Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Condamnaţii pot participa liber la servicii şi întruniri religioase, pot consulta liber
reviste, cărţi cu caracter religios. De asemenea, în penitenciar, ei pot deţine
materiale de cult. Acest drept mai presupune înlăturarea oricărei îngrădiri sau
discriminări pe teme de opinii, convingeri, credinţe religioase.
Acest prim drept este normat de prevederile art. 58 din Legea nr. 254/2013 şi are
corespondent şi în art. 9 din Convenţia europeană a drepturilor omului, art. 10 din
Carta drepturilor fundamentale a Uniunii Europene, art. 46-47 din Regulile europene
pentru penitenciare din 1987 şi art. 29 din Regulile penitenciare europene din 2006.
Acest drept nu poate fi îngrădit.
Convenţia europeană a drepturilor omului prevede în art. 9: „1. Orice persoană are
dreptul la libertatea de gândire, de conştiinţă şi de religie; acest drept include
libertatea de a-şi schimba religia sau convingerea, precum şi libertatea de a-şi
manifesta religia sau convingerea în mod individual sau colectiv, în public sau în
particular, prin cult, învăţământ, practici şi îndeplinirea ritualurilor. 2. Libertatea de
a-şi manifesta religia sau convingerile nu poate face obiectul altor restrângeri
decât cele prevăzute de lege, care. într-o societate democratică, constituie măsuri
necesare pentru siguranţa publică, protecţia ordinii, a sănătăţii, a moralei publice, a
drepturilor şi a libertăţilor altora". De aceea, dreptul de a intra în legătură cu
reprezentantul calificat al unei religii nu se va refuza niciodată unui deţinut. In
aceeaşi măsură, dacă un deţinut se opune unei vizite a unui reprezentant al unui
cult religios, trebuie respectată voinţa acestuia.
Acest drept implică libertatea de religie sau convingere, ca şi libertatea fiecăruia
dintre noi de a-şi manifesta religia sau convingerile, în mod individual sau în
particular, indiferent dacă aparţin unor agnostici, atei, catolici, evrei, musulmani,
ortodocşi, protestanţi, respectând, în egală măsură, drepturile celorlalţi. Protecţia
libertăţii de gândire vizează interdicţia oricărui tip de îndoctrinare, de impunere a
unei ideologii, acţiune specifică regimurilor totalitare. Recunoaşterea libertăţii
conştiinţei creează obligaţia statului de a nu exercita niciun fel de constrângere la
nivelul conştiinţei individului, a forului interior al acestuia şi. de fapt. a libertăţii
religiei.
Restrângerile aduse libertăţii conştiinţei şi religiei sunt doar acelea care constituie
măsuri necesare. într-o societate democratică, pentru siguranţa publică, protecţia
ordinii, a sănătăţii sau a moralei publice ori pentru protejarea drepturilor şi
libertăţilor altora.
Exprimarea poate fi prin cuvânt scris şi vorbit, dar şi prin imagini sau gesturi şi, de
fapt. prin toate mijloacele de difuzare a informaţiei sau expresiei: radio, TV, sistem
electronic.
2.Dreptul la informaţie
Informaţiile publice sunt cele care privesc activităţile unei instituţii sau autorităţi
publice ori ale unei regii autonome care utilizează resurse financiare publice.
Aceste informaţii trebuie aduse la cunoştinţa deţinuţilor în limba română, precum şi
în limba pe care o cunosc, pentru a evita orice fel de discriminare în cunoaşterea şi
aplicarea regulilor.
Acest drept, prevăzut de art. 60 din Legea nr. 254/2013. permite ca persoana
condamnată, apărătorul acesteia sau orice altă persoană, cu acordul persoanei
condamnate, să aibă acces la dosarul individual, la dosarul medical şi la rapoartele
de incident şi să poată obţine, la cerere, fotocopii ale acestora.
Acest drept poate releva chiar calea probării condamnării fără temei, deschizând
calea revizuirii, dar şi alte aspecte interesante.
că a fost ţinută închisă timp de două ore într-o toaletă la poliţia din Bucureşti, timp
în care s-au făcut formalităţile, in acelaşi sens este şi cauza Ion Ciobanu c.
României.
Deşi legislaţia în materie este armonizată cu legislaţia europeană, din lipsa unui
număr suficient de penitenciare, dar mai ales a condiţiilor concrete din aceste
penitenciare şi. respectiv, centre de reţinere şi arestare, România este
condamnată destul de des de Curtea Europeană a Drepturilor Omului, astfel că sunt
anumite costuri, deloc neglijabile, atât în sume de bani, dar şi în lovituri de imagine
pentru statul nostru.
5.Dreptul de petiţionare
Prin petiţie se înţelege orice cerere sau sesizare adresată autorităţilor publice,
instituţiilor publice, organelor judiciare, instanţelor sau organizaţiilor naţionale ori
internaţionale. Petiţia reprezintă modalitatea prin care cetăţenii au posibilitatea de
a-şi valorifica un drept, de a cere o explicaţie cu privire la orice problemă personală
sau de interes general. Petiţia apare sub patru forme: cerere, reclamaţie, sesizare
şi propunere. Acestea pot fi formulate în scris sau prin e-mail. Dreptul de
petiţionare este prevăzut de art. 51 din Constituţie, art. 44 din Carta drepturilor
fundamentale a Uniunii Europene şi art. 63-64 din Legea nr. 254/2013.
Uneori, exercitarea acestui drept dă naştere la unele situaţii, ce pot fi analizate atât
de psihologi, dar şi de reprezentanţii cultelor ’1.
6.Dreptul la corespondenţă
publice în exercitarea acestui drept decât în măsura în care acesta este prevăzut de
lege şi constituie o măsură care, într-o societate democratică, este necesară
pentru securitatea naţională, siguranţa publică, bunăstarea economică a ţării,
apărarea ordinii şi prevenirea faptelor penale, protejarea sănătăţii, a moralei, a
drepturilor şi a libertăţilor altora".
Când s-a apreciat că art. 8 din Convenţie ocroteşte toate tipurile de corespondenţă,
s-a avut în vedere în primul rând corespondenţa scrisă şi mai ales corespondenţa
deţinuţilor, care prezintă riscul de a fi cenzurată ilegal. Corespondenţa prin
intermediul mijloacelor de telecomunicaţie şi practicile ascultărilor telefonice
trebuie realizate doar în condiţiile legii. Interceptările telefonice se pot face atunci
când se urmăreşte apărarea statelor democratice împotriva ameninţărilor teroriste
sau a criminalităţii şi doar în baza unei autorizaţii a magistratului judecător.
Corespondenţa electronică trebuie să fie protejată la fiecare loc de muncă, chiar
dacă se foloseşte, de către angajat, computerul angajatorului.
Legat de acest drept, se poate aprecia că prin exercitarea lui putem afla date
concrete din penitenciar cu privire la ierarhie şi la „socializarea deţinuţilor", având în
vedere că limbajul folosit este strict autentic.
Convorbirile telefonice pot fi interceptate, limitate sau oprite în cazul în care sunt
informaţii care demonstrează legături ilegale sau intenţii de producere a unor fapte
infracţionale1'1.
Persoanele condamnate pot comunica în limba maternă atât între ele, cât şi cu
persoanele care le vizitează.
Potrivit art. 69 din Legea nr. 254/2013, pot beneficia de vizită intimă persoanele
condamnate care îndeplinesc, cumulativ, următoarele condiţii:
Vizita poate fi refuzată pentru persoanele care pot avea o influenţă negativă asupra
comportamentului persoanelor private de libertate sau pentru cei care încearcă să
introducă alcool ori obiecte interzise în locul de desfăşurare a vizitei.
Deţinuţii căsătoriţi sau condamnaţii care solicită vizite intime au obligaţia, sub
sancţiunea prevederilor 353-354 C. pen. (contaminarea venerică şi transmiterea
sindromului imunodeficitar), să depună o declaraţie pe proprie răspundere că nu
sunt purtători de boli venerice sau ai sindromului imunodeficitar dobândit. în ciuda
acestei declaraţii, conducerea penitenciarului se îngrijeşte să ia mijloacele de
protecţie şi să pună la dispoziţie materialele de informare pentru prevenirea bolilor
cu transmitere sexuală.
12.Dreptul la învăţământ
Potrivit art. 79 din Legea nr. 254/2013, persoanele condamnate pot participa, în
funcţie de posibilităţile penitenciarului, la cursuri de instruire şcolară sau
universitare, în condiţiile protocolului de colaborare încheiat cu Ministerul
Educaţiei, ţinându-se cont de nevoile prioritare de intervenţie identificate, de
starea de sănătate, de tipul regimului de executare şi de măsurile de siguranţă
aplicate.
S-a stabilit ca există trei obiective principale imediate ale educaţiei în penitenciar la
nivelul de bază:
Esenţa noii perspective are la bază o reinterpretare a unei filozofii vechi asupra
educaţiei, de origine platoniciană. Filozoful grec Platon afirma: „Omul nu trebuie să
înveţe nimic cu de-a sila (...), nicio învăţătură silnică nu rămâne în suflet". Cugetarea,
veche de aproximativ 2.400 de ani, conţine miezul din care au crescut viziunile
următoare asupra educaţiei, inclusiv cele pe care le integrăm în pedagogia
contemporană. Acest fapt poate fi explicat prin punerea în relaţie a trei termeni
care şi-au păstrat coeziunea, indiferent de coordonatele temporale şi
spaţiale: omul-învăţarea-sufletul.Nuanţele înţelegerii acestora, începând cu
filozoful grec şi ajungând la teoria inteligenţelor multiple, nu constituie altceva
decât istoria pedagogiei.
13.Dreptul la muncă
Conform art. 78 din Legea nr. 254/2013, persoanelor condamnate li se poate cere să
muncească, în raport cu tipul regimului de executare, ţinându-se seama de
calificarea, deprinderile şi aptitudinile acestora, de vârstă, starea de sănătate,
măsurile de siguranţă, precum şi de programele destinate sprijinirii formării
profesionale a acestora.
Din coroborarea cu cele arătate mai sus, se poate trage concluzia că, cel puţin două
zile din săptămână, condamnaţii nu sunt folosiţi la activităţi lucrative.
Munca în penitenciar este strâns legată de pregătirea deţinuţilor pentru viaţă în
cadrul comunităţii. în penitenciar, munca şi disciplina sunt elementele esenţiale,
sunt cei doi stâlpi pe care este clădit sistemul penitenciar de oriunde. Munca este
un instrument indispensabil pentru realizarea funcţiilor pedepsei. într-o instituţie
penală unde sunt oferite diverse de locuri de muncă, este normal să considerăm că
tipul de ocupaţie afectează într-o oarecare măsură statutul individual al deţinutului.
De aceea, este necesar ca deţinuţii să dezvolte o atitudine pozitivă faţă de muncă şi
faţă de caracterul ei de împlinire. De asemenea, este important pentru deţinuţi,
femei sau bărbaţi, să fie pregătiţi să realizeze munca prin obişnuinţă şi. în aceeaşi
măsură, să aprecieze calitatea muncii şi recompensele care vin sub formă de
salariu. Există şi anumite influenţe socializante ale muncii rezultate prin asociere.
Orice muncă pe care o prestează condamnaţii trebuie să fie utilă. Ea trebuie să fie
şi este astfel organizată şi reglementată încât să corespundă perfect menirii pe
care o are. şi anume de a-l îndrepta pe şi de a face din condamnat un om folositor
societăţii. în această ordine de idei, trebuie să reamintim că executarea pedepsei şi
deci şi munca condamnaţilor trebuie să fie astfel organizate încât să nu producă
suferinţe fizice şi să nu înjosească persoana acestora. Altminteri, supunerea la
muncă nu şi-ar putea îndeplini rolul pe care îl are în îndreptarea şi reeducarea lor.
Condamnaţii, cu toate că au săvârşit fapte socialmente periculoase şi trebuie din
această cauză să fie izolaţi de societate un oarecare timp, sunt totuşi priviţi şi
trataţi ca oameni care pot fi reeducaţi şi redaţi societăţii, nu ca nişte fiinţe scoase
din rândurile oamenilor, ca nişte robi ai muncii forţate, lipsiţi de cele mai
elementare drepturi şi având numai obligaţii.
Diplomele, certificatele sau orice alte documente care atestă însuşirea unei
meserii, calificarea sau recalificarea profesională în cursul executării pedepsei
privative de libertate sunt recunoscute, în condiţiile legii.
Munca prestată de condamnaţi în timpul executării pedepsei trebuie să fie utilă nu
numai pentru societate, ci şi pentru condamnat. Or. utilitatea imediată a muncii
pentru cel care o prestează constă în remuneraţia pe care o primeşte.
Corespunzător acestui postulat, din dispoziţiile art. 86 din Legea nr. 254/2013
reiese că munca prestată de condamnat este remunerată. La rândul ei, dispoziţia din
art. 86 alin. (2) prevede că veniturile realizate nu pot fi mai mici decât salariul de
bază minim brut pe ţară garantat în plată, în raport cu programul de muncă. Aşadar,
remuneraţia pentru munca prestată, indiferent de natura acesteia (industrială,
agricolă, pe şantiere de construcţii, în ateliere etc.), se stabileşte prin lege. deci
aplicându-se dispoziţiile legislaţiei muncii şi ale legii de executare a pedepselor.