Mi-am pierdut o batistuţă

Prof. Mihaela Dandu

Prof. Lavinia Mihaela Simargu

Grădinița cu Program Prelungit Nr.16, Iași

Jocul muzical este foarte important în grădiniță, având un rol covârșitor, întrucât este o
activitate care produce satisfacții și plăceri copiilor, îi atrage și îi interesează, prilejuindu-le trăiri
emoționale din cele mai puternice.

OBIECTIVELE JOCULUI:

- dezvoltarea aptitudinilor muzicale

- dezvoltarea atenţiei voluntare şi a concentrării

- întărirea motivației de a participa și a respecta regulile de joc

- crearea unui climat de destindere și bună dispozitie

MATERIALE NECESARE: o batistă, un şerveţel sau un alt obiect mic (de ex. o piatră, o
minge etc.)

LOCUL DE DESFĂȘURARE: sala de grupă, în exterior

DESFĂȘURAREA JOCULUI:
Copii Sunt ațezați în cerc, în picioare. Conducătorul jocului cu batistuţa în mână trebuie
să se deplaseze în afara cercului, prin spatele copiilor, în timp ce aceștia cântă versurile
cântecelului:

"Mi-am pierdut o batistuţă

Mă bate mămica
Cine-o are să mi-o deie
Că-i sărut guriţa.
Batista-i parfumată
 Se află la o fată
La fata cea frumoasă,
Pe care o iubesc .

Foc, foc, ce vedeţi,

La nimeni să nu spuneţi.
Foc, foc, ce vedeţi,
La nimeni să nu spuneţi.”

Copiii nu au voie să se întoarcă, iar dacă unul dintre ei se va întoarce înainte de sfârșitul
jocului, va fi eliminat primind chiar și o provocare hazlie. Spre finalul cântecelului, copiii din
cerc închid ochii iar cel cu batista lasă batistuţa în spatele unui copil. Apoi toţi copiii deschid
ochii si se uită în spate. Cel care are batistuta jos în spatele său, trebuie să îl sărute pe obraz pe
cel din afara cercului, după care îl va înlocui şi tot aşa până la sfârşitul jocului.
Varianta cu alergat. După cântec, copilul care găseşte batista în spatele său, trebuie să
ia batista şi să alerge după cel care a lăsat-o. Dacă îl prinde îi ia locul dacă nu, se întoarce în cerc
şi tot acela va merge în afara cercului cu batistuţa ( sau se alege alt jucător aleatoriu din cerc ca
să nu se repete situaţia).

Păsările și cuibul

SCOP: Cultivarea vigilenței și a capacității de reacție imediată în situații limită, creșterea

încrederii în propriile forțe.

REGULI DE JOC:

Fieacare echipă va avea un număr egal de membri. Cel desemnat pentru a păzi cuibul, nu
va părăsi spațiul indicat. Participanții la joc nu au voie să se atingă pe parcursul desfășurării
jocului. Toate echipele pornesc după semnalul dat. Timpul alocat jocului se stabilește de la
început și va fi cronometrat de către educatoare.

MATERIALE NECESARE: crenguțe uscate sau alte obiecte asemănătoare acestora

LOCUL DE DESFĂȘURARE: sala de grupă, în exterior

DESFĂȘURAREA JOCULUI:

Se formează 4-5 echipe cu câte 5-6 membri. După formarea echipelor, se stabilește
pasărea care va păzi cuibul fiecărei echipe, urmând ca celelalte păsări să urmărească să adune cât
mai multe crenguţe din cuiburile celorlați, pentru a-l
realiza pe al lor. Fiecare echipă va primi un număr
egal de crenguțe, pe care paznicul cuibului va trebui
să le păzească. 35 Copiii desemnați să adune crenguțe
din celelalte cuiburi, vor porni după semnalul dat de
cadrul didactic. Fiecare copil va merge la un alt cuib
și va încerca, fără să se atingă de paznicul cuibului, să
ia cât mai multe crenguțe și să le ducă la cuibul echipei sale. Pasărea care păzeşte cuibul trebuie
să dea dovadă de vigilenţă şi atenţie, nepermiţând celorlaţi să adune crenguţe din cuibul său. Pe
parcursul jocului rolurile se pot inversa, alţi copii urmând să ia locul paznicilor. Câștigă echipa
care strânge cât mai multe crenguțe în timpul stabilit de cadrul didactic.