Formulare pentru elaborarea conceptului de strategie, a notei conceptuale (NC), a formulei SMART, a

matricii SWOT, a diagramei Gantt și a completării formularului matricii cadrul logic (MCL).
Vă rugăm să citiţi şi să completaţi acest formular cu toată atenţia, în conformitate cu prevederile FIŞEI DE
EVALUARE (din formularul portofoliului).
Completați schematic în acest design metodologic investigativ, direcțiile aplicativ-strategice ale
Managementului Previzional corespunzător firmei/ instituției unde lucrați/ activați (și/sau unde
intenționați să realizați cercetarea de teren) și/sau intențiile de înființare a unei structuri
organizaționale/ instituționale/ asociative lucrative sau proiective (departament/ sector/secție…) prin
care să realizați /sau ați realizat o aplicație de finanțare și rolul acesteia în strategiile de dezvoltare
specifice existente în cadrul firmei/ instituției respective…
Precizări: Evaluarea aplicaţiei dvs. va fi efectuată numai dacă nota conceptuală a fost selectată
provizoriu în cadrul orelor de seminar. Aplicaţia dvs. va fi supusă apoi evaluării. Verificarea conformităţii
cu criteriile de eligibilitate se va efectua numai pentru propunerile de proiecte care au fost selectate
provizoriu în funcţie de punctajul obţinut după evaluare 1, pe baza documentelor justificative solicitate de
către Autoritatea Contractantă (pentru inspirație sugerăm consultarea materialelor diseminate de Fondul
Social European PROGRAMUL OPERAŢIONAL SECTORIAL DEZVOLTAREA RESURSELOR
UMANE -POS DRU- CCI 2007RO051PO001) şi a Declaraţiei Solicitantului (cel care depune aplicația),
semnată şi transmisă împreună cu aplicaţia propriu-zisă (va trebui să vă obișnuiți cu limbajul de specialitate
specific managementului evaluării previzionale, a competitivității accesării fondurilor europene). Nota
conceptuală trebuie sa răspundă (sintetic) celor 5 secţiuni în maximum 5 pagini (fontul poate fi TNR 11, Line
Spacing 1). Orice Notă conceptuală care nu corespunde acestor cerinţe de bază (dacă depășește cele
maximum 5 pagini) va fi respinsă fără a fi evaluată (așa este procedura în cazul competitivității accesării
fondurilor europene...însă pentru noi d.p.d.v. formativ, efortul dvs. va fi valorizat în cadrul simulării
didactice).
Formatul notei conceptuale Răspuns personalizat (…)
1. Sumarul acţiunii de implementare a strategiei
Concepeţi elementele principale ale unei strategii care 1.1. …
să corespundă tematicii abordate, sau activităţii pe 1.2.
care o desfăşuraţi, plecand de la o problema specifică 1.3.
identificată. Pentru mai multe detalii consultaţi (3)
brosura de planificare strategică. Vă rugăm furnizaţi
următoarele informaţii:
1.1. Stabiliţi titlul proiectului;
1.2. Formulaţi viziunea (misiunea2) strategiei;
1.3. Scurtă descriere a acţiunii propuse.
2. Relevanța proiectului și necesitatea strategiei:
Descrieţi, justificaţi relevanța proiectului (faţă de 2.1.
politicile şi strategiile europene şi naţionale) și 2.2.
necesitatea strategiei, arătând ce probleme punctuale 2.3.
urmăreşteşte să rezolve. Vă rugăm să descrieţi 2.4.
următoarele: 2.5.
2.1. Cât de relevantă este propunerea dvs.
pentru nevoile şi constrângerile din ţara
(ţările) sau din regiunea ţintă?
2.2. Care sunt problemele care trebuie rezolvate
1
Evident este vorba de o evaluare specifică, parțială, la seminar...important rămâne jocul didactic care evident anticipează pe cel
al competitivității accesării fondurilor europene.
2
Forma scrisă a viziunii este reprezentată de prezentarea misiunii.
1
 şi nevoile care trebuie avute în vedere?
2.3. Care sunt actorii implicaţi (beneficiari
finali , grupuri ţintă4)?
3

2.4. Care sunt obiectivele şi rezultatele

aşteptate?
2.5. Care este valoarea adaugata a acţiunii (în
ce mod acţiunea propusa suplimentează sau
completează acţiunile autoritatilor centrale
sau locale sau acţiunile implementate de
actorii non-guvernamentali)?

3. Metodologie şi sustenabilitate:
Va rugăm sa descrieţi următoarele: 3.1
3.1. Care sunt principalele activitati ale 3.2.
proiectului? 3.3.
3.2. Care vor fi principalii parteneri în 3.4.
implementare, care este amploarea
relaţiilor cu aceştia (de cât timp aveţi
relaţii cu aceştia) şi cum vor fi implicaţi în
proiect?
3.3. Cum işi va demonstra proiectul
sustenabilitatea (cum va deveni sustenabil _care
este strategia financiară aplicată)?
3.4. Proiectul va avea efecte multiplicatoare?
4. Expertiză şi capacitate operațională:
Va rugăm sa descrieţi următoarele: 4.1.
4.1. Care este experienţa organizaţiei dvs. în 4.2.
managementul proiectelor?
4.2. Care este experienţa dvs. şi a partenerului
(partenerilor) în problematica abordată
prin proiect (căreia proiectul i se
adresează)?

5.Sinteza/Rezumatul sau Matricea Cadru Logic a Proiectului (…=răspuns personalizat)

Logica intervenţiei Indicatori de Surse şi Ipoteze
realizare verificabili mijloace de
în mod obiectiv verificare
Obiectiv Care este obiectivul Care sunt Care sunt Care este ipoteza
5 6
general general la care indicatorii cheie sursele de generală?
proiectul dvs. va referitori la informare …

3
“Beneficiarii finali” sunt cei care vor beneficia pe termen lung de rezultatele proiectului la nivelul societăţii sau al sectorului
vizat.
4
“Grupurile ţintă” sunt acele grupuri/entităţi care vor fi afectate pozitiv în mod direct de proiect la nivelul Scopului Proiectului.
5
De precizat ca și sursă de inspirație Obiectivul general al POS DRU îl constituie dezvoltarea capitalului uman şi creşterea
competitivităţii, prin corelarea educaţiei şi învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii şi asigurarea de oportunităţi sporite
pentru participarea viitoare pe o piaţă a muncii modernă, flexibilă şi inclusivă a 1.650.000 de persoane. Vă rugăm să explicaţi
contribuţia proiectului la realizarea obiectivelor specifice aferente axei prioritare şi domeniului major de intervenţie.
6
Vă rugăm să specificaţi şi să detaliaţi obiectivul general al proiectului.
2
 contribui? obiectivul general? pentru aceşti
… … indicatori? …
Obiective Care sunt obiectivele Ce indicatori arată Care sunt Care sunt ipotezele
specifice specifice7 pe care în mod clar că sursele de specifice? …
proiectul obiectivele specifice informaţii Care sunt factorii şi
intenţionează să le ale proiectului au care există condiţiile, altele decât
atingă pentru a fost atinse? … sau care pot fi cele aflate în
contribui la colectate? … responsabilitatea
obiectivul general? Beneficiarului, care
… trebuie să fie îndeplinite
pentru atingerea
acestor obiective
specifice (condiţii
externe)? …
Ce riscuri trebuie luate
în consideraţie? …
Rezultate Rezultatele sunt Care sunt Care sunt Care sunt factorii
aşteptate/ / efectele avute în indicatorii de sursele de externi şi ce condiţii
preconizate vedere pentru rezultat şi în ce informaţii? trebuie îndeplinite
atingerea obiectivelor măsură proiectul … pentru a obţine
specifice sunt realizează rezultatele aşteptate?…
realizări propuse rezultatele
pentru îndeplinirea previzionate?
lor. Care sunt …
rezultatele
preconizate?
(enumeraţi-le) …

Activităţi Care sunt activităţile Care sunt Care sunt Ce precondiţii sunt
cheie şi care este mijloacele necesare sursele de necesare, înainte de
succesiunea pentru a pentru informaţii cu începerea proiectului?
produce rezultatele implementarea privire la …
vizate? acestor activităţi: progresul
… personal, proiectului? Ce condiţii, externe
echipament etc.? … trebuie să fie îndeplinite
… pentru implementarea
activităţilor planificate?
…

Descrierea posturilor de muncă …

…

Bugetarea activităților proiectului/ programului…

Cofinanțarea…
…
7
Vă rugăm să specificaţi şi să detaliaţi obiectivele specifice ale proiectului.
3
 Pentru completarea Matricii Cadru Logic (a relației dintre Obiective, Activităţi și Rezultate)
trebuie ținut cont de Formula SMART, de Graficul activităţilor proiectului și de matricea SWOT:

Astfel, Obiectivele SMART sunt considerate esențiale în managementul proiectelor, managementul

resurselor umane și în dezvoltarea personală.
SMART este un acronim al caracteristicilor considerate esentiale in formularea corectă a obiectivelor si
anume: Specifice, Măsurabile, Accesibile (de) atins/abordabil, Relevante _Realiste și încadrate în Timp.
In noiembrie 1981 Management Review conținea o lucrare a lui George T. Doran numită There's a
S.M.A.R.T. way to write management's goals and objectives, traducerea aproximativă fiind - Există o
metodă S.M.A.R.T. de a scrie obiective manageriale.
Există mai multe versiuni/variante ale acestor caracteristici și, implicit, ale acronimului SMART.
Diferențele dintre versiuni apar fie datorită traducerilor din limba engleză, fie din cauza modului de aplicare
a lui. Astfel, Comisia Europeană, în Manualul privind Managementul Ciclului Proiectului, utilizează
criteriile SMART doar în ceea ce privește formularea indicatorilor de măsurare a atingerii obiectivelor
propuse. Cum indicatorii sunt legați de obiective, însă trebuie să reflecte o imagine reală a gradului de
atingere a acestora, este normal deci să apară diferențe de concept.
Utilizarea obiectivelor SMART in scrierea planului de afaceri are rolul de a va ajuta sa pastrati planul de
afaceri cat mai scurt, clar si focusat pe obiectivele generale ale afacerii. In acelasi timp, realizate corect,
acestea au rolul de a oferi repere constante in evaluarea rezultatelor obtinute pe parcurs.
Ideal ar fi dacă fiecare corporație, departament și secție ar avea obiective:
 Specifice – țintește o arie specifică pentru dezvoltare.
 Măsurabile – cuantificate sau cel puțin prezintă un indicator de progres.
 Asignate – cine sunt cei responsabili de realizarea lor.
 Realiste – cât mai aproape de adevăr folosindu-se de resursele disponibile.
 încadrate în Timp – specificarea timpului când obiectivele vor fi îndeplinite.
Ce inseamna fiecare dintre ele si cum va ajuta in creionarea planului de afaceri:
 Specific – înseamnă ca un obiectiv indică exact ceea ce se dorește a obține.
Un obiectiv specific este foarte clar exprimat, nu lasă loc de îndoieli. Un obiectiv specific diferă, în primul
rând, de unul general. El vizează rezultate concrete, iar nu rezultate în general. Ex: obiectiv general –
“organizarea de training pentru angajații instituției X” Ex: obiectiv specific – “organizarea de training pe
tema scrierii de proiecte pentru angajații din Departamentul de afaceri europene al organizației X”.
Pentru a verifica dacă un obiectiv este sau nu Specific, utilizați întrebări precum: – Cine? – Ce? – Când? –
Cum? – Care este grupul țintă? Nu este însă obligatoriu ca un obiectiv să răspundă, în mod obligatoriu, la
toate întrebările de mai sus în același timp.
De asemenea furnizeaza informatii despre caracteristicile specifice unui anumit obiectiv . Obiectivul indica
exact ceea ce se doreste sa se obtina si nu lasa loc de interpretari.

4
Pentru a verifica daca un obiectiv este sau nu Specific, utilizati intrebari precum:
– Cine este implicat?
– Ce anume dorim sa obtinem?
– Cand trebuie facut?
– Unde este realizat?
– Care sunt cerintele si limitarile?
– De ce este nevoie sa facem asta?
Nu este obligatoriu ca un obiectiv sa raspunda la toate intrebarile de mai sus in acelasi timp.
De exemplu, faptul ca va propuneti sa va cresteti cifra de afaceri este un obiectiv cat se poate de ambiguu,
pentru ca nu da posibilitatea unei forme de evaluare. Pentru a fi specific, obiectivul ar trebui sa sune cam
asa: “Cresterea cu 10 % a cifrei de afaceri pe piață intr-un termen de 6 luni”.
 Măsurabil – înseamnă că un obiectiv poate fi cuantificat, fie cantitativ, fie calitativ.
Un obiectiv măsurabil este cel care permite stabilirea cu exactitate a faptului că a fost atins ori nu sau în ce
măsura a fost atins. De asemenea, un obiectiv măsurabil permite monitorizarea progresului atingerii lui. Ex:
obiectiv general – “organizarea de training pentru angajații instituției X”. Ex: obiectiv specific –
“organizarea unui training pe tema scrierii de proiecte pentru cei 4 angajați din Departamentul de afaceri
europene al organizației X”. Se poate vedea, în exemplul de mai sus, că, prin compararea situației de la un
moment dat cu obiectivul, se poate măsura dacă a fost atins ori nu sau în ce măsură a fost atins (Ex: 50%,
dacă la training au participat doar 2 angajați).
De asemenea prezinta aspecte cantitative si calitative ale unui obiectiv care pot fi masurate cu unitatile de
masura cunoscute. Un obiectiv care nu are o modalitate de masurare este ca un meci de fotbal in care nimeni
nu tine scorul: toata lumea alearga dar nimeni nu stie cine a castigat. Cifrele sunt o parte esentiala din
afacere, iar atasand cifre concrete obiectivelor aveti posibilitatea monitorizati progresului atingerii lor.
Pentru a verifica dacă un obiectiv este sau nu Măsurabil, utilizați întrebări precum: – Cât de mult(ă)? – Cât
de mulți(e)? Cand voi sti ca a fost indeplinit?
De exemplu “Realizarea unor sesiuni de instruire pentru agentii de vanzari” este un obiectiv general care nu
ofera posibilitatea de evaluare, in timp ce “Realizarea unor sesiuni de instruire privind Managementul
timpului, Managementul stresului si Vânzări eficiente pentru agenti de vanzări” este un obiectiv care va
permite monitorizarea permanentă a progresului făcut.
 Abordabil/de Atins/realizabil – înseamnă că un obiectiv poate fi într-adevăr atins.
În acest sens, trebuie luate în considerare mai multe aspecte: – prin definirea obiectivului nu se propune
realizarea a ceva imposibil de atins în condițiile date (Ex: nu se poate realiza o autostradă într-o săptămână
si nici peste un ocean, dacă adâncimea apei în unele locuri este de câțiva km.); – obiectivul în cauză poate fi
atins în condițiile proiectului, de către organizația sau persoana care este responsabilă de realizarea lui. În
acest sens, trebuie ținut cont de resursele existente, capacitatea organizației, timpul disponibil necesar. În
mod ideal, obiectivele trebuie să nu depindă de acțiunile unei alte entități decât cea care are

5
responsabilitatea realizării lor. Ex: obiectiv de atins/realizabil – “organizarea unui training pe tema scrierii
de proiecte pentru cei 4 angajați din Departamentul de afaceri europene al organizației X”. Ex: obiectiv
nerealizabil: “organizarea unui training de 1 oră pe tema scrierii de proiecte pentru cei 4 angajați din
Departamentul de afaceri europene al organizației X”, în condițiile în care aceștia nu au nici măcar studii
medii și nu au mai văzut un proiect până acum. De obicei, această caracteristică se evaluează ținându-se
cont de capacitatea organizației sau organizațiilor care depun proiectul și trebuie să realizeze obiectivele.
De asemenea, inseamnă ca un obiectiv poate fi intr-adevar atins cu capacitatea si resursele disponibile. De
multe ori, mai ales in cazul micilor afaceri, intreprinzatorii se lasa cuprinsi de entuziasm si isi propun
obiective nerealizabile, fie din ratiuni de cost, de timp sau de capacitate manageriala. Riscul stabilirii unor
astfel de obiective, dincolo de impactul negativ asupra unui potential investitor, este acela de a demotiva
intreaga echipa implicata in afacere.
Un obiectiv prin care va propuneti sa publicati trei carti noi pe saptamana va pune o presiune extrem de
mare pe echipa editoriala si va duce la demotivarea acestora atunci cand obiectivul nu va fi atins. O carte
noua la doua saptamani s-ar putea sa se dovedeasca mai accesibil pentru resursele umane si de timp ale unei
edituri la un moment dat.
 Relevant – înseamnă că realizarea obiectivului contribuie la impactul vizat de proiect.
Realizarea unui obiectiv trebuie să contribuie în mod nemijlocit la atingerea unui obiectiv mai mare, mai
general. În acest sens, el trebuie să vizeze un anumit impact. Ex: în cazul de mai sus, în care obiectivul este
“organizarea unui training pe tema scrierii de proiecte pentru cei 4 angajați din Departamentul de afaceri
europene al organizației X”, impactul proiectului este creșterea numărului de proiecte eligibile pe care le
depune organizația în cauză. Dacă impactul vizat ar fi altul – spre exemplu: organizația X să își crească
numărul de proiecte eligibile scrise/redactate de alta organizație – atunci obiectivul menționat (“organizarea
unui training pe tema scrierii de proiecte pentru cei 4 angajați din Departamentul de afaceri europene al
organizației X”) nu ar mai fi relevant deoarece angajații menționați nu ar scrie ei înșiși proiectele. Relevanța
unui obiectiv se evaluează în raport cu obiectivul general al acelui proiect, asta înseamnă ca realizarea
obiectivului contribuie la impactul vizat de afacere.
Realizarea unui obiectiv trebuie sa contribuie in mod esential la atingerea unui obiectiv mai mare, mai
general. Relevanta obiectivului se evalueaza in raport cu acest obiectiv mai general. In acest sens, el trebuie
sa vizeze un anumit impact.
Daca va propuneti sa participati la 3 targuri internationale de mobila in decurs de un an, dar nu aveti
resursele si capacitatea de a exporta mobila, s-ar putea sa se dovedeasca un obiectiv nerelevant si costisitor.
In contextul dat, un obiectiv relevant ar viza participarea la doua targuri de mobila nationale pe an.
 Încadrat în Timp – înseamnă că obiectivul conține și data până la care este prevăzut a se realiza.
Legat de un obiectiv încadrat în Timp, știm cât ar trebui ca acesta să se realizeze, face referire la un anumit
interval de timp, bine precizat, privind stadiul atingerii obiectivului. Pentru a verifica dacă un obiectiv este
sau nu încadrat în Timp, utilizați întrebări precum: – Când? – Până când? – În ce perioadă?

6
Ex: obiectiv încadrat în timp – “organizarea în perioada 28 noiembrie_1 decembrie 2020 a unui training pe
tema scrierii de proiecte pentru masteranzii MRUAO_ES”.
Indiferent ca va propuneti sa va cresteti afacerea cu 25% sau sa adaugati in portofoliu inca 5 clienti, este
imperativ necesar sa va stabiliti un interval de timp.
Un exemplu de obiectiv incadrat in timp este: “Realizarea unei sesiuni de instruire pentru masteranzii
MRUAO_ES in perioada 1-2 iunie 2021 “

Obiectivele SMART sau cum să faci lucrurile să meargă:

Formula Întrebări operaționale Obiectivele se construiesc după formula SMART,
SMART putând fi verificate prin răspunsul la întrebări;
S: Ce? Cand? Unde? Pentru cine? Obiectivul trebuie să fie specific, adica să
Specifice precizeze clar ce anume se doreste a fi
schimbat/îndeplinit/realizat;
M: Ce cantitate de rezultat voi obține? Obiectivul trebuie să fie masurabil, adică să poată
Măsurabile fi cuantificat/masurat/apreciat, evaluat cu unități de
măsură;
A: Rezultatul pe care ți l-ai propus Obiectivul trebuie să fie tangibil (achievable),
Asignate poate fi îndeplinit de organizația adică să poată fi îndeplinit/atins/realizat;
ta cu resursele de care dispune
(persoane, timp, bani)?
R: Există în realitate posibilitatea să Obiectivul trebuie săfie realist, adică să
Realiste îndeplinești rezultatul pe care ți l- corespundă posibilităților și resurselor de care se
ai propus? dispune pentru a fi îndeplinit;
T: Obiectivul exprimă clar intervalul Obiectivul trebuie să fie încadrat în timp, adică să
Încadrate de timp necesar pentru realizarea reflecte intervalul de timp sau termenul-limită
în Timp sa? necesar sau propus pentru a se atinge schimbarea
dorită.

7
Graficul activităţilor proiectului DIAGRAMA GANTT
Diagrama Gantt este necesară pentru ghidare. Aceasta ilustrează grafic un program de activitate care ajută
la planificarea, coordonarea și monitorizarea unor sarcini specifice unui proiect. Are forma unei matrici, cu
două axe: una orizontală care indică perioada de timp necesară fiecărei activități (cu datele de începere și de
finalizare ale sarcinii); alta verticală, care indică sarcinile ce trebuie îndeplinite.
Vă rugăm să completaţi tabelul de mai jos cu activităţile previzionate a se realiza în vederea implementării
proiectului, precum şi durata acestora, corelate cu metodologia de implementare a proiectului:
De exemplu:
3 LUNI
2022 Semestrul 2
Exemplu Luna 12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Organismul de implementare
Martie Aprilie Mai
Expunerea Managerul proiectului,
clară a scopului beneficiarii
urmărit și
elaborarea
chestionarelor
standard
(mixte) și a
ghidului de
interviu
Diseminarea Beneficiarii _Salariații
instrumentelor
de cercetare
Colectarea Beneficiarii _Salariații
datelor
Prelucrarea, Managerul proiectului
analiza și
interpretarea
datelor
Managerul proiectului/
Elaborarea
/Proful/Mentorul coleg/
strategiei de
/Șeful de echipă/…
motivare
Se realizează în cadrul firmei
Implementarea
………….. din
strategiei alese
………………..,
departamentul ………….
***
Anul 1
Semestrul 1 Semestrul 2

ActivitateaLuna2 3 4 5 6 7 8 9 101112Organismul (Instituția, Previzionarea Resursei Uman

1 Organizația, Firma, ONG-ul, implicată în proiect
Asociația, Fundața…) de
implementare
Exemplu Exemplu Status social_Funcție versus
Rol social_Fișa postului

8
 Pregătire Partener local 1 ( poate fi (…puteti fi dvs. ca manager de
a echipa dvs. de proiect…) proiect…)
Activităţi
i 1 (titlu)
Execuţia Partener local 1 (…poate fi colegul dvs. de proiect…
Activităţi ca specialist
i 1 (titlu) în comunicare; poate fi colegul de
serviciu dacă sunteți angajat; )
Pregătire Partener local 2 ( poate fi grupa(…poate fi mentorul echipei dvs. de
a dvs. de masteranzi…) proiect…)
Activităţi … etc.
i 2 (titlu)
Etc.

Pentru anii următori:

Activitate Semestru 4 5 6 7 8 9 1 Organismul (Instituția, Previzionarea Resursei
a l3 0 Organizația, Firma, ONG-ul, Umane implicată în proiect
Asociația, Fundața…) de
implementare
Exemplu exemplu exemplu
Execuţia Partener local 1
Activităţii
1 (titlu)
Execuţia Partener local 2
Activităţii
2 (titlu)
Pregătirea Partener local 1
Activităţii
3 (titlu)
Etc.
Completarea matricii SWOT și a formularului (NC) pentru elaborarea conceptului de strategie
motivațională specific Investigării sistemului motivational și diagnosticării satisfacției personalului în
realizarea performanței individuale și de grup (ca un studiu pilot supus cererii de finanțare ) pentru
eșantionul obținut (în cadrul cercetării aplicative a întreprinderilor/firmelor/instituțiilor respective) al
evaluării notei conceptuale (NC).
Matricea SWOT funcționează ca o radiografie și evaluează în același timp factorii de influență interni și
externi ai unei organizații/concept/team ș.a. SWOT = strengths, weaknesses, opportunities, and threats.
Completaţi matricea SWOT
Cadrul intern Cadrul extern
Puncte tari Oportunităţi
- -
- -
Puncte slabe Pericole/Riscuri
- -
- -

9
 Analiza, interpretarea, corelarea datele culese, sinteza concluziilor aplicative, sugestiile și
recomandările practice se vor face prin raportare la suporturile de curs/seminar 8 oferite și
bibliografia recomandată. Datele obținute sunt prelucrate, combinate și analizate, astfel încat să permită
verificarea ipotezelor avansate. În această etapă se combină aspectele pur tehnice (prelucrarea manuală,
mecanică sau electronică a datelor) cu aspectele creative, de analiză știintifică și de interpretare.
Colectarea datelor se poate face direct, de către sociolog/cercetător sau cu ajutorul unor persoane calificate
(asistenți de cercetare, operator de anchetă) sau automat cu anumite soft-uri specializate.
Pornind de la sinteza concluziilor în finalul analizei ca specialist, se vor face recomandările cuvenite,
sugestii practice aplicative a intențiilor viitoare de cercetare: se vor propune individual noi metodologii
de abordare aplicativă (ex: analiză de date statistice, analiză de conținut etc.) precum și a altor necesități
de aplicare/restructurare a obiectivelor_ipotezelor_diverselor instrumente de cercetare pe care le
considerați necesare.

8
Trebuie să vă obișnuiți cu trimiterile bibliografice și să le utilizați corespunzător. Mulțumesc anticipat pentru evidențierea
eventualelor greșeli din suportul de curs, de redactare sau interpretare.
10