Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1.Indică funcţia sintactică, valoarea morfologică şi cazul cuvintelor marcate în enunţurile: (3p.x15= 45p.)
a. verb copulativ; b. pronume personal în cazul acuzativ; c. pronume personal în cazul dativ (dativ
posesiv)
IV. „Unde ridică ... pe zmeu şi trântindu-mi-l, îl băgă în pământ până în gât.” (Petre Ispirescu)
a. complement indirect; b. complement direct; c. fără funcţie sintactică, dativ etic (Arată că
acţiunii.)
3. Notează valorile morfologice ale cuvintelor marcate în enunţurile de mai jos: (5p.)
articol nehotărât
articol nehotărât
verb auxiliar
4. Completează spaţiile punctate cu formele potrivite: (10p.)
prieten.
2) Nimeni dintre ei nau venit la teatru. Nimeni dintre ei n-a venit la teatru.
3) Iam vorbit aceleea despre tine. I-am vorbit aceleia despre tine.
aceea!
Ta!
6. Analizează morfosintactic cuvintele subliniate în textul de mai jos: (5p.x2=10p.)
„Nu ieşi în calea nimănui ca să-i arăţi cu sila drumul cel bun; ajunge să mergi pe dânsul.”
Câştigă puncte!
Ascultă cântecul şi notează pe caietul de clasă toate cuvintele ce sunt ca parte de vorbire
pronume sau adjective pronominale. Vei primi câte un punct pentru fiecare răspuns corect.
7. Continuă povestea de mai jos în 10-15 rânduri, folosind toate cele trei moduri de
expunere:
Sătul de cărţile de gramatică, Pronumele şi-a luat lumea în cap. A pornit pe calea literelor spre
alte meleaguri. Nu ştia încotro se îndreaptă, dar mergeaaa fără să se oprească. Lăsase acasă trei
familii: familia EL, familia CINE? şi familia CINEVA, deoarece acestea erau ocupate cu oaspeţi
de soi– nişte elevi din clasa a VII-a B de la Şcoala cu clasele I-VIII „Grigore Moisil” din Satu
Mare. Ei au venit să le studieze felul de-a fi, să le cunoască traiţiile, căci urma un test din Viaţa şi
obiceiurile Pronumelui.
-Cum?! Doar voi sunteţi acasă? Bătrânul Pronume a plecat? Şi testul? Urcaţi în maşina cititului
continuu şi cu atenţie! Să pornim pe urmele lui! spuse ....
SUCCES LA TEST!
SEMNEAZĂ,
PROFA.