelor
școlare;
- supunerea spre aprobare a graficului de verificare a documentelor școlare elaborat de către Comisia de
verificare a documentelor școlare și a monitorizării notării ritmice a elevilor;
- însușirea de către cadrele didactice diriginte a atribuțiilor conform ROFUI și ROI CSEI „Orizont”– Oradea și a
modalităților de evaluare a elevilor, astfel încât să se efectueze corect notarea ritmică a elevilor și alte mențiuni
în documentele școlare;
- colaborarea comisiei cu diriginţii, consilierul educativ, cu responsabilul Comisiei de curriculum și cu
responsabilii grupurilor de lucru pe catedre din cadrul Comisiei de curriculum în vederea transmiterii
informațiilor cu privire la completarea corectă a documentelor școlare (în mod deosebit a cataloagelor) pentru a
reduce până la zero a greșelilor de completare a acestora;
- diversificarea procedeelor, a metodelor şi a instrumentelor de evaluare a elevilor;
- membrii comisiei, în colaborare cu diriginții, îndrumă profesorii debutanţii în învăţământ cum să se completeze
şi cum să se noteaze ritmic elevii în concordanţă cu numărul de ore alocat fiecărei disciplinei în Planul-cadru și
în conformitate cu repartiția de ore pe anul în curs;
- analizarea raportului privind eventualele greșeli în completarea cataloagelor și/sau notarea ritmică a elevilor,
încheierea situației școlare și a mediilor anuale, astfel încât să se evite pe viitor același tip de greșeli.
Întocmit, responsabil comisie: prof._________________________