ADVERBUL

CLASIFICARE
ACTUALIZAREA
CUNOŞTINŢELOR
Adverbul este partea de vorbire
neflexibilă care exprimă caracterul unei
actiuni,stări sau însuşiri şi circumstanţe
sau împrejurarea în care se realizează o
acţiune.
Poate determina un verb ,un adjectiv sau
un alt adverb.
CLASIFICARE
După înţeles adverbele sunt:
DE LOC -aici ,acolo,sus,jos dincolo
DE TIMP-atunci, acum, devreme,ieri
DE MOD-alene,încet ,aşa ,astfel
Dupa forma lor ele sunt:
SIMPLE-abia,azi,ieri,tot,cum
COMPUSE-mâine-seară,ieri-dimineaţă
ADVERBE PROVENITE DIN ALTE
PĂRŢI DE VORBIRE
Adverbe provenite din adjective:
Citeşte frumos.Merge calm.
Adverbe provenite din participiu:
Explică desluşit.Citeşte răspicat.
Adverbe provenite din substantive:(cele
care denumesc anotimpurile zilele.
Iarna ninge.Seara mă culc devreme.
ADVERBE PRONOMINALE
Ele sunt adverbe provenite din rădăcini
pronominale şi ţin locul cuvintelor care
exprimă, în mod hotărât sau
nehotărât,circumstanţe.
Adverbe interogativ-relative:unde,când
cum
Adverbe nehotărâte:cândva,cumva,odată
FUNCŢII SINTACTICE
Complement circumstanţial de loc.:
Am ajuns acolo cu fratele meu.

Complement circumstanţial de mod:

Profesorul meu explică bine.

Complement circumstanţial de timp:

Astăzi vin la tine.

Atribut verbal:
Are darul de a scrie frumos.
FUNCŢII SINTACTICE
Nume predicativ:
E clar/că are mereu dreptate.
Atribut adverbial:
A fost impresionat de întâlnirea de ieri.
Predicat verbal (ca element regent pentru
o subiectivă)
Bine/că ai venit la timp.
LOCUŢIUNI ADVERBIALE
Secvenţe de două sau mai multe cuvinte
care au unitate de sens şi sunt echivalente
cu un adverb.
Exemple: în faţă, la urmă, cu noaptea în
cap,pe nepusă masă, cât ai clipi din ochi,
târaş-grăpiş,de milă de silă, din când în
când,fără doar şi poate.
Ortgrafia adverbelor
Adverbele compuse se scriu legat,spre
deosebire de corespondentele lor omofone
care se scriu nelegat:nu mint niciodată
(adverb)-nici o dată importantă nu trebuie
uitată(adjectiv pronominal+substantiv)
Valori stilistice ale adverbului
 În textele literare,adverbul are utilizări restrânse,putând
apărea ca epitet al unui verb, cu rol de nuanţare:
‘’Codru-şi bate frunza lin’’M.Eminescu.,ca
inversiune,cu rol de reliefare:’’Lin viorile
răsună’’M.Eminescu.ca repetitie-sugerând un superlativ
‘’Demult,demult a fost un împarat în ţara depărtată a
Indiei’’M.Eminescu.ca antiteza sugerând opoziţia
ireductibilă.Eu veneam de sus,tu veneai de jos
Test 1
Precizaţi funcţiile sintactice ale
adverbelor;
Vino repede.
Să citeşti bine textul.
Vin la tine mâine.
Soarele apune seara.
Cu ochelarii tăi văd clar să citesc.
Bunicul meu locuieşte departe.
Poţi vorbi încet că eu te aud bine.
S-a întors la noi târziu.
REZOLVARE
Repede,bine clar—complemente
circumstanţiale de mod.
Mâine,seara,târziu-complemente
circumstanţiale de timp.
Departe-complement circumstanţial de loc.
Test 2
Precizaţi funcţiile sintactice ale
adverbelor;
Copilul meu se joaca dincolo.
Astăzi ai fost puţin mai harnic.
Filmul de ieri mi-a plăcut mai mult.
E bine să vii la mine cu fratele tau.
Fireşte că vreau sa-ţi arăt caietul.
Pasiunea de a citi am moştenit-o de la
mama.
REZOLVARE
Dincolo-complement de loc.
Astăzi complement de timp.
De ieri-atribut verbal.
Bine-nume perdicativ.
Fireşte –predicat verbal.
De a citi-atribut verbal.
Proiect realizat de:
Corcoz Lavinia