Grupa 15 M.E.F. Origini si educatie Clausewitz s-a născut la 1 iunie 1780 în Burg BEI Magdeburg în Marele Ducat al Magdeburg ca al patrulea și cel mai tânăr fiu al unei familii ce pretindea un statut nobil. Familia lui Clausewitz a pretins că a plecat de la baronii lui Clausewitz din Silezia superioară, deși oamenii de știință pun sub semnul întrebării legătura. Bunicul său, fiul unui pastor luteran, a fost profesor de teologie. Tatăl lui Clausewitz, odată locotenent în armata lui Frederick cel mare, regele Prusiei, a deținut un post minor în serviciul intern Prusian. Clausewitz a intrat în serviciul militar prusac la vârsta de doisprezece ani, în cele din urmă ajungând la rangul de general major. Viata si cariera militara El a intrat în Kriegsakademie ("Școala germană de război", "Academia militară din Berlin”) la vârstă de 21, a studiat probabil scrierile filosofilor Immanuel Kant și Fichte și a câștigat respectul in fata generalului Gerhard von Scharnhorst,in ceea ce privește viitorul armatei prusace nou reformate. Clausewitz, Hermann von Boyen și Karl von Grolman s-au numărat printre principalii aliați ai lui Scharnhorst în eforturile sale de a reforma armata prusană. Teoria asupra razboiului Clausewitz a fost un profesionist in luptă care a fost implicat în numeroase campanii militare, insa el este faimos în primul rând ca teoretician militar interesat de examinarea războiului, folosind experientele lui Napoleon ca, cadre de referință pentru munca sa. El a scris o examinare atentă, sistematică, filosofică a războiului în toate aspectele sale. Rezultatul a fost cartea sa principală, “Despre Razboi”, o lucrare majoră asupra filozofiei războiului. Ea a fost neterminată când Clausewitz a murit și conține materiale scrise în diferite etape ale evoluției sale intelectuale, producând unele contradicții semnificative între diferite secțiuni. Filozofia războiului, în conceptia lui Carl von Clausewitz Războiul absolut reprezintă Războiul real se deosebeşte de cel acţiuni de luptă armată prin care absolut prin faptul că, acesta ţine seama se induce ideea ridicării gradului de condiţionările impuse de spaţiu, de violenţă până la limita timp, voinţa şi interesele politice ale extremă posibilă, vizând în final organizatorilor, aspectele logistice şi nimicirea adversarului. limitele gradului de violenţă.
Clausewitz explică această diferenţă între cele două concepte prin
factorul politic deoarece acesta stabileşte scopul războiului, introduce elementele de interes naţional şi trasează conduita forţelor în operaţii militare. Clausewitz, a pus în evidenţă, în opera sa Despre război, importanţa dimensiunii politice a războiului. El l-a descris ca un act de violenţă al cărui scop este de a forţa adversarul să se supună voinţei noastre. Mai mult, el este cel care a sesizat semnificaţia fundamentală a războiului, aceea de a fi un instrument al politicii, o continuare, prin mijloace violente, a politicii. Chiar dacă astăzi războiul este înţeles uneori ca un sfârşit al politicii, el rămâne, totuşi, un instrument al politicii, „o continuare a relaţiilor politice … cu alte mijloace” sau aşa cum o considera teoreticianul Clausewitz, un rezultat al absenţei puterii politice capabile să controleze această predispoziţie spre confruntare.
Bazele teoriei moderne a războiului limitat rezultă din teza lui
Clausewitz, că războiul nu este un scop în sine ci un instrument al politicii. Ideile cheie discutate în “On War”: abordarea dialectica a analizei militare metodele "critice de analiză” natura mecanismului de echilibru al puterii relația dintre obiectivele militare în război Relația asimetrică dintre atac și apărare natura "geniului militar" (implicând chestiuni de personalitate și caracter, dincolo de intelect) "Fascinanta trinitate" ideea că războiul și comportamentul său aparțin în mod fundamental tărâmului social, mai degrabă decât tărâmurilor artei sau științei importanța "forțelor morale“ imprevizibilitatea esențială a războiului "ceața" războiului "centre de gravitație" strategice și operaționale "punctul culminant al ofensivei" "punctul culminant al victoriei" "Razboiul este doar continuarea politicii cu alte mijloace". Acesta spune că războiul este "o trinitate fascinantă - compusă din violență primordială, ură și dușmănie, care trebuie privită ca o forță naturală oarbă; jocul de noroc și de probabilitate, în cadrul căruia spiritul creativ este liber să se plimbe; și elementul său de subordonare, ca instrument de politică, care îl face supus unui motiv pur." În timpul războiului, Clausewitz vede toate războaiele ca sumă a deciziilor, acțiunilor și reacțiilor într-un context incert și periculos, precum și ca fenomen socio-politic. El a subliniat de asemenea caracterul complex al războiului. Cuvântul "strategie" a intrat recent în vigoare în Europa modernă, iar definiția lui Clausewitz este destul de îngustă: "Utilizarea angajamentelor pentru obiectul războiului". Clausewitz vede conceputul de război ca un fenomen politic, social și militar care ar putea să implice întreaga populație. În orice caz, Clausewitz a văzut forța militară ca un instrument pe care statele și alți actori politici îl folosesc pentru a-și urmări scopurile politicii lor. INFLUENTA Clausewitz a murit fără a finaliza caretea “Despre Razboi”, dar în ciuda acestui fapt ideile sale au fost pe scară largă influente în teoria militară și au avut o influență puternică asupra gândirii militare germane în mod specific. Mai târziu generalii prusac și germani, cum ar fi Helmuth Graf von Moltke, au fost în mod clar influențați de Clausewitz: Declarația lui Moltke, citată pe scară largă, că "niciun plan de campanie supraviețuiește primului contact cu inamicul" este o reflectare clasică a insistenței lui Clausewitz asupra rolurilor de șansă, frecare, "ceață", incertitudine și interactivitate în război. Bibliografie • Carl von Clausewitz. Despre război, Bucureşti, Editura Militară, 1982 • Rogers, Clifford J. "Clausewitz, Genius, and the Rules", The Journal of Military History, Vol. 66, No. 4. (2002) • Paret, Peter. Clausewitz and the State: The Man, His Theories, and His Times. Princeton: Princeton University Press, 1976.