Nr. înregistrare..................../......................................

Copiii spun „STOP VIOLENȚEI!”

Unitatea: Şcoala Gimnazială ”Ștefan cel Mare” Dorohoi

Clasa a II-a
Propunător:prof. înv.primar Dron Daniela
Tema: Copiii spun „STOP VIOLENȚEI!”
Data/perioada: decembrie 2016
Locul de desfăşurare: sala de clasă
Scop: formarea şi conştientizarea elevilor din ciclul primar cu privire la drepturile şi îndatoririle lor, a
prevenirii şi rezolvării conflictelor , a convieţuirii în bună înţelegere în mediul social ; dezvoltarea spiritului
civic şi cultivarea valorilor morale în vederea formării viitorilor cetăţeni ai ţării .
Obiective: - să cunoască drepturile dar şi a îndatoririle elevilor ;
- să sesizeze şi să prevină fenomenul de violenţă din şcoală şi din familie;
- să conştientizeze urmările grave pe care le pot avea actele de violenţă asupra celor din jur şi asupra
propriei lor persoane.
Resurse umane: elevii, cadrele didactice, părinţii
Resurse materiale: chestionare,fişe de lucru, laptop,proiector
Resurse procedurale: explicaţia, conversaţia, studiul de caz, chestionarul
Descrierea activităţii:
Am pornit discuţia de la vizionarea unui filmuleţ care avea ca protagonişti doi fraţi (o glumă prezentată la
o serbare): fratele mai mic(Adi) se plânge fratelui mai mare (Marin) că a fost bătut de un coleg. Marin îl
cheamă pe coleg şi îi cere să îi arate cum l-a lovit pe Adi. Acesta face întocmai cum i se cere şi îl loveşte pe
Adi. Marin este nemulţumit şi îi arată el cum se loveşte: se încruntă şi îl loveşte pe Adi cu putere apoi îl ia
pe după ca, protector şi îi zice: hai ,măi, că acest coleg nu ştie să se bată.
S-a discutat cu elevii despre violenţă, ce înseamnă să fi violent, care sunt formele de violenţă
întâlnite în filmuleţ,dar şi alte forme de violenţă,violenţă fizică,verbală, violenţa între colegi, dar şi în
familie, care sunt urmările pe care le pot avea actele de violenţă asupra persoanelor din jur şi asupra noastră.
S-au reamintit drepturile şi îndatoririle elevilor, dar şi drepturile copiilor şi instituţiile care îi apără pe copii
în cazurile de violenţă în familie. Elevii au realizat desene având ca temă ,,Să spunem nu violenţei!’’
În cadrul şedinţei cu părinţii am discutat cu aceştia despre riscurile şi pericolele la care se expun copiii
atunci când petrec foarte mult timp în faţa televizorului sau a calculatorului, iar programul pe care îl
vizionează nu este indicat vârstei lor.
Am aplicat chestionarele atât părinţilor cât şi elevilor.
Evaluare: Răspunsurile şi interpretarea chestionarelor şi afişarea lor pe un panou cu sloganul ,,NU
violenţei!’’
Rezultate:
- consolidarea relaţiilor de colaborare între elevii şcolii;
- implicarea elevilor şi a părinţilor în acţiuni menite să ducă la dispariţia violenţei din şcoală şi din viaţa de
zi cu zi.

Director, Responsabil comisie antiviolență,

Prof. Buhaschi Trăenița Prof. Feraru Maldvina
Nr. înregistrare..................../......................................

Proces-verbal,
Încheiat astăzi, ______________ 2016, cu prilejul desfășurării activității „ Copiii spun –Nu
violenței!”. La activitate au participat elevii clasei a II-a de la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” Dorohoi.
Ca modalități de realizare a activității putem preciza: consolidarea relaţiilor de colaborare între elevii
şcolii; implicarea elevilor şi a părinţilor în acţiuni menite să ducă la dispariţia violenţei din şcoală şi din viaţa
de zi cu zi.
Drept pentru care s-a încheiat prezentul proces verbal întocmit de prof. înv. primar Dron
Daniela.
Elevii participanți la activitate:
1. Andrei N. Iulian

2. Argeșanu P. Luca-Novac

3. Avădănei M. Antonio

4. Balan I. Sînziana

5. Buruiană Elena

6. Buruiană V. Vasile

7. Cobzariu Sorin

8. Cobzariu V. Vasile

9. Daria Dănuț-Ricardo

10. Dobre M. Victor-Marius

11. Ferariu S. Oliver

12. Ganea Rosalinda-Daniela

13. Hangaleț Carlos

14. Iliuță P. Bianca

15. Iliuță Constantin-Robert

16. Iliuță Ghe. Gheorghe-Marian

17. Iliuță D. Iuliana-Isaura

18. Iliuță M. Mircea

19. Iliuță Octavian

20. Iliuță S. Sorin

21. Lazăr R. Claudia-Florentina

22. Lupu Prințena

23. Moșniagu Paul-Andrei

24. Olariu C. Robert-Laurențiu

25. Ștefan Constantin Iosif

26. Ștefan R.Isabela