Sunteți pe pagina 1din 75

Alexandra Roxana

Cuprins:

1. Argument 2. Cadrul teoretic al problemei studiate 2.1.Mediul penitenciar 2.2.Noiuni generale 2.3.Agresivitatea 2.3.1.Comportamentul agresiv 2.3.2.Motivaia agresivitii n penitenciare (frustrare, anxietate) 2.3.3.Factori implicai n determinarea comportamentului agresiv al deinutului 2.4.Psihologia privrii de libertate 2. 4.1.Detenia penitenciar 2. 4.2.Percepia deinutului asupra pedepsei privative de libertate 2.4.3.Consecine ale privrii de libertate 2.5.Clasificri ale infractorilor 2.5.1.Cauze ale pedepsei 2. 5.2.Tipuri de infractori 2.5.3.Omorul i tlharia 2.6.Relaiile dintre stima de sine i agresivitate 2.6.1.studii stima de sine / agresivitate 2.6.2.stima de sine 2.6.3.autoagresiunea 3.Obiectivele i ipoteza/ipotezele cercetrii 4. Metodologia cercetrii 5. Rezultatele cercetrii i interpretarea acestora 6. Concluzii i implicaiile cercetrii n practica psihologic 7. Rezumatul lucrrii. 8. Bibliografie 9. ANEXE

Alexandra Roxana

1. Argument Am ales aceasta tema pentru lucrarea mea de licen, deoarece consider infracionalitatea o problem global ,care are un efect de-a dreptul dramatic n zilele noastre. De-a lungul timpului in lupt cu fenomenul infractional au fost adoptate o multitudine de alte strategii pentru acesti infractorii ,variind de la masura supravegherii in comunitate,a condamnrii cu suspendare,pentru infraciuniile mai puin periculoase,dar in cele din urm pentru unii dintre categoriile de infractorii s-a dovedit a fi mai eficienta privarea de libertate ca pedepsa i norm moral,pentru binele celor din jurul respectivului infractor ct i al societaii pe care o reprezint. Penitenciarul este o instituie public de interes national,cu personalitate juridic ,in subordinea Ministerului Justiiei ,ce face parte din sistemul instituional de aparare,ordine public i siguran national a statului.In 2006 a intrat in vigoare legea nr 275 /2006 privind executarea pedepselor i a msurilor dispuse de organele judiciare in cursul procesului penal i regulamentul de aplicare a acestuia,acte normative privind o dezvoltare modern , in consens cu recomandariile europene ,ceea ce este bine pentru beneficiarii acestei instituii . Prima intrare in penitenciar pune multe probleme persoanei private de libertate, probleme pe care cu ct le vor rezolva mai repede cu att sentimentul de strain se va diminua.La persoanele private de libertate nerecidiviste,impactul deteniei este de cele mai multe ori dramatic genernd conduite diferite fa de cele din mediu liber.Contactul cu penitenciarul intervine pe fondul unei presiuni psihice ,legate de comiterea faptei ,de contactul cu organele de poliie ,desprirea de familie de obijnuinele si activitile preferate. Persoana privat de libertate va incepe explorarea treptat a mediului va continua cu invaarea argoului , se va resemna in faa ,,uitariii se va replia pe sine.Trecutul i viitorul vor fi abandonate pentru un prezent cu noi sensurii simbolice. Impactul deteniei asupra individului se resimte inod dramatic prin necesitatea elaborarii unor noi conduite legate de spaiu i de timp radical diferit de cele ale unui individ aflat in libertate.Reducerea perimetrului de miscare al deinutului duce la apariia unui fenomen de teritorialitate (comportamentul individului de aparare a teritoriului 2

Alexandra Roxana propriu) care se manifest printr-o exagerat indrjire in apararea spaiului personal (locul de culcare,locul de alimentare). Dei fenomenle de teritorialitate se manifest i in condiiile obijnuite de via ,mai ales in spaii supraaglomerate ,unele fenomene de agresivitate se observ relativ rar ,cci individul inva s-i stpneasc impulsurile agresive ,generate uneori de prezena altor indivizi.Ins in condiiie deteniei ,fenomenele de teritorialitate devin exacerbate i genereaz o agresivitate mrit. Frustrarea este resimit cu o deosebit trie i pe planul timpului.Organizarea impus i in general foarte monoton a timpului ,program zilnic sever reglementat ,timpul liber att ct este,fiind si el impus mai ales in prima perioad a deteniei provoac sentimentul de frustrare continu i ,in consecin ,mreste agresivitatea persoanei private de libertate. Incercnd s analizez diverse lucruri in timpul evaluarii eantionului format din deinui de gen feminin ct si masculin am observat fregvente manifestri de respingere si indiferen fa de activitatea desfasurat impreun cu ei. Raporturile interumane la persoanele private de libertate relev existena unor perioade indelungate in care au existat si exist ironii ,dispute ,si insuficient coeziune a colectivelor respective,cauzele fiind multiple cu tendine accentuate de agresivitate i dominare lipsa autocontrolului i egoismul.De aici rezult dificultaiile deosebite in procesul de reeducare i necesitatea intensificarii preocuparii cadrelor pentru cunoasterea operativ a fenomenelor existente in asemenea colective cu caracter infracional. Tema abordat referitoare la problemele de tip comportamental i infracional necesit o conduit psihologic corecional pe viitor pentru indivizii aflai in mediul de carcer,rolul penitenciarului ca organiie social fiind unul reeducativ,insistnd pe nevoia de strategie individual a condamnatului in educaie.O contribuie semnificativ pentru intelegerea i abordarea psihologiei condamnatului o reprezint tratarea fenomenelor psihoindividuale ,psihosociale aflate in detenie,

Alexandra Roxana

Cauzele comportamentului agresiv att in rndul femeilor ct i a barbailor sunt imitarea unor comportamente oferite de societatea existent ,prin mediatizarea unor conflicte ,violene sau caracter frustrant, care duc la deschilibrarea mecanismelor de aparare i la declanarea unor noi aciuni violente si agresive indiferent de categoria infracional i genul subiectului agresivitatea se declaneaz ca i contrareacie la frustrare i a factorilor stresori asupra comportamentului, care au la baz i tendie de tip patologic.Motivaiile infraciunilor comise de acesti indivizi sunt foarte variate ,unele sunt absurde,unele sunt evidente (tlharie in scop utilitar)unele grave cum sunt omuciderile facute in urma unor scandaluri ,beii.Cu ct o fapt este mai complex ,cu att in ea se investete mai mult discernamnt , este de altfel o relaie direct proporional intre complexitatea faptei i discernamntul investit ,iar din faptele comise rezult motivaia,agresivitatea i scopul infraciunii respective.In urma timpului petrecut in carcer muli dintre condamnai dezvolt tendie patologice mult mai puternice pe dimensiunile de schizofrenie ,psihopati ,paranoia ,demene maniaco-depresive etc. Svrirea pedeapsei ntr-un mediu privativ de libertate ridic dou probleme semnificative, pe de o parte individul trebuie s se adapteze la sistemul axiologic i normativ (formal i informal) caracteristic acestui areal socio-cultural, iar pe de alt parte, personalitatea deinutului va suferi modificri marcante, de multe ori se poate remarca, mai ales n cazul recidivitilor sau cei cu pedepse mari, la o reorganizare negativ a sistemului propriu de nevoi, ceea ce va ngreuna simitor posibilitatea de reeducare, de reinserie social etc. Asistm la o reconfigurarea a prioritilor, a valorilor dup care deinuii i ghideaz existena (activitile i relaiile ce semenii), a modului de apreciere a diferitelor fapte individuale sau colective (cel mai adesea, deinutul va ine seama doar de interesele proprii), ceea ce sugereaz un sistem de nevoi inferioare i un nivel deficitar de moralitate. . In concluzie aceste lucruri pot fi rezultatul faptului c acesti indivizi,in acest mediu ,trebuie sub o form sau alta s-i menin eticheta ,,de duri,iar pentru acest lucru in neaprat s fac orice indiferent de consecine.Comiterea unei abateri ,in sine poate fi interpretat,ca o demonstraie,pe sccen social,demonstraie din care ceilali,nou depui in acest mediu,trebuie s invee.

Alexandra Roxana

2. Cadrul teoretic al problemei studiate 2.1.Mediul penitenciar Penitenciar. Sens i semnificaie Etimonul cuvntului penitenciar este de origine latin de la poenitentia. Semnificaia lui deriv din limbajul cretin, cu referin la pocin stare de privare (fizic, material) perceput fie din partea unui preot, fie autoimpus siei ca o auto ndreptare. Astfel conceptul n sine conine deopotriv dou valene : a) sau fr; b) Pedeapsa corespunztoare acelui delict civic, moral sau duhovnicesc, Observm c penitenciarului i revine atribuia de disciplinare, ns nu att n sens coercitiv, ct n sensul de a corecta abaterea moral. De altfel, dac s-ar limita la un sistem punitiv sever, rezultatele ar fi o rat crescut de recidiv i delicven, pentru c agresorul sau nvinuitul nu ar putea fi reintegrat n comunitate, n mod real.(Teodora Butoi, Psihologie judiciar 2006) Traiul ntr-o ambian monoton, zilnic cte 17 ore, lipsa unui spaiu intim, dar i venicele discuii cu aceiai colegi i pe aceleai teme putem s ne explicm frecventele cderi psihice, degradrile imaginii de sine i adaptrile patologice cu care se confrunt muli deinui. Nevroza penitenciar poate fi caracterizat, n ansamblu, prin lipsa iniiativei, pierderea interesului pentru lucruri, oameni i evenimente, apatie, anestezie afectiv, incapacitate de a mai face planuri, resemnare fatalist. Astfel, lesne putem afirma c din srcia rolului de deinut nu mai poate emerge eul, a crui structur este att de complex(R. LEcuzer, 1978 ) Consecinele acestei nevroze penitenciare se concretizeaz adesea n conduite disfuncionale individuale i colective precum: suicidul, refuzul de hran, zvonuri, revolte etc. ndreptarea reprezint o conlucrare a penitentului, mai exact a voinei sale, cu persoana care-l ajut s priceap unde a greit, raiunea delictului (anumite nevoi personale 5 transpus n privarea de orice fel ; prerea de ru, pocina pentru o greeal/ pcat/ delict comise cu intenie

Alexandra Roxana nemplinite) si impactul asupra propriei persoane, a victimei, a altor participani indireci (familia victimei, a agresorului, etc.). Cu alte cuvinte, se urmrete o pricepere complex din partea inculpatului pentru a nu repeta fapta comis. Gottraux a surprins n lucrarea Prisons, droit penal: le tournant? cteva observaii de natur etologic: la deinui, instinctul teritorialitii este inhibit pentru c nui pot marca teritoriul care le-a fost atribuit (patul, deseori este mprit cu alt deinut); valorizarea spaiului de via att de vizibil la oamenii liberi este devansat de amploarea frustrrilor nregistrate la nivelul tuturor celorlalte nevoi; agresivitatea are alte forme dect cele violente la care ne-am atepta i anume, crearea dependenei, manipularea informaiilor, distribuirea pachetelor cu alimente, mpiedicarea unora s participe la activiti recreative, nsuirea hainelor penale aflate n cea mai bun stare etc. Inhibarea agresivitii este determinat n mare msur de gardieni care subliniaz permanent ierarhia formal existent n nchisoare i impun ferm respectarea ei.( Gottraux M., 1991) Executarea pedepsei inchisorii n penitenciar se efectueaza ntr-un anumit regim, care poate fi sever sau mai puin sever, mai greu sau mai uor. De exemplu btrnii se bucur de un regim penitenciar mai puin sever, iar tinerii majori se bucur de un regim n care se pune accentul pe instrucie i educaie, pe cnd infractorii majori, n special recidivitii, au un regim penitenciar mai greu, n care se pune accentul pe izolare i paz, munc i disciplin sever.Aa fiind, regimul penitenciar este o problem important a executarii pedepsei privative de libertate, fiindc de felul regimului penitenciar depinde, n cea mai mare msur, atingerea scopului executrii pedepsei privative de libertate, acela al reeducrii condamnatului i al abinerii lui de la comiterea de noi infraciuni. Menerea ordinii i securitii n interiorul penitenciarului este o sarcin ce incumb administraiei penitenciarelor care dispune n acest sens de personal de supraveghere i paz. Acetia trebuie s mpiedice actele de indisciplin. (Oncea, Drept execu\ional penal 1998) Vom spune deci c prin regim penitenciar, n sens larg, se nelege felul cum este organizata executarea pedepsei privative de libertate n penitenciar sau mai bine zis, felul cum este organizat viaa i activitatea condamnatului n penitenciar pe durata executrii pedepsei n scopul reeducrii lui i al prevenirii savririi de noi infraciuni. Deasemenea, personalul din penitenciar trebuie s mpiedice pe deinui s-i vatme sntatea, s se sinucid.(Oncea, Drept execu\ional penal 1998)

Alexandra Roxana n acest sens, exist preocupare pentru studierea impactului deteniei asupra strii de sntate a condamnailor, att din partea personalului penitenciarelor, ct i a specialitilor penologi. .(Oncea, Drept execu\ional penal 1998) Evaluarea strii de sntate psihic, mai ales identificarea incidenei psihopatiei la deinui este important pentru prognosticarea conduitei acestora dup lsarea n libertate. Mai rezult c regimul penitenciar privete executarea pedepsei privative de libertate n penitenciar, adic executarea pedepsei n regim nchis.Cnd pedeaspsa nchisorii nu se execut n penitenciar, ci n afara acestuia i n alt form, nu mai vorbim de regimul penitenciar ci de un alt regim de executare a pedepsei nchisorii i anume de regimul executrii pedepsei fr privare de libertate sau de regimul liber. Cum regimul penitenciar este reglementat prin lege , el ia forma unor activiti reglementate juridic care se impun condamnatului; mai precis, regimul penitenciar presupune un ansamblu de obligaii i drepturi ale condamnailor.Astfel, condamnatului la pedeapsa nchisorii, internat n penitenciar, i revine obligaia de a fi disciplinat, etc.n ceea ce privete drepturile, condamnatului i revin i unele drepturi.n aceasta lumin, prin regim penitenciar se nelege, n sens juridic, complexul de obligaii i drepturi ce revin condamnatului n timpul executrii pedepsei nchisorii n penitenciar n regim nchis n scopul ndreptrii lui i al prevenirii svririi de noi infraciuni.( Anthony Blanc,Valrie Lauwers,Norbert Telmon,Daniel Roug, The Effect of Incarceration on Prisoners' Perception of Their Health, Jurnal of Community Health) 2.2. Noiuni generale Organizarea executarii pedepsei nchisorii impune un anumit regim penitenciar, adic un anumit regim de via n care se cuprind mutiple elemente juridice, obligaii i drepturi ncepand cu internarea i deinerea condamnatului n penitenciar i cu regimul de deinere, continund cu regimul de munc i calificare profesional, cu regimul de reeducare civic i moral etc., cu drepturile condamnatului, cu msurile disciplinare ce se aplica n caz de nclcri posibile ale obligaiilor ce revin condamnailor i terminnd cu liberarea definitiv. Aadar, regimul de excutare a pedepsei privative de libertate n penitenciar nu const ntr-o simpla izolare, ci ntr-un regim cu un coninut bogat, format din diverse elemente, din aciuni i inaciuni obligatorii, toate referindu-se la diferite aspecte ale vieii i activitii condamnatului n timpul executrii pedepsei n penitenciar. 7

Alexandra Roxana Aceste elemente sunte reglementate de norme de drept luand forma unor obligaii i a unor drepturi care, mpreun alcatuiesc coninutul juridic, adic totalitatea elementelor juridice ale regimului penitenciar.Cunoaterea exact a regimului penitenciar presupune cunoaterea coninutului acestuia. Disciplina intern a penitenciarului este un mijloc de formare, modelare i reeducare a condamnatului. Pe ct posibil se ncearc acceptarea regulilor de disciplin de bunvoie. Regulile de disciplin actuale evit vexarea sistematic a condamnailor i se limiteaz la minimum indispensabil pentru meninerea ordinii i bunei organizri a vieii n colectivitate( Bouloc, Penologie, 1998) Regulile de disciplin sunt instituite pe considentul de a-l corija i disciplina pe condamnat cu ocazia executrii pedepsei, dar i pentru a preveni dezordinea i tentativele de evadare (Buletinul penitenciar, nr. 2/1984.) Elementele care alcatuiesc coninutul regimului penitenciar sunt : - obligaia condamnatului de a se supune msurii internrii n penitenciar ; - obligaia de a respecta i suporta un anumit regim de deinere, de privare de libertate ; - obligaia de a se supune unui anumit regim de ordine i disciplin interioar, a unui program zilnic de activitate ; - obligaia de a depune o munc i de a respecta un anumit regim de munc ; - obligaia de a se ncadra intr-un anumit sistem de calificare profesional, invtur i reeducare prin mijlocirea crora s se deprinda a se obine de la comiterea de infraciuni i s se reintegreze ulterior n viata sociala normal; - obligaia de a suporta i executa anumite sanciuni disciplinare n caz de comitere de nclcri ale ordinei i disciplinei n penitenciar i ale obligaiilor de comportare in penitenciar(T.Butoi.Psihologie judiciara 2006) Condamnatul, n penitenciar, are pe lng obligaiile amintite i unele drepturi care fac parte din coninutul regimului penitenciar i anume : - dreptul la ncrtiruire, hrana, mbracaminte, cazarmament ; - dreptul la odihn si plimbare ; - ngrijire medical - alte drepturi care, mpreun asigura viaa i sntatea condamnatului. 3.Agresivitatea 8

Alexandra Roxana 3.1. Comportamentul agresiv n lupta mpotriva grupurilor organizate trebuie avute n vedere i urmtoarele caracteristici ale acestora: caracterul ermetic al grupurilor, materializat n gradul ridicat de capacitatea grupurilor de a aciona ntr-o manier lejer, profesionist;(C. impenetrabilitate aacestora; BULAI; "Problemele Sociologiei Dreptului, In Studii Si Cercetari Juridice Nr. 1/1972) Agresivitatea sau comportamentul agresiv poate fi definit ca fiind acea form de comportament orientate n sens distructiv, n vederea producerii unor daune, care pot fi materiale, psihologice, morale sau mixte.( BUTOI; Psihologie judiciar, Bucureti , 2006) Acest comportament este caracteristic in general persoanelor disarmonice (psihopatoide).Cercetarea criminologica si practica medico-legala sesizeaza aspecte ale victimologiei sau de comportament autoagresiv sau heteroagresiv, caracterizat prin antrenarea mai mult sau mai putin constienta a heteroagresivitatii. Nu putem ignora starile psihocoloidoclazice, de anafilaxie mentala in care hipersensibilitatea psihogena poate fi rezultatul cumularii unor conflicte intretinute si in care, la o stimulare minima se pot declansa si conduite autodistructive fara legatura cu, coninutul stimularii (aparent nemotivate), fata de intensitatea reactiei de raspuns. Conduita devianta heteroagresiva poate intalni in aceeasi perioada o conduita autoagresiv Un ultim factor de conditionare a conduitei deviante agresive rezulta in primul rand din conflictele si relatiile interpersonale, precum si din aspectele socio-culturale. Literatura de specialitate remarca rolul complex pe care il detin evenimentele politice, sociale si economice in determinismul fenomenului. Intre numeroasele alte cauze declansatoare se remarca si cele care implica in general modificari bruste in viata cotidiana cum sunt: conflicte psihiafective, conflicte profesionale, stresul etc. Etiologia agresivitatii este dezbatuta la ora actuala pe plan mondial in numeroase reuniuni stiintifice, existand, trei modele explicative ale acestui tip de comportament deviant. Primul model este cel biologic axat pe notiunea de instinct, cel de-al doilea, cel psihofiziologic se bazeaza pe notiunea de frustrare si agresivitatea interpretata ca un raspuns la frustrare, iar cel de-al treilea, socio-cultural, se bazeaza pe notiunea de invatare este determinat de relatiile interpersonale. Prin urmare, actul agresivitii, al comportamentului agresiv poate fi ndreptat ctre obiecte, precum casa, mobila, vesela, ctre fiinele umane sau ambele. La polul opus 9

Alexandra Roxana agresivitii se afl comportamentul prosocial, Formele cele mai frecvente i mai cunoscute ale comportamentului agresiv sunt delincvena i infracionalitatea. O definiie mai complet a agresivitii ar fi aceea c agresivitatea este orice form e conduit orientat ctre obiecte, persoane sau ctre sine, n vederea producerii unor prejudicii, a unor rniri, distrugeri sau daune. Agresivitatea i are originea n "mediul familial, social, rezult din condiiile de mediu anormale, este o urmare a eecului frecvent n via, precum i a faptului c, n general, aceti indivizi nu au ce pierde ( D. Groza, 2001) Comportamentele agresive n rndul persoanelor private de libertate influeneaz n sens negativ climatul penitenciar i i pun amprenta asupra calitii vieii celor care triesc sau i desfoar activitatea n aezmntul de detenie. Desfurarea unui program care i propune mbuntirea climatului dintr-o instituie penitenciar este justificat n msura n care comportamentele agresive se regsesc ntr-o pondere de natur s impieteze asupra atingerii scopului general al pedepsei privative de libertate, i anume reinseria social a persoanelor private de libertate.( Loredana Corduneanu, Program specific de asisten psihosocial persoanelor cu conduit agresiv, 2009) Multitudinea de teorii, de ncercri de explicare a agresivitii, de analiz i interpretare demonstreaz faptul c nu exist nc un consens ntre psihologii sociali cu privire la comportamentul agresiv, i la definirea agresivitii. Nu doar att, dar se pare c n cazul agresivitii, fenomenul de "mprtiere" a punctelor de vedere este chiar mai mare dect n cazul altor fenomene psihologice. Din perspectiva scopului urmrit, unele comportamente agresive sunt orientate, au ca scop producerea unui ru unei alte persoane, n timp ce alte comportamente agresive au n principal ca scop demonstrarea puterii sau masculinitii agresorului, ambele demonstrate prin agresivitate. Agresivitatea nu este nici comportament antisocial, i nu trebuie confundat sau identificat cu delincvena sau cu infracionalitatea. Agresivitatea nu implic ntotdeauna un caracter antisocial. Lupttorul de arte mariale, n ring, poate avea un comportament agresiv. Totui, n acest caz, deli exist agresivitate, chiar explicit, nu putem vorbi de comportament antisocial. De asemenea, nici situaia invers nu este ntotdeauna valabil; nu orice comportament infracional, sau antisocial poate fi nsoit de agresivitate. Agresivitatea nu nseamn violen. Dei de foare multe ori comportamente agresive sunt confundate cu comportamentele violente, acestea prezint diferene fundamentale (IoanaTeodora Butoi, Psihologie judiciar, 2006) 10 destinat

Alexandra Roxana Violena se exprim prin dorina clar de a vtma, de a face ru, ns acest lucru se poate face i fr agresivitate, fr ca iniiatorul s dea dovad de comportament agresiv. De exemplu, otrvirea unei persoane, este ntr-adevr un act agresiv, dar nu implic violen. Agresivitatea nu este ntotdeauna ndreptat n afara subiectului. Exist situaii cnd comportamentul agresiv se ndreapt asupra subiectului nsui, n acest caz vorbind de comportament auto - agresiv. Dar i aici se face distincia ntre actele auto agresive grave precum sinuciderea, auto mutilarea, i comportamente auto agresive uoare,car pot periclita sntatea, ns nu ntr-o manier aa evident. n acest ultim caz putem vorbi de fumat, alcool, droguri, etc. Dat fiind faptul c agresivitatea, respectiv comportamentul agresiv este un fenomen foarte complex, o ncercare de tipologizare este foarte dificil. Criteriile cele mai frecvente dup care se poate clasifica agresivitatea sunt: n funcie de agresor sau de persoana care adopt comportament agresiv, agresivitatea poate fi clasificat n : agresivitatea tnrului i agresivitatea adultului agresivitatea masculin i agresivitatea feminin agresivitatea individual i agresivitatea colectiv agresivitatea spontan i agresivitatea premeditat n funcie de mijloacele utilizate n vederea finalizrii inteniilor agresive, putem mpri agresivitatea n: Agresivitaea fizic i agresivitatea verbal Agresivitatea direct, care are efecte directe asupra persoanei agresate, i agresivitatea indirecta, n cazurile n care pot apare intermediari ntre agresor i persoana agresat, victim a comportamentului agresiv Clasificarea agresivitii n funcie de obiectivele urmrite: Agresivitatea care are ca scop implicit sau explicit obinerea unor beneficii, a unui ctig material Agresivitatea ce are ca principal scop rnirea i uneori chiar distrugerea victimei. n funcie de forma de manifestare a agresivitii aceasta poate fi: agresivitatea violent i agresivitatea non violent agresivitatea latent i agresivitatea manifest. 11

Alexandra Roxana n majoritatea tulburrilor psihice se nregistreaz o cretere a agresivitii reflectat n comportamentul subiecilor. Dintre comportamente agresive obinuite se reflect creterea ostilitii fa de ceilali se noteaz tendina la contrazicere , umilire, jignire, desconsiderare, realizat prin cuvinte care rnesc atitudinea amenintoare sau chiar acte de violen. n timpul unor afeciuni psihice de tipul tulburrilor de dispoziie, psihozelor acute, psihozelor cornice, demenelor, psihozelor organice, n special a epilepsiei creterea actelor agresive este cvasiconstant fie c agresivitatea se ndreapt contra celorlali, sau chiar asupra subiectului sub forma unor acte autoagresive. n tulburrile de personalitate se nregistreaza acte de agresivitate i de autoagresivitate, n special la personalitile dissociate , la personalitile borderline i la personalitile emoional instabile. De asemenea, de regul crete agresivitatea n tulburarea de personalitate de tip organic. O agresivitate crescut se nregistreaz la perverii sexuali de tip sadic care fac s sufere mortal sau fizic partenerul erotiznd durerea. n tulburrile dispoziiobnale de tipul depresiei majore sau excitaiei maniacale se pot nregistra acte de agresivitate extrem sub forma unor raptusuri. O alt form de agresivitate extrem este aa numita furie maniacal stare de excitaie extrem care poate aprea n episoadele maniacale. n psihozele acute, n timpul strilor confuzionale se pot nregistra acte grave de violen n special n intoxicaiile acute cu alcool sau deliriumului tremens. De asemenea, comportamentul toxicomanic este marcat de violen i agresivitate, unele droguri crescnd mult agresivitatea individului . n schizofrenie i n alte deliruri cornice pot fi notate actre de agresivitate care au acelai caracter incoprehensibil i nemotivant ca tot restul bolii. Agresivitatea poate fi ndreptat mpotriva celorlali, dar i a subiectului nsui. n schizofrenie manifestrile agresive sunt marcate de caracterul bizar, straniu, nfricotor i se deruleaz mechanic fr participarea emoional a subiectului. Caracterul simbolic al actelor de autoagresiune este, de asemeneacaracteristic schizofreniei : castrare sau emasculare, mutilare sexual, enucleerea globilor oculari. Agresivitatea din epilepsie se manifest att episodic sub forma unor acte explosive (agresiuni sexuale, incendieri, furturi) sau prin aa-numita furie epileptic, conduit agresiv marcat de o violen slbatic, ct i ca o atitudine de fond care marcheaz majoritatea relaiilor cu ceilali. n ntrzierea mintal agresivitatea crete ntr-un raport invers cu nivelul inteligenei, fiind cu att mai mare cu ct acesta este mai sczut. Agresivitatea debililor mintali este rezultatul deficitului de control, lipsei de modulaie fa de oscilaiile dispoziionale, tendinei de a de 12

Alexandra Roxana axprima mai mult prin acte dect prin cuvinte, sugestibilitii crescute, confuzii ntre dorin i trire, frustrrilor permanente la care este supus deficient. Actele hetero i autoagresiveale debililor mintali pot avea character exploziv sau vindicativ i pot fi deosebit de grave. n circumstane organice ale mbtrnirii i senilitii exist o cretere bazal a agresivitii, uneori reprezentnd un prim symptom care anun demena. n demene se observ numeroase reacii agresive de tip clastic. 3.2. Motivaia agresivitii n penitenciare (frustrare, anxietate) Problema comportamentului agresiv, de larg i permanent interes sociologic, a fost abordat n literatura de specialitate de cele mai multe ori ca rezultat al cercetrilor separate, ori exprimnd opinii diferite ale psihologilor, sociologilor, psihiatrilor, pedagogilor i juritilor. Agresivitatea se poate spune c este o form particular, care poate avea o semnificaie psihologic i socio-patologic .Ea reprezint o form specific a comportamentului deviant, deoarece este o conduit uman sau aciune social diferit de cea normal, de ordin nonnormativ(opus modelului normativ), n cazul indivizilor asociali bolnavi psihic, pentru care nu exist reguli. In circumscrierea sferei noiunii de comportament agresiv (sau agresivitate) un element important l constituie definirea comportamentului. Agresivitatea poate fi datorat i de provocri ale altori deinuti, jigniri, bti, marginalizare, dar poate aparea i spontan fr un motiv anume. Fenomenul frustrrii (apud L. Berkowitz 1993) const ntr-o stare de contrarietate creat prin interferarea n planul unei aciuni dezirabile subiectului, orientat spre o finalitate nsuit , a unei aciuni distorsionate n raport cu aciunea dorit i finalitatea acesteia. Teoria frustrare-agresivitate caut s explice mecanismul agresiunilor prin apariia unor frustrri (stri de tensiune nervoas, create prin apariia unui obstacol n calea realizrii dorinelor unei personae. (L. Berkowitz, 1993 apud J. Dollard, 1939) n lucrarea sa "Frustrarea i agresivitatea" J. Dollard considera c cele dou direcii fundamentale sunt:

agresivitatea este ntotdeauna o consecin a frustrri; frustrarea conduce ntotdeauna ctre o anumit form de agresivitate.

n literatura de specialitate sunt citate patru tipuri de frustrare: 1. existena unei imposibiliti sau a unei bariere fizice, n calea aciunii proiectate; 2. existena unei perioade de laten ntre debutul i sfritul actului secvenional; 13

Alexandra Roxana 3. omiterea sau reducerea recompensei care constituie scopul activitii desfurate; 4. apariia unei tendine la rspunsul incompatibiI cu situaia existent. Cercetrile experimentale realizate de o serie de autori asupra rolului frustrrii n declanarea comportamentului agresiv pornesc de la dou teze ale colii lui Yale, care pot fi formulate ca dou ntrebri: 1. Orice comportament agresiv este rezultatul unei frustrri? 2. Orice frustrare duce la comportament agresiv? n literatura de specialitate se precizeaz c frustrarea, prin ea nsi, nu declaneaz un comportament agresiv. Ea suscit o anxietate, ca variabil intermediar i se poate considera c tensiunea creat de aceast anxietate declaneaz reacia agresiv. Nu toate frustrrile conduc Ia o stare anxioas i de aici la un comportament agresiv. Totul depinde de sensul pe care l au acestea pentru individ

3.3.Factori implicai n determinarea comportamentului agresiv al deinutului Sursele de influenare a agresivitii sunt din pcate foarte multe, li pot fi grupate pe trei categorii: 1. Surse ce in de individ, de conduita i de comportamentul acestuia : frustrarea este una din cele mai des ntlnii factori declanatori ai agresivitii atacul sau provocarea direct, de cele mai multe ori verbal, dar i fizic, poate duce la durerea, n formele ei fizic i moral, poate duce la creterea agresivitii cldura este i ea un factor declanator al agresivitii, fapt demonstrat de numeroase studii aglomeraia este de asemenea un factor declanator al comportamentelor agresive, fiind un accesul la materiale pentru aduli (filme, reviste, etc) poate constitui un factor care agent stresor pentru unii oameni duce la intensificarea / declanarea comportamentelor agresive. Dei acest lucru a fost confirmat de unele cercetri experimentale, ali autori infirm acest lucru. 2. 14 Surse din cadrul familei comportamente agresive ale celui vizat.

Alexandra Roxana n aceast categorie, cele mai grave forme ale agresivitii sunt btaia i incestul, avnd consecine extrem de nefavorabile P. Janet integreaza obiectul de studiu al psihologiei, atat comportamentale (behiviorismul), cat si viata psihica anterioara (ex.psihanaliza) dezvoltand conceptul de conduita. Astfel, conduita reprezinta totalitatea manifestarilor vizibile orientate spre exterior, precum si a proceselor de organizare interna ale manifestarilor exterioare. A. Porot defineste comportamentul ca : o modalitate de a fi sau reactiona a unui individ in viata obisnuita sau in prezenta unor circumstante speciale, o atitudine a individului fata de obligatiile morale." Deci, autorii evidentiaza ca principala functie a comportamentului este aceea de relationare intre individ si mediul sau. Heyer defineste comportamentul ca fiind ansamblul de tendinte emotivo-afective ereditare sau dobandite, care regleaza raportul individului cu, conditiile mediului. Din punct de vedere social, comportamentul deviant (agresiv) capata valente importante in raport cu mediul ambiant, cu artificialiazarea nevoilor si reducerea posibilitatilor de satisfacere a unora din trebuintele naturale ( miscare, contactul cu altii etc.). Agresivitatea sau conduita agresiva, ca modalitate de producere, este un act care prin natura sa explica aspecte care se proiecteaza pe planuri diferite. Din punct de vedere psihologic si psihopatologic agresiv, reprezinta o reactie comportamentala de tip antisociala, idee care implica factorul individual instinctiv si cauzele psihopatologice specifice (schizofrenia, epilepsia etc.). Emil Durkheim respinge ideea predispozitiei psihologice sustinand un determinism social. O alta dimensiune a fenomenului este de ordin etic. Conduita agresiva, ca fapt antropologic, se incadreaza in toate planurile mentionate anterior. 4. Psihologia privrii de libertate n multe cazuri impactul privrii de libertate este dramatic, genernd conduite diferite fa de cele avute anterior (Gheorgh F., Psihologia penitenciar, Oscar Print 1996) Factorii care determinrelaiile interpersonale sunt cadrul specific al penitenciarului i specificul populaiei penitenciare (Bogdan T.,Santea I.,Cornianu R.,Comportamentul uman n procesul judiciar,1983) Principalele probleme privind pedepsirea cu privare de libertate a persoanelor care au nclcat legile i normele de convieuire social sunt legate de instituiile specializate n aceast direcie, precum i de terapia administrat infractorilor n aceste instituii. 15

Alexandra Roxana Penitenciarul, ca instituie de executare a pedepselor, este de dat relativ recent, avea un caracter administrativ i un caracter preventiv prin asigurarea izolrii infractorului. Principalele funcii ale nchisorii erau considerate a fi intimidarea colectiv, a celor ce ar fi fost tentai s comit fapte asemntoare, neutralizarea infractorului i ispirea moral Sub aspect istoric tratamentul aplicat infractorilor a cunoscut o evoluie ce a mers de la pedepsele corporale spre privarea de libertate. Regimurile penitenciare au suferit transformri succesive, fr a se putea delimita, totui, etape istorice distincte, deoarece principalele forme mai sunt ntlnite n sistemele represive contemporane. Se disting astfel urmtoarele tipuri de regimuri penitenciare : regimul de detenie n comun, care face posibil organizarea activitii de munc i permite aciuni educative att la nivelul grupurilor de ct i la nivelul indivizilor. Inconvenientele acestui tip de regim constau n aceea c pot aprea ucenicie a crimei i condiii de perversiuni sexuale. regimul de detenie celular n care i sunt izolai i ziua i noaptea. Acest regim, dei regimul de detenie semicelular, n care i sunt izolai doar pe timpul nopii, ziua ei permite o bun supraveghere, are efecte distructive puternice asupra personalitii lor; lucrnd n grupuri i avnd consemnul s pstreze tcerea. nclcarea acestuia atrage aplicarea de pedepse disciplinare foarte severe. regimul progresiv reprezint o combinaie a primelor trei i const n trecerea progresiv de la detenia celular spre acordarea unor liberti din ce n ce mai largi, n funcie de dovezile de ndreptare. Se ncearc astfel readaptarea treptat la viaa liber. Una din tendinele cele mai puternice care se manifest n legislaia actual consider c principala funcie a penitenciarului trebuie s fie prevenirea recidivei i resocializarea delincvenilor. n noile condiii ale societii romneti legislaia noastr penal caut s fac din penitenciar o instituie calitativ nou n care reeducarea s fie rezultatul combinrii muncii utile, depuse de deinui, aciunilor educative intense ce se exercit asupra lor i al sistemului de cointeresare n cadrul creia un loc central revine eliberrii condiionate. Pe de alt parte, sanciunea cu nchisoarea constituie o modalitate extrem de resocializare, funcia de neutralizare a infractorului mbinndu-se cu cea reeducativ 4.1.Detenia penitenciar n orice societate, abaterea comportamentelor de la normele i valorile sociale de baz constituie un fenomen obinuit. Orice societate judec comportamentul membrilor si nu att 16

Alexandra Roxana din punct de vedere al motivaiilor sale intrinseci, ct mai ales din punctul de vedereal conformrii acestui comportament la normele i valorile recunoscute. Violarea normelor atrage dup sine msuri puntitive i coercitive. Societatea poate fi controlat i prin folosirea sanciunilor. ( Monitorul Oficial 2002) Pretutindeni sanciunile posibile i msurile implementate n societate ar trebui s fie folosite nainte de privarea la libertate. Cnd este folosit privarea de libertate apar probleme deosebite. Este o situaie complex cu ampl rezonan n modul de via al individului. Pentru persoana care execut o pedeaps privativ de libertate, mediul privat pune n ordine dou grupuri de probleme: -Adaptare la mediul privativ de libertate -Adaptare la o noua evoluie a personaliii sale Cnd este folosit privarea de libertate apar probleme ale drepturilor omului. Dreptul de integrare fizic i psihic a persoanei este garantat prin articolul 22 din Constituia Romniei care prevede ca nimeni s nu fie supus nici unui fel de pedeaps sau tratament inumam sau degradant Persoanele cu un comportament antisocial i care aduc prejudicii att altor persoane, ct i statului sunt condamnate cu nchisoare conform Codului Penal, art 57. executarea pedepsei cu nchisoarea se face n locuri de detenie anume stabilite, unde cei condamnai presteaz o munc util, dac sunt api, i particip la aciuni educative care s conduc la reeducarea acelui condamnat.( Mitrofan, N.; Zdrenghea, V.; Butoi, T. (1994) Psihologie judiciara) 4.2. Percepia deinutului asupra pedepsei privative de libertate Acest fenomen este determinat de cele mai multe ori de modul cum a rezolvat fiecare deinut problema ispirii. Cnd pedeapsa este apreciat ca fiind msura faptei, condiia de zi cu zi exprim o acceptare supus tuturor rigorilor, cnd pedeapsa este vzut ca fiind mai aspr dect infraciunea comis, deinutul consider c I s-a facut o nedreptate i sufer o sanciune nemeritat. Ca urmare, deinutul va rmne nempcat, revendicativ i ostil administraiei locului de detenie, dominat de sentimente de victimizare. Cu ct adaptarea la viaa de penitenciar este mai bun, cu att tolerana fa de condiile de mediu este mai mare, chiar dac n aceast situaie problema incopatibilitii ntre deinui, ca urmare a istoriilor individuale i particulartitilor de personalitate, rmne cronic nesoluionat. 17

Alexandra Roxana n ceea ce privete fenomenul de percepie asupra mediului penitenciar, acesta este determinat de o multitudine de factori materiali i spirituali; obiectivi i subiectivi; sociali i psihosociali; care numai n corelaie i interdependen devin relevani pentru nelegerea climatului specific mediului privativ. Gradul de cultur redus, dar mai ales semnificaia negativ atribuit executrii pedepsei cu nchisoarea, i fac pe muli condamnai s nu aprecieze corect mediul din penitenciar. Percepia deinutului asupra pedepsei privative de libertate mai pote fi influenat i de : - agresivitate i violen - frustrarea - problema frustrare - agresiune - teritorialitatea - ierarhia - stresul - violena colectiv - panica - automutilrile. Refuzul hranei. Tatuajele - tulburri psihice - suicidul - zvonul - grup. Relaii interumane Agresivitatea i violena. Prin agresivitate, nelegem un comportament verbal sau acional ofensiv, orientat spre umilirea i chiar suprimarea fizic a celorlali.( Mitrofan N., Aspecte privind relaia etic-juridic-psihologic, n ,,Revista penitenciar nr.3, 1995) Comportamentul agresiv poate fi orientat: contra propriei persoane spre distrugerea obiectelor investite cu semnificaii sociale heteroagresivitatea Prin violen nelegem utilizarea forei i a constrngerii de ctre un individ n scopul impunerii voinei asupre altora. Privarea de libertate favorizeaz apariia i dezvoltarea unor comportamente agresive.

18

Alexandra Roxana Se poate ca unii deinui s fie victime sau agresorii altora, conduitele lor agresive fiind fie incluse motivaional prin crearea unor stri de mnie i furie, fie determinate de efecte de grup , ca imitaia coercitiv comandat. Frustrarea. Fenomenul se refer la o situaie n care un obstacol intervine n calea satisfacerii unei trebuine i modific astfel comportamentul. Consecinele frustrrii sunt grave sau mai puin grave n funcie de natura obstacolului.( Paulescu N., Instincte, patimi i conflicte, 1995) Exista dou categorii de frustrri: frustrarea primar tensiunea i insatisfacia sunt provocate de absena obiectului frustrarea secundar un obstacol interior sau exterior, pasiv sau activ, apare n necesar (lipsa hranei); calea comportamentului motivat spre obiect. Se pot observa patru tipuri de obstacole: obstacol pasiv intern (incapacitatea persoanei); obstacol activ intern ( pulsiune secundar cu acelai efect ); ciocnirea a dou trebuine de intensitate egal dar de sens opus; obstacol activ extern ( situaie n care subiectului i se interzice de ctre cineva, sub

ameninarea pedepsei, ndeplinirea unei activiti. Problema frustrare agresiune. Apariia neateptat a unui obstacol real sau imaginar inverseaz fluxul normal al aciunii, creeaz o dificultate major, dezorganizeaz individul i l duce ntr-o situaie de criz. O asemenea stare se numete frustraie, stare n care la cei mai muli indivizi declaneaz mecanisme agresive. n starea de frustrare oamenii nu se comport dup legile raiunii, cile obinuite comportamentale sunt dezorganizate, apare o tensiune interioar. Frustrarea duce la agresivitate mai ales atunci cnd : actul frustrant se poate atribui clar unui frustrator n cultura sau subcultura dat o situaie frustrant cere rspuns agresiv

Putem concluziona c strile de frustrare, periodice sau continui, duc la acte de agresiune, iar n ceea ce privete deinuii, acetia i adapteaz comportamentul n urma frustrrilor, dup cum urmeaz: 19

Alexandra Roxana comportamentul agresiv caracterizat prin rezistena deschis la regimul vieii

din penitenciar, reliefndu-se adevrate crize ce se manifest prin comportamente agresive, ndreptate spre ali deinui sau chiar cadre i reacii autoagresive mutilri i tentative de sinucidere-. Comportamente defensive care semnificinteriorizarea, izolarea deinutului primar de comunitatea celorlali deinui i de viaa din penitenciar, el contituindu-i o linie imaginar unde ncearc sa se refugieze. Comportamente de consimire prin care se nelege conformarea pasiv a Conduit de integrare conform creia deinutul se relaioneaz activ cu ceilali condamnatului la normele i regulile din penitenciar. deinui i cu mediul de detenie. Aceast form de adaptare este vizibil mai ales la deinuii condamnai pe termen lung. Teritorialitatea. Fenomenul de teritorialitate reprezint caracteristica grupurilor i a indivizilor din interiorul acestora de a-i delimita teritorii i de a avea anumite comportamente specifice n raport cu acestea. Termenul a fost luat din etologie, unde teritorialitatea se ntlnete n comportamentul celor mai multe specii superioare. Se pot distinge doua tipuri de teritorii : primare n care individul / grupul poate exercita un control total, iar utilizarea secundare care sunt utilizate n mod regulat. Dar controlul asupra lor nu se n cadrul acestor teritorii indivizii sau grupurile au comportamente specifice, dintre care cele de aprare sunt cele mai importante (vorbirea n oapt). Att grupurile ct i indivizii marcheaz de regul teritoriile. Pentru aceasta sunt utilizai marcatori de grani care pot fi centrali, pentru a marca zona cea mai important a unui teritoriu. Ca marcatori pot fi utilizate: haine, afie, fotografii, desene. Ierarhia Prin statut nelegem poziia ocupat de o persoan ntr-un grup. n cadrul mediului privativ, unii deinui beneficiaz de mici avantaje, datorit unor activiti pe care le desfoar, iar n acest caz statutul lor crete. teritoriului este de lung durat (dormitor, pat); exercit dect n momentul utilizrii ( locul la mas, n banc).

20

Alexandra Roxana n fruntea ierarhiei informale se afl mecherii. Statutul acestora se obine o dat cu creterea experienei de penitenciar, cu creterea valorii sumelor furate sau jefuite, cu gradul de ndrzneal i de inventivitate implicate n actul infracional. Statutul de mecher poate fi dobndit i prin protecia unui prieten sau rude aflate n penitenciar, dac aceasta din urm are o poziie ierarhic superioar. Deinuii consider inacceptabile: atacarea i terorizarea copiilor, homosexualitatea, omorul sadic sau omorul prinilor sau btrnilor. Cea mai evident reacie ostil este fa de violatori, mai ales fa de violatori, mai ales cnd victimile sunt minori. Reacia ostil merge de la izolare pn la agresarea zilnic. Stresul . Acest fenoman reprezint ,, reprezint un rspuns al organismului la orice solicitare(Floru R.,stresul psihic,1974) .Termenul de stres apare ntr-o dubl utilizare. Una se refer la situaia stresant condiii duntoare, agresive, care asalteaz sau amenin organismul, presiunile, constrngerile, privaiunile la care este supus individul ). Cealalt are n vedere starea de stres a organismului ( suferina, uzura lui, precum i rspunsurile psihologice ifiziologice ale individului la aciunea agenilor stresori ). Se poate spune, de asemenea, despre un individ c este stresat atunci cnd se simte ameninat, frustrat, incapabil s fac fa unor solicitricrescute ( tensiune amoional, nelinite ). Comportamentul oamenilor n situaii de captivitate ( izolare ), n care stresul atinge limite extreme, este determinat de o complexitate de factori care nu pot fi identificai dect printr-o analiz detaliat, rareori posibil n asemenea condiii. Alte tipuri de stres, n afara celui biologic, sunt : psihic, psihosocial, organizaional, socio cultural. Dintre aceste clasificri ale stresului , aproape toate se regsesc n mediul privativ, n ceea ce i privete pe deinui. Cu toate acestea, sunt cteva surse de stres specifice mediului privativ: cea mai mare presiune asupra individului vine din poziia n care este privit mediul penitenciar dac este privit ierarhic, marea majoritate a deinuilor se afl pe ultima treapt, asupra lor acionnd raporturile de putere i inegalitate. Aceast asimetrie este mereu surs de stres; 21 o alt surs de stres este atitudinea administraiei; a nu avea nimic de spus pentru propriul destin;

Alexandra Roxana intolerana fa de individualitate este stresant; dac un deinut vrea s fie n

echip el trebuie s se alture nu numai fizic, ci i emoional, ceea ce nseamn conformare i supunere sentimentelor i atitudinilor; monotonia activitilor, a programului zilnic, respectarea regulamentului. Se impun o serie de msuri pentru a-l adopta pe individ: familiarizarea cu colectivele omogene care sa-I dea posibilitatea individului de a-i expune problemele care-l tulbur, s poat primi o asisten psihologic.

. Violena colectiv Acest fenomen psihosocial care are loc n penitenciar este condiionat, ntotdeauna, de acumularea unor tensiuni n interiorul unui grup de deinui, avnd diferite cauze: atitudini neconformiste; prezena unora cu inadaptri marcante la mediul penitenciar; revolta penitenciar. n afara mediului considerat ostil mediul penitenciar individul se simte vulnerabil, ameninatincapabil de a face fa unor dificulti, chiar dac, obiectiv, are posibilitatea de a-l prentmpina. Din aceste cauze, la deinui ieirile agresive sunt mult mai frecvente. Violena colectiv n mediul penitenciar are o desfurare fazic : n urma unui incident apreciat de deinui ca jignitor sau nedrept, se strnete n rndul acestora o oarecare agitaie. Faptul se propag din gur n gur, este deformat, ornat cu detalii ireale sau exagerate. La nucleul agitaiei se adaug noi indivizi i starea de spirit a grupului intr ntr-o nou faz. Grupul crete, deinuii devin din ce n ce mai agitai i mai furioi, fr a ti precis ce vor. n acest moment poziia mulimiii este oscilant i poate fi uordirijat de agitatori. Influena acestor agitatori depinde de autoritatea de care se bucur, de msura n care exprim trebuinele de baz ale grupului i cea latent. Dei furia grupului crete, ea se menine n aceast faz n interiorul grupului. n urmtoarea fazagitaia mulimii este n continu cretere. Cei mai tineri din grup ncep s-i mainifeste violena ncercnd s-i ncurajeze i s-i distreze pe ceilali prin fluierturi, injurii, provocri verbale. Deinuii aduli care reprezint centrul de greutate a mulimii, nu se manifest i de aceea trebuie s li se acorde maximul de atenie. Ultima faz cnd grupul este n situaia de a comite acte de violen, orice intervenie verbal sau control este inutil. 22

Alexandra Roxana

Panica. Este o reacie afectiv, individual sau colectiv de fric alarmant, caracterizat prin dezorganizri ale conduitei, pierderea autocontrolului, de unde i dispoziia spre acte impulsive i iraionale. Ca fenomen psihosocial cu desfurare dramatic, panica genereaz reacii dezordonate, de maxim intensitate, ce pot merge pn la iraional. Cauzele panicii se pot clasifica n : a. b. a. b. cauze determinante: de ordin psihosocial (promptitudinea mijloacelor de informare); de ordin situainoal (apariia brusc a ameninrii); cauze favorizante: calitatea indivizilor care fac parte din grup; atmosfera psihologic din grup. faza premergtoare : atmosfera general din unitate; starea psihologic a grupului (starea de spirit); starea de spirit a indivizilor; particularitile circulaiei informaiilor; autoritatea cadrelor i ncrederea pe care o au deinuii n acestea; autoritatea liderilor; experiena grupului n situaii deosebite. faza de oc: cei care manifest o groaz exagerat; indivizi cu fragilitate emoional (ncearc s scape singuri); cei care caut informaii; cei care sunt nehotri. n cazul n care evenimentul aparea noaptea, el va fi resimit mai intens. Dup primele clipe, frica i panica pun stpnire pe circa un sfert din grup. faza de oc poate dura cteva ore. c. 23 faza de reacie:

Fazele panicii:

Alexandra Roxana n aceast faz majoritatea sunt depresivi, exprimnd prin cuvinte devalorizarea de sine d. faza de restabilire readaptarea la viaa obinuit: Este o faz dominant de sentimentul de solidaritate. Este explicat de nevoia rectigrii ncrederii n sine dup deruta anterioar. Apar fenomene de descrcare afectiv (se critic, se acuz, se caut vinovai), circul zvonul despre repetarea evenimentului. Automutilrile. Refuzuri de hran. Tatuajele. Acestea se ntmpl adesea din cauza unor probleme psihice, sociale sau culturale. Pierderea ncrederii n viitor, situaia social din nchisoare, hruirea sexual, izolarea fa de familie i prieteni, multe motive personale pot explica astfel de comportamente. 1. Automutilrile - pot fi ntlnite la obsedaii sexuali ca semnificaie de autodepire; la unii subieci chinuii de scrupule religioase.( Anghelu V., Udangiu St.,Udangiu L., Psihiatria preventiv, 1986) 2. Refuzul de hran n mediul penitenciar are o valoare simbolic i anume: subiectul vrea s arate c este gata pentru orice sacrificii dac nu i se satisfac anumite cereri. Nu dureaz mult pentru c nu are raiuni suficiente de susinere. 3. Tatuajul - principala cauz a tatuajului l constituie nivelul sczut intelectual ii imitaia; forma de manifestare a dragostei i prieteniei; obsesia sexual; vanitatea dorina de a demonstra rezistena la o durere. n ordinea frecvenei lor se situeaz strile depresive, care se caracterizeaz prin : 24 o puternic melancolie; disperare; agitaie anxioas tentative de suicid; halucinaii auditive i vizuale; temeri delirante de persecuie. ruinea; remucrile; de cultur care favorizeaz apariia acestui fenomen. Motivele taturii sunt:

Tulburrile psihice.

Tabloul acestor maifestri este influenat de o serie de factori psihologici:

Alexandra Roxana desprirea brusc de famile. Alt grup de tulburri este constituit de strile confuzionale care apar dup cteva sptmni sau luni de la depunerea n penitenciar: dezorientarea temporo spaial; privire rtcit; dureri de cap violente; somn agitat; comaruri; halucinaii la care subiectul particip activ ( se ascunde, se apr ). Unele tulburri psihice mai pot fi determinate de sevrajul, la care sunt supui alcoolicii: insecte); insomnii; puls accelerat. crize anxioase, violente; delirium tremens (febr, tremurturi); tulburri de percepie; agitaie psiho-motorie; halucinaii (mai ales zoopsii bolnavul vede animale : broate, erpi, oareci,

Suicidul. Sub unghi psihologic, suicidului i se acord semnificaii multiple, ca aceea a curmrii singurtii, a rzbunrii ca ultim sau unic soluie a unei situaii intolerabile, nlturrii dependenei. n funcie de semnificaii ntlnim: suicidul altruist (ce poart marca sacrificiului de sine); suicid egoist (se manifest n detrimentul grupului social); suicid anomic ( pierderea statutului ori a rolului social. Fiind o tulburare a instinctului de conservare, suicidul se prezint ca o realitate complex a crei fenomenologie poate lua forme diverse: conduite suicidare (suicidul, tentativa, sindromul presuicidar, ideile suicidare); echivalene suicidare (autorniri, simularea bolilor, refuzul ngrijirilor medicale,

toxicomanii, alcoolism, accidente).(Emile Durkime,Despre suicid,1993) 25

Alexandra Roxana Cauze: abandonul; doliul; separarea; eecul sentimental; schimbri n viaa social. Reprezint afirmaia prezentat drept adevrat, fr a exista posibilitatea s i se verifice corectitudinea. Circulaia zvonurilor este dependent de: contexte sociale; trasturile de personalitate a indivizilor; nevoile psihologice ale indivizilor sau grupurilor; legea srciei sau nivelerii; legea accenturii; legea asimilrii.

Zvonul.

Grup. Relaii interumane.( Zlate M., Zlate C., Cunoaterea i activitatea grupurilor sociale, Bucureti, 1982) Acestea pot fi : grupul ca mediu existenial al indivizilor; grupul ca nivel specific de organizare al relaiei sociale; grupul ca mijloc de socializare; grupul ca factor determinant al comportamentului; grupul ca centru activ; grupul ca produs al istoriei i mrejurrilor; relaiile cognitive sau de cunoatere dintre membrii grupurilor; relaiile comunicaionale dintre membrii grupurilor; relaiile afectivo-simpatice.

4.3. Consecine ale privrii de libertate Ca fenomen social criminalistica lezeaz interesele societii, iar cei care ncalc regulile sunt etichetai ca atare. Sanciunea pentru acetia este privarea de libertate, unde deinutul este supus efectelor coercitive ale vieii de penitenciar, avnd un statut de subordonat fa de lege. 26

Alexandra Roxana Privarea de libertate n mediul penitenciar constituie pentru orice om o situaie de ampl rezonan n modul su de via, att pe perioada deteniei, ct i dup aceea n libertate. Penitenciarul creeaz un tip aparte de relaii interpersonale care au un coninut dinamic i modaliti aparte de structurare i manifestare. Doi sunt factorii care determin aceste relaii interpersonale: 1. 2. cadrul specific al penitenciarului mod de organizare; genuri de activiti; supraveghere permanent; specificul populaiei penitenciare. Din punct de vedere cantitativ privarea de libertate se ntinde pe perioade mai mari sau mai mici, durata condamnrii constituind principalul factor stresor. Din punct de vedere calitativ privarea de libertate d natere unei game complexe de frmntri psihice i psihologice ncepnd cu criza de detenie. Privarea de libertate nseamn controlul crimei n societate i nai nseamn nchisoare i deinut. 5.Clasificri ale infractorilor Infractorii pot fi organizai sau neorganizai(Ioana-Teodora Butoi,Tudorel Butoi,2004) ORGANIZAT Plnuiete atacul Victima / locul este necunoscut Personalizeaz victima Controleaz conversaia Locul crimei reflect pierderea controlului Caut victine docile Constrnge victima Viol agresiv nainte de moartea victimei Cadavrul este ascuns Arma / urme absente Transport cadavrul NEORGANIZAT Atac spontan Victima / locul este cunoscut Depersonalizeaz victima Conversaie minim Locul crimei este nengrijit, ntmpltor Victima este aleas brusc, cu violen Constrngere minim Act sexual dup moartea victimei Cadavrul este lsat la vedere Arma / urme prezente Cadavrul rmne la locul crimei

27

Alexandra Roxana 5.1. Cauze ale pedepsei. In art.109 alin.2 Cod penal se prevede ca, atunci cand legea prevede pentru infractiunea savarsita pedeapsa deentiunii pe viata, se aplica minorului inchisoarea de la 5 la 20 de ani. Inlocuirea pedepsei detentiunii pe viata cu pedeapsa inchisorii pe timp determinat este conditionata de existenta starii de minoritate la data savarsirii infractiunii, indiferent daca la data judecarii si solutionarii cauzei faptuitorul a devenit major. Neaplicarea pedepsei detentiunii pe viata infractorilor minori se bazeaza pe conceptia ca acestia nu-i dau bine seama de fapta ce o savarsesc, nu au experiena de viaa necesar. B. Pedepsele complementare O alta diferentiere a tratamentului juridic al infractorilor minori, spre deosebire de cel al majorilor, il constituie inaplicabilitatea pedepselor complementare fata de minori .Prevederile textului de mai sus se aplica prin aceea ca pedepsele complementare executandu-se de regula dupa executarea pedepselor principale ar constitui o piedica in calea redresarii morale si materiale a minorului. Ratiunea inlaturarii pedepselor complementare este aceea de a nu afecta viata minorilor in societate dupa ce vor deveni majori. Sintagma 'nu se aplica minorului' trebuie inteleasa in sensul ca pedepsele complementare nu se aplica numai persoanelor care la data condamnarii aveau calitatea de minor, ci si persoanelor care la data condamnarii devenisera intre timp majore, fiind necesara existenta starii de minoritate doar la data savarsirii infractiunii. C. Ca si in cazul pedepselor complementare, si pentru aceeasi ratiune, incapacitatile sau decaderile prevazute in legi speciale ca urmare a unor condamnari, nu sunt aplicabile minorilor. Alin.4 al art.109 Cod penal dispune in acest sens ca 'condamnarile pronuntate pentru fapte savarsite in timpul minoritatii, nu atrag incapacitati sau decaderi', este deci indiferenta varsta faptuitorului la data condamnarii. Incapacitatile si decaderile la care se refera textul citat nu sunt insa cele derivate din aplicarea pedepselor complementare si accesorii, ci este vorba de incapacitati si decaderi care nu sunt pronuntate de instanta si nici prevazute in cuprinsul hotararii de condamnare, ci constatate si aplicate de alte organe, dupa ce hotararea a ramas definitiva si pedeapsa s-a executat. Ocrotirea acordata minorilor este compatibila cu inlaturarea interzicerii de drepturi si decaderi dupa terminarea pedepsei, deoarece, cel care a savarsit o fapta penala in timpul minoritatii nu ramane stigmatizat de consecintele acestei fapte in cadrul pozitiei pe care este chemat s-o ocupe in viata sociala. (Ioana-Teodora Butoi,Tudorel Butoi,2004) 28

Alexandra Roxana

5.2. Tipuri de infractori A. Ceretorul - formeaz un clan deosebit n lumea infractorilor. Acesta este n posesia unor elemente ale artei dramatice, acionnd prin intermediul rolului jucat verbal, prin minica i constumaia. adecvat. Cei care ajung la miestrie n ceretorie, tiu s utilizeze metode cu totul deosebite ( mimica, modularea vocii, invocarea unor mari necazuri ) pentru a atrage atenia trectorilor i a obine mila lor. Unii i adapteaz rolul dup sezon, clientel, cartier, ora. Eventualele infirmiti sunt subliniate cu grij i apar fie etalate ostentativ, fie abia discret sugerate, nuanate. Acest tip de infractor profit fr jen de orice sentiment sau interes al publicului, fiind totodat bun cunosctor empiric n sesizarea i exploatarea trsturilor psihologice ale celor de la care ceresc. Ceretorii sunt organizai n adevrate reele. B. Houl svrete cea mai primitiv aciune infracional. Aciunea n sine const din micri relativ simple : ntinderea minii, apucarea obiectului, atragerea lui spre infractor, camuflarea i transportarea obiectului ntr-un loc ascuns. Caracteristic furtului este modul discret al sustragerii obiectului, apoi ndeprtarea grbit de la locul infraciunii, ascunderea de cei care l-ar putea urmri (Tudorel Butoi, 2000) C. Tlharul ntraga sa activitate infracional se caracterizeaz prin violen, susinut de o constituie fizic, somatic adecvat. Ca particulariti specifice dobndite n cursul activitii infracionale, putem aminti o motricitate fa de normal, hotrre i ndrzneal n timpul operrii, de multe ori cruzime, dei tlharul recurge la asasinat numai n caz de nevoie i mai mult n scop defensiv. D. Infractorul intelectual escrocul, falsificatorul,antajistul. La acetia, fora fizic este mai puin important, n general fizicul trece pe un plan secundar i joac rol de decor care faciliteaz n unele cazuri svrirea infraciunii. Principala arm de atac a lor este minciuna. E. Asasinul este cel mai odios i nociv infractor. Acesta manifest irascibilitate, impulsivitate i agresivitate crescut. Este egocentric, dominator, avnd o capacitate de raionalizare sczut, instabil i superficial n contactul afectiv, ceea ce l face s se angajeze n situaii conflictuale, reacionnd violent. F. Infractorul recidivist - se caracterizeaz prin: imaturitate intelectual, impulsivitate mrit, agresivitate, indiferen afectiv, egocentrism, tendina de opoziie, scepticism, rezisten sczut la stimuli. Infractorii recidiviti au tendina de a percepe realitatea ntr-un mod neobinuit

29

Alexandra Roxana i deformat, avnd impresia c nimeni nu le ofer ajutor i c n via totul se petrece conform legilor baftei sau ghinionului. (Ioana-Teodora Butoi,Tudorel Butoi,2004) 5.3. Omorul i tlhria. Realizarea unui interes material este elementul urmrit de fptuitor att n cazul infraciunii de omor, calificat sau deosebit de grav ct i n cazul infraciunii de tlhrie urmat de moartea victimei Omorul calificat svrit din interes material se poate uor confunda cu omorul deosebit de grav comis pentru a svri sau a ascunde svrirea unei tlhrii. n ambele situaii fptuitorul acioneaz cu intenia fa de uciderea persoanei, prevede i urmrete sau mcar accept eventualitatea morii unei persoane. Interesul material a crui satisfacere l urmrete fptuitorul prin comiterea omorului const nu numai n obinerea de bunuri mobile sau imobile ci i, spre exemplu, n stingerea unor datorii sau obligaii, n obinerea unor avantaje materiale la locul de munc. Probleme pot s apar n cazul n care interesul material se concretizeaz n obinerea unui bun mobil ca urmare a svririi omorului. n aceast situaie activitatea fptuitorului i finalitatea acestei activiti se regsete att n cazul infraciunii de omor svrit din interes material, ct i n cazul infraciunii de tlhrie urmat de moartea victimei. Din punct de vedere subiectiv, tlhria urmat de moartea victimei se svrete praeterintenionat, moartea victimei reinndu-se n sarcina fptuitorului din culp. Fptuitorul a urmrit i a acionat intenionat fa de deposedarea victimei prin violen de un bun, rezultatul mai grav producndu-se peste intenia sa, depind-o. n cazul infraciunii de omor din interes material fptuitorul a acionat cu intenie att n ceea ce privete scopul urmrit interesul material, ct i n ceea ce privete rezultatul activitiiinfracionale desfurate moartea persoanei. Diferena ntre cele dou infraciunii se desprinde i din rezultatul produs n cazul fiecreia. n cazul omorului calificat, rezultatul const n uciderea unei persoane iconsumarea infraciunii se produce independent de satisfacerea interesului material. Ceea ce intereseaz pentru calificarea omorului n aceast variant este doar ca fptuitorul s urmreasc un interes material, nu s-l i realizeze. Interesul material reprezint scopul urmrit de fptuitor i se prezint ca un element al laturii subiective a infraciunii. n cazul tlhriei urmate de moartea victimei, interesul material constnd n obinerea unui bun mobil reprezint un element constitutiv al laturii obiective a infraciunii, reprezint chiar urmarea imediat a infraciunii a crei producere este necesar pentru consumarea infraciunii. Aadar, spre deosebire de infraciunea de omor calificat pentru a crei existen nu era 30

Alexandra Roxana necesar satisfacerea interesului material, n cazul infraciunii de tlhrie urmate de moartea victimei, existena ca infraciune consumat este condiionat de realizarea interesului material. O deosebire important ntre cele dou infraciuni a reieit din practica judiciar i a vizat modul de satisfacere a interesului material. Astfel, dac obinerea interesului material se realizeaz pe o cale ilicit, ilegal se poate reine infraciunea de tlhrie. Dac satisfacerea interesului material se produce pe o cale aparent legal fapta se va ncadra ca omor calificat. 6.Relaiile dintre stima de sine i agresivitate. Actele agresive la infractorii pot fi observate din cea mai fraged vrst . Pentru nceput ele iau forma unor crize impulsive de ncpinare care deseori nu pot fi controlate sau prevzute.Un astfel de comportament este condiionat de un oarecare discomfort att fizic ct i psihic, de frustrare, de nesatisfacerea necesitilo sau dorinelor, sau de o oarecare n insatisfacie. psihologiea (I.Druu,V.Mare,V.Miclea,T.Podar,V.Preda,Introducere contemporan,1991)

6.2. Stima de sine Stima de sine reprezint o nevoie uman profund i puternic, esenial pentru o adaptare sntoas a individului, adic pentru o funcionare optim i mplinirea de sine. Cu alte cuvinte, stima de sine reprezint ncrederea autentic n propria minte, n propriul discernmnt. nseamn ncrederea n capacitatea de a lua decizii corecte i de a face alegeri adecvate. Stima de sine este una dintre dimensiunile fundamentale ale personalitii. Ea se refer la raportul pe care il are fiecare cu el nsui. Este o privire judecat despre noi nine, vital pentru propriul nostru echilibru psihic. Cnd este pozitiv, relativ ridicat, ea ne permite s acionm eficient, s facem fa dificultilor existenei. Mai mult dect att, specialitii susin c, dintre toate judecile pe care le formulm n via, nici una nu are att de mare importan ca aceea referitoare la noi nine. Dup G. Albu (2002), stima de sine se refer la ncrederea n capacitatea proprie de a gndi, n capacitatea de a face fa provocrilor fundamentale ale vieii i la ncrederea n dreptul i posibilitatea noastr de a avea succes, de a fi fericii, la sentimentul c suntem 31

Alexandra Roxana ndreptii s ne afirmm trebuinele i dorinele, s ne mplini valorile i s ne bucurm de rezultatele eforturilor noastre. Stima de sine coreleaz n mod semnificativ cu raionalitatea, creativitatea i capacitatea de a gestiona schimbarea, cu disponibilitatea de a recunoate i de a corecta posibilele erori. Nivelul global al stimei de sine al unei anumite persoane influeneaz considerabil alegerile pe care le face in via i stilul su existenial. n acest context, o stim de sine nalt este asociat cu strategii de cutare a dezvoltarii personale i de acceptare a riscurilor, erorilor, n timp ce o stim de sine sczut, n mod constant, implic mai curnd, strategii de aprare i de evitare a riscurilor i eecurilor (G.Albu, 2002). Corelnd nivelul i stabilitatea stimei de sine, Christophe Andre si Francois Lelord (2003), au fcut o clasificare n patru categorii, care permit o mai bun nelegere a unui ansamblu de reacii i permit o mai eficient cunoatere a strilor pe care le trim. Astfel , exist stim de sine nalt stabil i stim de sine nalt sczut; precum exist stim de sine sczut stabil i stim de sine sczut instabil. Stima de sine nalt are doua profile: a) nalta i stabil Circumstanele externe i evenimentele normale de via au o mic influen asupra stimei de sine a subiectului. Acesta nu dedic prea mult timp i energie pentru aprarea sau promovarea imaginii sale. Este un individ stabil emoional, care pstreaz o oarecare coeren n afirmaiile i n conduitele lui, indiferent dac contextul este favorabil sau defavorabil. Strile sufleteti ale acestui subiect sunt mult mai temperate dect ale celui cu stim de sine tot nalt, dar instabil. O stim de sine nalt i stabil este solid i rezistent. Subiectul nu ii pune tot timpul valoarea la ndoial. El poate accepta, deci, s nu controleze total o situaie, fr a se simi din acest motiv inferior sau devalorizat. b) nalt i instabil Chiar dac este ridicat, stima de sine a acestui subiect poate suferi ocuri majore, n special dac se afl ntr-un context competitiv sau destabilizator. n aceste situaii, subiectul reacioneaz energic la critic i la eec, pe care le percep ca pe un pericol i ncearc s se pun n valoare afind excesiv succesele sau calitile lor. Subiectul se simte vulnerabil, agresat i se ndoiete de capacitile lui atunci cnd se afl n contexte ostile sau pur si simplu critice. Subiectul cu o stim de sine nalt i stabil primete criticile n mod raional, pe cnd un subiect cu stim de sine nalt, dar instabil, va primi criticile la nivel afectiv i va consacra mult energie autopromovrii. Stima de sine sczut are, de asemenea, dou profile: 32

Alexandra Roxana a) Sczut i instabil Stima de sine a acestui subiect este n ansamblu, sensibil i reactiv la evenimente exterioare, pozitive sau negative. Ca urmare a satisfaciilor i succeselor, stima de sine trece prin perioade n care este mai crescut dect de obicei. Totui aceste progrese sunt adesea labile i nivelul su se reduce imediat ce subiectul se confrunt cu dificulti. Astfel, subiecii care intr n aceast categorie fac eforturi pentru a le oferi lor i celorlali, o imagine mai bun. Ei sunt dornici s-i amelioreze condiia i starea sufleteasc, sunt preocupai s nu aib eecuri sau s nu fie respini. b) Sczut i stabil Subiectul cu acest tip de stim de sine este puin mobilizat de evenimentele exterioare, chiar i de cele favorabile. El depune puin efort pentru promovaea imaginii i stimei sale de sine, al crui nivel sczut l accept i oarecum l suport. Prezena mediului social este prea puin important pentru ca subiectul s se valorifice n ochii celorlali. Din punct de vedere al cauzelor acestui tip de stim de sine, pe lng argumentele evocate mai sus la stima de sine sczut i instabil se pot aduga unele diferene specifice. De exemplu, unele evenimente ale vieii care au provocat la copil un sentiment de lipsa de control asupra mediului, cum ar fi decesul sau o stare depresiv manifest a unuia dintre prini. De asemenea, aici pot interveni i carenele afective majore, tulburrile stimei de sine fiind nsoite de alte manifestri patologice. Scala Rosenberg indic nivelul stimei de sine . Proba conine 10 itemi, fiecare item fiind evaluat de subiect pe o scal de la 1 la 4 ( 1) absolut de acord ; 4) categoric nu ). Scala este alctuit din 5 itemi cotai direct i 5 itemi inversai ( 3,5,8,9,10). Punctajul care se acord pentru fiecare item variaz ntre 1 i 4 puncte. Scorul final se obine prin nsumarea punctelor obinute la cei 10 itemi. Punctajul minim obinut este de 10, ceea ce semnific o stim de sine foarte sczut, iar punctajul maxim este de 40, ceea ce semnific o stim de sine foarte ridicat. (G.Albu, 2002).

6.3. Autoagresiunea. In general, agresivitatea se manifest ca urmare a interaciunii dintre dou categorii de factori: impulsurile latente sau manifeste din interiorul nostru i reaciile stimulative din exterior. Cnd fora agresiv acumulat n interior se orienteaz spre persoana care a produs-o, aceasta devine autoagresivitate, autoagresiune. Autoagresiunea cuprinde atitudini, acte, fapte, manifestri de agresivitate i violen fa de propria persoan. Autoagresiunea cunoate o gama variata de comportamente care culmineaza 33

Alexandra Roxana cu sinuciderea. Aceasta reacie comportamental extrem care este suicidul, are la baza dezechilibrul ntre fora i semnificaia stimulilor interni, respectiv externi i modalitatea de rspuns a persoanei.Cercetrile din domeniul psihologiei i psihiatriei arat c cel care se sinucide o face din cauza cuiva sau a ceva, cu care nu a reuit s comunice i acest fapt i-a blocat n mod tragic fluxul existenial. Cnd exprimarea acestui conflict se face n interior, are loc suprimarea eului, respectiv sinuciderea. Cauzele sinuciderii sunt biopsihosociale i in att de structura personalitii, ct i de structura i dinamica societii. (Ioana-Teodora Butoi,Tudorel Butoi,2004)

3.

Obiectivele i ipotezele cerecetrii Prin funciile sale, mediul penitenciar reprezint un cadru strict, caracterizat prin limitarea

drepturilor i modificarea drastic a stilului de via. Astfel, pot aprea dificulti majore n conservarea relaiilor i n ajustarea conduitei la normele i solicitrile specifice vieii din nchisoare. n plus, raiunea existenei penitenciarelor ca i cadru instituionalizat, dei justificat de legislaia excecuional-penal, se afl ntr-o permanent disput cu realitatea fenomenelor care compun mediul carceral. Ca i consecin, contextul penitenciar devine un mediu patogen, care nu mai servete scopului declarat, de reajustare la normele social acceptate. Fenomenul este denumit de sociologi "efectul pervers" al ncarcerrii i poate explica apariia unor efecte negative n procesul de reintegrare. Studierea fenomenelor specifice penitenciarului nu a vizat doar dimensiunile legate de mediu. n mare parte, cu preponderen n ultimul deceniu, abordrile s-au centrat pe individ. Dimensiunile cercetate au vizat trsturile de personalitate ale deinuilor, rolurile asumate, vulnerabiliti psiho-afective, tipologii infracionale, contexul socio-familial, managementul comportamental. Indiferent de abordarea preferat de cercettori, unul dintre scopurile comune ale acestor demersuri este identificarea factorilor care contribuie la adaptarea n penitenciar i n societate a infractorilor. Dup cum s-a discutat n capitolele anterioare, privarea de libertate are o influent deosebit asupra personalitii deinutului, dintre caracteristicile supuse influenei amintind: stima 34

Alexandra Roxana de sine, agresivitatea, onestitate, frustrare, labilitate emoional, precum i tendine patologice (schizofrenie, tendine paranoide, tendine histeroide, psihopatii, depresie). Studiile au demonstrat c exist diferene ntre deinuii de gen masculin i feminin n dezvoltarea anumitor patternuri comportamentale agresive, precum i ntre tipurile de infraciuni: tlhrie sau omor. Deasemenea este cunoscut faptul c antecedentele persoane au un cuvnt important de spus n dezvoltarea unor tendine patologice. Analiza dimensiunii fenomenului de infracionalitate dup gen ncepe prin a pune semnul egalitii ntre infracionalitate i pericol oamenii care sunt etichetai drept infractori sunt vzui de public i de sistemul penal de justiie ca meritnd s fie controlai i cainducnd teama victimizrii printre cetenii care respect legea. Femeile infractoare sunt, n general, implicate n tipuri de infraciuni mai puin serioase dect brbaii. Mai mult dect att, n multe cazuri ale femeilor care au comis cele mai serioase infraciuni (cum ar fi uciderea partenerilor lor), infraciunile lor au fost comise pentru c ele au crezut c viaa lor, sau viaa copiilor lor, a fost n pericol mortal. n prezent, se consider c femeile infractoare sunt periculoase i c merit s fie ncarcerate. Deasemenea, se discut faptul c cei considerai periculoi infractorii nu sunt percepui ca oameni ce pot avea relaii de zi cu zi cu membrii comunitii ce respect legea. Astzi se solicit tot mai mult o o justiie social n funcie de gen care s ia n considerare experienele i realitile cu care se confrunt femeile i, n cadrul creia, oficialii rspunztori s asigure o aplicare corect a dreptii i din perspectiva genului. Teoria infraciunii n funcie de gen se bazeaz pe o nelegere adecvat i pe explicarea comportamentului infractor. Pentru a explica adecvat infracionalitatea la femei i implicarea mult mai redus dect a brbailor, trebuie s recunoatem importana genului n descrierea comportamentului i a modului n care genul influeneaz modul de aciune. Se dezvolt o teorie a infracionalitii care ia n considerare genul prin revizuirea factorilor socioculturali i biologici care sunt mai probabili s contribuie la frecvena i modelul infraciunii femeii. Diferenele normative n comportamentele acceptate ale femeilor i brbailor sunt dictate i de gen, i aceste diferene au un impact asupra infracionalitii femeilor i brbailor. Femeile, n general, reprezint 50% din populaie n diferite ri i doar 5% dintre deinui. Cu toate acestea, n majoritatea rilor, populaia feminin din nchisori crete rapid i, n unele regiuni ale lumii, mult mai rapid dect cea masculin. n ri precum Statele Unite i Anglia numrul femeilor din nchisori crete dublu fa de numrul brbailor. Creterea criminalitii feminine a fost n centrul a numeroase studii i, cu toate c explicaiile fenomenului au fost variate n decursul timpului, acum este acceptat faptul c participarea larg a femeilor n diferite sfere ale vieii a avut ca rezultat noi oportuniti,inclusiv oportuniti de comitere a 35

Alexandra Roxana infraciunilor i c un climat dur de pedepsire n multe ri i o abordare diferit a femeilor infractoare n sistemul justiiei penale au contribuit, deasemenea, la aceste schimbri. n cunoaterea i prevenirea fenomenului infracional, n general, i a celui feminin, n special, un rol important l are i studierea psihologiei persoanelor internate deja n penitenciar, pentru comiterea unor infraciuni. n acest sens, s-au realizat diferite teste psihologice pe anumite loturi de deinute. ntr-un grup constituit din femei, repartizarea pe infraciuni a celor 40 de fete este urmtoarea:contra persoanei 25%, contra avutului public 30%, contra avutului persoanei 45%. Marea majoritate se consider singurele vinovate pentru infraciunea comis, justificrile infracionale sunt slab conturate, bazate pe urmatoarele motivaii: nevoia de lux, alcoolul, teama de prini, conformismul la un anumit anturaj, teama de a pierde iubirea unui brbat. n cazul unui lot constituit din 110 femei deinute s-au facut teste lundu-se n considerare n principal studiile (1-4 clase- 6,66%, 5-8 clase-20%) i starea civil (23%necstorite, 28% cstorite,copii, concubinaj, fr copii 13,33%, divorate 8,33% etc.). La intrebarea pe cine credeti vinovat de fapta comisa, 50% dintre detinutele care traiesc in concubinaj, fara copii, acuza anturajul, jumatate din cele divortate acuza colegii de munca, iar aproximativ 21% din cele necasatorite considera vinovat iubitul. Numarul celor care se considera vinovate este mai mare, comparativ cu numarul barbatilor care cred acelasi lucru. Pe de alta parte, se pune problema instigarii, fenomen intalnit in special la detinutele care dau vina pe rude sau pe colegii de munca. Retine atentia justificarea familie greain cazul detinutelor cu infractiuni contra avutului personal, contra avutului public si infractiuni economice. Pentru detinutele femei, viata in penitenciar este grea, avand consecinte majore pe plan personal: distrugerea familiei, degradarea fizica si morala. Ele nu cred in reabilitare, in schimb, majoritatea considera ca pedeapsa primita este invatatura de minte. In cazul detinutelor condamnate pentru infractiuni grave, care au fost supuse testelor psihologice, reies deformari ale personalitatii ce se manifesta prin: mediu hipertensiv, instabilitate, stari si sentimente de frustrare afectiva. ntr-o alt statistic privind infraciunea de omor (Ioaneta Vintileanu, 2000, p.65-75) se arat c n 1997, erau deinute 82 de femei, n 1998- 58 de femei, n 1999 - 54, iar n 2000 (pe primele 9 luni) 43 de femei. Infraciunea de pruncucidere este un capitol deosebit n criminalitatea feminin, reprezint, potrivit reglementrilor normativului penal, o infraciune cu autor exclusiv femeie. Datele prezentate de autoare arat c numrul de femei autor al infraciunii de pruncucidere este relativ sczut, reprezentnd 0,3% din totalul femeilor deinute. Dinamica acestui numr esteneomogen: n 1997-36 de femei au comis pruncucidere, n 1998 numrul lor scade la 23, pentru ca n 1999 s creasc din nou la 30. Se mai remarc i creterea vrstei femeilor care comit omoruri: dac n 1997 majoritatea oreprezentau femeile pn la 40 de ani, n anul 2000 36

Alexandra Roxana acest tip de criminale se ncadreaz ncategoria 40 de ani i peste, o cretere speectaculoas nregistrnd categoria de peste 50 de ani (de la 18% n 1997 la 37% n 2000). n ceea ce privete starea civil a femeilor care comit infraciunile de omor, lovituri cauzatoare de moarte i vtmare corporal, majoritatea femeilor autor au avut/au un partener de via, fie el so, fie concubin. n cazurile de pruncucidere, majoritatea femeilor sunt celibatare, nregistrnduse, ns, o cretere a ponderii celor care triesc n concubinaj. Femeile care au suferit timp ndelungat violen fizic i emoional din partea partenerilor lor de via au fost supuse de fapt unor evenimente care le-au traumatizat. Din punct de vedere psihanalitic, trauma a fost considerat ca eveniment din viaa subiectului ce se definete prin intensitatea sa, incapacitatea n care se gsete subiectul de a-i rspunde n mod adecvat, tulburarea i efectele patogene durabile pe care le provoac n organizarea psihic (Laplanche,J.; Pontaks, J.B., 1994). Unii psihanaliti consider tulburrile posttraumatice ca fiind cauzatede unele predispoziii psihologice, iar traumatismele nu fac dect s precipite debutul unei astfel de tulburri desemnate n termeni psihanalitici ca nevroz posttraumatic. Bineneles, totalitatea studiilor efectuate se ndreapt ctre descoperirea metodelor i tehnicilor cele mai eficiente pentru reducerea i combaterea criminalitii feminine, i a criminalitii n general. Astfel, prin metodologia de cercetare propus, anume utilizarea: chestionarului SP13, scala Rosenberg i chestionarul X2, mi-am propus s identific n practic diferenele care apar la n funcie de apartenena la gen i tipul de infraciune. Desigur c puteam lua n calcul i alte variabile precum vrsta, nivelul studiilor, statutul marital, perioada de detenie, regimul de detenie (maxim siguran, nchis, semideschis i deschis), ns cercetarea de fa i-a propus focusarea doar pe cele 2 variabile dependente amintite: apartenena la gen i tipul de infarciune omor i tlhrie. Eantionul ales, are 60 deinui, criteriul de alegere fiind aleatoriu, n funcie de disponibilitatea de a participa de cercetare, este eterogen: 30 femei, 30 brbai, dintre care jumtate clasificai dup tipul de infraciune: omor sau tlhrie. Prin cercetarea aplicativ s-a urmrit validarea urmtoarelor ipoteze: 1. Exist diferene n funcie de apartenena la gen a subiecilor pentru urmtoarele dimensiuni: onestitate, antecedente personale, psihastenie, depresivitate, imaturitate i labilitate emtional, schizofrenie, tendine paranoide, tendite histeroide, psihopatie, nivel mental, frustrare, echilibru emoional, motivaie, stima de sine, anxietate, participanii de gen feminin au un nivel nregistrat la dimensiunile metionate, superior participanilor de gen masculin 2. Exist diferene n funie de tipul de infraciune al subieilor pentru urmtoarele dimensiuni: 37 onestitate, antecedente personale, psihastenie, depresivitate,

Alexandra Roxana imaturitate i labilitate emoional, schizofrenie, tendine paranoide, tendine histeroide, psihopatie, nivel mental, frustrare, echilibru emoional, motivaie, stima de sine, anxietate, participanii ncadrati la infraciunea omor au un nivel nregistrat la dimensiunile menionate, superior participanilor ncadrai la infraciunea tlhrie. 3. Antecedentele personale coreleaz semnificativ pozitiv cu scorul nregistrat la agresivitatea manifest. 4. Metodologia cercetrii Avnd n vedere obiectivele propuse n cadrul acestei cercetri aplicative, n demonstrarea ipotezelor formulate, am aplicat urmtoarele instrumente:
4.1.

SP13

Condiia interpretrii chestionarului este c factorul de onestitate s aib mai puin de 5 rspunsuri simtomatice.De la 5 rspunsuri in sus anulm chestionarul ,deoarece informaia care urmeaz este dat raional ,rspunsurile sunt gndite ,nu oglindeste cu adevarat subiectul .Plaja se intinde de la 0 la maxim 10.Nu se face referire la personaliti patologice. Exist doar tendinte incepand de la 5 rspunsuri simtomatice ne putem referii la tendine . Factorii simtomatici sunt mult mai prezenii la femei ,cu mai mult intensitate Scala 1- onestitate:o cota crescuta indica despre nesinceritate sau boala psihica. Scala 2 Prezenta sau absenta antecedentelor personale (alcool ,probleme cu legea ,boli psihice in familie sau la subiect,suicid )in cazul unei cote crescute este indicat a se cere relatii despre mediul psihosocial ,eventual tare ereditare ,se va face analiza la intrebare in corelatie cu raspunsurile subiectului. Scala 3-Psihastenie :energie psihica scazuta ,o cota crescuta indica referiri la stari de anxietate ,prezenta elementelor obsesiv compulsive ,indecizii,neincredere in propriile forte, Scala 4-Depresivitate tendinte depresive,o cota crescuta denota existenta unei structuri depresive ,melancolice ,lipsite de interes si de necesitatea unei participarii afective ,absenta elanului vital ,sentimentul de culpabilitate. Scala 5-Imaturitate si labilitate emotionala (afectiv-emotionala)dezvoltarea intarzaiata in plan afectiv-emotional cu trimiteri la copilarie.O cota crescuta indica o imaturitate afectiv38 scaderea creditului pe care il acordam subiectului si de aici necesitatea uui examen clinic atent pentru a determina daca este vorba

Alexandra Roxana relationala ,labilitate psiho-comportamentala generata de aceasta subdezvoltare,reactivitatea

excesiva fata de familie sau fata de alte persoane. Scala 6-Schizofrenia clivajul afectiv-emotional ,tipul de gandire schizoid ,orientarea spre abstract ,spre sine .Ne argumentam informatia legat de factorul vizat , o cota ridicata indica prezenta unei structuri autiste cu elemente relationare afectiva ,ciudatenii e comportament. Scala 7-Tendinte paranoide revendicare , premise false cu rationamente logice ,parcimonie.Apare la tipi zgarciti,tipii care judeca foarte corect dar punctul de plecare este foarte fals .O cota crescuta indica orientari spre superioritate exagerata in comporament si in aprecierea disponibilitatilor personale ,precum si suscebilitate exagerata ,rigiditate psiho-afectiva ,tendinte de interpretare logica ,insa cu premize false. Scala 8- Tendinte histeroide demonstrabilitatea ,sugestibilitatea ,dorinta de a te pune in valoare cu orice pret .Labilitate emotionala. O cota crescuta reflecta o tendinta spre tetralism ,manierism,dependenta exagerata fata de sine ,dorinta exagerata de a se remarca ,indiferent de procedee. Scala 9- Psihopatie tendinte psihopatoide-personalitati dizarmonice in comportament ,mai ales in relatiile negative cu norma. Scala 10 - Nivelul mental-evaluare ,dar cu referire la inteligente verbala si cu necesitatea evaluarii cu teste specifice.Este o semnalare a faptului ca din punct de vedere mental structurile nu s-au maturizat destul.In funtie de raspunsul dat se poate aprecia calitatea nivelului mental si de aici ,cand este cazul si necesitatea unor investigatii mai atente cu o proba specifica. Scala 11 Frustrare cautam motivele Cota obtinuta indica in ce masura subiectul se adapteaza si rezista la regimul de lucru impus precum si la privatiuni ,mai ales in contextul social in care acesta isi desfasoara activitatea. Scala 12:Echilibrul emotional : care combinat cu imaturitatea da nastere la problemede atasament . O cota crescuta releva prezenta unor intensitati ale reactiilor emotionale prin:timiditate exagerata, excitabilitate excesiva greu controlabila in sfera emotionala,acestea fiind deobicei sursele decompensarilor si a conduitelor dezordonate in contrast cu normele si rigorile mediului social. Scala 13 :Motivatie:Cota obtinuta indica gradul de constientizare a conditiilor si a atitudinilor fata de cerintele impuse in planul social familial sau scolar profesional.
4.2.

discordante

de comportament ,lipsa nevoii de

Rosenberg: Interpretarea scalei stimei de sine (Rosenberg, 1965)

39

Alexandra Roxana Stima de sine reprezint o nevoie uman profund i puternic, esenial pentru o adaptare sntoas a individului, adic pentru o funcionare optim i mplinirea de sine. Cu alte cuvinte, stima de sine reprezint ncrederea autentic n propria minte, n propriul discernmnt. nseamn ncrederea n capacitatea de a lua decizii corecte i de a face alegeri adecvate. Stima de sine este una dintre dimensiunile fundamentale ale personalitii. Ea se refer la raportul pe care il are fiecare cu el nsui. Este o privire judecat despre noi nine, vital pentru propriul nostru echilibru psihic. Cnd este pozitiv, relativ ridicat, ea ne permite s acionm eficient, s facem fa dificultilor existenei. Mai mult dect att, specialitii susin c, dintre toate judecile pe care le formulm n via, nici una nu are att de mare importan ca aceea referitoare la noi nine. Dup G. Albu (2002), stima de sine se refer la ncrederea n capacitatea proprie de a gndi, n capacitatea de a face fa provocrilor fundamentale ale vieii i la ncrederea n dreptul i posibilitatea noastr de a avea succes, de a fi fericii, la sentimentul c suntem ndreptii s ne afirmm trebuinele i dorinele, s ne mplini valorile i s ne bucurm de rezultatele eforturilor noastre. Stima de sine coreleaz n mod semnificativ cu raionalitatea, creativitatea i capacitatea de a gestiona schimbarea, cu disponibilitatea de a recunoate i de a corecta posibilele erori. Nivelul global al stimei de sine al unei anumite persoane influeneaz considerabil alegerile pe care le face in via i stilul su existenial. n acest context, o stim de sine nalt este asociat cu strategii de cutare a dezvoltarii personale i de acceptare a riscurilor, erorilor, n timp ce o stim de sine sczut, n mod constant, implic mai curnd, strategii de aprare i de evitare a riscurilor i eecurilor (G.Albu, 2002). Corelnd nivelul i stabilitatea stimei de sine, Christophe Andre si Francois Lelord (2003), au fcut o clasificare n patru categorii, care permit o mai bun nelegere a unui ansamblu de reacii i permit o mai eficient cunoatere a strilor pe care le trim. Astfel , exist stim de sine nalt stabil i stim de sine nalt sczut; precum exist stim de sine sczut stabil i stim de sine sczut instabil. Stima de sine nalt are doua profile: a) nalta i stabil Circumstanele externe i evenimentele normale de via au o mic influen asupra stimei de sine a subiectului. Acesta nu dedic prea mult timp i energie pentru aprarea sau promovarea imaginii sale. Este un individ stabil emoional, care pstreaz o oarecare coeren n afirmaiile i n conduitele lui, indiferent dac contextul este favorabil sau defavorabil. Strile sufleteti ale acestui subiect sunt mult mai temperate dect ale celui cu stim de sine tot nalt, dar instabil. O stim de 40

Alexandra Roxana sine nalt i stabil este solid i rezistent. Subiectul nu ii pune tot timpul valoarea la ndoial. El poate accepta, deci, s nu controleze total o situaie, fr a se simi din acest motiv inferior sau devalorizat. b) nalt i instabil Chiar dac este ridicat, stima de sine a acestui subiect poate suferi ocuri majore, n special dac se afl ntr-un context competitiv sau destabilizator. n aceste situaii, subiectul reacioneaz energic la critic i la eec, pe care le percep ca pe un pericol i ncearc s se pun n valoare afind excesiv succesele sau calitile lor. Subiectul se simte vulnerabil, agresat i se ndoiete de capacitile lui atunci cnd se afl n contexte ostile sau pur si simplu critice. Subiectul cu o stim de sine nalt i stabil primete criticile n mod raional, pe cnd un subiect cu stim de sine nalt, dar instabil, va primi criticile la nivel afectiv i va consacra mult energie autopromovrii. Stima de sine sczut are, de asemenea, dou profile: a) Sczut i instabil Stima de sine a acestui subiect este n ansamblu, sensibil i reactiv la evenimente exterioare, pozitive sau negative. Ca urmare a satisfaciilor i succeselor, stima de sine trece prin perioade n care este mai crescut dect de obicei. Totui aceste progrese sunt adesea labile i nivelul su se reduce imediat ce subiectul se confrunt cu dificulti. Astfel, subiecii care intr n aceast categorie fac eforturi pentru a le oferi lor i celorlali, o imagine mai bun. Ei sunt dornici s-i amelioreze condiia i starea sufleteasc, sunt preocupai s nu aib eecuri sau s nu fie respini. b) Sczut i stabil Subiectul cu acest tip de stim de sine este puin mobilizat de evenimentele exterioare, chiar i de cele favorabile. El depune puin efort pentru promovaea imaginii i stimei sale de sine, al crui nivel sczut l accept i oarecum l suport. Prezena mediului social este prea puin important pentru ca subiectul s se valorifice n ochii celorlali. Din punct de vedere al cauzelor acestui tip de stim de sine, pe lng argumentele evocate mai sus la stima de sine sczut i instabil se pot aduga unele diferene specifice. De exemplu, unele evenimente ale vieii care au provocat la copil un sentiment de lipsa de control asupra mediului, cum ar fi decesul sau o stare depresiv manifest a unuia dintre prini. De asemenea, aici pot interveni i carenele afective majore, tulburrile stimei de sine fiind nsoite de alte manifestri patologice. Scala Rosenberg indic nivelul stimei de sine . Proba conine 10 itemi, fiecare item fiind evaluat de subiect pe o scal de la 1 la 4 ( 1) absolut de acord ; 4) categoric nu ). Scala este alctuit din 5 itemi cotai direct i 5 itemi inversai ( 3,5,8,9,10). 41

Alexandra Roxana Punctajul care se acord pentru fiecare item variaz ntre 1 i 4 puncte. Scorul final se obine prin nsumarea punctelor obinute la cei 10 itemi. Punctajul minim obinut este de 10, ceea ce semnific o stim de sine foarte sczut, iar punctajul maxim este de 40, ceea ce semnific o stim de sine foarte ridicat. La cotarea rezultatelor se vor lua ca etalon valorile cuprinse ntre: 10-16 puncte - stima de sine scazut 17-33 puncte - stima de sine medie 34.40uncte - stima de sine nalt
4.3.

STAI X2

Anxietatea reprezint o tulburare a afectivitii manifestat prin stri de nelinite, team i ngrijorare nemotivat, n absena unor cauze care s le provoace. Angoasa se definete ca team fr obiect spre deosebire de fobie, care este teama cu obiect. Deseori, anxietatea se manifest sub forma unei stri de fric cauzat de o incertitudine n care subiectul are impresia unei nenorociri iminente, care planeaz pretutindeni, l nconjoar, l ptrunde, dar nu o poate defini i nici ndeprta. Strile de anxietate sunt nsoite de fenomene organofuncionale ca: jen precordial, palpitaii, greutate de respiraie, transpiraie etc. Ca simptom psihopatologic, se ntlnete n melancolia anxioas, n nevroza obsesiv, fobic, n debutul psihozelor sau n afeciuni endocrine i cardiace (P.Popescu Neveanu, 1978). Trebuie sa facem o clar distincie ntre dou noiuni astzi bine delimitate, numite anxietate stare i anxietate trstur. Noiunea de stare emoional, aa cum o indic i numele su, corespunde unei stri trectoare, care poate surveni la orice individ. Dimpotriv, anxietate trstur este o caracteristic individual, aparent innscut, care se manifest, la rndul ei, n doua feluri: predispoziia de a resimi stri de fric n prezena unor stimuli care, pentru ali indivizi, sunt mult mai puin anxiogeni sau chiar deloc anxiogeni i predispoziia de a dezvolta temeri condiionale n privina unor stimuli care nu sunt, prin ei nii, anxiogeni. Un nivel ridicat de anxietate trstur are un caracter patologic (Larousse, 2006). Inventarul pentru anxietate State Trait Anxiety Inventory (S.T.A.I.) S.T.A.I. este alctuit din dou scale de autoevaluare pentru msurarea a dou concepte distincte privind anxietatea : starea de anxietate ca stare ( A stare ) i anxietatea ca trstur ( A trstur ). Scala A stare sau S.T.A.I. - X-1 este format din 20 de descrieri pe baza crora subiecii exprim modul n care se simt la un moment dat. Scala A trsatur sau S.T.A.I. Forma X-2 este 42

Alexandra Roxana format, de asemenea, din 20 de descrieri, dar instruciunile cer subiecilor s indice modul n care ei se simt n general. Scorurile posibile pentru S.T.A.I. variaz de la un scor minim de 20 de puncte la un scor maxim de 80, n ambele subscale A stare i A trstur. Subiecii rspund la fiecare item a S.T.A.I. , evalund ei nii pe o scal de la 1 la 4. Cele 4 categorii pentru scala A stare sunt: 1) Aproape niciodat; 2)Cteodat; 3) Adeseori; 4) Aproape ntotdeauna. Aceste categorii de rspuns sunt valabile i pentru scala A trstur. Unii dintre itemii S.T.A.I. , de exemplu, Sunt ncordat(), sunt organizai de aa natur nct o cot de 4 indic un nivel nalt de anxietate, n timp ce ali itemi de exemplu, Sunt binedispus() sunt organizai astfel nct o cot mare indic o anxietate sczut. Ponderile scorurilor pentru itemii ale cror cote ridicate indic o anxietate crescut sunt aceleai ca i numrul ncercuit. Pentru itemii ale cror scoruri ridicate indic o anxietate redus, ponderile scorurilor sunt inverse. Scorurile ponderate ale rspunsurilor marcate 1,2,3,4, pentru itemii inveri sunt 4,3,2,1. Scala A stare este balansat cu 10 itemi cotai direct i cu 10 cotai invers (1,2,5,8,10,11,15,16,19,20). Scala A trstur are 7 itemi inversai (1,6,7,10,13,16,19) i 13 itemi cotai direct. ntruct scala A stare este sensibil la condiiile n care testul este administrat, scorurile la aceast scal pot fi infuenate de atmosfera emoional care poate fi creat dac scala A trstur este aplicat prima. n contrast, s-a determinat c scala A trstur este relativ neinfuenabil de condiiile n care este aplicat (Jonson, 1968; Jonshon, Spielberger, 1968). Aadar, ordinea de aplicare a acestora, scala A stare, urmat de scala A trstur, a respectat argumentul menionat anterior. Conceptele: stare anxiogen i anxietatea ca trstur (State Trait Anxiety) Starea anxiogen A-stare reprezint o stare emoional tranzitorie sau condiii ale organismului uman, caracterizat prin sentimente subiective, contient percepute de tensiune i team i activitate sporit . A-stare poate varia n intensitate i fluctua n timp. Anxietatea ca trstur se refer la difereneleindividuale relativ stabile n nclinaia spre anxietate, ce difereniaz oamenii n ceea ce privete tendinade a rspunde la situaiile percepute ca amenintoare cu creteri ale intensitii strii de anxietate. n general, aceia care obin scoruri mari la A-trstur vor manifesta creteri ale A-stare mai frecvent dect indivizii care obin scoruri mici la Atrstur, deoarece ei tind s reacioneze la un mare numr de situaii, considerndu-le periculoase sau amenintoare.Persoanele care obin scoruri mari la A-trstur rspund de asemenea cu Astare crescut i nsituaiile care implic relaii interpersonale ce amenin stima de sine. 43

Alexandra Roxana S-a artat, de exemplu, c acelecondiii n care este trit insuccesul, sau n care este evaluat nivelul individual sunt amenintoare n special pentru persoanele care obin scoruri mari la Atrstur.Dar dac, ntr-adevr, oamenii care difer n scorurile la A-trstur vor prezenta diferene n A-s t a r e d e p i n d e d e m o d u l n c a r e o s i t u a i e s p e c i f i c e s t e p e r c e p u t d e u n i n d i v i d c a p e r i c u l o a s s a u amenintoare, iar n acest lucru este puternic influenat de experiena trecut a individului. Este un chestionar de autoevaluare, fiind desemnat pentru aut o a d m i n s t r a r e . A t e n i a examinatorului trebuie ndreptat asupra faptului c instruciunile sunt diferite pentru cele dou pri ale inventarului. Anxietatea stare este conceptualizat ca o stare emoional tranzitorie sauo condiie a organismului uman care este caracterizat prin triri contient percepute, subiectiveale tensiunii precum i o activitate crescut a sistemului nervos autonom. Aceste stri pot varia nintensitate i fluctua n timp. Anxietatea trstur se refer la diferene relativ stabile n tendinade a rspunde la situaii percepute ca amenintoare cu creteri ale anxietii stare. COTARE: Scorurile posibile pentru forma X2 a STAI variaz de la un scor minim de 20 de puncte la un scor maxim de 80,.subiecii rspund la fiecare item a STAI, evalund ei niipe o scal cu 4 puncte. Cele patru categorii pentru scala A-stare sunt: 1) deloc, 2) puin, 3) destul, 4) foarte mult. Categoriile pentru scala A-trstur sunt: 1) aproape niciodat 2) cteodat 3) adeseori 4) aproape totdeauna.Unii dintre itemii STAI de exemplu, sunt ncordat(), sunt organizai de aa natur nct o cotd e 4 i n d i c u n n i v e l n a l t d e a n x i e t a t e n t i m p c e a l i i t e m i d e e x e m p l u , s u n t b i n e - d i s p u s s u n t organizai astfel nct o cot mare indic anxietate sczut.Ponderile scorurilor pentru itemii ale cror cote ridicate indic o anxietate crescut sunt aceleaiac i numrul ncercuit. Pentru itemii ale cror scoruri ridicate indic o anxietate redus, ponderilescorurilor sunt inverse. Scorurile ponderate ale rspunsurilor marcate 1,2, 3, 4 pentru itemii inveri sunt 4,3,2,1.Pentru a reduce influena potenial a unui set pentru rspunsurile la STAI, este de dorit ca ncadrul scalelor Astare i A-trstur s se realizeze balansarea cu un numr egal de itemi pentru carescorurile nalte indic niveluri crescute, respectiv sczute de anxietate. Scala A-stare este balansat cu 10 itemi cotai direct i cu 10 cotai invers.Totui, nu a fost posibil s se dezvolte o scal balansat A-trstur pornind de la itemii originaliamestecai. Scala A-trstur are 7 itemi inversai i 13 itemi cotai direct. Itemii cotai invesr n subscalele STAI sunt: scala A-stare 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19, 20. Scala A-trstur: 1, 6, 7, 10, 13, 16, 19. 4.4 Grila de observare a comprtamentului agresiv 44

Alexandra Roxana

n construcia grilei de observare a comportamentului agresiv manifest, am plecat de la 20 comportamente agresive manifeste specifice persoanelor aflate n detenie. Am construit o grila de observare ce conine 20 de comportamente agresive manifeste: compamente manifeste n timpul perioadei de observare, a fost cotat cu scoruri ntre 1 i 4, fiind acordat 1 pentru lipsa manifestaiei, 2 manifestare sczut, 3 manifestare medie, 4 manifestare crescut. Scorul final a fost obinut prin insumarea scorurilor pe fiecare din cele 20 comportamente manifeste. Scorurile sunt cuprinse ntre minim 20 i maxim 80. Subiecii care au primit scoruri sub 50 au o agresivitate manifest sczut, iar cei care au primit scoruri peste 50, crescut. 4.5 Eantion Eantionul ales, are 60 deinui, criteriul de alegere fiind aleatoriu, n funcie de disponibilitatea de a participa de cercetare, este eterogen: 30 femei, 30 brbai, dintre care jumtate clasificai dup tipul de infraciune: omor sau tlhrie.

Tabelul nr.1 Frecvene eantion Tip infrac iune Gen Tlhrie feminin Total Omor feminin Total Frecven a Procent 50.0 50.0 100.0 50.0 50.0 100.0 15 30 15 30

masculin 15

masculin 15

Dup cum putem observa din tabelul nr. 1, eantionul este eterogen, fiecrui tip de infraciune: omor sau tlhrie, corespunzndu-i un procentaj egal de femei i brbai 50%. Alegerea eterogen eantionului a avut scopul de a identifica prin ipotezele popuse msura n care apartenea la gen creeaz predispozitii spre tendine patologice. 5. Rezultatele cercetrii i interpretarea acestora

45

Alexandra Roxana n cadrul acestei cercetri, prin utilizarea: chestionarului SP13, scala Rosenberg, chestionarul STAI - X2 i grila de observare a comportamentului agresiv, mi-am propus s identific n practic diferenele care apar la n funcie de apartenena la gen i tipul de infraciune, pe dimensiunile: onestitate, antecedente personale, psihastenie, depresivitate, imaturitate i labilitate emoional, schizofrenie, tendine paranoide, tendine histeroide, psihopatie, nivel mental, frustrare, echilibru emoional, motivaie, stim de sine, anxietate. nainte de a interpreta calitativ rezultatele obinute n funcie de fiecare ipotez propus, vom face o prezentare cantitativ a scorurilor obinute de cei 60 de subieci pe fiecare din cele 15 dimensiuni cuprinse n probele utilizate. n cadrul probei SP13, vom discuta rezultatele obinute pe fiecare dimensiune n parte sub form de frecvene, procentaje i grafice:
a.

Onestitate: pe dimensiunea onestitate, din figura nr.1, se poate observa faptul c toi cei 60 subieci, au obinut scoruri sub medie (minim 1 i maxim 10). Scorurile sczute denot lips de onestitate, mai mult, aproximativ 93% dintre subieci au obinut un scor mai mic dect 2.

Ones titate 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 41 45 49 53 Ones titate

Figura nr.1 Scoruri pe dimensiunea onestitate SP13 b. Antecedente personale: pe aceast dimensiunea, din figura nr.2, se poate observa faptul c 93%, au obinut scoruri sub medie (minim 1 i maxim 10). Scorurile sczute denot 46

Alexandra Roxana antecedente personale (alcool, probleme cu legea, boli psihice in familie sau la subiect, suicid) puine.

Anteced. Per sonal 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 41 45 49 53 Anteced. Per sonal

c. Psihastenie: pe aceast dimensiunea, din figura nr.3, observm c 98%, au obinut scoruri peste medie (minim 1 i maxim 10). Aceste scoruri crescute indic stri de anxietate, prezena elementelor obsesiv compulsive, indecizii, nencredere n propriile fore. Se observ tendina general spre psihastenie, urmnd a vedea n cadrul cercetrii calitative dac apartenea la gen influeneaz predispoziia.

47

Alexandra Roxana d. n figura nr. 4, pe orizontal sunt reprezentai subiecii, iar pe vertical scorurile acestora obinute pe dimensiunea depresie din chestionarul SP13. Se poate observa c tendina general de manifestare a depresiei este sczut, avnd 6 subieci, 10% din eantion, care nregistreaz scor crescut, demonstrnd tendina sczut a eantionului de a manifesta tendine depresive.

e. Depresivitate: n figura nr. 5, pe orizontal sunt reprezentai subiecii, iar pe vertical scorurile acestora obinute pe dimensiunea depresie din chestionarul SP13. Se poate observa c tendina general de manifestare a depresiei este sczut, avnd 6 subieci, 10% din eantion, care nregistreaz scor crescut, demonstrnd tendina sczut a eantionului de a manifesta tendine depresive.

48

Alexandra Roxana

f. Imaturitate i labilitate emoional: fig. 6 reflect cotele crescute pe aceast dimensiune, indicnd o imaturitate afectiv-relaional, labilitate psiho-comportamental generat de aceast subdezvoltare. 98% dintre subieci au scoruri cuprinse ntre 4 i 10, 2% obinnd scoruri sub medie.

g. Schizofrenie: din fig. 7 se poate observ c pe dimensiunea schizofrenie, doar 10% dintre subieci nu manifest tendine patologice, restul de 90% demonstrnd prin scorurile peste medie, predispoziia de a dezvolta tulburri de tip schizofrenic.

49

Alexandra Roxana

h. n figura nr.8, este reprezentat dimensiunea tendine paranoide. Spre deosebire de celelalte dimensiuni amintite anterior, nu putem demonstra o tendin general, scorurile fiind repartizate neuniform ntre cele 2 limite: 1 i 10.

i. n figura nr.8, este reprezentat dimensiunea tendine histeroide. Scorurile obinute de subieci se ncadreaz pe tendina medie, putnd concluziona faptul c exagerata de a se remarca. eantionul nu reflect tendine spre dramatizare, manierism, dependen exagerat fata de sine,dorinta

50

Alexandra Roxana

j. Dimensiunea psihopatie este reprezentat n fig.9. Putem observa faptul c 13 subieci, respectiv 21% din eantion prezint tendine sczute spre psihopatie, resul de 80% dintre subieci obinnd scoruri medii i crescute. La contactul cu viaa de detenie pot apare o serie de tulburri psihice care apar ca reacii fa de ncarcerare. Penitenciarul, mediu social cu o cultur specific, dezvoltat i ntreinut prin mbinarea diferitelor tipologii de personalitate reprezint o ambian favorizant pentru amplificarea comportamentelor simulative, mai ales n condiiile restrictive generatoare de frustrri semnificative, contagiuni comportamentale etc. Exist situaii cu un tablou simptomatologic complex cu puternice aspecte psihopatologice, n carede inutul simuleaz sau i produce intenionat anumite simptome psihotice asociate, urmarea acestui efect fiind cea de a obine statutul de pacient, de bolnav. O serie de tulburri psihice semnificative apar mai ales la deinuii primari. Ele survin la puin timp dup depunere i sunt tranzitorii. Aceste tulburri psihice care apar n mediu carceral poart denumirea de psihoze de detenie (G Dnescu & E Tomorug), ceea cele difereniaz net de celelalte sindroame i tulburri. Acestea nu au o simptomatologie specific: sunt cauzate de privarea de libertate i au o varietate de manifestri.

51

Alexandra Roxana

k. Nivelul mental, cu referire la inteligenta verbala este reprezentat in fig.10. Din acest grafic rezult c structura mental a eantionului este dezvoltat la un nivel mediu, 18% obinnd scoruri crescute i 15% obinnd scoruri sczute.

l.

Figura 11 ne prezint grafic scorurile obinute de subieci pe dimensiunea

frustrare. Aceast dimensiune ne demonstreaz capacitatea de adaptare a deinuilor la mediul privativ. 10 % dintre subieci obin scoruri crescute, demonstrnd lips de adaptabilitate, restul de 90% manifestnd capacitate de adaptare.

52

Alexandra Roxana Mrirea sentimentului de frustrare cauzeaz i renunarea forat la o seam de obiecte de uz personal, a cror lips este mereu resimit. De asemenea, deinutul este forat s renune la cele mai multe din plcerile pe care i le-a putut oferi n viaa liber (consumul de alcool, jocuri de noroc, etc.). Lipsa acestor lucruri l determin pe deinut s creeze diferite surogate de satisfacii (Kener). Frustrarea n mediul privativ are diverse forme de manifestare i anume: frustrarea este resimit cu deosebit trie pe planul timpului (organizarea impus i,n general, foarte monoton a timpului, programarea sever reglementata timpului liber, att ct este, fiind i el impus mai cu seama n primele perioade de detenie provoac sentimentul de frustrare continu i nconsecin mrete agresivitatea deinutului), frustrarea cauzat delimitarea drastic a spaiului de micare (sunt necesare noi conduitelegate de spaiu i de timp, radical diferite de cele ale unui individ aflat n libertate); Persoanelor cu un nivel crescut de frustrare, le este deschis calea spre agresiune (att teoretic,ct i practic) i de aceea ntlnim un nalt grad de intoleran la strile de frustrare. Frustrarea duce la agresivitate mai ales atunci cnd: actul frustrant se poate atribui clar unui frustrator; n cultura sau subculturadat, o situaie frustrant cere rspuns agresiv. Toate schimbrile de mediu, de reguli, de pierdere a identitii personale care au loc n mediul privativ declaneaz o scdere a pragului de toleran la frustrare.

m.

Echilibrul emotional: in figura nr.12 este reprezentat dimensiunea echilibru emoional. Se poate observa c 33% dintre subieci relev cote crescute, anume prezenta unor intensitati ale reactiilor emotionale prin: timiditate exagerata, excitabilitate excesiva greu controlabila in sfera emotionala,acestea fiind de obicei sursele decompensarilor si a 53

Alexandra Roxana conduitelor dezordonate in contrast cu normele si rigorile mediului social. Pe de alt parte 20% dintre subieci, prezint scoruri sczute.
n.

Ultima dintre dimensiunile cuprinse n chestionarul SP13 este motivatia, figra nr.13. Doar 10% din eantion indica gradul de constientizare a conditiilor si a atitudinilor fata de cerintele impuse in planul social familial sau scolar profesional. 90% din eantion nu sunt motivai n ceea ce privete dezvoltarea planului social, familial sau profesional. Acest lucru denot lipsa de implicare n activitile educative i socio-profesionale n mediul privativ de libertate.

Rezultatele obinute de eantion la doua prob aplicat, STAI-X2, sunt reprezentate grafic n figura nr.14. Observm c rezultatele se centreaz pe zona medie, nivelul anxietii fiind pe o ax medie.

54

Alexandra Roxana

Rezultatele obinute la a treia prob, care vizeaz scala stimei de sine Rosenberg sunt reprezentate n fig. 15. Se observ o stim de sine crescut n rndul deinuilor, din faptul c doar 13% dintre subieci obin scoruri sczute, raportate la un scor mediu de 25. 85% din eantion reflect o stim de sine crescut, urmnd a vedea n cadrul analizei calitative dac acest aspect va corela cu agresivitatea i dac apartenena la genul feminin influeneaz tendina crescut.

Ultima prob descris n cadrul acestei analize descriptive este grila de observare a comportamentului agresiv.

55

Alexandra Roxana

Din figura 16, observm c scorurile primite de subieci n ceea ce privete comportamentul agresiv manifest este situat peste medie (scoruri raportate la media de 50), doar 13% subieci nregistrnd comportamente agresive manifeste cu frecven redus. Privarea de libertate favorizeaz apariia i dezvoltarea unor comportamente agresive. Se poate ca unii deinui s fie victime sauagresorii altora, conduitele lor agresive fiind fie induse motivaional prin crearea unor stri de manie i furie, fie determinate de efectele degrup, ca imitaia coercitiv - comandat. Legat de acest fenomen J.Pinatel distinge dou forme distincte ale agresivitii: ocazional i profesional. Agresivitatea ocazional se caracterizeaz prinspontaneitate i violen, fiind mai des ntlnit n crimele pasionale. Agresivitatea profesional se caracterizeaz printr-un comportamentviolent, durabil, care se relev ca o constant a personalitiiinfractorului, acesta manifestndu-se agresiv n mod deliberat,contient. Alt form de agresivitate este cea instrumental care semanifest sub forma conflictelor individuale sau de grup, n condiiile ncare se intr n competiie pentru o resurs de existen limitat, cum ar fi teritorialitatea, dreptul de a lua primul masa. O forma extrem de agresivitate (verbal i fizic) este a celor care sunt condamnai pentrudelicte repudiate de mediul carceral, cum ar fi: violul cu incest, violul copiilor, uciderea copiilor, prinilor, soiei. Putem afirma c mediul privativ de libertate dezvolt un comportament agresiv care const n respingerea agresiv a valorilor i normelor de grup din exterior. Finaliznd analiza la chestionarul SP13, considerm util a compara scorurile obinute de suubieci pe dimensiunile: frustrare i schizofrenie, reprezentate grafic n figura 17. Se poate 56

Alexandra Roxana observa faptul c, nivelul nregistrat al frustrrii provenite din privarea de libertate este mai sczut dect predispoziia acestora de a dezvolta tulburri de tip schizoid.

De asemenea, din figura nr. 18, se observ aceeai predispoziie a subiecilor, anume tendina de a dezvolta tulburri de tip patologic este mai crescut dect nivelul nregistrat al frustrrii.

Din figurile 17 i 18, aspectul interesant este nivelul sczut nregistrat al frustrrii, comparativ cu tendina de a dezvolta tulburri de tip patologic. Acest lucru n putem asocia cu ascundereea sau necontientizarea sentimentului de frustrare. Datorit faptului c aceast cercetare 57

Alexandra Roxana a avut un caracter aplicativ, nu s-a insistat asupra aspectului calitativ, probabil c din discuii amnunite cu subiecii, am fi putut nregistra cu exactitate nivelul frustrrii.
Tabelul 1 prezint valorile statistice ale scalelor utilizate.

Analiza descriptiv a datelor a relevat nregistrarea unor scoruri medii pentru dimesiunile depresie (M=4.72), imaturitate instabilitate (M=4.93), tendine histeroide (M=5.42) i anxietate (M=50.00). n privina psihasteniei, schizofreniei, tendine paranoide, psihopatie, echilibru emoional i agresivitate, scorurile se situeaz peste medie. Referitor la onestitate, a fost obinut un scor mediu de 1.33, care indic un nivel sczut de sinceritate, de asemenea i n cazul antecedentelor personale, unde M=3.35, reprezint un scor sczut. Nivelul mental se situeaz i el la cote szute. Frustrarea perceput identificat n eantion are o valoare medie foarte mic de M=2.30, de asemenea i motivaia M=2.32.
N Onestitate Antecedente personale Psihastenie Depresie Imaturitate instabilitate emoional Schizofrenie tend.paranoide tend.histeroide psihopatie nivelmental frustrare echilibruemotional motivatie rosenberg Anxietate Agresivitatea Valid N (listwise) 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 Minimum 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 28 33 Maximum 4 9 9 10 10 9 10 9 10 9 7 10 8 39 73 78 Mean 1,33 3,35 6,37 4,72 4,93 6,20 5,70 5,42 5,62 3,52 2,30 5,93 2,32 28,77 50,00 55,5 Std. Deviation 1,052 2,049 2,178 2,478 2,254 2,227 2,452 2,173 2,656 2,411 1,898 2,342 2,167 5,209 8,741 6,653

Astfel, ca element al personalitii, afectivitatea duce greul frustrrilor impuse de privarea de libertate. Este un izvor al multor frmntri subiective sau conflicte interpersonale, manifestrile afective fiind un seismograf sensibil al dinamicii sufleteti a deinuilor pe timpul executrii pedepsei. Un alt element al personalitii este motivaia. La persoanele private de libertate ea prezint o mare complexitate:

un prim grup de aspecte cuprinde motivele prezentate de fiecare subiect ca fiind explicaia faptei comise;

58

Alexandra Roxana

al doilea grup se refer la motivele unor conduite disfuncionale, precum i sursele de satisfacii insatisfacii pe parcursul executrii pedepsei.

n ceea ce privete motivaia (justificrile) infraciunilor, n ciuda apartenenei diversitii, pot fi totui distinse cele elaborate naintea comiterii infraciunii, de cele fabricate dup. Prima ipotez a cercetrii se refer la faptul c Exist diferene n funcie de apartenena la gen a subiecilor pentru urmtoarele dimensiuni: onestitate, antecedente personale, psihastenie, depresivitate, imaturitate i labilitate emtional, schizofrenie, tendine paranoide, tendin e histeroide, psihopatie, nivel mental, frustrare, echilibru emoional, motivaie, stima de sine, anxietate, agresivitat, participanii de gen feminin au un nivel nregistrat la dimensiunile metionate, superior participanilor de gen masculin. Tabelul nr.2 Diferene n funcie de gen pe dimensiunile studiate

59

Alexandra Roxana
Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means 95% Confidence Std. Interval of the Mean Error Difference Sig. (2- Differenc Differe tailed) e nce Lower Upper ,193 -,356 ,270 -,897 ,185 ,200 -,356 ,274 -,906 ,195

onestitate

anteced. pers

psihastenie

depresie

imaturitate si instabilitate emotionala

schizofrenie

tendinte paranoide

tendinte histeroide

psihopatie

60

Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal

F 7,437

Sig. ,008

t -1,317 -1,300

df 58 48,035

2,666

,108

-,862 -,856

58 54,070

,392 ,396

-,457 -,457

,530 ,534

-1,519 -1,528

,605 ,614

1,038

,313

-,633 -,636

58 57,902

,050 ,050

-1,548 -1,548

,566 ,564

-1,490 -1,486

,774 ,770

,899

,347

-,437 -,439

58 57,609

,664 ,662

-,281 -,281

,645 ,641

-1,572 -1,565

1,009 1,002

,325

,571

-,677 -,679

58 57,988

,501 ,500

-,396 -,396

,585 ,583

-1,567 -1,564

,775 ,772

,201

,655

-2,220 -2,222

58 57,893

,030 ,030

-1,348 -1,348

,607 ,607

-2,564 -2,563

-,133 -,134

,013

,910

-2,618 -2,615

58 57,349

,011 ,011

-1,582 -1,582

,604 ,605

-2,791 -2,793

-,373 -,371

,063

,803

-1,936 -1,940

58 57,993

,058 ,057

-1,062 -1,062

,549 ,548

-2,161 -2,159

,036 ,034

,779

,381

-,301

58

,053

-1,202

,691

-1,592

1,176

Alexandra Roxana
Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means 95% Confidence Std. Interval of the Mean Error Difference Sig. (2- Differenc Differe tailed) e nce Lower Upper ,193 -,356 ,270 -,897 ,185 ,200 -,356 ,274 -,906 ,195

onestitate

anteced. pers

psihastenie

depresie

imaturitate si instabilitate emotionala

schizofrenie

tendinte paranoide

tendinte histeroide

psihopatie

61

Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal

F 7,437

Sig. ,008

t -1,317 -1,300

df 58 48,035

2,666

,108

-,862 -,856

58 54,070

,392 ,396

-,457 -,457

,530 ,534

-1,519 -1,528

,605 ,614

1,038

,313

-,633 -,636

58 57,902

,050 ,050

-1,548 -1,548

,566 ,564

-1,490 -1,486

,774 ,770

,899

,347

-,437 -,439

58 57,609

,664 ,662

-,281 -,281

,645 ,641

-1,572 -1,565

1,009 1,002

,325

,571

-,677 -,679

58 57,988

,501 ,500

-,396 -,396

,585 ,583

-1,567 -1,564

,775 ,772

,201

,655

-2,220 -2,222

58 57,893

,030 ,030

-1,348 -1,348

,607 ,607

-2,564 -2,563

-,133 -,134

,013

,910

-2,618 -2,615

58 57,349

,011 ,011

-1,582 -1,582

,604 ,605

-2,791 -2,793

-,373 -,371

,063

,803

-1,936 -1,940

58 57,993

,058 ,057

-1,062 -1,062

,549 ,548

-2,161 -2,159

,036 ,034

,779

,381

-,301

58

,053

-1,202

,691

-1,592

1,176

Alexandra Roxana
Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means 95% Confidence Std. Interval of the Mean Error Difference Sig. (2- Differenc Differe tailed) e nce Lower Upper ,193 -,356 ,270 -,897 ,185 ,200 -,356 ,274 -,906 ,195

onestitate

anteced. pers

psihastenie

depresie

imaturitate si instabilitate emotionala

schizofrenie

tendinte paranoide

tendinte histeroide

psihopatie

62

Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal

F 7,437

Sig. ,008

t -1,317 -1,300

df 58 48,035

2,666

,108

-,862 -,856

58 54,070

,392 ,396

-,457 -,457

,530 ,534

-1,519 -1,528

,605 ,614

1,038

,313

-,633 -,636

58 57,902

,050 ,050

-1,548 -1,548

,566 ,564

-1,490 -1,486

,774 ,770

,899

,347

-,437 -,439

58 57,609

,664 ,662

-,281 -,281

,645 ,641

-1,572 -1,565

1,009 1,002

,325

,571

-,677 -,679

58 57,988

,501 ,500

-,396 -,396

,585 ,583

-1,567 -1,564

,775 ,772

,201

,655

-2,220 -2,222

58 57,893

,030 ,030

-1,348 -1,348

,607 ,607

-2,564 -2,563

-,133 -,134

,013

,910

-2,618 -2,615

58 57,349

,011 ,011

-1,582 -1,582

,604 ,605

-2,791 -2,793

-,373 -,371

,063

,803

-1,936 -1,940

58 57,993

,058 ,057

-1,062 -1,062

,549 ,548

-2,161 -2,159

,036 ,034

,779

,381

-,301

58

,053

-1,202

,691

-1,592

1,176

Alexandra Roxana

Aplicd testul T, rezultatele fiind cuprinse n Tabelul nr.2, am demonstrat c ipoteza nr.1 se valideaz parial, anume nu toate variabilele dependente supuse cercetrii sunt sensibile la influena diferenei de gen. Cu toate c cercetarea a presupus c apartenena la genul feminin presupune un nivel al anxietii, motivaie, echilibru emoional, frustrare, nivel mental, depresie, antecedente personale, imaturitate emoional i onestitae mai crescute, testul T nu indic aceste diferene, n consecin ipoteza nu se confirm la vivelul acestora. Putem afirma cu certitudine ns c apartnena la genul feminin a adus diferenieri semnificative la nivelul: psihstenie, stim de sine, tendine histeroide, psihopatii, tendine paranoide i schizofrenie i nu n ultimul rnd agresivitate, spre deosebire de brbai, care obin scoruri mai sczute, astfel ipotza nr.1 se confirrm parial.
2.

Exist diferene n funie de tipul de infraciune al subieilor pentru urmtoarele dimensiuni: onestitate, antecedente personale, psihastenie, depresivitate, imaturitate i labilitate emoional, schizofrenie, tendine paranoide, tendine histeroide, psihopatie, nivel mental, frustrare, echilibru emoional, motivaie, stima de sine, anxietate, agresivitate, participanii ncadrati la infraciunea omor au un nivel nregistrat la dimensiunile menionate, superior participanilor ncadrai la infraciunea tlhrie.

Tabelul nr.3 Diferen e n func ie de infrac iune

63

Alexandra Roxana
Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means Std. 95% Confidence Interval of the Mean Error Difference Sig. (2- Differe Differe F Sig. t df tailed) nce nce Lower Upper ,225 ,637 1,487 58 ,142 ,400 ,269 -,138 ,938 1,487 58,000 ,142 ,400 ,269 -,138 ,938

onestitate

anteced. pers

psihastenie

depresie

imaturitate si instabilitate emotionala

schizofrenie

tendinte paranoide

tendinte histeroide

psihopatie

64

Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances

1,203

,277

,187 ,187

58 57,664

,852 ,852

,100 ,100

,533 ,533

-,968 -,968

1,168 1,168

,009

,926

-1,068 -1,068

58 57,515

,290 ,290

-,600 -,600

,562 ,562

-1,724 -1,725

,524 ,525

1,269

,265

-,884 -,884

58 57,499

,380 ,380

-,567 -,567

,641 ,641

-1,850 -1,850

,716 ,716

1,491

,227

-1,032 -1,032

58 57,164

,307 ,307

-,600 -,600

,582 ,582

-1,764 -1,765

,564 ,565

,235

,630

-1,065 -1,065

58 57,950

,291 ,291

-,667 -,667

,626 ,626

-1,920 -1,920

,586 ,586

1,906

,173

-,523 -,523

58 55,558

,603 ,603

-,333 -,333

,637 ,637

-1,608 -1,609

,942 ,943

2,050

,158

-,890 -,890

58 51,983

,377 ,378

-,500 -,500

,562 ,562

-1,625 -1,628

,625 ,628

,442

,509

-,145

58

,886

-,100

,692

-1,484

1,284

Alexandra Roxana
Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means Std. 95% Confidence Interval of the Mean Error Difference Sig. (2- Differe Differe F Sig. t df tailed) nce nce Lower Upper ,225 ,637 1,487 58 ,142 ,400 ,269 -,138 ,938 1,487 58,000 ,142 ,400 ,269 -,138 ,938

onestitate

anteced. pers

psihastenie

depresie

imaturitate si instabilitate emotionala

schizofrenie

tendinte paranoide

tendinte histeroide

psihopatie

65

Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances

1,203

,277

,187 ,187

58 57,664

,852 ,852

,100 ,100

,533 ,533

-,968 -,968

1,168 1,168

,009

,926

-1,068 -1,068

58 57,515

,290 ,290

-,600 -,600

,562 ,562

-1,724 -1,725

,524 ,525

1,269

,265

-,884 -,884

58 57,499

,380 ,380

-,567 -,567

,641 ,641

-1,850 -1,850

,716 ,716

1,491

,227

-1,032 -1,032

58 57,164

,307 ,307

-,600 -,600

,582 ,582

-1,764 -1,765

,564 ,565

,235

,630

-1,065 -1,065

58 57,950

,291 ,291

-,667 -,667

,626 ,626

-1,920 -1,920

,586 ,586

1,906

,173

-,523 -,523

58 55,558

,603 ,603

-,333 -,333

,637 ,637

-1,608 -1,609

,942 ,943

2,050

,158

-,890 -,890

58 51,983

,377 ,378

-,500 -,500

,562 ,562

-1,625 -1,628

,625 ,628

,442

,509

-,145

58

,886

-,100

,692

-1,484

1,284

Alexandra Roxana
Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means Std. 95% Confidence Interval of the Mean Error Difference Sig. (2- Differe Differe F Sig. t df tailed) nce nce Lower Upper ,225 ,637 1,487 58 ,142 ,400 ,269 -,138 ,938 1,487 58,000 ,142 ,400 ,269 -,138 ,938

onestitate

anteced. pers

psihastenie

depresie

imaturitate si instabilitate emotionala

schizofrenie

tendinte paranoide

tendinte histeroide

psihopatie

66

Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances

1,203

,277

,187 ,187

58 57,664

,852 ,852

,100 ,100

,533 ,533

-,968 -,968

1,168 1,168

,009

,926

-1,068 -1,068

58 57,515

,290 ,290

-,600 -,600

,562 ,562

-1,724 -1,725

,524 ,525

1,269

,265

-,884 -,884

58 57,499

,380 ,380

-,567 -,567

,641 ,641

-1,850 -1,850

,716 ,716

1,491

,227

-1,032 -1,032

58 57,164

,307 ,307

-,600 -,600

,582 ,582

-1,764 -1,765

,564 ,565

,235

,630

-1,065 -1,065

58 57,950

,291 ,291

-,667 -,667

,626 ,626

-1,920 -1,920

,586 ,586

1,906

,173

-,523 -,523

58 55,558

,603 ,603

-,333 -,333

,637 ,637

-1,608 -1,609

,942 ,943

2,050

,158

-,890 -,890

58 51,983

,377 ,378

-,500 -,500

,562 ,562

-1,625 -1,628

,625 ,628

,442

,509

-,145

58

,886

-,100

,692

-1,484

1,284

Alexandra Roxana

Aplicd testul T, rezultatele fiind cuprinse n Tabelul nr.3, observm c ipoteza nr.2 se valideaz din nou parial, anume nu toate variabilele dependente supuse cercetrii sunt sensibile la influena tipului de infraciune: omor i tlhrie. Cu toate c cercetarea a presupus c subiecii aparinnd infraciunii omor presupun un nivel de onestitate, antecedente personale, psihastenie, depresivitate, imaturitate i labilitate emtional, schizofrenie, tendine paranoide, tendine histeroide, psihopatie, nivel mental, frustrare, echilibru emoional, motivaie, mai crescute dect subiecii aparinnd infraciunii tlhrie, testul T nu indic aceste diferene, n consecin ipoteza nu se confirm la nivelul acestora. Putem afirma cu certitudine ns c apartnena la infraciunea omor a adus diferenieri semnificative la nivelul: stimei de sine, anxietii i agresivitii, spre deosebire de cei ncadrai la tlhrie, care obin scoruri mai sczute, astfel ipotza nr.2 se confirm parial. Ultima ipotez propis n cadrul acestei cercetrii se refer la faptul c Stima de sine coreleaz semnificativ pozitiv cu scorul nregistrat la agresivitatea manifest. Scopul studiilor corelaionale este acela de a msura i a determina modul de asociere, de covariaie a unor nsuiri psihice. n cadrul acestor studii putem determina i identifica relaiile predictive prin msurri sau evaluri ale covarianei ntre variabile, aa cum evolueaz ele n mod natural. Astefel alicnd metoda corelaiei Pearson ntre variabilele cercetrii, am obinut urmtoarele rezultate semnificative, care vin s valideze ipoteza nr.3 (Tabelul nr.4) Tabelul nr.4 Corela ii Pearson
Antecedente personale Onestitate Frustrarea Stima de sine Agresivitatea r=-.087, p=.482 r=-.034, p=.786 r=.027, p=.826 r=.322, p<0.01 Anxietate r=.008, p=.948 r=.055, P=.656 r=.038, p=.756 r=-.057, p=.659 Psihastenie r=.024, p=.701 r=.022, p=.820 r=.396, p<0.01 r=.042, P=.546 Motivaia r=-.022, p=.626 r=.-242, p<0.05 r=.042, P=.621 r=-.054, p=.376

Coeficientul de corelaie r=.322, semnificativ la un prag p<0.01, ne demonstreaz c cele 2


variabile: stima de sine i agresivitatea coreleaz puternic semnificativ pozitiv, ceea ce nseamn c o dat cu creterea nivelului stimei de sine, crete i tendina de a manifesta comportamente agresiv n rndul deinuilor, fapt care valideaz ipoteza nr.3 a cercetrii. Putem aminti de asemenea c frustrarea coreleaz semnificativ pozitiv cu psihastenia r=.396, p<0.01, anume creterea nivelului de frustrare va determina creterea tendinei de a dezvolta psihastenie.

67

Alexandra Roxana
O alt corelaie obinut la nivelul variabilelor cercetrii este interdependena dintre onestitate i motivaie (r=.-242, p<0.05), anume cu ct persoana este mai onest, cu att scade motivaia de a svri alte acte infracionale.

6. Concluzii i implicaiile cercetrii n practica psihologic

Aceast cercetare i-a propus s demonstreze c privarea de libertate are o influent deosebit asupra personalitii deinutului, dintre caracteristicile supuse influenei amintind: stima de sine, agresivitatea, onestitate, frustrare, labilitate emoional, precum i tendine patologice (schizofrenie, tendine paranoide, tendine histeroide, psihopatii, depresie). Studiile au demonstrat c exist diferene ntre deinuii de gen masculin i feminin n dezvoltarea anumitor patternuri comportamentale agresive, precum i ntre tipurile de infraciuni: tlhrie sau omor. Deasemenea este cunoscut faptul c antecedentele persoane au un cuvnt important de spus n dezvoltarea unor tendine patologice. Acese lucruri am ncercat s le demomstrm prin ipotezele cercetrii. Am presupus c exist diferene la nivelul apartenenei la gen i tipul de infraciune svrit la nivelul variabilelor msurate de chestionarele: SP13, STAIX-2, Rosenberg i grila de observare a comportamentelor agresive manifeste. Am presupus de asemenea c stima de sine msurat prin scala Rosenerg coreleaz semnificativ pozitiv cu agresivitatea manifest observat cu ajutoprul unei grile ce conine 20 comportamente cotate ca agresive. Eantionul cercetrii a fost compus din 60 deinui n proporie de 50% brbai i 50% femei, dintre care 50% cu infraciune omor i 50% tlhrie. Apartnena la genul feminin a adus diferenieri semnificative la nivelul: psihstenie, stim de sine, tendine histeroide, psihopatii, tendine paranoide i schizofrenie i nu n ultimul rnd agresivitate, spre deosebire de brbai, care obin scoruri mai sczute, astfel ipotza nr.1 se confirrm parial. Apartnena la infraciunea omor a adus diferenieri semnificative la nivelul: stimei de sine, anxietii i agresivitii, spre deosebire de cei ncadrai la tlhrie, care obin scoruri mai sczute, confirmnd parial ipotza nr.2. Stima de sine i agresivitatea coreleaz puternic semnificativ pozitiv, ceea ce nseamn c o dat cu creterea nivelului stimei de sine, crete i tendina de a manifesta comportamente agresiv n rndul deinuilor, fapt care valideaz ipoteza nr.3 a cercetrii. 68

Alexandra Roxana Din rezultatele obinute, putem desprinde urmtoarele implicai practice: Pentru infraciunea omor, anxietatea i agresivitea find crescute, putem iniioa un program de consiliere psihologic, viznd reducerea tensiunilor acumulate n mediul penitenciar, pentru o viitoare reintegrare socioprofesional de succes;
-

Femeile nregistreaz scoruri mai crescute dect brbaii pe dimensiunile: tendine histeroide, psihopatii, tendine paranoide i schizofrenie, ceea ce le face mult mai vulnerabile n dezvolatera unor tendine de manifestri patologice. Propunem grupuri tematice de consilier psihologic viznd latura dezvoltrii personale i a contientizrii propriilor forme de manifestare a tendinelor patologice.

n concluzie ,n urma cercetrilor si a activitilor de practic se evidetiaz faptul c ipotezele de la care am pornit au o anumit validitate in ceea ce privete scopul cercetarii ,evideniindu-se de asemenea si faptul c sistemul privativ de libertate se confrunt cu anumite probleme in ceea ce ii priveste pe beneficiarii acestei instituii.Deasemenea actul justitiei este acceptat fiind cel care guvernez incercarea de a descoperii adevrul despre legiuitorii faptelor.Este limpede,aadar c,infaptuirea actului de dreptate,n efortul ei de a descoperii realitatea infracional ,sub aspectul ei material obiectiv i anume fapta,se adreseaz nu unor concepte abstracte,ci unor realitaii concrete a fptuitorului din perspectiva laturii de vinovaie.Din aceasta perspectv ,penitenciarul ca instituie ,impune o serie de exigene far indeplinirea crora totul ramne la un nivel tehnic ,lipsit de credibilitate i for devenind ineficient. Consider de asemenea c supravegherea infractorului trebuie adaptat la nevoile acestuia, motiv pentru care legislaia ar trebui s prevad n mod expres necesitatea elaborrii i dezvoltrii unor scheme variate, menite s satisfac efectiv nevoile infractorului, cum ar fi terapia centrat pe subiect, terapia de grup, programe rezideniale, precum i tratamentul specializat al diferitor categorii de infractori i ori de cte ori se constat necesitatea administrrii unui tratament, ar trebui fcute eforturi de a nelege antecedentele.

Printre limitele cercetri putem aminti: 1. Cercetarea nu a vizat nregistrarea manifestrilor patologice la deinuii cu infraciuni n domeniul economic i rutier. 2. n formularea obiectivelor nu s-a inut cont de variabile independente precum: vrst, nivelul studiilor, mediul de provenien, statut marital, statut social, concentrndu-ne atenia pe variabila gen i tip de infraciune. 69

Alexandra Roxana 3. n nregistrarea nivelului agresivitii manifeste, am utilizat o gril de observare cu 20 manifestri agresive. Ar fi fost util de nregistrat aceste date nsoite de o prob test: AQ. 7. Rezumatul lucrrii Prin funciile sale, mediul penitenciar reprezint un cadru strict, caracterizat prin limitarea drepturilor i modificarea drastic a stilului de via. Astfel, pot aprea dificulti majore n conservarea relaiilor i n ajustarea conduitei la normele i solicitrile specifice vieii din nchisoare. n plus, raiunea existenei penitenciarelor ca i cadru instituionalizat, dei justificat de legislaia excecuional-penal, se afl ntr-o permanent disput cu realitatea fenomenelor care compun mediul carceral. Ca i consecin, contextul penitenciar devine un mediu patogen, care nu mai servete scopului declarat, de reajustare la normele social acceptate. Fenomenul este denumit de sociologi "efectul pervers" al ncarcerrii i poate explica apariia unor efecte negative n procesul de reintegrare. Studierea fenomenelor specifice penitenciarului nu a vizat doar dimensiunile legate de mediu. n mare parte, cu preponderen n ultimul deceniu, abordrile s-au centrat pe individ. Dimensiunile cercetate au vizat trsturile de personalitate ale deinuilor, rolurile asumate, vulnerabiliti psiho-afective, tipologii infracionale, contexul socio-familial, managementul comportamental. Indiferent de abordarea preferat de cercettori, unul dintre scopurile comune ale acestor demersuri este identificarea factorilor care contribuie la adaptarea n penitenciar i n societate a infractorilor. Dup cum s-a discutat n capitolele anterioare, privarea de libertate are o influent deosebit asupra personalitii deinutului, dintre caracteristicile supuse influenei amintind: stima de sine, agresivitatea, onestitate, frustrare, labilitate emoional, precum i tendine patologice (schizofrenie, tendine paranoide, tendine histeroide, psihopatii, depresie). Studiile au demonstrat c exist diferene ntre deinuii de gen masculin i feminin n dezvoltarea anumitor patternuri comportamentale agresive, precum i ntre tipurile de infraciuni: tlhrie sau omor. Deasemenea este cunoscut faptul c antecedentele persoane au un cuvnt important de spus n dezvoltarea unor tendine patologice. Analiza dimensiunii fenomenului de infracionalitate dup gen ncepe prin a pune semnul egalitii ntre infracionalitate i pericol oamenii care sunt etichetai drept infractorisunt vzui de public i de sistemul penal de justiie ca meritnd s fie controlai i cainducnd teama victimizrii 70

Alexandra Roxana printre cetenii care respect legea. Femeile infractoare sunt, n general, implicate n tipuri de infraciuni mai puin serioase dect brbaii. Mai mult dect att, n multe cazuri ale femeilor care au comis cel emai serioase infraciuni (cum ar fi uciderea partenerilor lor), infraciunile lor au fost comise pentru c ele au crezut c viaa lor, sau viaa copiilor lor, a fost n pericol mortal. n prezent, se consider c femeile infractoare sunt periculoase i c merit s fie ncarcerate. Deasemenea, se discut faptul c cei considerai periculoi infractorii nu sunt percepui caoameni ce pot avea relaii de zi cu zi cu membrii comunitii ce respect legea. Astzi se solicit tot mai mult o o justiie social n funcie de gen care s ia n considerare experienele i realitile cu care se confrunt femeile i, n cadrul creia, oficialii rspunztori s asigure o aplicare corect a dreptii i din perspectiva genului. Teoria infraciunii n funcie de gen se bazeaz pe o nelegere adecvat i pe explicarea comportamentului infractor. Pentru a explica adecvat infracionalitatea la femei i implicarea mult mai redus dect a brbailor, trebuie s recunoatem importana genului n descrierea comportamentului i a modului n care genul influeneaz modul de aciune. Se dezvolt o teorie a infracionalitii care ia n considerare genul prin revizuirea factorilor socioculturali i biologici care sunt mai probabili s contribuie la frecvena i modelul infraciunii femeii. Diferenele normative n comportamentele acceptate ale femeilor i brbailor sunt dictate i de gen, i aceste diferene au un impact asupra infracionalitiifemeilor i brbailor. Femeile, n general, reprezint 50% din populaie n diferite ri i doar 5% dintre deinui. Cu toate acestea, n majoritatea rilor, populaia feminin din nchisori crete rapid i, n unele regiuni ale lumii, mult mai rapid dect cea masculin. n ri precum Statele Unite i Anglia numrul femeilor din nchisori crete dublu fa de numrul brbailor. Creterea criminalitii feminine a fost n centrul a numeroase studii i, cu toate c explicaiile fenomenului au fost variate n decursul timpului, acum este acceptat faptul cparticiparea larg a femeilor n diferite sfere ale vieii a avut ca rezultat noi oportuniti,inclusiv oportuniti de comitere a infraciunilor i c un climat dur de pedepsire n multe ri i o abordare diferit a femeilor infractoare n sistemul justiiei penale au contribuit, deasemenea, la aceste schimbri. n cunoaterea i prevenirea fenomenului infracional, n general, i a celui feminin, nspecial, un rol important l are i studierea psihologiei persoanelor internate deja n penitenciar, pentru comiterea unor infraciuni. n acest sens, s-au realizat diferite teste psihologice peanumite loturi de deinute. ntr-un grup constituit din minore, repartizarea pe infraciuni a celor 40 de fete este urmtoarea:contra persoanei 25%, contra avutului public 30%, contra avutului persoanei 45%. Marea majoritate se consider singurele vinovate pentru infraciunea comis, justificrile infracionale sunt slab conturate, bazate pe urmatoarele motivaii: nevoia de lux, 71

Alexandra Roxana alcoolul, teama de prini, conformismul la un anumit anturaj, teama de a pierde iubirea unui brbat. n cazul unui lot constituit din 110 femei deinute s-au facut teste lundu-se n consideraren principal studiile (1-4 clase- 6,66%, 5-8 clase-20% .a.m.d) i starea civil (23%necstorite, 28% cstorite,copii, concubinaj, fr copii 13,33%, divorate 8,33% etc.). La intrebarea pe cine credeti vinovat de fapta comisa, 50% dintre detinutele care traiesc in concubinaj, fara copii, acuza anturajul, jumatate din cele divortate acuza colegii de munca, iar aproximativ 21% din cele necasatorite considera vinovat iubitul. Numarul celor care se considera vinovate este mai mare, comparativ cu numarul barbatilor care cred acelasi lucru. Pe de alta parte, se pune problema instigarii, fenomen intalnit in special la detinutele care dau vina pe rude sau pe colegii de munca. Retine atentia justificarea familie greain cazul detinutelor cu infractiuni contra avutului personal, contra avutului public si infractiuni economice. Pentru detinutele femei, viata in penitenciar este grea, avand consecinte majore pe plan personal: distrugerea familiei, degradarea fizica si morala. Ele nu cred in reabilitare, in schimb, majoritatea considera ca pedeapsa primita este invatatura de minte. In cazul detinutelor condamnate pentru infractiuni grave, care au fost supuse testelor psihologice, reies deformari ale personalitatii ce se manifesta prin: mediu hipertensiv, instabilitate, stari si sentimente de frustrare afectiva. ntr-o alt statistic privind infraciunea de omor (Ioaneta Vintileanu, 2000, p.65-75) searat c n 1997, erau deinute 82 de femei, n 1998- 58 de femei, n 1999 - 54, iar n 2000 (pe primele 9 luni) 43 de femei. Infraciunea de pruncucidere este un capitol deosebit n criminalitatea feminin, reprezint, potrivit reglementrilor normativului penal, o infraciune cu autor exclusiv femeie. Datele prezentate de autoare arat c numrul de femei autor al infraciunii de pruncucidere este relativ sczut, reprezentnd 0,3% din totalul femeilor deinute. Dinamica acestui numr esteneomogen: n 1997-36 de femei au comis pruncucidere, n 1998 numrul lor scade la 23, pentru ca n 1999 s creasc din nou la 30. Se mai remarc i creterea vrstei femeilor care comit omoruri: dac n 1997 majoritatea oreprezentau femeile pn la 40 de ani, n anul 2000 acest tip de criminale se ncadreaz ncategoria 40 de ani i peste, o cretere speectaculoas nregistrnd categoria de peste 50 de ani (de la 18% n 1997 la 37% n 2000). n ceea ce privete starea civil a femeilor care comit infraciunile de omor, lovituri cauzatoare de moarte i vtmare corporal, majoritatea femeilor autor au avut/au un partener de via, fie el so, fie concubin. n cazurile de pruncucidere, majoritatea femeilor sunt celibatare, nregistrnduse, ns, o cretere a ponderii celor care triesc n concubinaj. Femeile care au suferit timp ndelungat violen fizic i emoional din partea partenerilor lor de via au fost supuse de fapt unor evenimente care le-au traumatizat. Din punct de vedere psihanalitic, trauma a fost considerat ca eveniment din viaa subiectului ce se definete prin intensitatea sa, incapacitatea n care se gsete subiectul de a-i 72

Alexandra Roxana rspunde n mod adecvat, tulburarea i efectele patogene durabile pe care le provoac n organizarea psihic (Laplanche,J.; Pontaks, J.B., 1994). Unii psihanaliti consider tulburrile posttraumatice ca fiind cauzatede unele predispoziii psihologice, iar traumatismele nu fac dect s precipite debutul unei astfel de tulburri desemnate n termeni psihanalitici ca nevroz posttraumatic. Bineneles, totalitatea studiilor efectuate se ndreapt ctre descoperirea metodelor i tehnicilor cele mai eficiente pentru reducerea i combaterea criminalitii feminine, i a criminalitii n general. Astfel, prin metodologia de cercetare propus, anume utilizarea: chestionarului SP13, scala Rosenberg i chestionarul X2, mi-am propus s identific n practic diferenele care apar la n funcie de apartenena la gen i tipul de infraciune. Desigur c puteam lua n calcul i alte variabile precum vrsta, nivelul studiilor, statutul marital, perioada de detenie, regimul de detenie (maxim siguran, nchis, semideschis i deschis), ns cercetarea de fa i-a propus focusarea doar pe cele 2 variabile dependente amintite: apartenena la gen i tipul de infarciune omor i tlhrie. Eantionul ales, are 60 deinui, criteriul de alegere fiind aleatoriu, n funcie de disponibilitatea de a participa de cercetare, este eterogen: 30 femei, 30 brbai, dintre care jumtate clasificai dup tipul de infraciune: omor sau tlhrie. Prin cercetarea aplicativ s-a urmrit validarea urmtoarelor ipoteze: 4. Exist diferene n funcie de apartenena la gen a subiecilor pentru urmtoarele dimensiuni: onestitate, antecedente personale, psihastenie, depresivitate, imaturitate i labilitate emtional, schizofrenie, tendine paranoide, tendite histeroide, psihopatie, nivel mental, frustrare, echilibru emoional, motivaie, stima de sine, anxietate, participanii de gen feminin au un nivel nregistrat la dimensiunile metionate, superior participanilor de gen masculin 5. Exist diferene n funie de tipul de infraciune al subieilor pentru urmtoarele dimensiuni: onestitate, antecedente personale, psihastenie, depresivitate, imaturitate i labilitate emoional, schizofrenie, tendine paranoide, tendine histeroide, psihopatie, nivel mental, frustrare, echilibru emoional, motivaie, stima de sine, anxietate, participanii ncadrati la infraciunea omor au un nivel nregistrat la dimensiunile menionate, superior participanilor ncadrai la infraciunea tlhrie. 6. Antecedentele personale coreleaz semnificativ pozitiv cu scorul nregistrat la agresivitatea manifest. Aceast cercetare i-a propus s demonstreze c privarea de libertate are o influent deosebit asupra personalitii deinutului, dintre caracteristicile supuse influenei amintind: stima 73

Alexandra Roxana de sine, agresivitatea, onestitate, frustrare, labilitate emoional, precum i tendine patologice (schizofrenie, tendine paranoide, tendine histeroide, psihopatii, depresie). Studiile au demonstrat c exist diferene ntre deinuii de gen masculin i feminin n dezvoltarea anumitor patternuri comportamentale agresive, precum i ntre tipurile de infraciuni: tlhrie sau omor. Deasemenea este cunoscut faptul c antecedentele persoane au un cuvnt important de spus n dezvoltarea unor tendine patologice. Acese lucruri am ncercat s le demomstrm prin ipotezele cercetrii. Am presupus c exist diferene la nivelul apartenenei la gen i tipul de infraciune svrit la nivelul variabilelor msurate de chestionarele: SP13, STAIX-2, Rosenberg i grila de observare a comportamentelor agresive manifeste. Am presupus de asemenea c stima de sine msurat prin scala Rosenerg coreleaz semnificativ pozitiv cu agresivitatea manifest observat cu ajutoprul unei grile ce conine 20 comportamente cotate ca agresive. Eantionul cercetrii a fost compus din 60 deinui n proporie de 50% brbai i 50% femei, dintre care 50% cu infraciune omor i 50% tlhrie. Apartnena la genul feminin a adus diferenieri semnificative la nivelul: psihstenie, stim de sine, tendine histeroide, psihopatii, tendine paranoide i schizofrenie i nu n ultimul rnd agresivitate, spre deosebire de brbai, care obin scoruri mai sczute, astfel ipotza nr.1 se confirrm parial. Apartnena la infraciunea omor a adus diferenieri semnificative la nivelul: stimei de sine, anxietii i agresivitii, spre deosebire de cei ncadrai la tlhrie, care obin scoruri mai sczute, confirmnd parial ipotza nr.2.
Stima de sine i agresivitatea coreleaz puternic semnificativ pozitiv, ceea ce nseamn c o dat cu creterea nivelului stimei de sine, crete i tendina de a manifesta comportamente agresiv n rndul deinuilor, fapt care valideaz ipoteza nr.3 a cercetrii.

Din rezultatele obinute, putem desprinde urmtoarele implicai practice: Pentru infraciunea omor, anxietatea i agresivitea find crescute, putem iniioa un program de consiliere psihologic, viznd reducerea tensiunilor acumulate n mediul penitenciar, pentru o viitoare reintegrare socioprofesional de succes;
-

Femeile nregistreaz scoruri mai crescute dect brbaii pe dimensiunile: tendine histeroide, psihopatii, tendine paranoide i schizofrenie, ceea ce le face mult mai vulnerabile n dezvolatera unor tendine de manifestri patologice. Propunem grupuri tematice de consilier psihologic viznd latura dezvoltrii personale i a contientizrii propriilor forme de manifestare a tendinelor patologice.

74

Alexandra Roxana 8. BIBIOGAFIE 9. ANEXE

75