Grădiniță – Grupa mare

Proiect de recapitulare finală cu aplicații practice

Comportamente vizate pe domenii de dezvoltare

Dezvoltarea fizică
Motricitatea grosieră:
• utilizează independent cu ușurință materiale și tehnici de lucru diferite
pentru a picta, a modela;
• manipulează păpuși simple.

Motricitatea fină:
• scrie unele litere și cifre ce pot fi recunoscute.

Dezvoltarea socială
• propune, dar și urmează sugestiile unui camarad de joacă despre cum să se joace;
• respectă reguli simple de participare în activități și joc.

Dezvoltare emoțională
• își exprimă emoțiile prin joc și activități artistice;
• împărtățește celorlalți trăirile/emoțiile sale (copiilor de vârstă apropiată, adulților din anturaj).

Capacități și atitudini de învățare

Inițiativă
• ia decizii legate de activități și materiale dintr-o gamă mai largă.

Persistență
• realizează o sarcină revenind asupra ei în intervale diferite de timp.

Creativitate
• inventează cântece, povești sau cuvinte.

Dezvoltarea limbajului, a comunicării și a premiselor citirii și scrierii

• demonstrează creșterea conștientizării sunetelor inițale ale unui cuvânt prin identificarea lor cu/
fără ajutor;
• devine conștient că mai multe cuvinte încep cu același sunet (b – bunic, bucătar, banană);
• lipește fragmente de hârtie și resturi vegetale pentru a crea o imagine;
• folosește scrisul pentru transmiterea unui mesaj;
• copiază sau își poate scrie numele cu ajutor.

Dezvoltarea cognitivă și cunoașterea lumii

• are cunoștințe și deprinderi elementare matematice, cunoaște și înțelege lumea;
• recunoaște, numește și scrie unele cifre;
• descrie și discută în urma unui proces de observare a lumii vii, a ființelor sau fenomenelor din natură.

vizitează twinkl.ro