DESPRE LECTURĂ ȘI ESTETICA

RECEPTĂRII
Introducere în teoria lecturii de Paul Cornea
 Lectura – Lectura-receptare:
decodificare: relația dintre lectură
Decodificarea are un și receptare e ca
După R.Jauss Lectura
caracter precis nivel dintre general și
are a face cu efectul
alfabetic și un caracter particular. Mulți
produs, iar receptarea
probabil la nivel cercetători consideră
cu semnificația dată
frastic și un caracter receptarea
sensului de destinatar.
deschis, incert, supraordonată, iar
ambiguu la nivelul lectura –
textului subordonată.

Se poate vorbi despre

P.Cornea: receptarea se
Decodificare la nivel Lectura-citire:
deosebește de lectură la
simbolic finit cu naivă, avizată,
nivelul domeniului
convenții riguros stabilite. superficială,
intensiv și mai puțin
Decodificarea tinde să sistemică
extensiv.
coincidă cu lectura.
 Funcțiile lectorului:

performarea evaluarea cooperarea

 Tipuri de lectori:

Lectorul Lectorul
Lector Lectorul Lectorul Lectorul
vizat real
alter ego prezumtiv virtual înscris
(destinatar) (empiric)

Lectorul Propriu-
Pe care îl
Pe care și-l implicit, Reprezentat zis, care
are în
autorul imagineaz pentru în carne și citește
vedere
ă scriitorul hermene oase în text, textul:
emitentul
utică adesea criticul/
personajul expertul
care scrie/
publică un
manuscris
 Conceptul de cod = un sistem de probabilitate care se suprapune
echiprobabilității sistemului în punctul de plecare pentru a-l domina din unghiul
comunicării (U.Eco)

3 tipuri de
coduri

imperative permisive
probabilistice

În informatică În literatură, în
În limbă/ vocabular textul literar
Cod = un construct abstract, indensabil operațiilor de repertoriere, clasificare și
comprehensiune a regularităților semantice.

lingvistic engleză, rusă etc.

• Îl dirijează pe lector să citească textul ca text în română,

Îl predispune pe lector să citească textul ca literatură,

literar ca un text care trebuie fictivizat, întrucât relatează
versiuni alternative în raport cu lumea reală

generic
gen.
• Îi indică cititorului sarcini de a-și activa așteptările legate de

sociocultural
a unei comunități semiotice specifice
• Activează cunoștințele asupra convențiilor unei perioade sau

Ideolectal al Se constituie pe baza trăsăturilor definitorii și

autorului recurente ale scrierilor autorului (Fokkema)
 Intertextualitatea și transtextualitatea

Intertextualiatatea propriu-zisă
Citatul, paragraful Aluzia

Paratextualitatea
Relația textului cu titlul Prefața

Hipertextualitatea
Derivarea unui text din altul prin transformare/ imitație

Metatextualitatea – relația de comentariu care leagă un text de altul

Arhitextualitatea- relația de aparteneță taxonomică de gen(poezie, roman, eseu)