D-l Goe

de Ion Luca Caragiale

MOMENTELE ACȚIUNII

I. EXPOZIȚIUNEA

TIMP: “ foarte de dimineaţă ”/nedeterminat

SPAŢIU: “ pe peronul din urbea X ”
PERSONAJE: Goe, mam’mare, tanti Miţa, mamiţica
MODURI DE EXPUNERE: naraţiunea, dialogul
ATMOSFERA: încărcată de emoţia plecării şi de nerăbdarea micului tiran al familiei.

1. Familia aşteaptă trenul spre Bucureşti, cu ocazia sărbătorii naţionale de 10 Mai.

a) Pentru a nu mai rămâne repetent, Goe este dus la Bucureşti.
b) Băiatul, nerăbdător, cere imperativ sosirea trenului.
c) Copilul este îmbrăcat la modă, cu un costum de marinar şi pălărie cu inscripţia “ Le Formidable ”.
d) Arogant, Goe “ corectează ” greşelile de exprimare ale celor două doamne, numindu-le, cu
impertinenţă , “ proaste ”, după ce a intervenit , nepoftit, în discuţia celor mari.
e) Obrăznicia lui Goe nu e sancţionată de femeile jignite.

II. INTRIGA

TIMP: “ foarte de dimineaţă ”/nedeterminat (același timp ca la expozițiune)

SPAŢIU: trenul

2.Trenul soseşte, iar călătorii pornesc spre Bucureşti.

a) Familia urcă în trenul aglomerat.
b) Doamnelor li se oferă locuri într-uncompartiment, dar Goe preferă să rămână pe coridor (cu
bărbaţii).

1
 III. DESFĂȘURAREA ACȚIUNII

TIMP: același (câteva ore, cât durează deplasarea cu trenul până la București)
SPAŢIU: același ~ trenul (spațiu închis)

3. Goe îşi pierde pălăria.

a) Un tânăr îl sfătuieşte să nu scoată capul pe fereastră.
b) Goe, obraznic, se strâmbă la acesta.
c) Scoate capul pe fereastră şi îi zboară pălăria unde ţinea biletul.
d) Goe zbiară să oprească trenul.

4. Doamnele mai plătesc o dată costul biletului.

a) Conductorul solicită biletele călătorilor.
b) Doamnele explică acestuia cum a rămas Goe fără bilet.
c) “Urâtul” intervine, dar tanti Miţa îl apostrofează.
d) Conductorul ameninţă că-l dă jos din tren dacă nu plăteşte.

5. Goe se loveşte la nas de clanţa compartimentului.

a) Supărată, mamiţa îl zguduie pe Goe .
b) Mam’mare îşi apără nepotul.
c) Goe îşi pierde echilibrul şi se loveşte la nas.
d) De neclintit, conductorul cere banii de bilet.

6. Mam’mare îi dă băiatului o beretă în locul pălăriei pierdute.

a) Cucoanele îl admiră pe Goe, iar supărarea se risipeşte.

7. Copilul rămâne blocat în toaletă.

a) Mam’mare constată dispariţia băiatului.
b) Aceasta îl descoperă pe Goe închis în toaletă.
c) Conductorul îl eliberează “ pe captiv ”, spre încântarea damelor.

2
 IV. PUNCTUL CULMINANT

8. Goe trage semnalul de alarmă provocând oprirea trenului.

a) Bunica rămâne pe coridor să-l supravegheze pe Goe.
b) Copilul se urcă pe un geamantan şi trage de un mâner, deşi bunica îi interzice.
c) Trenul se opreşte brusc deoarece “ cineva ” trăsese semnalul de alarmă.
d) Personalul trenului descoperă că alarma fusese declanşată în vagonul în care călătoreşte Goe şi
familia sa.
e) Vinovatul nu-şi recunoaşte fapta şi se preface că doarme în braţele bunicii.

V. DEZNODĂMÂNTUL

9. Călătoria se sfârşeşte, familia ajunge la Bucureşti şi porneşte într-o trăsură spre

Bulevard.
a) Trenul ajunge la destinaţie cu o mică întârziere.
b) Mam’mare aranjează ţinuta nepoţelului.
c) Familia porneşte fericită “ spre bulivar ”.

FIȘĂ DE EVALUARE
Oferă răspunsuri potrivite pentru fiecare cerinţă:
a. Acţiunea schiţei “ D-l Goe... ” de I. L. Caragiale începe (când?)
...........................................................................
b. Locul în care începe acţiunea este (unde?)
............................................................................................................
cu ocazia (scopul excursiei)
.............................................................................................................................................
c. Întâmplările se desfăşoară (unde?)
..........................................................................................................................
d. Traseul parcurs de personaje este (de unde pleacă, localităţile prin care trec, unde ajung)
....................................................................................................................................................................................................
e. Acţiunea durează (cât?) ................................................................................................................................................
f. Personajele care participă la acţiune sunt (cine?)
.................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................

3
 TEMĂ PENTRU ACASĂ
Povestiţi conţinutul schiţei “ D-l Goe... ”, de Ion Luca Caragiale, pe baza celor cinci
momente ale subiectului.