ADVERBUL

Partea de vorbire neflexibilă care arată circumstanțele desfășurării acțiunii.

După înțeles, adverbele sunt:
- De loc: acolo, deasupra, jos
- De timp: acum, curând, ieri
- De mod: astfel, bine, românește
După alcătuire, adverbele sunt:
- Simple: așa, azi, sus
- Compuse: acasă, altădată, deloc, dedesubt, astă-seară
Există adverbe care nu au grade de comparație: acasă, aici, afară, împreună, mereu
Locuțiunea adverbială este grupul de cuvinte care este sinonim cu un adverb și care se
comportă în enunț ca un adverb:
 An de an
 La paștele cailor
 Cât ai bate din palme
 De loc: în spate, din loc în loc, ici și acolo, de jur împrejur
 De timp: din vreme în vreme, când și când, pe înserat
 De mod: fără îndoială, cu de/a sila, talmeș-balmeș
 De cauză: de aceea, pentru aceea, de asta, pentru asta;
 De scop: de aceea, pentru aceea, de asta, pentru asta.
Adverbul și locuțiunea adverbială pot avea funcția sintactică de:
 Nume predicativ: Andrei este altfel decât îl știai.
 Circumstanțial de mod: Actorii au interpretat bine piesa.
 Circumstanțial de timp: Selecția va avea loc mâine.
 Circumstanțial de loc: Anunțul a fost afișat acolo.
 Circumstanțial de cauză: fiindcă a fost bolnav, de aceea n-a venit la școală.
 Circumstanțial de scop: de asta n-a venit, ca să ne protejeze.
 Atribut adverbial: când determină un substantiv de care se leagă prin prepoziția de, de
obicei: Am resimțit emoțiile de atunci.
Unele adverbe nu au funcție sintactică, fiind numite și semiadverbe: chiar, doar, decât, mai,
măcar, nu, numai, tot, prea, nici, și etc
Semiadverbele numai, doar apar în enunțuri afirmative: Numai/ doar tu ai participat.
Semiadverbul decât este folosit doar în enunțuri negative: Nu a participat decât el.
Am mai văzut acest spectacol.
Îmi mai dai o carte?
Adverbele se pot obține:
 - prin derivare cu sufixele: -ește, -iș, -îș, -mente sau cu sufixul –ne: amicalmente,
realmente, prietenește, târâș, grăpiș, binișor, negreșit.
- Prin compunere prin alăturare sau prin subordonare:dincolo, departe, acasă, după-
amiază, astă-seară, dis-de-dimineață.
- Prin conversiune, adică din alte părți de vorbire:
 Din adjective: Miruna scrie frumos.
 Din verbe la participiu: el vorbește silabisit.
 Din substantive care denumesc anotimpuri, părțile zilei, zilele săptămânii:
Primăvara, se întorc păsările călătoare..
 Luni dăm test.
 Dan învață dimineața.
 Din substantive care dau expresivitate enunțului: câinele doarme covrig.
Există adverbe nehotărâte, care nu precizează împrejurările (undeva, cumva, oriunde etc.):
 Am fost cândva la Brașov.
 Ea se îmbracă oricum.
 Poți veni la mine oricând vrei.
Există adverbe/grupuri de adverbe care formează în dialog un enunț întreg: Nu. Da. Ba da! Ba
nu!
- Mergi la film?
- Nu.
În vorbirea directă, apar adverbe interogative: unde, când, cum, cât:
Când ai fost la muzeu?
În frază, există adverbe relative, care leagă o secundară de propoziția de care depinde: unde,
când, cum, cât:
Am stabilit unde vom pleca și cât vom rămâne acolo.
!!!! Adverbul nu se acordă cu substantivul:
Cărți ușor de procurat.
Destul de mulți copii.
Obs!
Grupurile aproape de, departe de, dincoace de, înainte de, concomitent cu sunt considerate
adverbe determinate de complement prepozițional și nu locuțiuni prepoziționale.
Cuvintele aidoma, asemenea sunt adverbe și cer CI.
Adverbele înainte, înapoi, împotrivă nu trebuie confundate cu prepozițiile: înaintea, înapoia,
împotriva.
Stă împotrivă-mi. – mi = complement indirect.
A acționat împotriva-mi. Împotriva-mi = complement prepozițional.
Același adverb poate fi încadrat într-un tip sau altul în funcție de context. De exemplu,
aproape.
Locuiește aproape. – de loc
Va pleca aproape de Paște. – de timp.
A citit aproape două ore. – de mod.
Exerciții
1. Găsește sinonime pentru locuțiunile adverbiale:
Mă opream din când în când și priveam în față, unde se aflau florile ce își deschideau pe
neașteptate cupele spre soare.
Înțelegeam că dincolo de noi miracolul vieții va exista de-a pururi.
m-am strecurat pe furiș în locuința vecinului meu.
Am pășit în vârful degetelor într-o cameră imensă.
De jur împrejur, erau mobile scumpe.
Erau înghesuite cu nemiluita flori de toate culorile.
Din loc în loc, se vedea fire de iarbă.
Mă privea în silă.
Am îngăimat cu chiu, cu vai un motiv al prezenței mele acolo și am plecat de nevoie, fără să
mă lămuresc cât de cât ce se petrecea seară de seară în acea casă.
2. Precizează funcția cuvintelor subliniate:
Mihai locuiește aproape de școală.
A făcut un curs de manager concomitent cu facultatea.
Copilul este asemenea părinților.
Carmen acționa împotrivă-mi.
Iulia rămâne acasă.
Ne întâlnim azi.
Au lucrat împreună.
Copilul este altfel decât părinții lui.
Ploaia de aseară a fost rece.
Ana este destul de sănătoasă. Ioana a răspuns suficient de bine.
3. Explică formarea cuvintelor din textul următor:
Andrei se poartă voinicește și îl înfruntă pieptiș pe Rex, care ieri-seară i-a purtat târâș prin
casă ghiozdanul lăsat pe scaun. Bineînțeles, a fost certat și deodată a început să mârâie.
4. Subliniază adverbele din enunțurile date, indicându-le gradul de comparație:
Mihai a alergat mai repede decât Dan.
Vântul bate foarte puternic.
Ce tare vorbești!
Profesorul de fizică i-a lăudat la fel de mult ca profesorul de matematică.
Am răspuns la istorie mai puțin bine decât ora trecută.
George a lucrat cel mai corect la franceză.
Câinele s-a apropiat încet, încet de pisică.
Mihaela s-a purtat cel mai puțin firește la petrecere.
5. Subliniază semiadverbele:
Ieri, a mai trecut pe la noi numai bunica, fiindcă bunicul iar a răcit.
Tocmai ieșisem la joacă și vreo doi-trei câini vagabonzi s-au și repezit asupra unui băiat.
Am cam greșit la lucrare și chiar nu pot lua notă bună.
Tot n-am înțeles ce mi-a spus, fiindcă prea trecea de la una la alta.
Deși nu are nici doi ani și abia vorbește, totuși înțelege ce îi spui.
6. Corectează greșelile:
Prăjiturile sunt destule de bune.
Ioana a rezolvat cea mai repede problema.
Premianții au răspuns cei mai bine la lecție.
Participanții la olimpiadă au fost puțini numeroși.
Suntem fermi convinși că am făcut o compunere frumoasă.
Vremea s-a încălzit și suntem prea groși îmbrăcați.
Am cumpărat cărți noi-apărute.
Prin ferestrele largi deschise, pătrunde soarele.
Cu această pastă, veți avea dinți strălucitori de albi.
Vecinii noștri au copii proști crescuți.
7. Analizează adverbele:
„Peste vârfuri trece lună,
Codru-și bate frunza lin,
Dintre ramuri de arin
Melancolic cornul sună.
Mai departe, mai departe,
Mai încet, tot mai încet.”
„Ieri ce voiam să spun
Și mâine cum voi mai citi
Durerea mersului de-acum,
Când clipele obeze
Par ani și anii epoci
Nehotărâte și fără sfârșit?”
Grădina de aici este mare.
Bunicul este așa mereu.
M-am plimbat de-a lungul și de-a latul.