REGULI GENERALE ALE

ACTIVITĂȚII
1. SE POZIȚIONEAZĂ GRUPELE ET221 ȘI EE221
STRICT ÎN TRIBUNELE REZERVATE PENTRU
FIECARE ECHIPĂ
2. PENTRU PERTURBAREA LINIȘTII ȘI
COMPORTAMENT DERANJANT VOR FI
PENALIZATE ECHIPELE CARE PARTICIPĂ ÎN
CONCURS CU REDUCEREA DIN PUNCTAJ
ACUMULAT.
3. SE STINGE SUNETUL LA TELEFON !!!
 Activitate extracurriculară

SECRETE FIZICO- MATEMATICE LA

AUTOMOBILE

Profesori: PLEȘCA Valeriu, prof. Fizică, grad

superior
IURAȘCO Elena, prof. Matematică

15 februarie anul 7532 de la facerea lumii

ECHIPELE PARTICIPANTE
ET 221 Diriginte IURAȘCO ELENA
1.CEHOVSCHI MAXIM
2.CHIRILOV VICTOR
3.MANDEA MIHAIL
4.STOG CONSTANTIN
5.ȘENDREA LUCIAN
ECHIPELE PARTICIPANTE
EE 221 Diriginte PLEȘCA VALERIU
1.BOSTAN ROBERT
2.CIOBANU ALIN
3.DODON VICTOR
4.LOGHIN LAURENȚIU
5.MIHAI DENIS
 1. Etapa GIMNASTICA MINȚII
Pe monitor se afișează succesiv, la același
interval de timp 10 întrebări din diferite
discipline de studiu, unde elevii vor
aplica cunoștințele aplicate.
După afișare, SE MAI CITESC 1 DATĂ, după
care echipele au 5 minute să discute și
să completeze răspunsul pe foaie de
răspuns.
1.Cine a construit primul
motor în patru timpi și
primul motor Diesel?
2. Ce legătură este între
traseul unui melc și o
funcție matematică?
3. Ce tipuri de asigurări auto
din Republica Moldova
cunoașteți?
 4. Care sunt caracteristicile
speciale ale unui motor Diesel?
 5. Care este rolul pompei de
motorină? Care legi ale fizicii pot fi
deduse din principiul de
funcționare a pompei de
motorină?
6. Echipele trebuie să explice
semnificația inscripțiilor pe pneu.
 7. Un om de afaceri din Los Angeles (SUA)
trebuie să participe la o întâlnire cu partenerii
în Beijing (China) programată la data de 10
octombrie, ora 18.00. Acesta s-a pornit din Los
Angeles cu avionul la ora 7:00 în aceeași zi.
Știind că diferența de fus orar este 15 ore.
A ajuns la timp sau a întârziat, știind că durata
zborului este de 5 ore, iar avionul traberseaza
meridianul de 180 grade?Argumentați.
 8. Explicați principiul de
funcționare a sistemului de
navigație GPS?
 9. Descrieți principiul de
funcționare a sistemului de
control al distanței la parcare.
10. Un șofer trebuie să parcheze într-
un loc marcat de 4m Lungime, dar
are un automobil lung de 5 m. Cu cît
trebuie să- și extindă perimetrul de
siguranță (spațiul de parcare) pentru
a evita amenzi?
 RĂSPUNSURI
1.Cine a construit primul motor în patru timpi
și primul motor Diesel?
Motorul în patru timpi a fost conceput de
Nikolaus Otto. Este primul motor cu ardere
internă pe bază de gaz de cărbune.
Motorul Diesel a fost conceput de Rudolf Disel,
care utiliza o gamă largă de combustibili, inclusiv
praful de cărbune.
• 2. Ce legătură este între traseul unui
melc și o funcție matematică?
Melcul mișcându- se determină o
traiectorie umedă- lipicioasă, o
funcție determină un Grafic al
funcției.
 3. Ce tipuri de asigurări auto din
Republica Moldova cunoașteți?
-RCA- Asigurarea obligatorie de
răspundere civilă auto internă
-CARTA VERDE
- CASCO este o asigurare auto
facultativă ce acoperă daunele aduse
PROPRIULUI autovehicul.
4. Care sunt caracteristicile speciale
ale unui motor Diesel?
Motorul Diesel a fost conceput de
Rudolf Disel, care utiliza o gamă largă
de combustibili, inclusiv praful de
cărbune.
• 5. Care este rolul pompei de motorină? Care
legi ale fizicii pot fi deduse din principiul de
funcționare a pompei de motorină?
• Pompa de motorină are rolul de a prelua
combustibilul din rezervor și de a- l trimite prin
cele două filtre spre pompa de injecție. Pompa
poate fi cu palete, cu pinioane sau cu piston iar
presiunea de refulare oscilează în funcție de
construcție. Care legi ale fizicii pot fi deduse din
principiul de funcționare a pompei de
motorină?
• 6. Se propune o imagine a părții interioare a unei roți, a pneului.
Echipele trebuie să explice semnificația inscripțiilor pe pneu.
• A. Lăţimea anvelopei. Lăţimea anvelopei, în milimetri, măsurată de
la un flanc la altul.
• B. Raport nominal de aspect. Acesta este raportul dintre secţiunea
transversală şi lăţimea anvelopei, exprimat procentual. De
exemplu, un raport de aspect de 65 indică faptul că înălţimea
anvelopei este 65% din lăţimea acesteia.
• C. Diametrul roţii. Diametrul anvelopei, măsurat în inchi.
• D. Indice de sarcină. Indicele de sarcină al anvelopei se referă la
capacitatea portantă maximă a acesteia (exprimată în kg). Veţi
identifica indicele de sarcină al anvelopei pe flanc, imediat în
dreapta valorii diametrului.
• E. Clasă de viteză. Clasa de viteză este viteza maximă a unei
anvelope atunci când este umflată corect şi utilizată în sarcină.
Clasa de viteză este litera de la capătul flancului, după valoarea
indicelui de sarcină.
7. Un om de afaceri din Los Angeles (SUA) trebuie să
participe la o întâlnire cu partenerii în Beijing
(China) programată la data de 10 octombrie, ora
18.00. Acesta s-a pornit din Los Angeles cu avionul
la ora 7:00 în aceeași zi. Știind că diferența de fus
orar este 15 ore. A ajuns la timp sau a întârziat,
știind că durata zborului este de 5 ore, iar avionul
traberseaza meridianul de 180 grade?Argumentați.
Omul de afaceri a întârziat. El traversează meridianul
180, adică linia de schimbare a datei.Astfel, el se
porneste la 7:00 plus 5 ore de călătorie, deci până la
12:00(10 octombrie).Știind că diferența de fus orar
este 15 ore, rezultă că pasagerul va ajunge la beijing
• 8. Explicați principiul de funcționare a sistemului de
navigație GPS?
• Sistemele de navigație ajută șoferul la selectarea celei mai
bune rute spre desrinație și asigură ghidarea în zonele
necunoscute. Sistemele de navigație se ocupă de
următoarele sarcini:
• Poziționarea vehiculului;
• Transferul datelor de poziționare;
• Calculul rutei optime, bazată pe condițiile specifice de
trafic;
• Ghidarea pe rută cu indicații de virare sau de schimbare a
benzii;
• Afișarea zonei prin imagini 2D sau 3D (hartă în mișcare sau
fotografii).
9. Descrieți principiul de funcționare a
sistemului de control al distanței la parcare.
Doi senzori de radar, de obicei în sau sub bara
de protecție din spate monitorizează zona de
drum pe care șoferul nu o poate vedea în
oglinda retrovizoare.Dacă senzorii detectează
o mașină care se apropie de această zonă, pe
oglinda exterioară se aprinde o lampă de
avertizare. Dacă luminile de semnalizare sunt
activate, lampa de avertizare începe să
clipească și se aude un semnal de avertizare.
 10. Un șofer trebuie să parcheze într- un
loc marcat de 4m Lungime, dar are un
automobil lung de 5 m. Cu cît trebuie să-
și extindă perimetrul de siguranță
(spațiul de parcare) pentru a evita
amenzi?
Șoferul trebuie să- și extindă perimetrul de
siguranță cu cel puțin 1 m în față și 0,5 m
în spate pentru a evita amenzi.
 2.Etapa PROBA PROFESORILOR
Între timp, până echipele discută răspunsurile,
profesorilor li se vor propune melodiile(minusurile)
pieselor pe versurile lui Grigore Vieru.
10 melodii a cțte 25 secunde.
Se audiază prima piesă, primul profesor care ridică
cartonașul răspunde. Răspuns corect 1punct, răspuns
greșit (-1) punct.
Dacă profesorul răspunde greșit, răspunde alt
profesor care a ridicat cartonașul cel de-al doilea.
Se consultă publicul și juriul format din elevii grupei
ET222 va anunța rezultatul.
 CÂNTEC MELANCOLIE
Eu nu ma-ntreb de unde vine, vine
De unde doru-si ia izvorul, dorul
Ma luminez si-mi pare bine, bine
Când vine dorul, când dorul vine.

REFREN (bis) :
Melancolie, dulce melodie
Melacolie, misterios amor
Melancolie, melancolie
Din armonia inimii cu dor.
Mai drag de amorul meu târziu, mai draga
Mai draga mi-e mândruta draga, draga
Mai drag mi-e codrul si izvorul, dorul
Când vine dorul, când dorul vine.
 3.Etapa PESCARUL AMATOR
Proba capitanilor. Se alege capitanul. Echipele se
retrag de la masă.
Dintr- un vas cu 20 întrebări fiecare capitan extrage
câte un bilet cu o singură întrebare. Răspunsul se
oferă instantaneu.
Echipele de suport din sală au dreptul să dea
răspuns în susținerea capitanului (se acceptă doar
3 POSIBILITĂȚIde răspuns) ,,ajutorul prietenului”.
Ceilalți membri ai echipei de jucători nu pot
participa.
 4. Etapa AJUTĂ MECANICUL

La această probă echipele vor avea 10

minute pentru a rezolva un rebus pe
tema AUTOVEHICULE cu întrebări
generale despre construcția
automobilului, elaborat de către Jeman
Victor, profesor științe de specialitate
Centrul de Excelență în Transporturi.
 REBUS AUTOVEHICULE
Autor profesor JEMAN Victor, IP CET
1.Piesa care realizează decuplarea şi cuplarea motorului pe un timp scurt de la mecanismele transmisiei pentru
schimbarea treptelor de viteze.

2. În timpul frînării pistonul desface saboții care sunt apăsați pe parte interioară a ...........

3. Cum senumește dispozitivul în care are loc procesul de preparare a amestecului carburant din aer şi combustibil în
proporţii determinate în afara cilindrului

4. Cum se numește piesa ce este destinat pentru egalarea vitezelor unghiulare şi cuplarea lentă a treptelor de viteze fără
zgomot.

5. Care siguranță are ca scop optimizarea caracteristicilor autovehiculului în scopul eliminării sau micşorării
consecinţelor accidentelor de circulaţie, chiar în timpul producerii acestora.
6. Care piesă asigură pulverizarea carburantului în cilindri sub o anumită presiune?
7. Cum se numeste vehiculul care are mai multe sisteme de propulsie?
8. Ce piesă are rolul de a aspira aerul prin celula radiatorului şi răcirea lichidului.
9. Cum se numește piesa ce acoperă cilindrul, realizând cu pistonul spaţiul în care se desfăşoară ciclul motor. Se
confecţionează prin turnare din fontă aliată sau din aliaje de aluminiu.
10. Care piesă serveste pentru a curăţa uleiul de impurităţi mecanice, produsele de uzare ale pieselor, calamină, pentru
ca uleiul să-şi păstreze proprietăţile de ungere.
11. Care mecanism n permite ca roţile motoare ale automobilului să se rotească independent una faţă de alta, dând
posibilitate roţilor la deplasarea automobilului la viraj să parcurgă spaţii de lungimi diferite.
12. Este o supapă cu acțiune dublă, care deschide și închide circulația lichidului de răcire prin radiator.
 5.Etapa PROBA PROFESORILOR

În timp ce echipele completează rebusul,

profesorii sunt invitați la o probă de recital de
versuri ale lui Grigore Vieru, este suficient
MĂCAR o strofă.
În suportul profesorilor pot veni membrii
echipelor, invitații din tribune, prezentatorii.
Fiecare punct câștigat autorul punctului va
alege în sprijinul cărui profesor îl adresează.
 6.Etapa ANALIST DE CURSE

Se afișează pe ecran niște capturi din

jocuri la calculator cu automobile și
curse de viteză. Echipele sunt
invitate să deucă, să enumere care
fenomene fizice, ale construcției
automobilului lipsesc la automobile
în procesul de proiectare a jocurilor
de curse.
 7.Etapa HORA IDEILOR
Pe monitor se afișează imagini care echipele
participante trebuie să le comenteze
comic, ingenios. Se acordă 1 minut pentru
fiecare imagine afișată.
Pe monitor se afișează niște propoziții pe
care echipele participante trebuie să le
finiseze în mod comic, ingenios. Se acordă
1 minut pentru fiecare propoziție afișată.
Se cere opinia grupelor de suport, a
profesorilor.
 CE ÎNSEAMNĂ ÎN JARGONUL
MATEMATIC “HAI Ș- OM ÎMPĂRȚI
LA ZERO?”
 CE ÎNSEAMNĂ ÎN JARGONUL
MATEMATIC “HAI C- AMUȘ TE- OI
ÎNMULȚI LA ZERO?”
 CE LEGĂTURĂ ESTE ÎNTRE
GRAFICUL SINUSOIDAL ȘI FEMEIA?
DE CE ÎN COLȚURILE CABINETULUI
ESTE CEL MAI CALD?
CE LEGĂTURĂ ESTE ÎNTRE JUDE
ĂTOR ȘI BISECTOARE?
CE LEGĂTURĂ ESTE ÎNTRE IMAGINEA DE MAI
JOS ȘI PROFESORUL DE MATE? CE ÎNSEAMNĂ
LITERA R?
CINE DIN FIZICIENII ANTICI A DEMONSTRAT
TEOREMA DE MAI JOS?

CEVA- CEVA SAU

NICĂ- NICĂ?
 8. ÎNCHEIERE

Se cântă la final piesa pe

versurile lui VIERU
’’DRAGĂ OTEE” cu toții.
LA TOȚI DE FAȚĂ ȘI LA
VIITORI, SĂNĂTATE!