CONJUNCȚIA

Conjuncția este partea de vorbire neflexibilă care stabilește raporturile de

coordonare, la nivelul propoziției și al frazei, dar și de subordonare, în cadrul
frazei.

Clasificarea conjuncțiilor

1. După structură:

 Simple (sunt alcătuite dintr-un singur termen): și, iar, dar, ci, însă,
sau, ori, fie, că, să, dacă etc.
 Compuse (sunt alcătuite din doi termeni): ca să, așadar, deoarece,
încât, întrucât, fiindcă etc.

2. După rolul lor:

a. Coordonatoare sunt conjuncțiile care leagă două părți de propoziție

sau două propoziții de același fel. Acestea pot fi:

 Copulative (indică o asociere): și, nici

 Adversative (indică o opoziție): dar, iar, însă, ci

 Disjunctive (indică o excludere sau o alternativă): sau, ori, fie,

ba, ori...ori, fie...fie, sau...sau, ba...ba

 Concluzive (indică o concluzie, o consecință a ceea ce a fost

exprimat anterior): deci, așadar, carevasăzică, vasăzică.

1
b. Subordonatoare sunt conjuncțiile care stabilesc un raport de
subordonare între propozițiile unei fraze. (că, să, dacă, ca să, căci,
deoarece, fiindcă, deși, întrucât etc.)

Observații!

 Conjuncțiile adversative sunt întotdeauna precedate de virgulă

Ar fi mers în excursie, dar nu a avut bani.

 Înaintea conjuncției coordonatoare și nu se pune virgulă

Eleva a învățat temeinic și a fost admisă la un liceu foarte bun.

 Când să apare în propoziții subordonate, acesta are dublu rol:

de conjuncție subordonatoare, dar și de marcă a modului
conjunctiv

Mi-ar fi plăcut să rezolvăm problema împreună.

 Cuvântul și poate avea mai multe valori morfologice:

 Conjuncție coordonatoare copulativă

Copilul este frumos și deștept.

 Conjuncție coordonatoare adversativă

L-am invitat și (dar)nu a venit.

2
 Conjuncție coordonatoare concluzivă

Acestea sunt părerile tale și (deci) nu mă interesează.

 Semiadverb

Când m-a văzut a și venit la mine.

 Pronume reflexiv

Elevul și-a învățat lecția.