PLAN DE SERVICII INDIVIDUALIZAT

Numele şi prenumele copilului/elevului Ș. A. A.

Mama: Șomlea Mihaela Simona/Tata Ș. C.
Reprezentantul legal al copilului:
Data naşterii:
Domiciliul:
Unitatea de învăţământ la care este înscris:
Certificat de orientare şcolară şi profesională nr 408/ din 31.03.2021 emis de .COSP ARAD
Data realizării/revizuirii planului de servicii individualizat: 21.03.2021-31.08.2021
Responsabilul de caz servicii educaţionale Varga Violeta.
Drepturi/Beneficii de asistenţă socială pentru copiii cu CES conform ART. 51 aliniat (2)
prevăzute de Legea nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
ART. 51 aliniat (2) - (Copiii şi tinerii cu cerinţe educaţionale speciale, şcolarizaţi în unităţile de învăţământ special
sau de masă, inclusiv cei şcolarizaţi în alt judeţ decât cel de domiciliu, beneficiază de asistenţă socială constând în
asigurarea alocaţiei zilnice de hrană, a rechizitelor şcolare, a cazarmamentului, a îmbrăcămintei şi a încălţămintei
în cuantum egal cu cel pentru copiii aflaţi în sistemul de protecţie a copilului, precum şi de găzduire gratuită în
internate sau centrele de asistare pentru copiii cu cerinţe educaţionale speciale din cadrul direcţiilor generale
judeţene/a municipiului Bucureşti de asistenţă socială şi protecţia copilului.)
     Servicii psihoeducaţionale pentru copilul cu CES

Tipul de Institutia Obiective Data de Perioada Persoana

serviciu/interventie responsabila incepere de responsabila
acordare de acordare a
a serviciului
serviciului (date de
contact)

Servicii Colegiul de Arte Furnizarea de servicii și -An școlar Cadrele

educationale Sabin Drăgoi programe integrate de 2020-2021 didactice care
intervenție si sprijin interacționează
direct cu elevul
Adecvare procesului
educațional la Prof
particularitățile
individuale și la nivelul de Prof.Teuca
dezvoltare a copilului Corina

Sprijinirea elevului in
achiziționarea de
cunostințe,
capacități ,deprinderi și
atitudini

Promovarea și susținerea
incluziunii sociale si a
educație incluzive

Integrarea copilului in
invățămantul de masă

Servicii de asistenta CSEI Arad/Colegiul Realizarea unui Plan de - An școlar Profesor

psihopedagogica de Arte Sabin Întervenție Personalizat, 2020-2021 itinerant Varga
prin cadrul didactic Drăgoi Plan Educațional Violeta
itinerant si de Personalizat care să Cadrele
sprijin includă obiective didactice
educaționale pe termen
scurt și lung centrate pe
anul școlar in curs

Adaptare curriculară
realizată impreună cu
profesorii clasei
Adaptarea tezei
 Monitorizarea și
reevaluarea periodică a
progreselor inregistrate de
elev

Utilizarea strategiilor
didactice diferențiate de
evaluare stabilite
impreună cu cadrele
didactice de la clasă

Colaborarea cu cadrele
din școală pentru
facilitarea accesului
elevului la serviciile si
intervențiile prevăzute de
PSI , PIP și PEP
Servicii de CJRAE Arad Consiliere de grup pe -An școlar Consilierul
consiliere si tema interrelaționării; 2020-2021 școlar
orientare scolara Jocuri de autoreflecție, Prof.
stimă de sine(jocul Gana Lavinia
emoțiilor);
Crearea unui cadru
favorabil parteneriatului
școală/familie;
Servicii de terapie -Nu este cazul
logopedica/terapia
tulburarilor de
limbaj
Servicii de terapie
educationala* - Nu este cazul

Servicii de
kinetoterapie*

Asigurare transport - Nu este cazul

la unitatea de
invatamant
Masuri de sprijin CSEI Arad/Colegiul Informarea părinților ai - An școlar Diriginte
pentru educatia de Arte Sabin căror copii frecventează Prof. Teuca
incluziva** Drăgoi unitatea de invățămant cu 2020-2021 Corina
privire la educația Profesorul
incluzivă și incluziunea itinerant si de
copiilor cu CES,in cadrul sprijin
sedințelor la nivelul școlii Varga Violeta

Informarea elevilor din

 unitatea de invățământ cu
privire la educația
incluzivă și incluziunea
copiilor cu CES,in cadrul
orelor de dezvoltare
personală

Informarea cadrelor
didactice cu privire la
educația integrată

Acceptarea prezenței
shadow alături de copil in
unitatea de invățământ
acolo unde este cazul

   

 *) Doar în cazul elevilor înscrişi în unităţi de învăţământ special.

 **) Doar în cazul elevilor înscrişi în unităţi de învăţământ de masă.

Avizat Director Responsabil de Caz

Varga Violeta