Centrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala Sibiu ,

Director
Prof. Dr. VALERIA ECATERINA PURCIA

Coord. CJAP,
Prof. Consilier școlar
DANIELA DANEȘ

Gradinita cu P.P.nr. 37 Sibiu

Prof. Emilia Bălan

PUFI CREATIVUL

Inițiator:
Prof. consilier școlar
ANCUŢA TELEȘPAN

NR. INREGISTRARE
......................................................................

Integrarea elevilor cu CES

Argument:
Copilul preşcolar este prin natura sa un creativ datorită imensei sale curiozităţi, a freamătului
permanent pentru a cunoaşte tot ceea ce se petrece în jurul său. În perioada preşcolară imaginaţia se
exprimă viu prin tot ceea ce face copilul la grădiniţă la toate activităţile.
Preşcolaritatea reprezintă vârsta la care este imperios necesar stimularea potenţialului creativ

al copilului, nevidenţiat sau neexprimat prin cunoaşterea şi stimularea aptitudinilor, prin mobilizarea

resurselor latente prin susţinerea manifestaţilor printr-o motivaţie intrinsecă.

Activitatea didactică trebuie înţeleasă ca un act de creaţie in grup, in care prescolarii să trăiască

împreună sentimente puternice, să creeze produse comune.

Creativitatea, spre deosebire de inteligenţă, este la copil un fenomen universal; nu există

preşcolar care să nu deseneze, să nu fabuleze. Din această perspectivă, profilul psihologic al vârstei

preşcolare cuprinde multiple premise favorizante pentru cultivarea potenţialului creative, chiar si in

conditiilor copiilor cucerinte educationale special. Avem în vedere dinamismul, impetuozitatea,

expresivitatea proprie acestei vârste, acel freamăt permanent sau acea vibraţie şi efervescenţă lăuntrică

ce conferă copiilor note specifice de dinamism creativ, disponibilitatea de exteriorizare spontană şi

autoexpresie însufleţită, analoage oricărui elan creator.

Activitatile propuse in cadrul proiectului se bazeaza pe efectele pozitive asupra prescolarilor la

nivel :

 creativ- exersarea prin joc a diverse strategii creativem, elaborarea energiei potenţiale,

educă obiceiul de a lucra in grup şi dă posibilitatea expresiei personale, dezvoltând iniţiativa;

 social - formează şi dezvoltă cooperarea şi responsabilitatea în cadrul grupului, oferind

condiţii îmbunătăţite contactelor sociale;

Derularea acestui program in gradinita, ofera posibilitatea copiilor de a se cunoaste, de a

colabora si de a crea impreuna.

SCOPUL PROIECTULUI:

 facilitarea integrarii elevilor cu CES si a celor cu parinti plecati in strainatate prin implicarea

in ateliere de creatie de grup

OBIECTIVE SPECIFICE:

La final de proiect, prescolarul:

1. Să manifeste atitudini pozitive față de copiii cu CES din gradinita prin participarea la cel puțin

două activități cu tematica proiectului;

2. Să aplice, in cadrul activitatilor de grup, patru tehnici de lucru, folosind diverse materiale şi

instrumente;

3. Să realizeze cel putin doua produse prin participarea la activitățile proiectului ;

Durata proiectului:

➢ noiembrie 2023 – Iunie 2024

Grupul țintă:

✓ 30 de prescolari din cadrul grupelor mari –Gradinita nr. 37/7 Sibiu

Parteneri: profesor invatamant prescolar: Prof. Balan Emilia, prof Turean Maria, prof. Marcu Anca,

prof. Gavarici Anca

Activităţi

✓ Ateliere de creatie in grup ;

✓ Realizarea de mape/ afișe care să conțină materiale necesare realizarii activitatilor

Calendarul activităților
Responsabil
Nr.crt. Activitatea Modalităţi de realizare Termen /participanti
Grupul meu Prelucrarea bazei de date a unitații Noiembrie Profesor
de învățămân și identificarea 2023 consilier
elevilor cu CES si a celor cu parinti scolar/
plecati in strainatate. educatoare
Promovarea activitatilor proiectului
si stabilirea grupurilor de lucru
pentru atelierele de creatie.

Pufi – Prezentarea profesorului consilier Decembrie Profesor

creativul scolar a personajului: 2023 consilier
Pufi-un catelus creativ scolar/
educatoare
Prezentarea elevilor din grup,
exercitii de facilitare a comunicarii
in grup
ATELIERE Masca lui Pufi - dactilopictura Ianuarie- Profesor
DE Felicitarea lui Pufi- pictura aprilie consilier
CREATIE Martisorul lui Pufi- insirare nasturi 2024 scolar/
Cosuletul lui Pufi decupare/lipire educatoare
Vacanta lui Pufi- tehnica origami
Evaluare Aprilie Profesor
finală a Centralizarea tuturor datelor mai2024 consilier
proiectului realizând un raport între scolar/
Informări și indicatori așteptați și indicatori educatoare
raportări realizați
finale către Realizarea unui raport la
CJRAE nivel de instituție școlară
și către
unitățile de
învățământ
Activități de Realizarea unui plan de Mai-iunie Profesor
follow-up Activități de follow-up 2024 consilier
plecând de la analiza SWOT scolar
și raportul final al
proiectului
Evaluarea cantitativă a proiectului:
 Indicatori
Obiective specifice așteptați Indicatori realizați

- participarea la cel puțin 2

activități,
1. Să manifeste atitudini pozitive -
participare
față de copiii cu CES din
a în proporție
gradinita prin participarea la
95% a prescolarilor
cel puțin două activități cu propusi spre a participa la
implementarea proiectului
tematica proiectului;

2. Să aplice, in cadrul
Aplicarea corecta a pasilor de
activitatilor de grup, patru
lucru specifici tehnicilor
tehnici de lucru, folosind prezentate
diverse materiale şi
instrumente;
Realizarea a cel putin doua
3. Să realizeze cel putin doua
produse prin participarea la
produse prin participarea la activitatile proiectului
activitățile proiectului ;

Evaluare calitativă a proiectului

1. Să manifeste atitudini pozitive
față de copiii cu CES din gradinita prin
participarea la cel puțin două activități
cu tematica proiectului;
80% dintre
participanți,interactioneaza
pozitiv,constant, pe toată perioada
derulării proiectului

Să aplice, in cadrul activitatilor de 80% dintre participanți aplica patru

tehnici de lucru in cadrul activitatilor
grup, patru tehnici de lucru, folosind
proiectului
diverse materiale şi instrumente;

Modalități și instrumente de evaluare

- Produse ale activităților – masca, felicitari, martisoare, cosulet, etc
- Fisa de observatie comportament de grup
Diseminarea rezultatelor:
✓ Amenajarea în gradinita, a unui spațiu ce va conține un panou cu rezultatele proiectului,
imagini cu participanții din timpul atelierelor de creatie, desene, postere, etc;
✓ Pagina de Facebook şi site-ul gradinitei;
✓ Site-ul CJRAE Sibiu