Republica Moldova - Țară

Europeană
Învățătoare:
1. Cutiuța fermecată

 Recunoaşte ce reprezintă imaginea.

2.Brainstorming - Țara mea

- Cum ai putea descrie Republica Moldova?

- Ce calităţi au locuitorii țării noastre?
- Când Republica Moldova îmbracă straie

de sărbătoare?
Subiectul: Republica Moldova – Țară
Europeană
4. Uniunea Europeană
 De pe continentul Europa, câteva ţări, 27 la număr, au hotărât să urmeze aceleaşi scopuri,
să respecte aceleași valori, reguli și să fie unite pentru a se dezvolta frumos, într-o societate
ce protejează mediul, formând astfel Uniunea Europeană.

 De peste o jumătate de secol, Uniunea Europeană (UE) oferă pace, stabilitate și

prosperitate, contribuie la îmbunătățirea nivelului de trai al cetățenilor Europei şi a lansat
moneda europeană unică: euro.

 Şi noi suntem Europa, deoarece respectăm şi noi valorile ţărilor europene.

 Ca şi ţara noastră, Uniunea Europeană are drapel şi imn. Se prezintă drapelul european,
care este un cerc format din 12 stele aurii pe fond albastru. Stelele simbolizează idealurile
de unitate, solidaritate şi armonie între popoarele Europei. Numărul stelelor nu are legătură
cu numărul statelor membre, cercul fiind un simbol al unităţi.
5. Vocabular

 Europa-una dintre cele 5 părți ale lumii, cea mai mică ca întindere, dar cea mai
civilizată și mai importantă în toate privințele.

 Valoare-proprietate a ceea ce este bun, dezirabil și important (adevărul, binele,

frumosul);

 Integrare; a integra-a (se) include, a (se) îngloba, a (se) încorpora, a (se)

armoniza într-un tot.

 Integrare europeană- un proces de integrare politică, juridică, economică (și în

unele cazuri sociale și culturale) ale unor state care se află parțial sau total în
Europa.
6. Obiectivele / valorile Uniunii Europene

 trai în pace și toleranță;

 respect reciproc între popoare;
 trai și viață decentă;
 democrație (voința poporului);
 demnitate umană;
 libertatea de mișcare etc;
 egalitate în drepturi;
 combaterea descriminării;
 respectarea limbilor;
 respectarea culturilor cetățenilor;
 economie puternică;
 utilizarea aceleeași monede în relațiile lor comerciale.
7. ,,Zburăm cu avionul”

 1.Explică afirmația ,,A fi european înseamnă a

împărtăși valori europene”.
 2.Sunt valorile europene și valorile noastre?
 3.Cât de important este ca fiecare dintre noi să
se conducă de un sistem de valori?
 4.Cum înțelegi fenomenul de integrare
europeană?
 5.Tălmăciți mottoul UE ”Uniți în diversitate”.
(Vor răspunde elevii pe bancile cărora au aterizat avioanele).
8. Ghicește cele 6 țări fondatoare a UE!

 Statul, simbolul căruia este turnul Eiffel

 unul din cele mai mici state din Europa
 țara pastelor
 patria Mercedesului
 țara în care se pregătește ciocolată gustoasă
 țara lalelelor
Steluțele prieteniei

 Scrie pe steluță un cuvânt important, generalizare sau concluzie pentru lecția de azi.
Evaluarea lecției:

 Eu mă simt fericit, deoarece …

 Un moment tare al lecției a fost cînd …

 Republica Moldova cu siguranță …

 O situație în care m-am simțit mândru(ă)…

 Pot să declar la toată lumea că…

 Astăzi la lecție am înțeles …

Cuvântul învăţătoarei:

,,Patria e cartea de citire,

Cântecele toate scrise-n ea,
Tot ce-nveţi cu dor şi cu uimire,
De la firul ierbii pân-la stea." (Patria, de Ion Brad)