Regatul României – Carol I

Carol de Hohenzollern-Sigmaringen -provenea dintr-o familie domnitoare din Prusia

- devine principe al României la 10 mai 1866
-două perioade ale domniei: 1866-1881 principe
1881-1914 rege
-recunoscut de puterile europene și de Imperiul Otoman – principe ereditar
(oct.1866)
I. ”Nu întâmplător el era străin și nu întâmplător dintr-o familie domnitoare din Europa (familia Hohenzollern-
Sigmaringen ce se afla pe tronul Germaniei). Era una din doleanțele Divanurilor ad-hoc din 1857. Românii voiau să
consolideze statul lor amenințat cu dezmembrarea de imperiile vecine. Ei sperau că un principe străin dintr-o casă
domnitoare din Apus, prin prestigiul ei, si, de ce nu, prin sprijinul familiei din care provenea, le va putea fi de folos în
redobândirea independenței și în păstrarea ei. Și în momentele de criză din Europa anilor de domnie ai lui Carol I,
calculul oamenilor politici s-a dovedit exact, cu atât mai mult cu cât Germania devine o putere de primă mână în Europa.
Și mai era un motiv în aducerea unui principe străin: curmarea rivaltăților pământene pentru domnie.”

1. Precizați, pe baza sursei, scopul aducerii unui principe străin pe tronul României.
-
2. Precizați, pe baza sursei, care era dorința exprimată în cadrul Adunărilor ad-hoc din 1857.
-

Domnia lui Carol I - perioadă de stabilitatea politică

-modernizare a statului
-realizări importante pe plan intern și extern

II. Identificați, pe baza manualului, 3 realizări în politica internă.

-
III. Identificați, pe baza manualului, 3 realizări în politica externă.
-
IV. Precizați anul în care s-au înregistrat următoarele evenimente:
a. adoptarea Constituției României –
b. aderarea României la Tripla Alianță -
c. proclamarea independenței -
d. proclamarea României ca regat –

V. Explicați importanța domniei lui Carol I.

Studiu de caz: Constituția din 1866

Art.1. Principatele Unite Române constituie un singur Stat indivizibil sub denumirea de România
Art.5. Românii se bucură de libertatea conștiinței, de libertatea învățământului, a presei, a întrunirilor.
Art.7. Însușirea de român se dobândește, se conservă și se pierde potrivit reguliilor statornicite prin legile civile. Numai
străinii de rituri creștine pot dobândi cetățenia.
Art. 10. Nu există în stat nicio deosebire de clasă. Toți românii sunt egali înaintea legii și datori a contribui fără osebire la
dările și sarcinile publice.
Art.13. Libertatea individuală este garantată.
Art.19. Proprietatea de orice natură, precum și creanțele asupra statului sunt sacre și inviolabile. Nimeni nu poate fi
expropriat decât pentru o cauză de utilitate publică.
Art. 23. Învățământul este liber. Învățătura în școlile de stat se dă fără plată. Învățătura primară va fi obligatorie pentru
tinerii români.
Art.31. Toate puterile statului emană de la națiune care nu le poate exercita decât numai prin delegațiune;
Art.82. Puterile constituționale ale Domnului sunt ereditare, în linie coborâtoare directă și legitimă a Măriei Sale
Principelui Carol de Hohenzollern-Sigmaringen, din bărbat în bărbat prin ordinul de primogenitură și cu exclusiunea
perpetuă a femeilor și coborâtorilor lor. Coborâtorii Măriei Sale vor fi crescuți în religia ortodoxă a răsăritului.

Pe baza manualului si a explicațiilor profesorului, rezolvați cerințele din fișă.

I. Realizați un inventar al documentelor cu caracter constituțional care au precedat adoptarea Constituției din 1866.
-cinstitutia de la Paris
-statul dezboltator
-Regulamentele organice
II. Completați spațiile de mai jos cu informații privind diferite prevederi ale Constituției din 1866.
a. forma de guvernământ : -monarhie constitutionala ereditara
b. principii: -separarea puterilor in stat,guvernarea reprezentativa,responsabilitaye ministeriala,drepturi si libertati
cetatenesti
c. drepturi și libertăți: -libertatea constiintei,libertatea invatamantului, libertatea presei,libertatea intrunitilor si
asocierilor
III. Mentionați numele monarhului de care se leagă adoptarea acestei Constituții: Carol I

IV. Menționați modelul constituțional care a inspirat elaborarea constituției românești.

-constitutia Belgiei
V. Enumerați care erau cele 3 puteri în stat și de cine erau exercitate, potrivit Constituția 1866.
-puterea legislativa, puterea executiva,puterea judecatoreasc
VI. Enumerați trei atribuții importante ale domnului.
-numea si revoca ministrii, avea drept de gratiere si de amnistie politica,avea drept de a bate moneda
VI. Explicați termenii:
a. constituție –legea fundamentala a unui stat
b. vot cenzitar –
c. drept de veto –de a refuza o lege
d. amnistie -inlaturarea raspunderii pentru o infractiune
VII. Argumentați ideea potrivit căreia, Constituția din 1866 a fost un veritabil act de manifestare a independenței.
Constiututia din 1866 reprezinta un nou cod de legi fundamentale ce prezinta ca si prim articol denumirea de Romania