CARTEA TREBUIE NAPOIAT, LA. TERMENUL INDICAT tiina pentru toi Cunotine despre om i societate ?3 -1 II|L 2 0. AUG.

2004 8 - -09- 7 8-10-16. NOV. O 8 -04 Ort 2005 COLECIA TIINA PENTRU TOI* apare sub egida CONSILIULUI NAIONAL AL FRONTULUI UNITII SOCIALISTE SOLOMON MARCUS Semne despre semne EDITURA TIINIFIC l ENCICLOPEDIC Bucureti, 1979 fifc \ Coperta coleciei EUGEN KERRY CUVNT EXPLICATIV *248094* f lll]}m O introducere n semiotic poate adopta diferite modaliti, variind ntre aceea de tip foarte sistematic i exact, care oblig la un minuios aparat de termeni, scheme i referine i aceea de tip eseistic, care rmne la aspectele generale i filozofice. Am ales, n cele ce urmeaz, o cale intermediar. Folosind forma liber a eseului, am cutat totui s surprindem cteva din problemele i momentele semnificative ale demersului semiotic efectiv, ilustrat prin exemple dintre cele mai variate, care pun n eviden att clarificarea conceptual pe care viziunea semiotic o promoveaz ct i perspectivele pe care ea le ofer tiinelor naturii i tiinelor sociale. Cititorului nu-i va fi greu s observe c \ n centrul ateniei, ca un numitor comun al celor mai multe aspecte tratate, se afl struc-tura de limbaj, ca mod universal de organizare a sistemelor complexe de semne. Att din motive de spaiu, ct i pentru a nu accentua caracterul i aa destul de eterogen al acestei lucrri, am lsat deoparte sistemele semiotice din art; asupra lor ne vom ndrepta atenia cu un alt prilej. AUTORUL I. SEMIOTICA, TIINA DESPRE SEMNE Semiotica se ocup de studiul semnelor n natur i n societate. Semnul nu este^ o calitate n sine a unui obiect, ci o funcieTpe care acest obiect o poate dobndi. Funcia de*lemn a unui obiect este capacitatea sa de a reprezenta (de a ine loc de) ceva, pentru cineva, n-, tr-un anumit context natural sau social. Semjcuui este4 perceptibil, el admite un referent (ceva: obiectele, evenimentele sau aciunileTHcare se refer el) _si_un_im;er-pretant (Peirce) sau sens (Frege), care este imaginea mental sau semnul echivalent pe care primul semn l creeaz n mintea interpretului sau (cineva). De exemplu, semnul reprezentat de cuvntul romnesc cal admite drept referent pe toi caii care au existat, exist sau vor exista, iar interpretantul su este noiunea de cal. Apare clar, deci, c, n timp ce semnul este perceptibil, iar interpretantul este doaf inteligibil, referentul poate prezenta o situaie mult mai variat: el poate fi concret sau abstract, individual sau colectiv, static sau dinamic. Fa de aceast structur ternar general a unui proces de semnificare, structur pe care o vom numi triunghi semiotic", exist unele situaii particulare pe care nu le discutm aici (posibilitatea absenei referentului sau interpretantului, posibilitatea coincidenei semnului cu referentul etc), nu pentru c nu ar fi importante, ci numai pentru c o atare discuie ar depi cadrul lucrrii de fa. f Cteva observaii se impun ns. Unitatea dialectic jdintre semn, referent i interpretant este o reflectare a /unitii dialectice dintre lumea material (reprezentat /de semn i referent) i lumea conceptual (reprezentat i de interpret i referent). Aceast dubl posibilitate a ^referentului de a include entiti fizice, ca i entiti conceptuale rezult, ntre altele, din posibilitatea ca referentul unui semn s fie un ntreg triunghi semiotic. Apare astfel posibilitatea de a se trece de la procese semiotice de ordinul nti, n cadrul crora referentul aparine exclusiv lumii materiale, la procese semiotice de ordinul al doilea, n cadrul crora referentul nsui este un proces semiotic de ordinul nti, iar apoi la procesele semiotice de ordine din ce n ce mai mari, corespunztoare unor grade din ce n ce mai nalte de abstractizare i unor procese de reflectare din ce n ce mai indirect, dar cu att mai profund, a -lumii materiale. Aceleai situaii pot exista i n ceea ce privete semnul. Dac semnele uzuale (s le numim de ordinul nti") snt entiti materiale, perceptibile prin simuri, triun-

ghiurile semiotice generate de acestea pot fi la rndul lor semne, avnd deci un referent i un interpretant .a.m.d. tiina, arta i filozofia snt deopotriv tributare unor astfel de procese de reflectare i de cunoatere, n cadrul crora, ntr-o procedare n trepte, elaborrile anterioare devin puncte de pornire pentru noi elaborri, din ce n ce mai complexe. Metalimbajele folosite n diferite domenii ale tiinei i artei snt o manifestare tipic a unor procese semiotice de ordin superior, referentul fiind aici el. nsui un limbaj, adic un sistem semiotic constituit. In acelai timp, prin prezena obligatorie, n cadrul semnului, a unui element perceptibil i prin faptul c semnele de ordinul nti (fr de care cele de ordin superior nu pot exista) snt direct perceptibile, triunghiul semiotic impune primatul a ceea ce este material fa de conceptual nu doar n planul ontologic, ci i n cel gnoseologic, nvedernd rolul fundamental al existenei concrete, sensibile i al practicii ca punct de pornire n orice proces de semnificare. Constituirea semioticii i tipologia semnelor Rdcinile semioticii merg departe n istoria cunoaterii umane; ele pot fi urmrite n antichitatea greac, dar numele cel mai proeminent, dintre precursorii semioticii, este cel al lui Leibniz, cu care calculul devine o parte a teoriei semnelor. ntemeietor al semioticii poate fi considerat matematicianul, logicianul i filozoful Ch. S. Peirce (18391914), a crui oper este cunoscut deocamdat numai fragmentar. Trei, cu deosebire, snt disciplinele care au contribuit la formarea ideilor semiotice: medicina, logica i lingvistica. Termenul de semiotic pare sa fi fost utilizat de Locke (cu accepia de doctrin a semnelor"), care, la rndul su, l-ar fi mprumutat din scrierile lui John Wallis relative la muzic. Nici medicina nu pare sa fie strin de originea acestui termen. Noiuni ca acelea de diagnostic, simptom i sindrom snt de natur semiotic. Harley Shands observ c medicii desfoar, uneori fr s tie, adevrate ritualuri semiotice" pentru a descoperi o boal dup semnele pe care oamenii suferinzi le dezvluie prin felul n care se comport i prin ceea ce spun. Prelund o bogat motenire de idei semiotice, unele foarte vechi, provenind de la stoici, altele de la Leibniz, Locke, Stuart Mill, Frege i de la muli alii, Peirce este totui primul care identific, de o manier sistematic, noiunile fundamentale ale semioticii, noiuni care nu s-au schimbat pn astzi. Este vorba mai nti de celebrul triunghi semiotic la care ne-am referit mai sus, alctuit din semnul ca atare, obiectul pe care el l reprezint i interpretantul semnului, adic aa cum am mai artat reflectarea acestuia n mintea celui care l interpreteaz. n alte variante, acest triunghi apare i la Frege i, ulterior, la Carnap i la ali gnditori. Deci semnul poate fi considerat fie ca atare, fie n relaia sa cu obiectul (referentul su), fie n relaie cu interpretantul su. Studiind combinatorica rezultant, Peirce arat c, din punct de vedere teoretic, snt posibile mii de clase de semne. Dar aceast imens varie-^tte poate fi raportat la o anumit tipologie (ternar), conform creia semnele se repartizeaz n trei categorii: [semne iconice, semne indiciale i semne simbolice. Aceast clasificare se refer la tipul de legtur al semnului cu 4ferentul. Funcia iconic are n vedere existena unei (unor) proprieti comune semnului i referentului. Peirce distinge trei specii de semne iconice: imagini, gra-furi i metafore. Fotografia este o imagine, harta este i ea o imagine, dar reprezentarea grafic poate s mearg pn la formula algebric. Funcia indicial are n vedere o anumit contiguitate a semnului cu referentul (cum ar fi un raport de la cauz la efect sau de la parte la ntreg). At semnele iconice ct i cele indiciale snt semne motivate legtura dintre semn i referent fiind motivat printr-o proprietate comun (n particular printr-o analogie) n cazul funciei iconice, printr-un raport de contiguitate n cazul funciei indiciale. Acestora li se opun semnele simbolice, a cror legtur cu referentul este pur convenional (nemotivat). Exemplul cel mai important de semn simbolic este semnul verbal. ntr-adevar, nu exist nici o raiune intern ca obiectul denumit mas" s aib aceast denumire 10 i nu alta; acelai obiect este numit n limba englez table, deci cu^ totul altfel. Acest fenomen a condus la cunoscuta tez a arbitrarului semnului lingvistic. Dar diferite grade de iconicitate au putut fi identificate i n limbile naturale, n care, dup cum au artat cercettori ca Roger W. Wescott i Paolo Valesio, mult mai multe elemente dect s-a crezut imit o realitate nelingvistic (Valesio observ, de exemplu, c n orice limb strigtul cocoului este redat prin exact patru silabe). n ce condiii se poate ns vorbi atunci despre un raport analogic? Este un atare raport necesar pentru constituirea unui semn iconic aa cum stipula Peirce sau, aa cum consider ali cercettori, ca Umberto Eco, cmpul iconicitii depete ideea de analogie? Putem condiiona iconicitatea de intenionalitate? Oare umbra pe care o proiecteaz pe pmnt un stlp de telegraf, ntr-o zi nsorit, se afla sau nu ntr-un raport de iconicitate cu stlpul n cauz? Acestea ca i alte ntrebri i-au determinat pe cercettori s organizeze n ultimii ani dezbateri ample avnd ca obiect statutul semnelor iconice. (O parte dintre aceste dezbateri au fost publicate n

revista italian de semiotic Versus"). Nu este vorba aici de simple probleme speculative, ci de lmurirea unor concepte i distincii de care depinde n mod esenial nelegerea unor fenomene att de delicate i de actuale cum ar fi arta figurativa", pictura abstract", poezia concret" i altele. Probleme similare apar i n legtur cu semnele indiciale. Raza de aciune a funciei indiciale este imens, deoarece se afl la baza concepiei deterministe asupra universului. Limbile naturale utilizeaz n mod esenial funcia indicial, prin intermediul expresiilor deictice (expresii al cror referent nu poate fi determinat dect n raport cu un vorbitor sau un interlocutor; de exemplu, pronumele de persoana nti desemneaz persoana care vorbete, iar cel de persoana a doua persoana clireia i se vorbete; tot expresii deictice snt unele adverbe de loc i de timp ca, de exemplu, aici, adic locul unde se afl vorbitorul, sau ieri, ziua care precede pe aceea n care vorbitorul i rostete discursul). Aa cum funcia iconic genereaz figuri metaforice, funcia in-dicial genereaz figuri metonimice. ntreaga varietate de figuri retorice are deci o baz semiotic. Aceste figuri nu apar, aa cum se crede ndeobte, cu precdere n discursul poetic, ci snt la fel de importante i n discursul tiinific, dar, evident, ele au aici un caracter convenional i general, n contrast cu caracterul lor original i individual din discursul poetic. Noiunea de semn" i implicaiile utilizrii ei teoretice i practice. Funcia indicial ndeplinete un rol esenial i n lumea biologic (de exemplu, n cazul reflexului condiionat); dar tocmai caracterul ei foarte general a condus la necesitatea de a o ngrdi, pentru a nu da conceptului de semn o accepie att de general nct s nu i se poat menine interesul. Dealtfel, n ultima vreme, unii cercettori au pus sub semnul ntrebrii nsi legitimitatea noiunii de semn. S-a mers pn acolo nct s-a propus o reconstrucie a semioticii n absena noiunii de semn, lundu-se ca punct de pornire relaia de consecin, organizat cu ajutorul unor axiome convenabil alese (H. Hiz). Dificultile precizrii noiunii de semn provin din ambiguitatea procesului de reprezentare a obiectului prin semn i a modului de a concepe semnificaia (adic sensul dup Frege, sau semnificatul dup F. de Saussure, sau intensiunea dup Carnap, sau, n sfrit, interpretantul dup Peirce). Dup unii cercettori, pentru a se evita o generalitate exagerat a funciei in-diciale, semnul trebuie delimitat de surogat", acesta din urm fiind mai general: dac o persoan B este dele12 gata de o alt persoan A s-o nlocuiasc ntr-o anumit activitate, este oare B un semn al lui A sau numai un substitut, un surogat? Oare sensul poate s apar n absena procesului semiotic? (H. Hiz a pus urmtoarea ntrebare: s presupunem c vntul, ntlnind un nor, produce un sunet care se ntmpl s fie o fraz cu sens n limba englez. Este aceasta fraz un semn? R. Wells rspunde negativ). Acestea snt numai cteva dintre ezitrile semioticii. Mult vreme s-a crezut c ceea ce distinge pe om de celelalte vieuitoare este capacitatea de a utiliza semne simbolice (a nu se confunda accepia semiotic a simbolului cu aceea din poetic). Dar cercetri privitoare la comportamentul animalelor par s identifice utilizri ale funciei simbolice chiar la vieuitoare mai rudimentare, cum ar fi unele specii de insecte (Th. Sebeok). tiina este bogat n semne indiciale, inevitabile att n procesele de generalizare ct i n cele de demonstrare, dar metoda modelrii promoveaz cu deosebit putere, n cercetarea tiinific, semnele iconice. Funciile semiotice snt graduale; se poate vorbi despre un grad de iconicitate, despre unul de indicialitate i despre unul de simbolizare ale aceluiai proces semiotic. Nu este mai puin adevrat c semnele simbolice reprezint treapta cea mai nalt de dezvoltare a proceselor de semnificare i expresia superioar a victoriilor pe care cultura le-a repurtat asupra naturii. Se poate afirma, totodat, c semnele simbolice prezint caracterul cel mai pronunat social; ele snt generate exclusiv prin puterea unei contenii pe care o comunitate de indivizi istoricete constituit o poate instaura. Limbajul uman, chiar dac aa cum am observat mai sus este bogat n fenomene de iconicitate i in-dexicalitate, se bazeaz mai ales pe semne simbolice. Avem n vedere att limbile naturale, n cadrul crora convenia care st la baz este oarecum camuflat de 13 lunga lor istorie, ct i limbile artificiale, construite, care i formuleaz explicit conveniile prin care snt introduse expresiile. Un loc special l ocup aici codurile utilizate n telegrafie, sistemele de semne utilizate de diferite tiine (formule algebrice, formule din chimia organic .a.), dar mai cu seam limbajele de comunicare om-main, de o deosebit importan astzi datorit dezvoltrii calculatoarelor electronice. Procesele de comunicare n natura i societate Procesele de comunicare constituie, pentru semiotic, un obiect principal de studiu, dar numai atunci cnd ele snt procese de semnificare. Pentru ca procesul de comunicare s aib acest caracter, este necesar ca el s includ un proces de codificare; n caz contrar, avem de-a face cu un simplu proces de rspuns la un stimul dar un stimul nu este un semn, deoarece nu st n loc de ceva, ci provoac pur i simplu acest ceva (o umnare care m oblig s nchid ochii nu este neaprat un semn).

Semiotica stabilete tipologia semnelor care iau natere n natur i societate. Aceste semne pot fi clasificate din punctul de vedere al sursei lor (anorganice la rndul lor naturale sau fabricate, i organice, la rn-dul lor extraterestre sau terestre, acestea din urm pu-tnd fi umane sau nonumane); din punctul de vedere al caracterului lor intenionat (voluntar) sau neintenionat (involuntar) scncetul pruncului este un semn neintenionat, n timp ce steagul arborat cu ocazia unei srbtori este un semn intenionat; din punctul de vedere al replicabilitii lor (o moned de aur de o anumit greutate nlocuiete oricare obiect care se poate achiziiona cu ea, dar ea este n acelai timp un semn care are ca referent cantitatea de aur pe care o reprezint, deci semnul este aici o parte a referentului; replicabilitatea are n acest caz o valoare merceologic, concretizat n moneda de schimb; alte semne revin la un tip abstract, cum este cuvntul, pe care-1 utilizm prin replicile sale materiale, fonice sau grafice; n sfrit, unele semne au un caracter de unicat, aici intrnd semnul estetic, cum ar fi cazul unui tablou original de Rem-brandt, care este totodat i unica sa replic). O alt triada care a jucat un rol important n dezvoltarea semioticii este constituit de distinciile dintre sintax (studiul relaiilor dintre semnele unui sistem semiotic), semantic (studiul relaiilor dintre semne i obiectele pe care ele le desemneaz) i pragmatic (studiul relaiilor dintre semne i cei care le interpreteaz i le folosesc). Probleme ca influena semanticii asupra sintaxei, grania dintre pragmatic i semantic, influena pragmaticii asupra dezvoltrii unui sistem semiotic stau acum n centrul ateniei cercettorilor. Statutul pragmaticii este nc foarte controversat i tot controversat este influena pe care pragmatica limbajelor de programare a calculatoarelor electronice {ALGOL, FORTRAN, COBOL, APL, PL 1 .a.) o exercit asupra dezvoltrii acestor limbaje. Exist nc multe neclariti asupra a ceea ce trebuie s se neleag prin semantica unui limbaj de programare i implicit asupra raportului ei cu sintaxa unui astfel de limbaj. Acestea nu snt speculaii, ci probleme concrete i stringente, de a cror rezolvare depinde ameliorarea actualelor limbaje de programare i, implicit, a posibilitilor de comunicare om-main. Este interesant de menionat c semioticianul I. M. Lotman de la Universitatea din Tartu (R.S.S. Eston) consider c ntreaga istorie a culturii clasice ruse admite o periodizare dup criterii semiotic^, distingndu-se cultura rus a evului mediu timpuriu, dominat de un tip semantic de cod al culturii, apoi cultura de tip sin14 15 tactic a epocii de centralizare (secolele XIVXVII), apoi cultura iluminista de tip asemantic i asintactic i, n sfrit, o cultur de tip sintactico-semantic, axat n primul rnd pe limbaj. Noiunea de conexiune invers, dei a fost introdus n cadrul ciberneticii, este esenialmente de natur semiotic. Posibilitatea destinatarului unui mesaj de a deveni sursa unui nou mesaj, al crui destinatar include sursa primului mesaj, creeaz un proces semiotic recurent, calitativ diferit de un proces semiotic simplu. Teoria general a proceselor de comunicare este ntr-o strns ntreptrundere cu semiotica, deoarece ntr-un proces de comunicare mesajul este semn, emitorul i destinatarul snt, alternativ, interprei, iar contextul la care se refer mesajul este referentul semnului. Cele ase funcii ale procesului de comunicare codificat emotiv, conativ, referenial, fatic (de centrare asupra canalului), metalingvistic (de centrare asupra codului) i poetic snt funcii semiotice, deoarece orice astfel de proces este un proces de semnificare, deci creeaz o situaie semiotic. Teoria informaiei, prin conceptele de entropie i redundan, atinge de asemenea problematica de baz a semioticii, deoarece semnul d o anumit informaie despre referent i despre inter-pretant, fiind deci susceptibil de o anumit entropie i o anumit redundan. Am schiat doar o mic parte din bogata tipologie a semnelor, suficient ns pentru a sugera bogia i varietatea de fenomene pe care semiotica le explic, le clasific i le sistematizeaz. Dezvoltarea cercetrilor de semiotic Dac semiotica s-a nscut nc n secolul trecut, nu este mai puin adevrat c interesul i popularitatea ei cresend snt de dat recent. Aceasta se explic prin considerente sociale, culturale i ideologice. In societatea contemporan, capacitatea oricrui obiect, a oricrei manifestri de a se ncrca de funcii semiotice este incomparabil mai mare dect n trecut. Aici intervin att explozia informaional, ct i complexitatea tot mai mare a culturii, dezvoltarea mijloacelor de comunicaie de mas, ideologizarea cresend a vieii sociale. A trebuit, de asemenea, s se maturizeze studiul unor sisteme semiotice particulare (ndeosebi al limbajului articulat, cel mai important sistem semiotic, dar i al sistemelor semiotice care apar n biologia celular i molecular, n examenul clinic al unor boli, n psihologie i psihiatrie, n ritualurile folclorice i n mituri, n comportamentul oamenilor n viaa public, n activitatea marilor centre urbane i a unitilor industriale, n conducerea i organizarea vieii economice, n praxiologie, n art i literatura, n viaa animalelor i n comunicarea cosmic). Aa se face c abia n urma cu vreo zece ani ncepe publicarea

primelor periodice de semiotic, a primelor monografii i are loc constituirea Asociaiei internaionale de semiotic. Primul congres al acestei asociaii s-a inut n 1974, la Milano; dar centre puternice de cercetri semiotice existau, nainte de inerea congresului, n Statele Unite ale Americii i n Uniunea Sovietic, n Frana, Polonia, Italia, Ungaria, R.F.G., Romnia, R.D.G. i n alte ri. n anii din urm s-a trecut la constituirea asociaiilor naionale de semiotic; de exemplu, n 1974 i 1975 s-au constituit astfel de asociaii (sub diverse denumiri) n Canada, Romnia i S.U.A. Organul Asociaiei internaionale de semiotic este revista Semiotica", alte publicaii specializate de semiotic aprnd n U.R.S.S., Polonia, R.F.G., Italia, Canada, Frana, Brazilia, Belgia i n alte ri; dar numeroase articole de semiotic snt publicate i n periodice de profil lingvistic, filozofic, logicomatematic, informatic, sociologic etc. Este 16 2 Semne despre semne 17 important de subliniat ca, de la situaia unor preocupri pur speculative, teoretice, aa cum se prezenta semiotica pn n urm cu vreo 15 ani, ea a evoluat, con-stituindu-se ca o disciplin cu structur echilibrat, ale crei dezvoltri teoretice se mpletesc organic cu realizri aplicative importante, avnd implicaii directe n viaa social, n dezvoltarea tiinei i tehnicii. Menionm n acest sens studiile privind ameliorarea semnelor folosite n traficul rutier sau n organizarea transportului pe calea ferat, ameliorarea sistemelor de stenografie i a limbajelor de programare, diferite probleme de praxiolo-gie i antropologie, de practic medical, de psihiatrie i psihoterapie, de comunicare artistic, de documentare automat, semiotica artelor vizuale, semiotica muzical i semiotica literar. n ara noastr, cercetrile de semiotic au cptat o deosebit dezvoltare, mai cu seam dup 1970. n primul rnd se remarc varietatea lor: statutul semnului lingvistic, problemele filozofice ale semioticii i semiotica logic, semiotica aciunii, semiotica actelor de limbaj, semnul poetic, semiotica medical, tipologia semnelor, aspecte sistemice ale semnului, semiotica strilor patologice, semiotica narativa, semiotica folclorului, semiotica estetic, cu precdere cea informaional. O mare parte din cercetrile romneti de semiotic stau sub semnul metodelor matematice i lingvistico-matematice aplicate cu succes n semiotica muzical, n semiotica arhitecturii, n semiotica limbajelor de programare, n semiotica aciunii umane, n semiotica narativ, n semiotica diagnosticului, n semiotica teatrului, n semiotica folclorului, n semiotica negocierilor i n alte semiotici specializate. Unele dintre preocuprile enumerate nu se desfoar sub firma semioticii", lucru explicabil prin aceea c domeniul acesta a nceput abia de curnd s se bucure de interesul i notorietatea pe care le merit. Mai snt i alte preocupri de acest fel n ara noastr; este greu s le enumerm aici, dar vom meniona un'exemplu semnificativ. Studiul proceselor de nvare (cu rezultate de renume mondial obinute n cadrul colii romneti de teoria probabilitilor), procese n cadrul crora apar raporturi att de complexe ntre ceea ce este nnscut i ceea ce este dobndit, ridic probleme semiotice delicate privind interpretarea diferitelor tipuri de simptome (deci de semne indiciale). Chiar din prezentarea relativ sumar de mai sus speram c se pot desprinde concluzii suficiente referitoare la importana problemelor teoretice i aplicative de care se ocup n prezent semiotica. Semiotica extinde sau, cel puin, ntrete puterea raiunii umane ntr-un domeniu foarte abstract, cel al manipulrii semnelor. Fr aceast activitate abstract, constnd n procese de semnificare i de comunicare, ar fi de neconceput creaia uman, fie ea tiinific, tehnic, artistic sau filozofic. Prin nsui caracterul su profund interdiscipli-nar, semiotica deschide largi perspective de colaborare ntre numeroase domenii. Unele dintre marile posibiliti dezvluite de ea au i fost valorificate, dar multe altele ateapt nc s fie nfptuite. II. METODE 1. Lovitura de biliard n ncercarea sa de cunoatere ct mai profund a fenomenelor, tiina caut s-i diversifice ct mai mult metodele de investigaie. Nu se poate aplica orice metoda la orice fenomen, trebuie s existe o anumit concordan ntre metod i obiect. De exemplu, nu putem studia ecuaiile algebrice numai prin metode experimentale, dup cum nu putem studia un fenomen biologic numai pe cale deductiv sau fenomenele economice numai prin observaie. Studiul ecuaiilor cere n primul rnd jnetode logicodeductive, fenomenele biologice reclam observaie i experiment iar cele economice nu pot ii nelese fr a se folosi, ntre altele, i metode statistice. Tendina ^cercettorilor este de a realiza concordana dintre metod i obiect n ct mai multe situaii posibile. Multe din^ fenomenele lumii nconjurtoare au un caracter empiric^ fluctuant, ele nu se preteaz dect la o cercetare prin observaie, experiment i inducie, procedee care pot conduce, eventual, la unele generalizri i clasificri. Aa ^ procedeaz, de exemplu, tiine preponderent descriptive, ca botanica. Aa a procedat mult vreme i lingvistica. Dar exigenele mari ale tiinei ac-

tuale, necesitatea de a ptrunde ct mai adnc n esena fenomenelor, reclam o dibcie ct mai mare, un mod 20 ct mai ingenios de a pcli natura pentru a nvinge dificultatea cu care ea i trdeaz secretele. n felul acesta, s,a ajuns la metode din ce n ce mai indirecte, mai ingenioase de investigare a fenomenelor. Metoda modelrii s-a dezvoltat tocmai datorit acestor exigene. Esena acestei metode const n caracterul ei indirect de studiere a obiectului, prin recurgere la un intermediar, care e tocmai modelul; procedeul amintete de tehnica jocului de biliard, unde de asemenea au importan loviturile indirecte. Dialectica obiect-model^ are ceva din ciocnirea bilelor albe i roii pe masa de biliard. S presupunem c avem de cercetat un obiect A cruia, prin metodele direct compatibile cu natura lui A, nu i s-a putut dezvlui dect o parte din modul su de funcionare. Obiectul A poate fi, de exemplu, un fenomen economic, supus unor fluctuaii permanente, fa de care simpla observaie, inducie, clasificare i generalizare nu ne poate duce la o cunoatere suficient de profund a fenomenului n cauz. Metoda deductiv, bazat pe formalizare i pe calcul, nu este compatibil cu natura fluctuant a unui astfel de fenomen. Putem ncerca atunci s imaginm o construcie matematic B, care, neglijnd o sumedenie de trsturi i aspecte ale lui A, s rein totui unele proprieti fundamentale ale sale, s-i stimuleze funcionarea, simplificnd-o destul de mult pentru ca ea s devin traductibil matematic, dar destul de puin pentru ca construcia n cauz s pstreze totui o analogie semnificativ cu fenomenul A. n aceste condiii, spunem c B este un model (n cazul de fa matematic) al lui A. Rezultatele obinute prin investigarea matematic a lui B vor fi semnificative pentru A tocmai n msura n care B simuleaz pe A. Aadar, modelul este doar o aproximare a originalului; din acest punct de vedere, el poate fi totdeauna ameliorat, ntr-adevr, totdeauna rmne o anumit discrepan ntre model i obiect. Modelul e supus unei tensiuni 21 dialectice, el tinde s se apropie de obiect, pentru a-1 aproxima mai bine, dar n acelai timp tinde s se deprteze de el, pentru a se preta mai bine la o investigare prin metode inaplicabile obiectului original. Deci, un model nu e niciodat optim, el prezint totdeauna un grad de inadecvare. Un alt exemplu semnificativ este cel al cercetrii medicale. Considerente umanitare mpiedic medicina uman s foloseasc metoda experimental (numai Germania hitlerist a nclcat acest imperativ!); dar, cu ajutorul unui model al organismului uman viu, model care n acest caz poate fi un cobai sau pur i simplu un cadavru, metoda experimental reintr n drepturile ei i n cercetarea medical. Dintre diferitele tipuri de modele, cele mai importante snt azi modelele matematice. Utilizate de mult n tiinele naturii, ele au ptruns n ultima vreme i n tiinele umaniste i sociale. Acest fapt constituie una din marile revoluii metodologice pe care le-a realizat tiina modern. 2. Structur i sistem Circulaia pe care au cptat-o aceti doi termeni oblig la o disociere riguroas a lor. ntr-adevr, ei denot realiti distincte, dar nrudite. Att structura ct i sistemul snt entiti care nu pot fi reduse la simpla alturare a componentelor lor; ntre aceste componente se stabilete o anumit organizare. Ele se opun, amndou, mulimilor amorfe de elemente, mulimi n care nici o organizare nu se stabilete ntre elemente sau ntre submulimi. Dar n timp ce, n cazul structurii, organizarea este de natur relaional, n cadrul unui sistem ea este de natur procesual. S ne explicm. 22 O mulime de indivizi umani considerai n afara oricrei relaii posibile ntre ei, n afara oricrei organizri, este o mulime amorf. La fel, o mulime de numere considerate n afara oricror raporturi sau operaii posibile ntre ele sau o mulime de atomi ntre care ignorm legturile existente sau posibile. S presupunem acum c, ntr-o anumit mulime de indivizi, ne intereseaz legturile de rudenie sau relaiile care se stabilesc ntre ei n procesul de producie. Ia natere astfel o structur. Structurile sociale iau natere tocmai prin diferitele tipuri de relaii care se stabilesc ntre membrii unui grup social sau ntre diferitele subcolectiviti ale unei societi. O familie, o instituie, o ntreprindere, un club sportiv, un ora, o societate tiinific, o clas social, un popor snt structuri sociale din ce n ce mai cuprinztoare; pentru a le distinge, se folosesc uneori termeni ca microstructura (de exemplu, o familie) i macrostructur (de exemplu, un popor). Un acelai individ este implicat n diferite microstructuri i macrostructuri, dup cum o anumit colectivitate particip la diferite tipuri de organizare social. Dac ordonm mulimea numerelor naturale dup mrimea lor, obinem o structura de ordine. Dac, cu aceleai numere, definim operaia de adunare, obinem ceea ce n matematic se numete o structur de semi-grup. Dac diferitele combinaii organice formate din carbon i hidrogen snt considerate dup modul n care se leag ntre ei atomii de carbon, obinem acele structuri chimice numite hidrocarburi.

Importana tiinific a structurilor a crescut n ultimele decenii datorit mai multor mprejurri, dintre care vom evoca aici numai dou. n tiinele naturii au fost puse n eviden uniti din ce n ce mai mici (particule elementare n fizic, nucleotizi n genetic etc). Aceast tendin spre infinitul mic" a fcut ca atenia s se deplaseze din ce n ce mai mult de la natura 23 elementelor la modul lor de organizare. Aa s-a descoperit, de exemplu, faptul c ereditatea unui individ nu este determinata de natura nucleotizilor si (aceasta este identic Ia toate vieuitoarele), ci de modul n care acetia se combin. n acelai timp, n unele tiine (cu precdere n cele sociale) chiar modul n care snt definite unitile de baz este de natur relaional. Aa snt fonemul i morfemul n lingvistic, noiunea de marf i cea de valoare n economie, ca s nu mai vorbim de discipline ca matematica sau filozofia, n care ntreaga viziune este relaional. ns situaii dintre cele mai variate, n special din domeniul biologiei, al tehnicii i al tiinelor sociale, au artat c viziunea structural este uneori insuficient pentru nelegerea esenei fenomenelor. Avem n vedere aspectele de proces, care au la baz anumite mecanisme de funcionare susceptibile de anumite stri; aceste mecanisme snt aplicate unor date de intrare i produc anumite date de ieire. Aa se prezint organismul uman n ansamblul su, avnd la baz procese metabolice. Noiunea de homeostaz s-a cristalizat tocmai prin nelegerea organismului ca proces. Dar aceeai natur procesual o au diferite componente ale organismului uman, cum ar fi activitatea neuronal. Ce este nou n aceste fenomene, ce anume se ntmpl aici, care depete viziunea structural? Este, de exemplu, faptul c numai cunoaterea combinatoricii nucleotizilor nu poate explica natura ereditii, dup cum simpla combinatoric a neuronilor nu poate explica natura profund a activitii nervoase. Este nevoie sa se descopere mecanismele de funcionare care stau la baza acestor procese i care confer coeziune diferitelor lor componente. Pentru activitatea neuronal, un astfel de mecanism a fost indicat de S. C. Kleene, sub forma a ceea ce se numete azi un automat finit. Pentru procesele care stau la baza biologiei celulare, astfel de mecanisme 24 au fost identificate de biologul olandez Aristid Linden-mayer. Pentru ereditate, nu se cunosc nc astfel de mecanisme. Peste tot aici, mecanismele ndeplinesc o funcie de modelare a fenomenului studiat. Cibernetica a luat natere tocmai dintr-o astfel de viziune sistemic, avnd la baz ipoteza unei analogii ntre maini i organisme vii. Ceea ce prea s fie o simpl metafor a devenit o metod profund de investigaie tiinific. Procesele de organizare social i procesele economice de producie i repartiie snt, de asemenea, exemple de fenomene care nu pot fi nelese numai pe baza unei viziuni structurale, viziune care s-ar menine la suprafaa lor, la manifestarea lor aparenta. Ele reclam nelegerea mecanismelor care le stau la baz i care Ie confer o anume integralitate. n aceasta direcie se desfoar eforturi impresionante. Ori de cte ori, ca mai sus, o entitate (fie ea ct de complexa) i dezvluie esena nu numai prin natura componentelor ei i a relaiilor dintre ele, ci, n primul rnd, prin un anume mod de funcionare, prin anume procese de transformare i interaciune, spunem c avem a face cu un sistem, iar abordarea, n acest spirit, a unei probleme, constituie o abordare sistemic. Dac structura d seama despre interdependena componentelor unui tot, sistemul constituie o etap mai avansat n viziunea dialectic a lumii, dnd posibilitatea s se studieze dinamica intern a fenomenelor. 3. Ambiguu, ntmpltor, imprecis Dac dintr-o grmad de creioane cineva mi cere s aleg creionul rou, s-ar putea s apar o ezitare, deoarece nu e clar dac culoarea roie se refer la aspectul exterior al creionului sau la modul n care el scrie. Este 25 o situaie tipic de ambiguitate. Acest concept, important n semantic, n logic, n lingvistic, n teoria comunicrii, n poetic, este studiat de numeroi cercettori. Multe situaii ambigue pot fi nlturate cu ajutorul unor informaii suplimentare (aa este de multe ori ambiguitatea lingvistic; ea este nlturat cu ajutorul contextului). Alteori, ambiguitatea nu poate fi eliminat, dar poate fi redus; prin prelungirea unui examen clinic, un medic reduce uneori ambiguitatea unui diagnostic, dar nu totdeauna o poate elimina cu totul. n poetic, se vorbete despre o ambiguitate inerent a operei de art, ambiguitate care nu poate i nici nu trebuie s fie eliminat. O tipologie total a situaiilor ambigue nu exist nc, ea ar cere un mare efort inter-disciplinar. Dar n multe cazuri s-a putut introduce o msur a ambiguitii, obinndu-se o scar nuanat de grade de ambiguitate. Dac dintr-un sac cu numere de loterie trebuie sa extrag la ntmplare un numr, apare evident o ezitare n ceea ce privete natura acestui numr: va fi el prim? va fi mai mic dect 30? va fi un multiplu de trei? O astfel de ezitare poate fi msurat cu ajutorul noiunii de probabilitate. Studiul ei are o vechime de

peste trei sute de ani i formeaz astzi unul din cele mai respectabile domenii ale tiinei: teoria probabilitilor. Dar aceast ezitare este de alt tip dect aceea de la punctul precedent; acolo era vorba de mai multe interpretri posibile ale unei situaii, n timp ce aici este vorba de caracterul ntmpltor al apartenenei unui obiect la o mulime sau alta. Cele dou tipuri de ezitare se pot combina. De exemplu, care este probabilitatea ca un creion ales la ntmplare s fie rou? ntr-o astfel de situaie, ambiguitatea i ntmplarea i dau mna. S presupunem acum c despre creionul ales mi se cere s spun dac este sau nu lung. Va aprea, evident, o ezitare, deoarece nu dispunem de un criteriu general 26 de definire a calitii de lung; cu alte cuvinte, clasa creioanelor lungi nu are o frontiera determinata. ntr-o situaie asemntoare se afl nalt, chel (s ne amintim de celebrul paradox al chelului: un om chel cruia i s-a adugat un fir de pr continu s fie chel, dar dac unui om fr chelie i se smulge un fir de pr, tot ne-chel rmne), tnr, mare, Ung, departe. De un alt tip snt atribute ca mort, cstorit, echilateral, isoscel; n timp ce la acestea din urm trecerea de la un termen la negaia sa este brusc, discontinu, la cele dinti trecerea este gradual, continu (un om poate fi foarte nalt, nu prea nalt, destul de nalt etc). Pornind de la observaia ca situaiile reale snt deseori de primul tip, profesorul L. A. Zadeh de la Universitatea din California a creat, ncepnd cu anul 1965, o teorie a mulimilor pe care le-a numit imprecise (n limba englez: fuzzy). n teoria clasic a mulimilor, o mulime A poate fi caracterizat printr-o funcie care ia valoarea unu n punctele lui A i zero n rest. Un atribut de al doilea tip, ca echilateral, conduce la o mulime de acest fel, format din toate triunghiurile echilaterale. Funcia asociat va atribui unui triunghi valoarea unu sau zero, dup cum el este sau nu echilateral. O mulime imprecis este definita printr-o funcie mai complicat, care asociaz fiecrui element o valoare cuprins ntre zero i unu. De exemplu, mulimea imprecis definit de atributul chel va asocia fiecrei persoane o valoare ntre zero i unu, care reprezint gradul ei de chelie. Loco-tenetul Kojak din cunoscutul serial de televiziune candideaz cu multe anse pentru valoarea maxim unu, n timp ce semnatarul acestor rnduri se plaseaz probabil undeva ntre 1/2 i 3/4. Iat deci trei tipuri de ezitri care pot s apar n legtur cu repartizarea unui obiect ntr-o anumit clas. Cel de al treilea tip se poate combina cu oricare din cele dou precedente (de exemplu expresia ne n27 tlnim ling col, n Piaa Universitii" este ambigu, deoarece nu se spune despre care col anume este vorba, i este imprecis, datorit prezenei lui lnga) sau cu amndou deodat. Cnd mi se cere s rspund dac va fi rou un creion pe care urmeaz s-1 iau la ntmplare dintr-o grmad de creioane de toate culorile i nuanele posibile, situaia este ambigu, pentru c nu tiu la ce se refer atributul rou; chiar nlturat aceast ambiguitate, situaia rmne ntmpltoare i susceptibil de o probabilitate, determinat de raportul dintre numrul creioanelor roii i numrul tuturor creioanelor din grmad; dar voi ntmpina dificulti n evaluarea acestui raport, deoarece tranziia de la rou la nerou este gradual, cu alte cuvinte atributul rou este, n situaia dat, imprecis. Pn n 1975, se acumulaser n studiul mulimilor i conceptelor imprecise vreo 250 de studii (a se vedea Mathematical Reviews", voi. 52, nr. 1, 1976, p. 2). tiinele umaniste i sociale, att de bogate n fenomene care comport un mare numr de ipostaze i depind de un mare numr de parametri, ofer cu precdere situaii imprecise, de tipul celor care fac obiectul teoriei lui Za-deh; ele ofer i nenumrate interferene ale ambiguului cu ntmpltorul i cu imprecisul, interferene care nu prea au fost studiate. 4. Dilema cinelui Manifestrile agresive ale cinelui snt rezultatul a doua tendine n conflict: furia i teama. Furia este exprimat prin deschiderea gurii i descoperirea dinilor, n timp ce teama se exteriorizeaz prin micarea napoi a urechilor cinelui. Dac unul din aceti doi factori devine preponderent, comportarea cinelui devine uor predictibil. Este foarte probabil c un cine furios i 28 curajos va ataca, n timp ce unul fricos i linitit se va retrage. Este de asemenea foarte probabil c un cine care nu e nici nfuriat, nici timorat, se va comporta n mod neutru. Ce se ntmpl ns dac furia i frica apar concomitent i aproximativ cu aceeai intensitate? O algebr naiv ar sugera c, n acest caz, cei doi stimuli n conflict se neutralizeaz reciproc iar cinele manifest indiferen. Dar, n fapt, rareori se ntmpl aa; este foarte probabil c i n acest caz cinele va ataca sau se va retrage, deci nu va rmne indiferent. S examinm mai amnunit aceast situaie cu ajutorul unui sistem de coordonate, reprezentnd pe axa absciselor furia, pe axa ordonatelor teama, iar pe axa cotelor comportarea cinelui (admitem c ele pot fi msurate). Planul determinat de primele dou axe constituie suprafaa de control, deoarece prin intermediul abscisei i ordonatei controlm factorii care acioneaz asupra cinelui. Fiecrui punct de pe

suprafaa de control i corespunde o anumit combinaie de stimuli i reciproc. Pe axa cotelor nregistrm ntreaga varietate de comportri ale cinelui, de la retragerea grabnic, creia i vom acorda valoarea minim, pn la atacul turbat, cruia i vom atribui valoarea maxim. Fiecrui punct de pe suprafaa de control i va corespunde, exact deasupra sa, cel puin un punct al celei mai probabile comportri. Spunem cel puin, deoarece dac unei com-binaii de furie i team n care una din acestea e preponderent i corespunde o singur comportare care e cea mai probabil, nu acelai lucru se ntmpl atunci cnd furia i teama snt aproximativ egale; n acest din urm caz vom avea dou comportri foarte probabile: agresiunea i retragerea. ntre punctele corespunztoare lor se va afla un al treilea, corespunztor comportrii celei mai puin probabile: indiferena. Totalitatea punctelor exprimnd comportarea cinelui determin suprafaa de comportare; ea prezint o pant dinspre zona 29 furiei spre zona fricii. Spre mijlocul ei (deci n partea care se proiecteaz n vecintatea primei bisectoare a axelor din suprafaa de control), suprafaa de comportare prezint dou foi, o foaie superioar, de atac, i una inferioar, de retragere. Aceste dou foi pot fi unite cu ajutorul unei a treia, corespunztoare punctelor de indiferen, n aa fel nct ntreaga suprafa s fie constituit dintr-o singur bucat. Dup cum a artat E. C. Zeeman, de la care am mprumutat acest exemplu, n zona de mijloc a suprafeei de comportare apare o dubl adncitur, dnd natere unei cute. Tocmai aceast cut reflect cele mai interesante proprieti ale suprafeei. Astfel, ctre origine cuta devine din ce n ce mai ngust, pn dispare ntr-un punct singular n care se unesc cele trei foi ale suprafeei de comportare. Linia care corespunde muchiilor cutei este numit curba de pliere, iar proiecia ei pe suprafaa de control este o curb asemntoare cu o astroid (n limbile englez i francez se folosete cuvntul cusp; deci curba cusp). n aceast analiz ntreprins de Zeeman, rolul central revine unei teorii tiinifice recente: teoria catastrofelor. Autorul ei, Rene Thom, a publicat n 1972 o monografie de sintez a ideilor sale, intitulat Stabilite structurelle et morphogenese. Pe baza teoriei catastrofelor, comportarea cinelui este, n esen, urmtoarea: 1) Dac punctul de control rmne n exteriorul curbei cusp, comportarea este univalent (agresiv, dac abscisa este mare iar ordonata este mic, retractant, dac abscisa este mic iar ordonata este mare); 2) Dac punctul de control se afl n interiorul curbei cusp, comportarea este bivalent; 3) Dac, n traiectoria sa, punctul de control aflat n exteriorul curbei nu o traverseaz pe aceasta, atunci traiectoria corespunztoare pe suprafaa de comportare este continu i chiar neted, la modificri lente ale stimulilor corespunde o modificare lent a 30 comportrii; 4) Dac punctul de control traverseaz curba cusp, atunci se produce o schimbare brusc a comportrii, o catastrof"; de la retragere, cinele trece brusc la atac, sau invers. Comportarea cinelui poate fi deci anticipat n msura n care cunoatem att natura emoiilor sale prezente ct i istoria recent a emoiilor lui. Dup cum vedem, cuvntul catastrofa este folosit aici ntr-un sens mai general dect cel obinuit, incluznd orice schimbare discontinu, indiferent de faptul dac ea este sau nu favorabil. III. INFORMAIE I EREDITATE 5. Msura informaiei Cu informaia s-a ntmplat, n secolul nostru, ceea ce, n trecut, s-a ntmplat, de exemplu, cu electricitatea. Am nvat s-o msurm, fr a-i fi ptruns n ntregime natura. Mai mult, exist astzi un ansamblu de discipline care se ocup cu diferite aspecte ale producerii, transmiterii, transformrii, pstrrii i prelucrrii informaiei, dei o definiie riguroas i general acceptat a informaiei nu exist. Exemple de discipline informaionale snt teoria informaiei (fundat n urm cu vreo 30 de ani de Claude Shannon), informatica, cibernetica, genetica, lingvistica, criptografia. Ele contrasteaz cu o serie de discipline tradiionale, care au la baz nu conceptul de informaie, ci pe cel de energie. Mecanica, optica, acustica, studiul electricitii, al magnetismului, chimia snt numai cteva exemple n acest sens. Distincia dintre disciplinele energetice i cele informaionale este foarte pregnant n domeniul diferitelor tipuri de inginerii. Ingineriile clasice snt predominant energetice (ingineriile de construcii, electrotehnice, chimice etc), dar nu mai puin importante snt astzi ingineriile informaionale, relative la prelucrarea automat a informaiei sau la transmiterea la distan a informaiei. Evident, distincia dintre fenomenele energetice i cele informaionale nu este att de tranant pe ct ar putea s rezulte din cele spuse pn aici; n numeroase cazuri, cele dou aspecte coexist i se influeneaz reciproc, dar din necesiti de metod este bine sa le separm. O problem ca aceea a msurrii informaiei conduce imediat la o ntrebare pe ct de simpl, pe att de fundamental: care ar putea fi unitatea de msur a informaiei? Din experiena pe care tiina a acumulat-o n legtur cu alte uniti de msur, se tie ce efect considerabil de obiectivate i de abstractizare este necesar n rezolvarea unei asemenea probleme. Cu unitatea de msur a masei cunoscut sub numele de kilogram (corespunztoare masei unui cilindru de platin aliat cu iridiu,

numit kilogram internaional" i pstrat la Sevres n Frana, mas aproximativ egal cu aceea a unui litru de ap) i cu ajutorul subdiviziunilor ei putem msura masa oricrui corp, indiferent de natura, forma, culoarea sau mrimea acestuia. Cu unitatea de msur pentru lungime numit metru (egal cu 1650763,73 lungimi de und n vid ale radiaiei care corespunde tranziiei atomului de kripton 86 ntre nivelele energetice 2p<|Q i 5ds) i cu ajutorul subdiviziunilor ei putem msura lungimea oricrui obiect, fie el metalic, din lemn sau de hrtie i indiferent de culoarea sa. Cu unitatea de msur a timpului numit secunda (egal cu fraciunea 1/31 556 925,9747 dintr-un an tropic fictiv luat pe scara timpului efemeridelor i nceput la 0 ianuarie 1900 31 decembrie 1899 ora 12) i cu fraciunile ei putem msura orice interval de timp, independent de evenimentele cu care acest interval este umplut. Am amintit intenionat aceste formulri, izbitoare prin caracterul lor foarte tehnic i prin acurateea i precizia cu care snt elaborate. Ele snt rezultatul unor tatonri ndelungate; este destul, de exemplu, s amintim 3 Semne despre semne 33 c definiia actual a metrului dateaz abia din anul 1960 i este mai complicat, mai puin accesibil dect definiia iniial a metrului, drept a zecea milioana parte din lungimea sfertului meridianului terestru. Dac pentru timp, mas sau lungime problema unei uniti de msur este veche, pentru informaie aceast problem este relativ recent; prima ei soluie satisfctoare a aprut abia n urm cu vreo 30 de ani. Informaia aleas ca unitate de msur a fost aceea reprezentat de precizarea unei variante din dou variante egal posibile ale unui fenomen care nu admite posibilitatea unei a treia variante (cum ar fi precizarea feei cu care cade la pmnt o moned aruncat n aer). Informaia-unitate a primit numele de bit, o prescurtare a expresiei englezeti binary digit (cifr binar), fiind vorba n fapt de precizarea uneia dintre cele dou cifre posibile n sistemul binar, 0 i 1. Definiia bitului ca unitate de msur a informaiei poate s surprind prin simplitatea ei n raport cu definiiile metrului sau secundei. Dar problema grea abia urmeaz. Snt informaiile mai complexe, n ciuda varietii coninutului lor, msurabile cu ajutorul bitului? Putem separa, n orice informaie aspectul ei pur cantitativ, aa cum reuim, de exemplu, n cazul masei, s facem abstracie de natura, forma, mrimea i culoarea corpurilor pe care le cntrim? Pentru unele informaii rspunsul este afirmativ; de exemplu, pentru informaia reprezentat de precizarea paginii la care deschidem la ntmplare o carte sau a datei aiese la ntmplare n calendarul pe anul 1979. Astfel, pentru o carte de 64 de pagini, precizarea unei pagini este echivalent cu o informaie de ase bii, deoarece 64 = 26. Pentru altele ns, nu tim nc s rspundem la aceast ntrebare. Sntem nc n cutarea unui cntar al informaiei34 6. Ereditatea, o problem de sintax Oricine a urmrit rezultatele impresionante ale geneticii, n ultimele decenii, rezultatele ncununate cu numeroase premii Nobel, a observat desigur terminologia informaional-lngvistic pe care acest domeniu o folosete. Alfabetul ereditii este format din patru litere, numite nucleotizi: Titimina, C citozina, G = guanina i A = adenina. Anumite fraze, foarte lungi, formate cu aceste litere, se numesc acizi dezoxiribonucleici (pe scurt ADN). Prin nlocuirea timinei cu un alt nucleotid, numit uracil (simbolizat prin U) acizii dezoxiribonucleici se rescriu" n aa-numiii acizi ribonucleici (pe scurt ARN). Dicionarul genetic cuprinde 64 de cuvinte numite codoni fiecare cuvnt fiind o secven de trei litere. Surpriza const n faptul c specificitatea genetic este exprimat nu cu ideograme, ca n limba chinez, ci cu ajutorul unui alfabet, ca n limba francez, sau mai degrab ca n Morse" observ Francois Jacob n cartea sa La logique du vivant {Logica viului, Editura enciclopedic romn, Bucureti, 1972). De fapt, un analog lingvistic mai exact al nucleo-lizilor nu snt literele, ci fonemele. Amintim c un fonem este o unitate sonor minimal a limbii, unitate care are funciunea de a diferenia cuvintele ntre ele, precum i formele gramaticale ale aceluiai cuvnt. Un fonem revine la o colecie de trsturi distinctive, acustice sau articulatorii. Nucleotizii au n comun cu fonemele urmtoarele trei proprieti, decisive pentru statutul de fonem: 1) nu pot fi descompui ntr-o succesiune de uniti mai mici; 2) snt lipsii de semnificaie genetic (au ns una chimic), aa cum fonemele snt lipsite de semnificaie lexical sau gramatical (avnd ns una fonologic); 3) pot fi analizai n trsturi distinctive, de natur chimic (n cazul fonemelor, trsturile distinctive snt de natur acustic 35 sau articulatorie). Rmn ns destule deosebiri intre nucleotizi i foneme; acestea clin urm variaz de la o limb la alta, numrul lor fiind totdeauna cuprins ntre 10 i 100, n timp ce primii snt aceiai n numr de patru la orice organism viu. Nu pot exista dou foneme distincte, dar cu aceleai trsturi distinctive; n schimb, timina i citozina, dei nucleotizi distinci, snt formai din aceleai elemente

chimice (hidrogen, oxigen, carbon i nitrogen), aezate insa n mod diferit. Putem deci spune c un fonem este o mulime neordonat de trsturi distinctive (despre fonemul romnesc p nu are importan dac spun c este consonantic i surd sau surd i consonantic), n timp ce un nucleotid este o mulime de elemente chimice aezate ntr-un anume fel. Un analog lingvistic mai exact al codonilor nu snt cuvintele, ci morfemele, uniti lingvistice minimale, dotate cu semnificaie lexical sau gramatical (de exemplu, cuvntul casa se desface n morfemul lexical cas i morfemul gramatical a). Aa cum un morfem este o secven de foneme, un codon este o secven de nucleotizi. Aa cum un morfem poate fi lexical sau gramatical, un codon are fie o semnificaie genetic propriu-zis, codificnd un aminoacid, fie o semnificaie ortografic, marcnd sfritul unui mesaj genetic (n aceast din urm situaie se afl numai trei codoni: UAA, UAG i UGA). Aa cum un morfem nu poate fi descompus n uniti semnificative (lexical sau gramatical) mai sim-ple, codonii codific, la rndul lor, cele mai simple semnificaii genetice. Codul genetic revine la corespondena care se stabilete ntre codoni i aminoacizi. Ca i n dicionarele limbilor naturale, aici apar fenomene de sinonimie (posibilitatea ca dou elemente distincte s aib aceeai semnificaie: ocazie i prilej) i de omonimie (posibilitatea ca un acelai element s aib mai multe semnificaii: mare), 36 Dac nelegem prin gradul de siftnimie al unui codon a numrul codonilor diferii de a, dar corespunznd aceluiai aminoacid ca i a, constatm c exist codoni cu gradul de sinonimie egal cu 5 (de exemplu, AGA, AGG, CGU, CGC, CGA i CGG corespund aceluiai aminoacid arg), n timp ce un codon ca CCA este de grad 3, AUU are gradul 2 iar UUU are gradul L Atunci cnd geneticienii afirm despre codul genetic c este degenerat, ei au n vedere tocmai existena sinonimiei de grad cel puin egal cu 1. Exist omonimie n codul genetic? De obicei, se spune, despre codul genetic experimental, c nu are omonimie, dar, dup unii autori, unii codoni i-ar schimba semnificaia n funcie de poziia pe care o ocup. Astfel, codonul GUG corespunde aminoacidului met dac apare la nceputul unui ARN, dar codific aminoacidul val dac apare la mijlocul unui ARN. S mai observm c exist contexte n care un codon gramatical" se transform ntr-unui lexical". n orice caz, fa de omonimia deosebit de bogat i de variat existent n limbile naturale, se poate spune c omonimia genetic este slab. Codonii se nlnuie n formaiuni din ce n ce mai cuprinztoare, ca cistroni, operoni, pn ajung s formeze ADN-ul i, respectiv, ARN-ul. Aceast organizare ierarhic, pe mai multe nivele, este i ea prezent n limbile naturale: morfemele se nlnuie n propoziii, fraze pentru a se constitui apoi n discursuri sau texte. Limbile naturale snt dominate de aa-numitul principiu al dublei articulaii. O prim articulaie, n uniti semnificative reprezentate de morfeme, este urmat de o a doua articulaie, ntr-un numr relativ redus de uniti fr semnificaie (lexical sau^ gramatical), reprezentate de foneme. n timp ce unitile primei articulaii snt n numr considerabil (de ordinul zecilor de mii), unitile celei de a doua articulaii snt n numr 37 relativ redus, n orice caz inferior lui 100. Intervin aici att un principiu combinator ct i o anumit limitare a capacitii creierului. Ele pot fi rezumate n modul urmtor: A obine, dintr-un numr ct mai mic de elemente, o mulime ct mai bogat de combinaii ale lor. Dar probabil c i natura urmeaz o strategie asemntoare. Este adevrat c numrul codonilor este relativ mic^n raport cu numrul morfemelor dintr-o limb natural. Dar articularea mesajului genetic n codoni, a acestora n nucleotizi funcioneaz ca un adevrat principiu al dublei articulaii n genetic. Ceea ce deosebete ereditatea a doi indivizi nu e natura nucleotizilor sau codonilor, ci modul n care acetia se combin pentru a da natere celor dou tipuri de acizi: ADN-ul i ARN-ul. Ereditatea este o problem de sintax. Dar sintaxa nucleotizilor este nc nvluit n multe mistere. 7. Semantica genetic Distincia dintre sintax i semantic s-a cristalizat concomitent n semiotic, n logic i n lingvistic. Sintaxa unui sistem de semne se refer la combinatorica semnelor n cadrul sistemului, n timp ce semantica are n vedere raporturile dintre aceste semne i realitatea pe care ele o desemneaz^ n cazul ereditii, atenia este ndreptat, cum am vzut, asupra a 64 de semne (numite codoni) provenite din cele 64 de moduri de a aranja cu eventuale repetiii, patru tipuri de elemente, (nucleotizi) n iruri de cte trei. Realitatea genetic pe care codonii o desemneaz este reprezentat de 20 de tipuri de aminoacizi. Sintaxa genetic cuprinde dou nivele, cel al ADN-ului (acizii dezoxiribonuceici) i cel ai ARN-ului (acizii ribonucleici). Dubla rsucire a 38 ADN-ului contrasteaz cu rsucirea simpl a ARN-ului iar moleculele de ARN snt mai mici dect cele de ADN. Semantica genetic este i ea format din dou nivele: nivelul proteinei i cel al

metabolismului. Trecerea de la secvenele de codoni care alctuiesc ARN-ul la cele de aminoacizi, care alctuiesc proteinele, este o adevrat operaie de traducere, al crei dicionar este acum cunoscut. O organizare ierarhic riguroas reglementeaz att combinatorica codonilor ct i aceea a aminoacizilor. Anumite lanuri de codoni, numite cistron, se afl n coresponden bijectiv cu anumite lanuri polipeptidice (fiecrui cistron i corespunde un lan poli-peptidic unic determinat i fiecrui lan polipeptidic i corespunde exact un cistron, cel cruia lanul i este asociat). Anumite colecii de lanuri polipeptidice determin anumite trsturi ereditare. Cistronii au deci o relativ independen de context iar semnificaia lor genetic, manifestat la nivelul metabolismului, e mult mai complex dect aceea a aminoacizilor. Cistronii au un statut asemntor enunurilor dintr-o limb natural (un enun fiind acel fragment al unui discurs care este cuprins ntre dou pauze) cu observaia c acestea din urm manifest o dependen contextual i o ambiguitate pe care cistronii nu le cunosc. Aa cum frontiera dintre dou enunuri este materializat printr-o pauz (ntr-o comunicare oral) sau printr-un semn ortografic (ntr-o comunicare scris), frontiera dintre doi cistroni este marcata prin prezena unui codon specializat pentru aceast funcie (UAA, UAG sau UGA). Aa cum ntre morfeme nu exist, ntr-un discurs, nici o grani material, segmentarea discursului n morfeme fiind rezultatul unei analize, mesajul genetic nu materializeaz sfritul unui codon i nceputul altuia, segmentarea ARNului n codoni fiind i ea rezultatul unei analize (mai simple dect n cazul unui discurs, deoarece lungimea unui codon este 39 T fix, dar mai complicat n msura n care nu avem sub observaie un ntreg ARN, ci numai o poriune a sa). Aa cum compunerea adecvat a enunurilor conduce la un discurs, anumite lanuri de cistroni numite operoni capt independena unui mesaj genetic complex, Nu putem totui ignora unele deosebiri importante ntre limbajul genetic i limbajul articulat. n timp ce semantica genetic este construit, ca i sintaxa ei, pe baza unui alfabet (format din cele 20 de tipuri de ami-noacizi), fiecare semnificaie genetic mai complex fiind rezultatul compunerii unor elemente ale acestui alfabet, pentru semantica limbilor naturale nu s-a putut identifica nc un inventar finit de semnificaii primitive, prin a cror compunere s se obin orice semnificaie exprimabil lingvistic. (Pn acum, aceasta sx-a putut realiza numai pentru anumite cmpuri semantice, relativ limitate). Cu alte cuvinte, semantica genetic este cuantificabil i se construiete n mod aditiv, n timp ce semantica lingvistic^ este (nc) necuantificabil i are la baz un^ principiu integrativ (semnificaia unui enun nu rezult, n general, prin compunerea liniar a semnificaiilor termenilor). Limbile naturale abund n expresii idiomatice, adic n acele expresii a cror semnificaie global este altceva dect suma aritmetic" a semnificaiilor termenilor (vezi expresii ca fuge de rupe pmntul" sau m-am sculat cu noaptea-n cap"; iar pania acelui erou popular care a ncercat s scoat ua din ni i s-o ia n spinare atunci cnd i s-a spus s trag ua dup sine este prea cunoscut pentru a o mai aminti aici). Desigur, exagerm puin; nici limbile naturale nu-s lipsite complet de procese de compunere a semnificaiilor, nici ereditatea nu este att de lipsit de surprize nct s se supun exclusiv unor operaii cumini de adunare a unor semnificaii elementare. Totui, se pare ca exista mai mult regularitate n ereditatea la care omul se supune dect n limbajul articulat pe care specia uman l impune. Astfel, se poate arta c, n timp ce, ntr-o limba naturala, la expresii apropiate corespund frecvent semnificaii deprtate (dur i dar n limba romn, son i sun n limba engleza), codul genetic cunoate o relativa stabilitate, n sensul c doi co-doni care se afl la o distan mic (aceast apreciere poate cpta o form riguroasa) conduc la un fenomen de sinonimie, cu alte cuvinte le corespunde acelai ami-noacid. 8. Proteina imaginar Dac exist un domeniu al biologiei care s-a dezvoltat nu numai ca o cercetare de observaie i de laborator, ci i ca o cercetare teoretic, de formulare a unor ndrznee ipoteze explicative, acesta este n primul rnd genetica. Speculaia i experimentul s-au controlat aici reciproc, putndu-se astfel vorbi despre teorii ale ereditii, pe de o parte, i despre codul genetic experimental, pe de alt parte. Una dintre ntrebrile geneticii moleculare care are nevoie n momentul de fa de imaginarea unor ipoteze solid fundamentat, dar n acelai timp suficient de ndrznee pentru ca puterea lor explicativ s nu fie neglijabil, s-ar putea formula n modul urmtor: Care snt regulile de combinare a aminoacizilor, pentru a da natere proteinelor? Printre cei care au ncercat s aduc o oarecare lumin n aceast problem dificil s-au aflat i matematicienii. Semantica genetic are acest privilegiu (de care semantica limbilor naturale nu beneficiaz) de a se construi pe cale sintactic, deci de a se baza pe 40 41 o combinatoric ale crei recurene urmeaz s fie aflate. Un model matematic cu ajutorul cruia s-ar putea simula procesul de constituire a proteinei trebuie s aib un caracter dinamic, s fie o adevrat

main care, prin modul ei de funcionare, genereaz adevrate procese de cretere. Nu forma final a proteinei intereseaz n primul rnd aici (dei i aceasta va rezulta din activitatea mainii noastre), ci tipul de cretere care st la baza formrii ei. n urm cu vreo zece ani, cercettorul polonez Z. Pawlak a propus un model geometric de formare a proteinei. Lungimea constant egala cu trei a codonilor i-a sugerat reprezentarea fiecrui aminoacid printr-un triunghi (echilateral), ale crui laturi snt puse n corespondena cu nucleotizii unui codon asociat. Notnd cu cifrele 0, 1, 2, i 3 cele patru tipuri de nucleotizi din componena ARN-ului, se asociaz deci laturilor triunghiului cte una din aceste cifre. Exist 64 de moduri n care laturilor unui triunghi li se pot asocia (cu eventuale repetiii) cte una din cifrele 0, 1, 2, 3. Dar, deoarece exist numai 20 de tipuri de aminoacizi, trebuie introduse anumite restricii, care s elimine 44 dintre cele 64 de posibiliti. Aceasta se obine n modul urmtor, La fiecare triunghi se alege o latura care ndeplinete rolul de baz, n raport cu care se definesc latura sting i latura dreapta a triunghiului. Cifrele asociate acestor dou laturi nu pot depi cifra asociat' bazei; dar, spre deosebire de cifra asociat laturii stngi, care este strict mai mic, cifra asociat laturii drepte poate fi, eventual, egal cu cifra asociat bazei. Se constat c aceste condiii pot fi realizate exact n 20 de moduri. Acum se poate defini, printr-un procedeu de inducie, un mod de combinare a celor douzeci de tipuri de triunghiuri. Vom numi protein orice mozaic de triunghiuri format dup regulile care vor fi specificate 42 i care este saturat, n sensul c regulile nu permit s i se adauge un nou triunghi. Procedeul de inducie pe care l avem n vedere este urmtorul. Fiecare triunghi n care att laturii stngi ct i laturii drepte li se asociaz cifra zero este o protein. Fiecare triunghi n care cel puin unei laturi i se asociaz o cifr diferit de zero i se poate aduga un nou triunghi (eventual de acelai tip cu primukj n aa fel nct baza triunghiului adugat s coincid cu latura stng sau dreapt a triunghiului existent. Cifra asociat bazei noului triunghi trebuie s coincid cu cifra asociat, n primul triunghi, lturii pe care ea se suprapune. Dac laturilor stng i dreapt ale noului triunghi le snt asociate cifra zero, atunci obinem o protein format din dou triunghiuri. n cazul contrar, continum s adugm un nou triunghi, dup aceleai reguli, ca n etapa precedent: baza triunghiului adugat s coincid cu latura stng sau dreapt a unui triunghi existent, cu aceeai cifr asociat, n acest fel, dei dispunem numai de 20 de tipuri de triunghiuri, putem forma mozaicuri de n triunghiuri cu n orict de mare, datorit existenei unor tipuri re-cursive de triunghiuri. Astfel, pornind cu un triunghi n care pe baz i pe latura dreapt se afl cifra 1, putem repeta de n ori aplicarea acestui triunghi rec ur siv; adu-gnd la sfrit un triunghi terminal (deci cu cifra zero pe laturi), obinem un mozaic saturat, adic o protein. Dar, evident, unele dintre proteinele astfel obinute snt fie prea mici, fie prea mari n raport cu proteinele reale. Profesorul Bernard Vauquois, de la Universitatea din Grenoble, a artat c acest proces de formare a proteinei poate fi modelat cu ajutorul unei gramatici independente de context, cuprinznd 50 de reguli (dintre care 9 recurive), pe un alfabet terminal de 20 de elemente (cele 20 de tipuri de aminoacizi) i un alfabet auxiliar format din patru elemente. Ar rezulta c sin43 taxa ereditii este ceva mai rudimentar dect aceea a limbilor naturale (acestea din urm au nevoie de gramatici mult mai complicate); nu trebuie ns s pierdem din vedere ca s-a lucrat aici cu o imagine simplificat a mecanismului ereditii, escamotndu-se, de exemplu, structura sa tridimensionala. Rmne de vzut i ce justificare chimic sau genetic ar putea avea diferena de pondere acordat nucleotizilor dintr-un codon i restricia introdus n combinarea aminoacizilor. IV. COMUNICARE 9. Elementele comunicrii n ciuda complexitii i varietii lor, procesele de comunicare prezint o structur general comun, care a putut fi pus n eviden n ultimele decenii. Aceast structur comport o surs (sau adresant) care produce (emite) un mesaj. Mesajul exprim o anumit realitate, numit deobicei context sau referent. n funcie de proprietile canalului (adic mediului) prin care urmeaz s se transmit mesajul, se folosete o codificare adecvat a mesajului, cu ajutorul unui transmitor, n simboluri apte de a fi transmise prin canal. Dar transmiterea acestor simboluri poate fi perturbat de zgomote, mpiedicnd pe receptor s decodifice mesajul primit, pentru a-1 face accesibil destinatarului. De aceea, codul este construit n aa fel nct s fie apt s detecteze i s corecteze eventualele erori care apar n transmiterea mesajului. ntr-o comunicare verbal direct ntre dou persoane care se ntlnesc pe strad, ele ndeplinesc alternativ rolurile de adresant i de destinatar. Adresantul se confund aici cu transmitorul, iar destinatarul se confund cu receptorul, deoarece canalul de transmisie este chiar aerul nconjurtor, iar codul folosit este limba natural vorbit ( n cazul nostru limba romn), per45 fect adaptata mediului ambiant, deci pe care adresantul i destinatarul o pot folosi fr a mai recurge la

intermediari. Dac nu depesc o anumit limit, zgomotele provenite de la pietoni, vehicule sau alte surse i care pot s perturbe mesajul constituit aici din replici ale interlocutorilor rmn n general fr un efect nociv, deoarece limbile naturale au posibilitatea de a identifica i corecta erorile, folosindu-se informaia dat de cuvintele care preced sau urmeaz erorii. Altfel stau lucrurile ntr-o comunicare telegrafica. Aici, adresantul dorete s comunice ct mai rapid un mesaj unui destinatar aflat la distan. Mesajul este exprimat iniial ntr-o limb natural, apoi codificat de un telegrafist ntr-un alfabet cum ar fi alfabetul Morse, adecvat canalului telegrafic, apoi decodificat de un alt telegrafist, care-1 transmite, exprimat din nou ntr-o limb natural, destinatarului. Aceast structur general a proceselor de comunicare s-a cristalizat treptat, prin eforturile mai multor tiine, cum ar fi lingvistica, teoria comunicrii, semiotica, i ale mai multor savani, dintre care vom meniona pe Karl Buhler (Die Axiomatik der Sprach-wissenschaft, Kant-Studien, voi. 38, 1933, pp. 1990), pe Claude Shannon (The Mathematical Theory of Com-municationy Bell System Technical Journal, voi. 27, 1948) i pe Roman Jakobson (Linguistics and poetics, n volumul Style in languagey editat de T. A. Sebeok, The M.I.T. Press, 1960). W. Weaver distinge trei clase de probleme relative la procesele de comunicare: 1) Probleme tehnice, referitoare la acurateea cu care simbolurile purttoare ale mesajului snt codificate, transmise i decodificate; 2) probleme semantice, relative la concordana dintre me46 saj i context i 3) probleme de efectivitate, referitoare la modul n care mesajul recepionat acioneaz asupra destinatarului n sensul dorit de adresant. Dintre aceste trei clase de probleme, numai primele, cele tehnice, snt considerate n teoria matematic a comunicrii, fundat de C. Shannon i W. Weaver (a se vedea cartea lor The Mathematical Theory of Communication, The Uni-versity of Illinois Press, Urbana, 1949). Aa se explic faptul c n schema propus de Shannon pentru procesele de comunicare nu apare deloc referentul (contextul); considerarea sa i a raporturilor sale cu mesajul intr n sfera problemelor semantice. Mesajele nu snt considerate de Shannon sub aspectul lor semantic, ci numai sub aspectul lor probabilistic, deci al probabilitii de apariie a diferitelor combinaii de simboluri folosite. Aceasta nseamn c teoria matematic a informaiei creat de Shannon are n vedere numai informaia selectiv (rezultat din selecia unei variante din mai multe variante posibile), nu i informaia semantic. ncercarea de a extinde teoria lui Shannon, pentru a cuprinde n raza ei de aciune i informaia semantic, a fcut obiectul unui mare numr de cercetri, dintre care, la noi n ar, menionm pe cele ale lui Silviu Guiau. Pentru multiplele aspecte ale informaiei i comunicrii este semnificativ cartea lui Victor Shleanu (tiina i filozofia informaiei, Editura politic, Bucureti, 1972). Unii autori, ca semioti-cianul american Charles Morris sau inginerul englez de comunicaii Colin Cherry (On Human Commuhication, The M.I.T. Press, 19571966) consider c informaia semantic nu este reductibil la cea selectiv i, deci, scap teoriei lui Shannon; alii, ca germanul Max Ben-se, acord acestei teorii anse mari n domeniul informaiei semantice i chiar n cel al informaiei estetice. 47 10. Funciile comunicrii Din nici o comunicare nu pot lipsi elementele ei de baza: adresantul, mesajul, contextul sau referentul, canalul sau contactul, codul i destinatarul. Dar, dup natura comunicrii, unul sau altul dintre aceste elemente poate cpta o importan mai mic sau mai mare. Tocmai n raport cu aceast pondere variabil a diferitelor componente ale comunicrii se definesc funciile comunicrii, nc din 1933, Karl Biihler se referea la trei funcii diferite, dup cum accentul cade pe adresant, pe destinatar sau pe referent. Prima este funcia emotiv sau expresiv, ea subliniaz atitudinea adresantului n procesul de comunicare. Se manifest cu pregnan n poezia liric, dar nu numai aici. A doua este funcia conativ i este ndreptat asupra destinatarului; o ntl-nim cu precdere n modalitatea imperativ a comunicrii, ca i n cea interogativ, att de importante n teatru, n oratorie, n justiie. A treia este funcia referenial sau cognitiv i este ndreptat asupra referentului. Comunicarea tiinific este cu deosebire guvernat de a-ceast funcie, deoarece aici intereseaz cu precdere nu reaciile adresantului sau destinatarului sau structura mesajului, ci semnificaia, gndirea, pe care acesta o exprim. La aceste trei funcii considerate, ntr-o alta terminologie, de Biihler, Roman Jakobson a adugat n 1960 alte trei, dup cum urmeaz: funcia fatic se refer la controlul funcionrii contactului dintre partenerii comunicrii, deci controlul funcionrii canalului de comunicare, perturbat, n general, de zgomote (aici cu-vntul zgomot trebuie luat ntr-un sens mai general de-ct cel obinuit, drept orice factor care mpiedic funcionarea canalului, deci stabilirea contactului ntre partenerii comunicrii. Astfel, ntr-un mesaj scris, deteriorrea hrtiei care conine mesajul constituie tot un zgomot). Aceast funcie se manifest fie prin repetri ale unor poriuni ale mesajului de exemplu cnd discutam cu cineva pe strad i trece un

vehicul care produce o glgie puternic fie prin ntrebri prin care verificam funcionalitatea canalului. Astfel, ntr-o convorbire telefonic cerem uneori interlocutorului s repete o parte din mesajul pe care i l-am transmis sau l ntrebm dac ne aude, pentru a ne asigura c telefonul a funcionat i c mesajul a fost receptat corect. Multe forme rutinare ale salutului au scopul nu de a transmite un anume mesaj, ci de a semnala partenerului c meninem contactul cu el i c nu l-am dat uitrii. Comunicarea cu un copil este i ea puternic guvernat de aceast funcie; de multe ori, copilul nu are ceva anume de comunicat, ci caut numai s semnaleze ca dorete s rmn n contact cu persoana prezent. Funcia metalingvistic este aceea care subliniaz codul. O veche distincie operat n logica este aceea dintre limbajul obiect, deci despre care se discut, i metalimbajul, adic limbajul folosit n investigarea i discutarea limbajului obiect. Uneori, aceste dou limbaje coincid; aa se ntmpl deobicei n lingvistic, unde discutm, de exemplu, n limba romn despre limba romn. Dar de multe ori aceste dou limbaje snt distincte. Astfel, codurile folosite n telegrafie sau la calculatorul electronic snt diferite de limba natural. Ele joac un rol de metalimbaj, deoarece cu ajutorul lor descriem, analizm mesaje exprimate iniial ntr-o limb natural. n sfrit, rmne funcia de subliniere a mesajului. Dac n limbajul tiinific mesajul este ca o fereastr care nu are o valoare n sine, ci folosete numai ca un intermediar prin care privim realitatea (ntr-un enun tiinific ca Apa fierbe la o sut de grade intereseaz numai aspectul cognitiv; atenia nu este reinut n nici un fel de modul de exprimare), n lim4 Semne despre semne 49 bajul poetic aceast fereastr tinde s rein atenia tot att de mult ca i realitatea exterioar ei (a se vedea, de exemplu, versul bacovian Aud materia plngnd sau versul blagian Eu cred ca venicia s-a nscut la sat); de aceea, funcia de subliniere a mesajului a primit numele de funcie poetica a limbajului. Dar nu trebuie s se vad n sublinierea mesajului o caracteristic a comunicrii poetice; jocurile de cuvinte, att de frecvente n enigmistic, exceleaz prin sublinierea mesajului, fr a aparine, n general, artei. V. LIMBAJE 11. Protezele limbajului Limbajul articulat nu este numai un mijloc de comunicare, ci i mijlocul principal de formare a gndi-rii noastre. Cu alte cuvinte, gndirea i vorbirea nu pot exista una fr alta. Evident, aceasta este adevrat nu la nivelul individului, ci la cel al speciei. ns n numeroase mprejurri limbajul articulat este insuficient i are nevoie de tot felul de proteze" i prelungiri. Faptul acesta este cu deosebire vizibil n tiin, unde alturi de limba natural se folosesc simboluri i formule matematice sau logice, formule chimice, reprezentri grafice ca cele din proiectele inginereti sau de arhitectur, diferite coduri adaptate mijloacelor tehnice folosite n comunicare i mprejurrilor n care ea are loc etc. Limbile naturale nu pot face fa singure exigenelor de rigoare ale tiinei moderne i nu fac posibil o exprimare suficient de concis i de sugestiv, fr de care limbajul tiinific nu i-ar putea exercita funcia sa euristic. ntr-adevr, limbajul tiinific se bazeaz n mare msur pe inducie i pe deducie, deci pe forme de activitate a gndirii n care fiecare etap se sprijin esenial pe etapele anterioare; dac rezultatul acestora nu ar putea fi exprimat suficient de precis, de concis i de sugestiv, atunci el nu ar putea fi utilizat mai departe iar raionamentul s-ar bloca prin nesesizarea sensului 51 su de dezvoltare. De exemplu, dac formula ptratului unui binom ar fi exprimata numai n cuvinte (ptratul unui binom este egal cu suma ptratelor termenilor, adunat cu dublul produsului lor), nu i n simboluri ((a + Jrb)2=a2 + b2-\-2ab)y ar fi greu, dac nu imposibil, s intuim, s gsim i s stabilim prin inducie formula lui Newton de dezvoltare a puterii de un exponent natural oarecare a unui binom. mprtierea exprimrii nu ar lsa s se ntrevad nici mcar formula care d puterea a treia a unui binom. Nu am mai putea cuprinde dintr-o privire aceast formula, care cu greu ar mai interveni ca element al unui raionament ulterior. Ar fi astfel paralizat una din cele mai puternice metode prin care gndirea tiinific nainteaz spre adevruri din ce n ce mai complexe i mai profunde: concentrarea succesiv a notaiilor. Este suficient s ne gndim la cristalizarea ideii de numr real cu ajutorul a trei etape prealabile: numr natural, numr ntreg, numr raional. Un numr real este notat de obicei cu o singur liter, dar el este de fapt o clas infinit de iruri de numere raionale, un numr raional fiind o clas infinit de perechi de numere ntregi, iar un numr ntreg fiind o clas infinit de perechi de numere naturale. Fiecare din aceste clase are o structur foarte complex, dar numai printr-o notaie economic ea poate fi implicat n construirea unui concept nou. Un alt exemplu este mai apropiat de vorbirea curent. Dac spun sa vina Ion sau Elena i Matei, apar dou neclariti, una decurgnd din ambiguitatea lui sau (expresia A sau B se poate nelege fie n sensul de cel puin unul dintre A i B, fie n acela de unul i numai unul dintre ei), cealalt din absena

unor paranteze care s indice dac este vorba de (Ion sau Elena) i Matei sau despre Ion sau (Elena i Matei). Dar aceste paranteze nu-i au un corespondent n limba vorbit i nu se obinuiesc n limba scris. Se observ c prin combi52 narea celor dou neclariti rezult patru interpretri posibile pentru expresia n discuie. Astfel de ambiguiti snt nlturate prin introducerea unei notaii simbolice a operaiilor de disjuncie, conjuncie, negaie i implicaie logic, prin folosirea parantezelor i prin instituirea unui calcul riguros cu propoziiile logice; este exact ceea ce se face n cadrul unui capitol elementar al logicii, numit calculul propoziional. S observm, dealtfel, c, prin creterea numrului de propoziii, operaiile logice cu ele nici n-ar mai putea fi efectuate cu ochii liberi", efortul de atenie i memorie devenind prea mare. Nu este ns mai puin adevrat c, i atunci cnd recurgem la simboluri i expresii auxiliare, noi continum sa gndim tot prin intermediul limbajului articulat, mai precis prin intermediul limbii noastre materne. Acelai lucru se ntmpl cnd nvm o limb strin; ne exprimm, de exemplu, n limba englez, dar continum s gndim n romnete. Fenomene asemntoare au loc n domeniul expresiei artistice. Dac poezia se folosete rar de elemente exterioare limbilor naturale, muzica i artele vizuale au la baz limbaje specializate, dar i acestea depind de limbile naturale. De exemplu, s-a artat de mai multe ori c muzica fiecrui popor este marcat de limba pe care el o vorbete. Limbile naturale snt rezultatul unei lungi evoluii, fiecare generaie le primete i le modific n mod spontan. Lor li se adaug limbile artificiale, rezultat al unor construcii deliberate. Unele limbi artificiale, cum ar fi esperanto, snt confecionate din buci" de limbi naturale. Mai importante snt ns limbile artificiale moderne promovate de tiin, tehnic i art, de dezvoltarea calculatoarelor electronice i a comunicaiilor de mas. Dup cum se vede, limbile artificiale au alt istorie dect limbile naturale. Au ele i alt structur? Dac este vorba de a se gsi o proprietate de structur care 53 aparine oricrei limbi naturale i lipsete oricrei limbi artificiale, atunci ntrebarea i ateapt nc rspunsul. Dintr-o list de cteva zeci de proprieti care candideaz pentru o delimitare structural a limbilor naturale n raport cu cele artificiale nici una nu rezista la o analiz mai atent. Poate c nici nar trebui s ne mire acest lucru. Atta vreme ct limbile pe care le numim artificiale snt proteze i prelungiri ale limbilor naturale, fiind, ca i acestea din urm, expresii eseniale ale limbajului uman, este de ateptat ca nici opoziia dintre ele s nu fie radical. 12. Limbi artificiale i limbaje artificiale Mult vreme, ideea unei limbi artificiale a fost legata de dorina de a dispune de o limb pe care s-o poat utiliza ntreaga omenire. Descartes credea c dificultatea principal n realizarea acestui deziderat ar fi absena unei gramatici construite strict logic i cu minimum de mijloace: o singur declinare, o singur conjugare i aa mai departe, o gramatic fr neregulariti i fr excepii. O atare gramatic, mpreun cu un vocabular judicios construit, ar putea, credea Descartes, s conduc la o limb a tuturor locuitorilor Pmntului. Idei asemntoare l-au frmntat i pe Leibniz, care, n vederea alctuirii unui vocabular universal, preconiza un catalog complet al ideilor de baz. Ultimele secole au cunoscut numeroase variante ale acestor proiecte, care-i au rdcinile n cele mai vechi timpuri, dar ele s-au intensificat atunci cnd latina a ncetat de a mai fi limba internaional a tiinei, fiind nlocuit de limbile naionale. Din aceast evoluie, vom meniona crearea, de ctre Johann Martin Schleyer n 1879 a limbii 54 volapiik (denumire rezultat din combinarea cuvintelor englezeti word i speak); aceast limb, despre care la Iai a aprut nc n anul 1887 un manual, i extrage elementele n primul rnd din englez, latin, german i francez, dar rezultatul este un idiom care nu mai are legtur explicit cu nici una din aceste limbi. Cam n acelai timp a fost realizat, tot cu buci" din limbile naturale, i o alt limb artificial, esperanto, de ctre medicul polonez L. L. Zamenhof. n aceast limb s-au compus chiar opere literare i s-au scris lucrri tiinifice de valoare. Esperanto i selecioneaz rdcinile cuvintelor n special din limbile romano-germa-nice. Astfel de ncercri s-au rafinat mereu, pn n zilele noastre, dar nu vom urmri evoluia lor acum, ci vom constata c n ultimele decenii tiina i arta au promovat o nou clas de mijloace artificiale de comunicare, cu scopul de a extinde raza de aciune a comunicrii umane, a investigaiei tiinifice, a refleciei filozofice i a explorrilor artistice. n acest scop, se folosesc diferite tipuri de semne, altele dect cele ale alfabetului limbilor naturale. Avem n vedere limbajul formulelor matematice, al simbolurilor logice, al formulelor chimice, limbajele de comunicare ntre om i main, n particular limbajele de programare la calculatorul electronic, limbajul muzical, limbajele artelor vizuale, limbajele prin care omul ncearc s intre n legtur cu eventualele fiine cugettoare existente pe alte corpuri cereti i aa mai departe. Toate acestea snt linaje artificiale; ele se disting att prin finalitate ct i prin structur de limbile artificiale, de tipul

volapiik sau esperanto. Comun tuturor liribajelor artificiale este faptul c ele snt rezultatul unor construcii deliberate, dedicate unei utilizri foarte specializate. Prin aceasta, ele contrasteaz cVim^BlIenrraturale, cum ar fi romna, franceza, rusa, engleza i attea altele; acestea din urm snt deosebit de versatile, cu o utilizare cvasiuniversal i snt rezul55 tatul unei lungi evoluii, datorit creia motivaia iniial a celor mai multe expresii nu mai poate fi sesizat de vorbitorii actuali. Este ns important de observat c, oricte limbaje artificiale ar produce cultura omeneasc, ele se sprijin esenial pe limbile naturale, chiar atunci cnd nu folosesc efectiv nici una din expresiile acestora. Limbajele artificiale nu aspir, ca volapiik sau esperanto, la universalitate; ele vor numai s prelungeasc i/sau s nlocuiasc limbile naturale, atunci cnd exigenele de rigoare (ca n cazul logico-matematic), cele privind natura interlocutorului (ca n cazul limbajelor de programare sau al limbajelor de comunicare cosmic) sau alte tipuri de exigene o cer. Evoluia limbilor naturale n sensul unei apropieri din ce n ce mai accentuate ntre ele este, desigur, un proces lent, dar sigur. n felul acesta, se va realiza i dezideratul pe care l-au avut n vedere creatorii limbilor artificiale de tipul esperanto. Dar limbajele artificiale vor rmne mereu n actualitate, perfecionn-du-se nencetat, pentru a suplimenta limbile naturale n toate problemele puse de tiin i art, de tehnic, de filozofie i de viaa practic. 13. Limbaje de programare Pentru ca o problem s poat fi rezolvat cu ajutorul calculatorului electronic, este necesar ca soluia ei sa capete o form algoritmic, adic s se reprezinte ca o succesiune determinat de operaii precise. Aceast succesiune, numit algoritm, este convertit ntr-un ir de instruciuni date calculatorului, adic ntr-un program. Ar fi foarte nepractic ca fiecare program s fie scris 56 prin procedee ad-hoc. De aceea, se folosete un limbaj special constituit pentru elaborarea programelor de calculator, numit limba] de programare. S-au elaborat mai multe astfel de limbaje. De exemplu, n gestiune i contabilitate se folosete limbajul COBOL, n proiectare i cercetare este preferat FORTRAN IV. Un limbaj ca PLjl ntrunete att unele caliti ale COSOL-ului ct i unele ale FORTRAN-ului. Dei consumator de mult memorie (evident, a calculatorului, nu a omului), un limbaj foarte adecvat n probleme de cercetare este APLy care, probabil, va fi introdus curnd i la noi n ar. Tot n cercetare este utilizat i ALGOL 68. La Centrul de calcul al Universitii din Bucureti, se lucreaz intens la un nou limbaj de programare, de concepie romneasc. Construirea unor limbaje de programare ct mai perfecionate este deci deosebit de actual. Una din dificulti consta n faptul c nu tim nc n ce const noiunea general de program de calculator (aproape fiecare autor are modul su de a o descrie). O cauz important a acestei situaii este absena unei teorii generale a calculului (avem n vedere nu calculul numeric, ci calculul simbolic, de natur pur logic; acesta din urm conine ca un caz particular pe cel dinti i corespunde activitii reale a unui calculator electronic care, cel puin n mod direct, nu lucreaz cu numere, ci cu simboluri logice). Este adevrat, exist de peste patruzeci de ani unele formulri riguroase ale ideii de calcul. ns diferitele modele logice ale unui calculator, cum ar fi maina Turing sau diferite tipuri de automate snt mult simplificate faa de calculatoarele electronice existente. Aa se face c statutul semiotic al limbajelor de programare prezint nc multe semne de ntrebare i repune n discuie unele concepte i distincii care preau lmurite: sintax semantic pragmatic, limb natural limb artificial etc. Sin57 taxa unui limbaj de programare const ntr-o mulime de reguli (adic o gramatic) prin care se determina dac un ir finit oarecare de simboluri ale limbajului reprezint sau nu un program. Deocamdat, cel mai bun mod de a exprima aceste reguli este cel sugerat de studiul limbilor naturale (prin teoria gramaticilor generative ale lui Chomsky). Semantica unui limbaj de programare se ocup de semnificaiile programelor. Au sau nu dou programe aceeai semnificaie?", Este capabil un anume program s rezolve o anumit problem?", iat dou dintre ntrebrile care se pun. i aici, sugestiile limbilor naturale snt utilizate cu succes. Astfel, un loc important l ocup semantica recursiv", un mod de a deriva semnificaia unui constituent din semnificaiile constituenilor si imediai. Logicianul leningrdean G. S. Tseytin a artat n 1971 c numeroase al.te_feno-mene din limbile naturale apar nTmbajele de programare: extinderea unui limbaj cu ajutorul unor definiii noi; includerea n limbaj a nivelului metalimbajului (ca n limbajul LISP); fenomenele de polisemie (n ALGOL 68 i n alte limbaje o secven de simboluri i poate modifica semnificaia n funcie de context); apariia unor aspecte conversaionale; utilizarea relaiei sintactice a fi un constituent al lui" i a relaiei anaforice to identify (ca n ALGOL 68), ca sa nu mai vorbim de faptul c unele cuvinte englezeti snt utilizate ca atare n limbajele de programare. Tseytin preconizeaz prelucrarea deliberat

a unor proprieti structurale profunde ale limbilor naturale, n vederea crerii unor limbaje de programare din ce n ce mai puternice. Pragmatica unui limbaj de programare se refer la raporturile sale cu cei care-1 folosesc. Nu este totdeauna uor s se disting ntre pragmatica i semantica unui limbaj de programare, dup cum nici grania dintre semantic i sintax nu este totdeauna ciar, deoarece unele semnificaii snt descrise sintactic. Dup cum ne-a 58 amintit J. W. De Bakker, n raportul su asupra limbajelor de programare, la Congresul internaional de logic, metodologie i filozofia tiinei (Amsterdam, 1967), se pune problema crerii unor limbaje de programare care s permit programatorului s includ n program eventuale modificri sau extensiuni ale limbajului. Este deci clar c pragmatica, adic activitatea programatorilor, exercit o influen esenial asupra evoluiei limbajelor de programare. Fa de aceast situaie, putem accepta pentru limbajele de programare un statut de limbaj artificial formal, asemntor celui pe care-1 au limbajele logice (cum ar fi limbajul calculului propoziional, limbajul calculului cu predicate), sau aceste limbaje i afl mai degrab locul alturi de limbile naturale, ca romna, engleza, rusa sau franceza? Este probabil c limbajele de programare au, n raport cu cele dou clase de limbaje considerate mai sus (cele formale i cele naturale) un statut intermediar. 14. Despre natura emotiv a japonezilor Numrul din 17 ianuarie 1978 al ziarului elveian La Suisse" prezint cercetrile profesorului Tadanobu Tsunoda, de la Universitatea de medicin din Tokio. Este vorba de descoperirea unor particulariti funcionale pe care le-ar prezenta creierul japonezilor. Este admis n mod curent c activitile cerebrale snt localizate, dup natura lor, n una sau alta dintre cele dou emisfere ale creierului. Dominant este emisfera stng, unde-i au sediul operaiile logice, n timp ce emisfera dreapt controleaz intuiiile i emoiile, n particular toate acele stri de spirit care stau la baza activitilor artistice. Dar poate c distincia cea mai 59 semnificativ dintre cele dou emisfere este marcat de modul diferit n care ele snt solicitate de stimulii acustici. Astfel, sunetele individuale, diferitele zgomote provenind fie din natura biologic, fie din cea nensufleit, snt nregistrate n emisfera dreapt a creierului, n timp ce limbajul articulat revine emisferei stngi. Iat ns c cercetrile experimentale ale lui Tsunoda aduc n atenie o realitate surprinztoare: la japonezi, emisfera cerebral stng este nu numai sediul limbajului articulat, ci i locul de nregistrare al unor sunete individuale complexe, n particular al vocalelor, al zgomotelor provenite de la animale, al cntecului psrilor i chiar al muzicii japoneze instrumentale tradiionale. Deci, fr s piard nici una dintre funciile ei cunoscute, emisfera cerebral stng preia i unele funcii care n mod curent aparin emisferei drepte. De unde provine aceast modificare funcional n activitatea creierului? Ea este determinat de rolul deosebit pe care l au vocalele izolate n limba japonez. Numeroase cuvinte japoneze snt exprimate prin astfel de vocale. De exemplu, vocala e nseamn imagine, dar nseamn i hrana. Din acest motiv, nregistrarea acestor vocale nu se mai face n emisfera dreapt, ci n cea stng. Odat cu vocalele, ptrund n emisfera stng numeroase sunete complexe care aparin universului nostru emoional i estetic. Aceast contaminare a emisferei stngi de unele funcii exercitate deobicei de emisfera dreapt ar explica, dup prerea lui Tsunoda, natura emotiv i sentimental a japonezilor, dar i simul lor estetic riguros controlat, manifestat sub forma unor adevrate ritualuri, ca ngrijirea florilor, ceremonia ceaiului, poezia haikus (poem format din trei versuri, primul i al treilea din cte cinci silabe iar cel de al doilea de apte silabe) sau teatrul noh. Desigur, aceste cercetri snt prea proaspete pentru a se putea stabili ntreaga lor semnificaie. Poate c 60 unele interpretri vor fi amendate. Experienele lui Tsunoda au artat, n orice caz, c nu este vorba de o structura anatomica specific a creierului japonezilor; copiii din prini japonezi, dac snt crescui ntr-o alt limba, nu mai prezint particularitile funcionale menionate, dup cum copiii din prini nejaponezi manifest aceste particulariti dac snt crescui n limba japon.eza. Deci nu este vorba de un fenomen ereditar, de ceea ce ar aparine componentei nnscute a procesului de nvare, ci de o particularitate funcional dobndit prin exerciiu. Faptul c natura acestui exerciiu este esenial lingvistic ni se pare deosebit de semnificativ. Vedem aici o nou confirmare a ipotezei conform creia deprinderea limbajului articulat este, la om, procesul fundamental de nvare, care prefigureaz i

orienteaz toate celelalte procese de nvare i creaie. In una din leciile sale de iniiere muzical, celebrul dirijor Leonard Bernstein dezvolta ideea c muzica fiecrui popor poart amprenta limbii pe care el o vorbete. Iar la ntlnirea de la Madrid din decembrie 1977, n cadrul proiectului privind nvarea, organizat sub auspiciile ClubuluPcle la Roma, Eleonora Maini, secretarul general al Federaiei Mondiale pentru Studiul Viitorului, propunea sa se porneasc, n studiul proceselor de nvare, de la funcionalitatea difereniat a celor dou emisfere cerebrale. Dac mai adugam la acestea faptul c una dintre teoriile care au revoluionat gndirea tiinific a secolului nostru, teoria generativ a lui Noam Chomsky, i propune tocmai s modeleze activitatea lingvistic a creierului uman, ne dm seama c cercetrile lui Tsunoda aparin uneia dintre cele mai importante direcii de dezvoltare a gndirii tiinifice contemporane, iar rezultatele sale snt n consonan cu cele ale multor altor cercettori. r VI. LOGIC I LINGVISTICA 15. Propoziie logic i propoziie gramatical Prin propoziie se nelege n logic orice produs al gndirii, exprimat lingvistic, susceptibil de a fi adevrat sau fals. n conformitate cu o tradiie care vine de la Aristotel, adevrul unei propoziii este o relaie a ei cu acea parte din realitate pe care ea o exprim. Pentru a stabili dac propoziia Pmintulje mica n jurul Soarelui este adevrat, nu ne adresm logicii, ci mecanicii i astronomiei; numai acestea din urm, tiine de observaie, deducie i calcul, snt n msur s dezvluie starea de fapt exprimat n propoziia menionat. ns gndirea omeneasc elaboreaz i propoziii a cror legtur cu realitatea direct observabil nu apare uor. Dac numim propoziii de ordinul nti cele care se refer nemijlocit la aceast realitate, putem considera drept propoziii de ordinul al. doilea pe cele care se refer nemijlocit la propoziii de ordinul nti. Continund n acest fel, definim propoziii de ordin din ce n ce mai ridicat. Dar orict de multe faze intermediare s-ar interpune ntre o propoziie i realitatea direct perceptibil, legtura dintre ele nu se pierde niciodat. Faptul c propoziiile logice snt formulate cu ajutorul unor propoziii gramaticale pune n mod natural problema raportului dintre ele. Propoziia este definit n gramatic drept cea mai mic unitate a sintaxei care poate aprea de sine stttoare i care comunic o judecat logic sau o idee cu caracter afectiv sau voliional" (Gramatica limbii romne, voi. II, ediia a Ii-a, Editura Academiei, Bucureti, 1963, p. 7). Din compararea celor dou definiii rezult uor diferena dintre propoziiile logice i cele gramaticale. Mai nti, propoziia gramatical este alctuit din cuvinte, n timp ce propoziia logic este alctuit din noiuni. Fiecare propoziie logic are ca suport un ir de una sau mai multe propoziii gramaticale, dar reciproca nu este adevrat, ntr-adevr, suportul lingvistic al unei propoziii logice const n propoziii cu caracter declarativ (de exemplu Ion citete ziarul, sau Vorbesc la telefon i privesc pe fereastr). Celelalte tipuri de propoziii gramaticale, cum ar fi cele care exprim o ntrebare (Mergi mine la teatrul) sau au un caracter imperativ (Ferete-tel), nu pot fi suportul unor propoziii logice, deoarece nu snt susceptibile de a fi adevrate sau false. Mai este i un alt aspect. Semnificaia unei propoziii declarative este o propoziie logic unic determinat, dar aceeai propoziie logic admite, n general, mai multe propoziii declarative drept suport lingvistic. Astfel, propoziiile gramaticale Ion citete ziarul i Ziarul e citit de Ion exprim una i aceeai propoziie logic. Pornind de la anumite propoziii logice, putem obine altele, prin operaii de echivalen, conjuncie, dis-juncie, negaie i implicaie logic. Dac p i q snt dou propoziii logice, echivalena lor este o nou propoziie, adevrat dac i numai dac p i q snt sau amndou adevrate, sau amndou false. Conjuncia logic a lui p i q este adevrat dac att p ct i q snt adevrate. Disjuncia logic a lui p i q este adevrat atunci cnd cel puin una dintre propoziiile p i q este adevrat. Negaia lui p e adevrat exact atunci cnd p e fals. Implicaia lui q de ctre p e fals numai 62 63 dac p e adevrat iar q e fals. Se instituie astfel un calcul cu propoziii lo-gice, care conduce la propoziii din ce n ce mai complicate. Rostul calculului propoziional este tocmai de a stabili reguli de deducere a adevrului sau falsitii acestor propoziii complexe, n funcie de adevrul sau falsitatea propoziiilor de plecare. Exist, fr ndoial, o anumit coresponden ntre operaiile logice i cele lingvistice, dar ele snt esenial diferite. Pentru a da un singur exemplu, conjuncia gramatical i din limba romn corespunde, dar numai parial, conjunciei logice (Gr. C. Moisil a analizat aceast coresponden n articolul Asupra conjunciei i", n Omagiu lui AL Rosetti la 70 de aniy Editura Academiei, Bucureti,

1965, pp. 587591). S mai observm c, n timp ce conjuncia logic a dou propoziii este tot o propoziie logic, conjuncia gramatical a dou propoziii gramaticale nu mai este o propoziie gramatical; dar fraza obinut continu s fie suportul unei propoziii logice, dac propoziiile gramaticale de plecare au fost suportul unor astfel de propoziii (ca n exemplul de mai sus al frazei Vorbesc la telefon i privesc pe fereastra). Din sumedenia de expuneri ale noiunii de propoziie i ale calculului propoziional existente n limba romn, vom meniona aici pe una dintre cele mai recente: aceea tradus din limba german, a lui Georg Klaus (Logica modern, Editura tiinific i enciclopedic, Bucureti, 1977). 16. Lingvistica cibernetic Denumirea de lingvistic cibernetic circul concomitent cu altele, de o semnificaie apropiat: lingvistic 64 inginereasc, lingvistic computaional, lingvistic aplicata. Legtura dintre lingvistic i cibernetic rezult chiar din obiectul lor; lingvistica studiaz structura i evoluia limbajului uman, n timp ce cibernetica se ocup de modurile de obinere, pstrare, transmitere i prelucrare a informaiei n sistemele de control i comunicare. Un sistem cibernetic este deci alctuit dintr-un dispozitiv de direcie i control, un obiect asupra cruia se exercit controlul i dou legturi, una direct, de la dispozitivul de direcie la obiectul controlat, alta invers, de la acesta din urm la cel dinti. Astfel de sisteme apar n egal msur n tehnic, n lumea biologic, n activitatea economico-administrativ i n alte activiti sociale. Sistemul nervos al unui organism viu a fost unul dintre primele sisteme studiate de cibernetic. Nu ntmpl-tor, noiunea de automat finit a aprut n legtur cu studiul activitii neuronilor (S. C. Kleene). Limbajul uman este i el un sistem cibernetic. ntr-adevr, vorbirea este controlat de anumii centri nervoi din creier; ntre aceti centri i organul fonator al omului exist att o legtur direct, de elaborare a vorbirii, ct i una invers, de control al ei. (Neurocibernetica fonaiunii a fost studiat la noi n ar de Edmond Nicolau i Constantin Blceanu; a se vedea cartea lor Elemente de neurocibernetica, Editura tiinific, Bucureti, 1967). Deficienele n funcionarea acestui sistem cibernetic i modalitile de a le nltura snt studiate de logopedie (a se vedea, de exemplu, Introducere n logopedie, voi. 1, coordonator Constantin Punescu, Editura didactic i pedagogic, Bucureti, 1976). O deosebit amploare au luat, n ultimele decenii, cercetrile asupra afaziei, o tulburare a funciilor limbajului datorat unor leziuni ale centrilor nervoi corespunztori; cu alte cuvinte, organul director i de control al vorbirii este mpiedicat s funcioneze n mod normal. (Cercetri interesante, 5 Semne despre semne 65 Ibteoretice i experimentale, asupra afaziei, se desfoar de mai muli ani la Institutul de neurologie din Bucureti, sub conducerea acad. A. Kreindler, dr. A. Fradis i dr. Ion Voinescu; a se vedea, de exemplu, cartea primilor doi Afazia, Editura Academiei, Bucureti, 1970). Putem deci spune c n preocuprile lingvisticii cibernetice intr orice aspect al limbajului n care este implicat conexiunea invers ntre centrii nervoi ai vorbirii i organul fonator. Astfel de aspecte snt importante nu numai n fenomenele de patologie a limbajului, ca n exemplele de mai sus, ci i n funcionarea sa normal. Dar legtura dintre lingvistic i cibernetic mai apare i altfel. Transmiterea la distan a vorbirii umane (radio, telefon, televiziune, telegrafie) i prelucrarea automat a informaiei lingvistice (rezumare, indexare i, n general, documentare automat, traducere automat, folosirea calculatorului electronic n descifrarea unor inscripii, n stabilirea paternitii unor texte, n datarea i localizarea lor) pun problema comunicrii lingvistice i controlului ei prin diferite canale ele comunicaie i prin diferite maini, care snt i ele sisteme cibernetice. Dealtfel, Norbert Wiener definea cibernetica drept studiul controlului i comunicrii n maini i n organisme vii, punnd astfel n eviden preocuparea ciberneticii pentru asemnrile de structur dintre lumea tehnic i cea biologic. Foneticieni i ingineri electroniti studiaz, cu bune rezultate, analiza i sinteza automat a vorbirii. Apare astfel posibilitatea de a simula prin mijloace tehnice un fenomen care prea s aparin exclusiv existenei umane. Dar transferul pe maini i aparate a unor activiti lingvistice pune probleme delicate de codificare adecvat a informaiei lingvistice i de descriere algoritmic a structurii gramaticale i semantice a limbilor naturale. Rezultatele obinute n aceast direcie arat 66 ca multe activiti lingvistice pot fi automatizate, fr ca aceasta s nsemne c mecanismul global al vorbirii umane poate fi simulat pe un calculator. Ipoteza lui Wiener asupra izomorfismului funcional dintre maini i organisme vii se confirm pe deplin, dar n acelai timp i dezvluie caracterul ei inevitabil parial. Lumea vie se difereniaz astfel prin gradul ei superior de complexitate fa de lumea

anorganic. Dar aceasta nu nseamn c modelele mecanice nu pot fi relevante n studiul lumii vii. Viaa repet n mod netrivial unele organizri ale universului fizic. Dincolo de varietatea infinit a structurilor de suprafa, natura prezint un numr relativ redus de tipuri de structuri de adncime. O astfel de structur de adncime, care marcheaz att procesele lingvistice naturale ct i simularea lor pe diferite dispozitive mecanice sau electronice, este tocmai structura lor comun de proces cibernetic. 17. Traducerea automat, o problem lingvistic Despre traducerile poetice s-a spus c frumuseea lor este invers proporional cu fidelitatea lor fa de textul original. Dar traducerile de texte tiinifice? Nu cumva ele se desfoar dup reguli precise, care pot fi programate la un calculator electronic? Aceast ntrebare a aprut destul de trziu. n urm cu 30 de ani, nsi expresia de traducere cu. maina" ar fi prut lipsit de sens. n urm cu 22 de ani, despre traducerea cu un calculator electronic se discuta n cercuri restrnse de specialiti, dar ea strnea nedumerire i chiar perplexitate n rndul publicului tiinific mai larg. n urm cu 17 ani, ea devenise o preocupare pentru multe colective de lingviti, ingineri i matematicieni; despre ea scriau 67 revistele de popularizare a tiinei i chiar presa de mare tiraj, nct lumea se obinuise i cu aceast nou descoperire tiinific. Problema traducerii automate const n a adapta procesul de analiz lingvistic la limbajul mainii. Acesta din urm este limbajul lui 0 i 1, al lmpilor stinse sau aprinse. Codificnd literele cu ajutorul numerelor, se obine o codificare numeric corespunztoare a cuvintelor. Pe de alt parte, se poate arta c orice numr admite o reprezentare care folosete exclusiv cifrele 0 i 1. n felul acesta, devine posibil cel puin n principiu ca ntreaga bogie a vocabularului unei limbi s fie introdus n memoria unui calculator electronic. Dar, dup cum se tie, traducerea unui text nu const pur i simplu n nlocuirea fiecrui cuvnt prin cuvntul corespunztor din limba n care se traduce. Trebuie s se in seama i de gramatic. Odat cu fiecare cuvnt, se introduce n memoria mainii i o anumit informaie gramatical, n special morfologic. De exemplu, putem conveni s notm cu 0 singularul, cu 1 plurarul, cu 0 nominativ-acuzativul, cu 1 genitiv-dati-vul, cu 0 masculinul, cu 1 femininul. n acest fel, unui cuvnt, de exemplu carte, i se va asocia informaia morfologic 001, adic singular, nominativacuzativ, feminin". Abia acum ns urmeaz partea cea mai complicat. Trebuie construit un algoritm, adic o succesiune determinat de reguli de analiz sintactico-semantic n care, folosind criterii poziionale, contextuale i, n general, suficient de formale pentru ca s poat fi convertite n limbajul lui 0 i 1, s cptm posibilitatea de a stabili corespondentul structurii sintactico-semantice a textului care se traduce, n limba n care se face traducerea. n msura n care trebuie s se in seama de structura general a unui calculator electronic i de particularitile calculatorului la care urmeaz s se fac traducerea, problema prezint, evident, i un aspect ingi68 neresc. ns dificultile snt n primul rnd de ordin lingvistic. n ceea ce privete matematica, ea nu intervine aici nici prin sinui i cosinui, nici prin logaritmi, ci prin modul de gndire pe care ea l promoveaz. S-a spus c maina electronic de calcul este un imbecil de geniu. n aceast privin, s-au obinut, n ultimele decenii unele realizri interesante. Alctuirea algoritmilor de traducere cu maina continu s fie util i preocup i astzi pe unii specialiti. Totui, de vreo zece ani se constat un reflux al preocuprilor cu caracter practic, dndu-se n schimb o atenie mai mare aspectelor teoretice. Care este explicaia acestei situaii? Performanele obinute cu prilejul experimentelor de traducere automat n-au putut trece dincolo de textele tiinifice de o structur relativ rudimentar. Nu s-a putut depi stadiul ei de experiment, pentru a se obine o rentabilitate pe scar industrial a traducerilor cu maina, i nici nu se ntrevede aceasta ntr-un viitor apropiat. Cum s-a ajuns la acest impas? Baza teoretic pe care urma s se sprijine traducerea automat s-a constatat c este nc insuficient, nsui conceptul de traducere, ca un concept riguros al tiinei, nefiind nc bine lmurit. Aceast baz teoretic este acum n curs de elaborare, prin crearea unor modele logice de limb care simuleaz activitatea lingvistic a creierului uman, ex-plicitnd competena noastr lingvistic. Este interesant faptul c aceste modele au fost furnizate de dezvoltarea din ultimele decenii a logicii matematice i c ele modeleaz, n acelai timp, i fenomene de alt natur, cum ar fi cek neuronale i cele genetice. n felul acesta, se ntlnesc, ntr-un straniu dar profund paralelism, preocupri dintre cele mai variate, ca structuralismul lingvistic, logica matematic, teoria mainilor matematice, psihologia limbajului, teoria limbajelor genetice, studiul activitii nervoase. 69 VIL NVAREA 18. Teoria nvrii Conceptul de nvare se afl de vreo dou decenii n centrul ateniei unor cercettori venind din dome-

nii foarte diferite: psihologie, pedagogie, cibernetic, informatic, matematic, lingvistic i altele. Maini de nvat, inteligen artificial, recunoaterea formelor snt numai cteva sintagme care circul, n literatura de specialitate, n legtur cu acest concept att de controversat. Cum nvm? Cum nva copilul limba matern? Ce raport exist, n cadrul procesului de nvare, ntre ceea ce este nnscut (deci dobndit prin ereditate) i ceea ce este dobndit din experien? Cum st performana uman fa de competena uman? Prin ce se deosebete nvarea la om de nvarea la animal? n ce msur i n ce fel este nvarea un proces creativ i n ce msur este ea o activitate rutinar, stereotip? Care snt procesele de nvare care au o desfurare algoritmic i pot fi simulate pe calculator? Din aceast mare varietate de preocupri, vom considera acum numai una, care a reinut n egal msur pe psihologi, pe filozofi, pe lingviti i pe matematicieni: componenta empiric i componenta genetic a nvrii. S-au mplinit nu demult dou decenii de la apariia a dou cri care rezumau dou poziii extreme n concepiile despre nvare: una, a lui B. F. Skinner (Ver70 hal Behaviour, Appleton-Century-Crofts), a marcat punctul culminant al unei vechi tradiii, conform creia procesul de nvare este rezultatul rspunsurilor pe care organismul le d la diveri stimuli, cu ajutorul unor dispozitive periferice de prelucrare a datelor experienei; cealalt, a lui Noam Chomsky (Syntactic Structures, Mouton, Haga), a introdus un nou punct de vedere, conform cruia procesul de nvare este, la om, rezultatul activitii unor mecanisme creative ale creierului, mecanisme nnscute, capabile de o productivitate infinit, dar care nu pot fi declanate dect n contact cu experiena. Chomsky avea n vedere nvarea limbii materne, dar semnificaiile teoriei lui snt mult mai generale. De fapt, prin felul n care reprezint mecanismul competenei lingvistice, Chomsky adopt, nemrturisit, ipoteza conform creia acest mecanism este, n esen, de aceeai structur cu mecanismul activitii logice, aa cum 1-a descris, n deceniile al doilea i al treilea ale secolului nostru, marele matematician David Hilbert. Acesta din urm a elaborat prima teorie a demonstraiei, descriind riguros raportul dintre termeni, enunuri, axiome, reguli de deducie i teoreme, sub forma unui sistem formal care reprezint, n limbajul de azi, o adevrat main generativ. La Chomsky, enunurile snt nlocuite cu iruri finite de cuvinte sau morfeme, axiomele snt nlocuite cu simboluri de semnificaie categorial (propoziie, grup nominal, grup verbal, verb tranzitiv etc), regulile de deducie cu reguli de derivaie, iar teoremele cu fraze corect formate. Sistemul formal al lui Chomsky, versiune modern a celui preconizat de Hilbert, primete numele de gramatic generativ, fiind de fapt echivalent cu diferite tipuri de automate. Aa cum sistemul formal al lui Hilbert modeleaz activitatea logic a creierului uman, gramatica generativ a lui Chomsky modeleaz activitatea lingvistic a acestuia. 71 Poziiile lui Skinner i Chomsky au antecedente cu cteva secole n urm. Dac pentru Locke i Hume cunoaterea rezult n primul rnd din experien, din prelucrarea senzaiilor i impresiilor, cu ajutorul unor operaii de asociere, difereniere, inducie i generalizare, pentru Descartes i Leibniz prima surs a cunotinelor este raiunea noastr, achiziia de cunotine fiind manifestarea unor aptitudini nnscute. Distincia dintre aceste dou atitudini a fost formulat plastic n felul urmtor: dac un sculptor i propune s modeleze, avnd la dispoziie un bloc de marmur, chipul lui Her-cule, atunci, dup prima atitudine, blocul de marmur e o tabula rasa, n care, prin observare i studiu, va fi modelat chipul lui Hercule, n timp ce, dup a doua atitudine, chipul acestui erou mitologic exist deja n blocul de marmur (ca proiecie a unei idei nnscute), unica datorie (izvornd din experien) a sculptorului fiind de a ndeprta din blocul de marmur ceea ce prisosete. Dincolo de un anumit radicalism, filozofic periculos dar uneori metodologic necesar, pentru c tiina are nevoie de separaii pe care natura nu le realizeaz, reprezentarea procesului de nvare ca un raport ntre aciunea unor mecanisme cu creativitate infinit i aciunea unor dispozitive periferice de prelucrare a datelor experienei s-a dovedit a avea o cuprinztoare capacitate explicativ i a stimulat cercetri n plin dezvoltare. 19. Matematica nvrii O bun parte din matematica nvrii s-a nscut mult nainte ca ea s-i asume acest rol. n 1935, mate72 maticienii Octav Onicescu i Gheorghe Mihoc au introdus noiunea de lan sau proces cu legturi complete, care generalizeaz noiunea de lan sau proces Markovr ntr-un proces Markov, este vorba de o evoluie aleatoare care, pornind de la momentul t, nu depinde dect de starea la momentul t, nu i de modul n care s-a ajuns la ea. Cu alte cuvinte, influena trecutului este limitat la valoarea de la care se pornete, deci trecutul intervine numai prin rezultatul pe care 1-a furnizat. Problema care i-a sugerat lui Markov aceast noiune a fost succesiunea vocalelor i consoanelor ntr-un text (poemul Evgheni

Oneghin al lui Pukin). n fapt, apariia unui sunet pe o anumit poziie ntr-un text nu este influenat numai de apariia precedent (astzi se tie c influena unei litere ntr-un text se exercit, n medie, asupra a 30 de poziii care-i urmeaz). ns, pentru a nu complica problema, Markov a adoptat o reprezentare simplificatoare. Lanurile cu legturi complete snt un model mai fin al proceselor aleatoare reale, ele iau n considerare ntr-o msur mai mare influena trecutului, att de importanta n unele procese biologice (cum ar fi evoluia bolilor ereditare) sau sociale. n deceniul al aselea al secolului nostru, atenia a numeroi cercettori americani este ndreptat asupra unor procese de nvare sub forma unor probe succesive la care este supus un subiect aflat sub supravegherea unui profesor sau experimentator. Se constat c schimbrile observate n comportarea subiectului pot fi descrise prin mecanisme care modific probabilitile rspunsurilor posibile n funcie de evenimentele care intervin de la o prob la alta. O expresie semnificativa a acestor cercetri este cartea Stochastic Models for Leam-ing publicat de R.R. Bush i F. Mosteller n 1955. Aparatul matematic folosit aici este n esen tocmai teoria construit de profesorii O. Onicescu i Gh. Mi'73 hoc n 1935; dar acest lucru avea s fie observat i recunoscut (de ctre cercettorii americani) abia dup publicarea crii. Faptul a stimulat n mod deosebit pe tinerii probabiliti romni. Marius Iosifescu extinde n 1963 teoria lui Onicescu i Mihoc, elabornd aa-numita teorie a sistemelor cu legturi complete i adugnd la studiul proceselor de nvare controlate de ctre subieci, fr intervenia profesorului sau experimentatorului, studiul acelor procese care admit intervenia activ a acestora. Cele mai multe dintre experimentele la care au fost aplicate modelele de nvare observ M. Iosifescu constau dintr-un ir de probe, n fiecare din care subiectul este supus unei configuraii de stimuli aleas dintr-o mulime de astfel de configuraii definite prin caracteristici controlate de experimentator. Subiectul d apoi un rspuns care este unul din comportamentele sale posibile. La zece ani dup rezultatele remarcabile ale lui Iosifescu, o teorie matematic a nvrii care ia n considerare, ntr-un mod explicit, componenta nnscut a procesului de nvare este propus de cercettorii japonezi Y. Uesaka, T. Aizawa, T. Ebara i K. Ozeki. Instrumentul matematic nu mai este teoria proceselor stohastice, ci topologia. Un obiect de nvat este reprezentat ca un ir infinit de perechi ordonate de numere naturale, o pereche reprezentnd un stimul i un rspuns la acesta. Condiia ca un obiect de nvat s fie infinit arat, pe de o parte, c din unele obiecte (cum ar fi marile creaii artistice) mai rmne totdeauna ceva de sesizat, pe de alt parte, c experiena singur, nesusinut de unele mecanisme nnscute ale creierului, nu poate face faa proceselor de nvare. Un datum al experienei este totdeauna o colecie finit de stimuli i rspunsuri. Dar subiectul care nva poate interpola", prin creativitatea sa ereditar, colecii infinite de perechi de stimuli i rspunsuri. Dialectica acestei situaii const 74 n faptul c experiena nu poate deveni nvare n absena mecanismelor creative ale creierului, iar creativitatea rmne numai virtual fr contactul cu experiena. Topologia nvrii const n definirea vecintilor obiectelor de nvat, n funcie de solidaritatea acestor dou laturi ale procesului de nvare. Se constat c aceast topologie poate fi generat de o distan ntre obiectele de nvat. (A se vedea i paragraful anterior). Deoarece componenta nnscut a nvrii este infinit, simularea funcionrii ei este realizat cu ajutorul unor tipuri adecvate de automate (n sensul logicii matematice) i gramatici (n sensul teoriei limbajelor formale). 20. Percepia logaritmic a lumii Snt peste 350 de ani de cnd scoianul John Neper a definit n matematic funcia logaritmic, funcie care a devenit ulterior expresia cea mai simpl i mai pregnant a creterii lente, dar nelimitate. De mult vreme, manualele colare ne nva modul n care, cu ajutorul logaritmului, reducem unele operaii la altele, mai simple (n primul rnd nmulirea la adunare). Prin inapli-cabilitatea sa la cantiti negative, prin comportarea sa interesant n vecintatea lui zero, logaritmul ascunde numeroase capcane, care, din pcate, mai fac nc numeroase victime printre elevi (i chiar printre studeni). Amintim c logaritmul n baza a {a >0) al unui numr este puterea la care trebuie s ridicm pe a pentru a obine acel numr. Astfel, logaritmul lui 100 n baza 75 10 este 2, deoarece 102=100. Observaia care a declanat introducerea logaritmilor pare s fie faptul c, ntr-un ir de numere care formeaz o progresie geometric (deci de forma a, a2, a3,.... ,an ,...) puterile la care se ridic raia (a, n notaia noastr) snt dispuse n progresie aritmetic: 1, 2, 3,.. ., n,... n acest fel nmulirea (sau mprirea) a doi termeni ai primei progresii revine la adunarea (respectiv scderea) termenilor corespunztori din a doua progresie: am an am+n amlan =am~n . Fiecare termen al progresiei aritmetice este logaritmul termenului corespunztor din progresia geometric.

Dar mai e oare nevoie acum de aceast simplificare, n condiiile n care calculatoarele electronice moderne snt capabile s efectueze ntr-un timp foarte scurt milioane de operaii? Tabelele de logaritmi au devenit oarecum desuete;, unde mai e popularitatea lor (printre colari cel puin!) de acum cteva decenii, cnd calculele algebrice erau efectuate cu precdere pe cale manual (sau cu o timid prelungire a creierului uman, rigla de calcul)? Dar destinaia iniial a unei descoperiri importante este totdeauna suplimentat cu semnificaii ulterioare, de multe ori foarte deprtate de ceea ce a constituit raiunea iniial a descoperirii respective. Nici logaritmul nu a fcut excepie n aceast privin. Ultimele dou sxole au pus n eviden unele semnificaii fundamentale ale logaritmului, relative la modul n care omul percepe lumea nconjurtoare. Aa se face c dependena logaritmic este astzi considerat drept unul dintre aspectele majore ale relaiei dintre umanitate i univers. S evocam mai nti faimoasa lege descoperita de E. H. Weber i formulat matematic de G. T. Fechner, n secolul trecut, lege conform creia un ir de excitaii msurabile, aflate n progresie geometric, produce un 76 ir de senzaii (pe care le presupunem de asemenea msurabile) aflate n progresie aritmetic, altfel spus, senzaia variaz ca logaritmul excitaiei (deci mult mai lent dect aceasta din urm). Prin descoperirea unor astfel de dependene a luat natere, n secolul trecut, psiho-fizica, adic studiul comparativ i cantitativ al manifestrilor exterioare care nsoesc exerciiul facultilor noastre spirituale (n fapt, studiul psihicului cu ajutorul fizicii). Aceast disciplin nu face dect s prefaeze" o disciplin mai vast, care avea s se dezvolte ulterior: psihofiziologia. n domeniul msurilor fizice, logaritmul s-a dovedit indispensabil. BeM (dup numele lui A. Graham Bell, ale crui cercetri privind descoperirea unui limbaj pentru surdomui au dus, n 1876, la descoperirea telefonului), unitatea de msur pentru intensitatea sunetelor, este semnificativ n aceast privin. Numrul de beli asociat unui sunet este logaritmul n baza 10 al raportului dintre intensitatea acelui sunet i o intensitate standard (corespunztoare pragului de audi-bilitate al unui sunet cu frecvena de 1000 Hz). Dou sunete de intensitate ^ i, respectiv, i2 difer deci prin n beli dac logaritmul n baza 10 al raportului /*2 este egal cu n. Sunetele pe care le percepe urechea uman snt cuprinse ntr-un interval de 13 beli. Unitatea practic pentru msurarea intensitii sonore este ns decibelul, a zecea parte dintr-un bel. Dar poate c cea mai spectaculoas intervenie a logaritmului este aceea privind entropia, att cea fizic (Clausius, Boltzmann) ct i cea informaional (Hart-ley, Shannon). Entropia unui sistem exprim gradul su de nedeterminare, iar expresia ei matematic include funcia logaritmic. Principiul al doilea al termodinamicii (care pune n corelaie entropia unui sistem fizic cu energia sa cinetic) i restriciile fundamentale ale universului informaional stau astfel sub semnul depen77 denei logaritmice. Transferul de idei i concepte din domeniul fizic n cel informaional este operat prin intermediul logaritmului. Implicit, acele cercetri din disciplinele social-umaniste care intr n raza de aciune a teoriei informaiei (teoria codurilor, lingvistica, socio-metria, psihologia, estetica informaional etc.) ascult i ele de dependena logaritmic. Cantitatea de informaie produs de un mesaj care folosete n simboluri, cu probabiliti de apariie egale cu p^ p2, Pz>. . . , pn, este suma cu semn schimbat a produselor dintre aceste probabiliti i logaritmii n baza 2 din probabilitile p<\, Pp p3> - - j Pn. Unitatea de msur a informaiei este aici bitul, adic informaia obinut prin precizarea unei variante din dou variante egal posibile. Expresie matematic a unei vechi nelepciuni, att de expresiv redat n proverbul romnesc ncet, ncet, departe ajungi", dependena logaritmic i extinde mereu capacitatea de modelare a relaiilor noastre cu lumea nconjurtoare. Pentru a aduce universul la scara sa, omul l domolete prin logaritmare. 21. Percepia logaritmic a timpului Una dintre cele mai paradoxale dimensiuni ale existenei umane o constituie, fr ndoial, timpul; cu ct l urmrim mai atent, cu att l deformam, percepn-du-1 mai lung. Atitudinea opus este aceea a uitrii totale a scurgerii timpului, .atunci cnd sntem implicai ntr-o activitate care ne absoarbe. ntre aceste dou situaii limit se desfoar cea mai mare parte a vieii umane, dominat de stri intermediare, n care timpul nici nu reine complet atenia noastr, dar nici nu iese" total din orbita sa. Percepia timpului se dezvolt deci ca o activitate secund, care nsoete aproape orice 78 preocupare. Dar de multe ori aceasta percepie nu e conform curgerii obiective a timpului, aa cum este ea msurat cu ajutorul ceasornicului. Timpul psihologic se nfieaz ca o alternare de dilatri i contractri alf timpului cronologic, dup reguli pe care cercettorii se strduiesc sa le descopere. n

acest sens, s-au adunat un numr mare de experiene efectuate de psihologi, la care se adaug experiena natural a fiecrui om. Unele observaii privind timpul psihologic snt la ndemna oricui. Astfel, pe msur ce naintm n vrst, timpul se accelereaz. Timpul se scurge mai repede atunci cnd desfurm o activitate plcut, mai ncet atunci cnd ne plictisim sau ne aflm n suferin. Exist ns o discrepan ntre timpul trit i proiecia sa n amintirile noastre. O perioad trit intens, bogat n evenimente interesante, captivante, aproape c nu ne mai ngduie s percepem scurgerea timpului, este deci deosebit de scurt n percepia ei direct; ns ea se dilat n amintirile noastre, care decanteaz fiecare episod. Invers, o perioad, fie ea ct de lung, trit stereotip, rutinar, lipsit de evenimente deosebite, e perceput dilatat, dar n amintire se contract considerabil. Pot fi aceste intuiii precizate ntr-un fel oarecare? Cercettori ca Jean Piaget (Le developpement de la no-tion du temps chez Venjant, Presses Univ. de France, Paris, 1946), Paul Fraisse (Psychologie du temps, Presses Univ. de France, Paris, 1957) i Jean-Blaise Grize (editor i coautor al volumului Uepistemologie du temps, Presses Univ. de France, Paris, 1966) s-au aplecat asupra acestor probleme, introduond n discuia privind durata psihic de percepie a unui eveniment parametri ca numrul de schimbri percepute, munca depus, rezistena care trebuie, nvinsa, viteza de desfurare a evenimentului, forele disponibile, distana, spaiul etc. O lung controvers s-a angajat ntre Piaget i Fraisse, privind influena vitezei asupra duratei de percepie. Grize 79 a reuit s introduc n aceast problem o anumit rigoare logic, propunnd un model bazat pe cteva relaii de ordine relative la munc, efort, putere, rapiditate, durat. n 1975, Robert F. Ornstein (On the experience of timey Penguin Books, New York) dezvolt, pe baza unui mare numr de experiene ingenioase, ideea c timpul subiectiv de percepie a unui eveniment crete odat cu gradul su de complexitate, msurat sub aspect informaional (deci n termenii teoriei informaiei a lui Shan-non). Dar de ce tip e aceast cretere? Este ea liniar, logaritmic, exponenial? Autorul ezit s rspund. O lucrare i mai recent, aparinnd lui Jose Leniz Cerda i Gonzalo Alcano Barros (Factores que inciden en el bienestar, Revista Chilena de Ingenieria, no. 370, Julio-Sept., 197?) atrage atenia asupra legturii dintre problema timpului subiectiv i aceea a calitii vieii, relund (nemrturisit) o idee enunat nc n 1887 de ctre Paul Janet, care observa c durata aparent a unui interval de timp ar putea s fie relativ la durata total a vieii subiectului care percepe timpul respectiv. ntr-o reprezentare infinitezimal (dup o idee a lui Mihai Dinu), notnd cu t variaia elementar a timpului cronologic i cu T variaia corespunztoare a timpului subiectiv, se obine, dup Janet, relaia dT=kdtlty k fiind o constant. De aici rezult, dup cum se tie din calculul diferenial i integral, c pentru orice interval de timp (<i, t2) timpul subiectiv corespunztor T22^ este proporional cu logaritmul timpului cronologic t21%. Dar exist o confirmare experimental a ipotezei lui Janet (ipotez pe care, dup cum ne informeaz Mihai Dinu, o lansase nc Schopenhauer)? Rspunsul este, deocamdat, negativ. Ne aflm n stadiul acumulrilor de experiene i ipoteze, dar acestea nu permit nc desprinderea unor legi. Percepia logaritmic a timpului st80 ruie totui ca o posibilitate de un mare grad de plauzibilitate, care ar prelungi n dimensiunea noastr temporal faimoasa lege a lui Weber i Fechner, la care ne-am referit n paragraful precedent. 22. Trei sferturi de secund Durata menionat n titlu corespunde sesizrii unei asociaii a dou cuvinte (sintagme ca om frumos sau alearg repede) sau a unui numr format din cinci sau ase cifre (deci a oricrui numr de telefon) . Nu este o durat oarecare, deoarece experimentele efectuate de psihologi au artat c oamenii au tendina de a dilata (psihic) duratele mai scurte i de a contracta duratele mai lungi dect 3/4 dintr-o secund. Dup Wundt, este foarte posibil ca aceast constant psihic a duratei medii de reproducere i estimare a unui interval de timp s se fi dezvoltat sub influena micrilor celor mai frecvente ale corpului. S-a emis ipoteza conform creia durata de 0,75 secunde corespunde unui ritm optim al legturilor succesive n sistemul nervos. De aceast durat ascult i btile inimii. ntr-un mers rapid, timpul necesar gleznei piciorului pentru a executa o oscilaie complet corespunde aceleiai durate. Guyau consider c ritmm n pasul nostru viteza reprezentrii noastre i, ca urmare a unei tendine naturale, vrem s adaptm pasul timpului la pasul gndirii i la cel al gleznelor. Numeroase alte micri cu tempo spontan, cele mai multe percepii pe care le realizm, se succed la un interval de aproximativ trei sferturi de secund. Intervalul de 3/4 dintr-o secund pare deci s fie o constant psihic, asociat duratei complete a procesului 6 Semne despre semne

81 perceptiv. Studiile de comportament furnizeaz indicaii care converg cu determinrile psihofiziologice. n comportament, totul se petrece ca i cum eficacitatea unei senzaii este maxim atunci cnd ea precede reacia cu 3/4 dintr-o secund. Subiecii care trebuie s reacioneze la un stimul sonor, de exemplu prin manipularea unei chei, fac aceasta la aproximativ trei sferturi de secund dup ncetarea stimulului, ca i cum acest interval ar fi un optimum al succesiunii imediate. Reacia ncepe s se produc la 0,75 secunde dup ncetarea stimulului. n toate consideraiile de mai sus, durata de trei sferturi de secund reprezint o valoare aproximativ, determinat empiric. Nu exist (cel puin deocamdat) nici o raiune de ordin teoretic care s-o impun (pe ea sau o alt valoare apropieat), ca rezultat al unor regulariti de ordin mai general, care guverneaz natura (ca n cazul numrului de aur, de exemplu). Valoarea de 3/4 este corelat cu unele procese de optimizare, crora nu le descifrm nc substratul. nrudit cu problema de mai sus este o alta, la fel de interesant, aceea a dimensiunii prezentului psihologic. Acolo unde fizica descrie schimbri a cror variabil temporal este continu, psihologia demonstreaz o integrare discontinu a mai multor evenimente succesive, n cazul unui stimul continuu, apare un prag, care face trecerea de la percepia de instantaneu la aceea de durat, prag care reprezint deci cea mai mare durat perceput instantaneu. Cercetri experimentale (a se vedea, de exemplu, Paul Fraisse, Psychologie du temps, Presses Univ. de France, Paris, 1957) au stabilit c acest prag nu este acelai pentru diferitele tipuri de stimuli. Astfel, n cazul stimulilor tactili sau auditivi pragul n discuie este mult mai mic dect n cazul stimulilor vizuali. Dar pragul este acelai pentru stimuli tactili ca i pentru cei auditivi. Dac stimulul nu este continuu, ci const dintr-un lan de evenimente (de exemplu un ir 82 de lovituri de creion sau de semnale luminoase), se pune problema de a se determina ct de lung poate fi intervalul dintre dou evenimente consecutive pentru ca ele s fie percepute ca unul singur (deci simultan, nu^ succesiv). Experienele au artat c percepia temporal funcioneaz i aici dup reguli asemntoare celor din cazul stimulilor continui. Pragul dintre simultaneitate i succesiune este pentru stimulii tactili acelai ca i pentru stimulii auditivi, dar n ambele cazuri net inferior celui corespunztor stimulilor vizuali. Dac stimulii nu snt omogeni, ci eterogeni, rezultatele snt intermediare. Astfel, ntro desfurare alternativ de stimuli auditivi i vizuali, pragul dintre simultaneitate i succesiune este mai mare dect n cazul stimulilor auditivi, dar mai mic dect n cazul stimulilor vizuali. Am prezentat mai sus numai cteva aspecte ale unei probleme mult mai ample, care preocup de mult vreme pe psihologi, pe sociologi, pe antropologi, pe politologi, pe toi cei interesai de modul n care timpul psihologic, timpul social i orizontul temporal influeneaz capacitatea indivizilor umani i a grupurilor sociale de a se integra n viaa social i de a da un sens vieii lor. VIII. ACIUNEA 23. Itinerare Una din virtuile matematicii este aceea de a putea supune unui tratament uniform probleme diferite n coninut. Astfel, ntre modurile n care i planific itinerarul o bibliotec rulant, o caravan cinematografic, un autocamion care colecteaz deeuri, o ntreprindere de transporturi, un inspector care are de controlat mai multe uniti sau un turist care-i propune s viziteze anumite obiective exist deosebiri sensibile, fiecare dintre aceste probleme depinznd de alte restricii, de ali parametri. Dar aceast diversitate apare n cadrul unei scheme unice. Este vorba de itinerarele unui punct mobil care are de vizitat" anumite puncte fixe; acestea formeaz ceea ce se numete un graf, trecerea de la un punct la altul definind un, arc al grafului. Punctul mobil poate fi deci o bibliotec rulant, o caravan cinematografic, un autocamion, un autobuz, un inspector sau un turist, iar punctele fixe pot fi: unele localiti sau cartiere; unele ntreprinderi sau locuine particulare; unele staii de autobuz; unele uniti industriale, comerciale sau de alta natur; unele obiective turistice. Urmtoarele restricii se impun n mod natural punctului mobil: a) s treac prin toate punctele fixe pe care trebuie s le viziteze; b) s nu revin prea des n acelai punct (aceasta nseamn c durata dintre dou tre84 ceri consecutive prin acelai punct trebuie s nu coboare sub un anume numr de uniti de timp; c) nici un punct s nu fie vizitat prea rar cu alte cuvinte durata dintre dou treceri consecutive prin acelai punct s nu depeasc un anume numr de uniti de timp. problema care se pune este aceea a gsirii tuturor itinerarelor care satisfac toate cele trei condiii de mai sus, n ipoteza c este posibil cltoria" punctului mobil de la un punct fix (ales la ntmplare) la oricare altul. Aceast din urm ipotez confer grafului introdus calitatea de graf complet. Dar, mpotriva aparenelor, problema formulat nu poate fi rezolvat prin metodele teoriei graf urilor (metode de natur combinatorie), deoarece mulimea itinerarelor cutate este infinit i deoarece sntem interesai nu numai n fizionomia acestei mulimi, dar i n mecanismul, n regulile de formare a itinerarelor mai lungi din cele mai scurte. n acest fel,

problema noastr este de domeniul teoriei automatelor. Un automat trebuie imaginat nu ca un obiect inert, ci ca o maina, care are deci nu numai o anatomie, ci i un mod de funcionare. Anatomic, aceast main este finit, n sensul c numrul pieselor" ei este finit chiar destul de mic dar natura acestor piese i modul lor de asamblare permit generarea unei infiniti de obiecte. n problema itinerarelor, automatul n discuie este definit pe un alfabet finit, ale crui elemente snt punctele fixe vizitate de punctul mobil, iar obiectele generate de automat snt anumite cuvinte pe acest alfabet, reprezentate de itinerarele care satisfac condiiile a, b i c; acest automat se dovedete a fi de cel mai simplu tip posibil: aa-numitul automat finit. El ofer o soluie n probleme ca aceea a unei biblioteci rulante, a unei caravane cinematografice, a unui autocamion care colectez deeuri. (Evident, dac am ine seam i de ali parametri, ca: timpul de staionare n fiecare punct fix, n funcie de importana sa; dis85 w tanele dintre puncte i de alte aspecte, problema s-ar complica n mod corespunztor). n ceea ce privete ns itinerarele unui inspector, este necesar s introducem o condiie de surpriz", conform creia dac, ntr-un itinerar, inspectorul a controlat, dup unitatea A, unitatea #, ntr-un alt itinerar el va evita aceast succesiune, deci va vizita, dup Ay o unitate C, diferit de B. Se poate arta c aceast restricie suplimentar complica esenial natura automatului care genereaz mulimea itinerarelor; pentru cei care cunosc teoria automatelor, vom spune c automatul nu mai este, de .data aceasta, nici mcar cu pile de memorie, ci este un automat liniar. O situaie special este aceea a turistului. Dac el dorete s viziteze cte o singur dat fiecare obiectiv turistic dintr-o anumit regiune, atunci itinerarul su va fi ceea ce se numete n teoria grafurilor un drum hamiltonian (adic un drum care trece o dat i numai o dat prin fiecare vrf al grafului). Automatul va genera, n acest caz, toate drumurile hamiltoniene; rezultatul acesta prezint i un interes matematic n sine. ntr-o a doua etap, se pot studia itinerare cu proprieti speciale, n primul rnd cele care snt optime din anumite puncte de vedere (lungime, durat, cost etc). Din acest punct de vedere, este foarte important faptul c cu excepia itinerarelor unui inspector toate itinerarele care apar ntr-o problem pot fi obinute cu ajutorul unui numr finit dintre ele. Toate rezultatele de mai sus care constituie o premier metodologic pe plan mondial aparin tinerilor matematicieni Gheorghe Pun i Sorin Ciobo-taru. Parte din ele au fost publicate n Studii i cercetri matematice" (1976), parte n alte reviste. Aceste rezultate inaugureaz o direcie deosebit de interesant n studiul matematic al proceselor economice. Nouta86 tea nu const numai n natura instrumetului matematic utilizat (teoria automatelor i gramaticilor formale), ci i n concepia care st la baz. Procesele economice nu snt privite, ca pn acum, exclusiv sub raportul optimizrii anumitor soluii, ci ncadrate ntr-o perspectiv mai cuprinztoare, n cadrul creia pot fi formulate ntrebri i rspunsuri care altfel nici nu ar fi avut sens sau nu ar fi cptat semnificaia pe care o au aici. Ideea de baz este simpl. Se pleac, cum am vzut, de la ipoteza posibilitii de a cuantifica procesele studiate cu ajutorul unui inventar finit de aciuni elementare, inventar variabil de la proces la proces. Numai anumite secvene de astfel de aciuni conduc la realizarea procesului; aceste secvene definesc un limbaj pe alfabetul aciunilor elementare. O atare reprezentare a proceselor economice poate s par un simplu mod metaforic de a aduce studiul acestor procese n albia teoriei limbajelor formale. Aa s-a i ntmplat ntr-o lucrare apar-innd lui M. Mercatanti i L. Spanedda, din 1975, unde gramaticile cu un numr finit de stri conduc numai la o schimbare de limbaj n folosirea unor tehnici care de fapt^ aparin teoriei grafurilor. Cu totul altfel se prezint lucrurile n cercetrile ntreprinse de Gh. Pun. Din faptul c unui proces economic i se asociaz un limbaj formal, decurg imediat cteva ntrebri naturale, la care autorul ncearc i reuete s rspund. Prima problem se refera la gsirea automatului, a gramaticii care genereaz limbajul n chestiune. Acest automat definete tipul de competen (individual sau social, dup mprejurri) care st la baza procesului studiat, adic mecanismul creativ care-1 simuleaz. Aici apar diferite probleme de decidabilitate. Este limbajul n chestiune nevid, cu alte cuvinte exist o soluie a problemei studiate? Este procesul considerat realmente posibil? Reprezint cutare sau cutare secven de aciuni o soluie a problemei, adic aparine ea limbajului aso87 ciat procesului? Ct de bogata este mulimea soluiilor? (n primul rnd, este ea finit sau infinit?). Este sau nu un anume proces mai complex dect altul, din punctul de vedere al generrii sale? Ultima ntrebare pune n micare ntreaga teorie a complexitii sintactice, de o deosebit amploare n teoria limbajelor formale. Unele din ntrebrile formulate depind esenial de natura limbajului, n sensul c snt decidabile numai

pentru limbaje care ocup o poziie inferioar n ierarhia lui Chomsky (format din patru clase de limbaje: cu un numr finit de stri adic generate de un automat finit; independente de context; dependente de context i, n sfrit, cele generate de o gramatic nesupus la nici o restricie. Dar imediat apare ntrebarea dac ntr-adevr exist procese economice care conduc la limbaje care nu snt regulate sau care nu-s nici mcar independente de context. Autorul d exemple convingtoare de fiecare dintre acestea. Cum am menionat mai sus, dac procesul de colectare a deeurilor poate fi simulat cu un automat finit, activitatea unui inspector reclam un mecanism generativ mai complicat, cel al automatului liniar (echivalent cu o gramatic dependent de context). Dup cum se vede, autorul are n vedere att proprieti ale unor soluii individuale ct i proprieti globale, aparinnd deci fie ansamblului soluiilor, fie unei anumite clase de soluii. De asemenea, atenia e ndreptat cu precdere asupra aspectelor calitative, legate de tipurile de recurene care apar n structura soluiilor. Un exemplu semnificativ este cel legat de aplicarea teoremei lui Bar-Hillel, Perles i Shamir, n virtutea creia, din cunoaterea unui numr finit de soluii se deduc toate soluiile unei probleme care se exprim printr-un limbaj infinit, independent de context, n aceast perspectiv, snt studiate probleme dintre cele mai variate, de la cele despre care am vorbit, privind itinerarele unui punct mobil care are de vizi88 tat, n anumite condiii, mai multe puncte fixe (variante ale problemei voiajorului comercial cu restricii de timp, variante ale problemei livrrilor, precum i problema inspectorului, amintit mai sus), pn la probleme de triaje i de fire de ateptare, probleme de organizare a procesului de producie, probleme de ordonanare i altele. Gh. Pun arat c, cu anumite condiii impuse limbajelor ce reglementeaz sosirea i servirea, activitatea unei staii de servire poate fi simulat cu ajutorul unui traductor secvenial generalizat; se obine astfel o rezolvare algoritmic a unor probleme ca aceea de a ti dac este sau nu mrginit linia de ateptare sau dac, pentru n natural dat, exist sau nu mai mult de n momente consecutive de ateptare la staie. Deosebit de semnificativ este rezultatul conform cruia un proces de producie nu poate fi simulat cu un automat push-down (echivalent cu o gramatic independent de context), dar poate fi simulat cu un automat liniar mrginit; dac, ns, la fiecare moment stocul de semifabricate este mrginit, atunci procesul poate fi simulat chiar cu un automat finit. Complexitatea automatului depinde de mrimea grafurilor care descriu reetele tehnologice ale produselor. Tot cu un automat finit pot fi simulate i anumite tipuri de triaje, cum ar fi cel care apare n problema Zilinskaia, de planificare a trecerii ritmice a trenurilor printr-o staie de triaj prin care trec mai multe linii de cale fereat. n aceast abordare, problemele de optimizare nu dispar, ci, dimpotriv, apar ntr-o lumin nou, soluiile optime fiind rezultatul unor alegeri mult mai explicite ca deobicei. De asemenea, prin diferite tipuri de automate utilizate, apar diferite grade de algoritmici-tate, mult mai puternic dect aceea uzual. n acest fel, caracterul efectiv al soluiilor devine mai accentuat. n unele din problemele menionate, de exemplu n problema livrrilor, cercetarea a fost dus pn la stadiul de program de calculator. S sperm c beneficiarii nu vor ntrzia s apar. 24. Telefonul infinit S urmrim desfurarea unei activiti dintre cele mai simple, cum este aceea a stabilirii legturii de la un post telefonic, cu o persoan care are telefon la domiciliu. Aceast activitate se descompune n urmtoarele aciuni elementare (pe care le vom nota prin simboluri): a = ridic receptorul, b introdu moneda, c = ateapt cel mult 5 secunde, d=obinerea semnalului, e = formeaz numrul postului telefonic cu care doreti s vorbeti, /=ateapt cel mult t secunde, g = obinerea rspunsului i realizarea convorbirii, /? = pune la loc receptorul. Simplificm puin lucrurile; de exemplu, presupunem c rspunsul este dat chiar de persoana cu care dorim s vorbim i c nici o greeal nu se produce n formarea numrului de telefon al partenerului. Nu distingem ntre cazul n care postul cutat nu rspunde i cazul n care el este ocupat. Exist mai multe posibiliti. Dac, dup s secunde de ateptare, nu avem semnalul, parcurgem secvena abch, deci punem la loc receptorul i relum ncercarea. Dac avem semnalul dar nu avem rspunsul, parcurgem secvena abcdefh. Dac avem att semnalul, ct i rspunsul, parcurgem secvena abcdefgh. Se poate ntmpla ns s eum de cteva ori, sau de mai multe ori (chiar de o infinitate de ori!), fie n obinerea semnalului, fie n obinerea rspunsului. Dup fiecare eec, putem relua ncercarea. Pentru a exprima mai exact ceea ce se ntmpla, s punem x = abch i y abcdefh. Forma gene90 ral a unei ncercri reuite se obine prin compunerea unei secvene finite arbitrare, formate cu x i y, cu secvena 2 abcdefgh. O astfel de secven este, de exemplu, x3y2x2y*z. Ea arat c legtura telefonic a fost stabilit dup trei eecuri n obinerea semnalului, dou eecuri n obinerea rspunsului, apoi dou eecuri n obinerea semnalului, urmate de patru eecuri n obinerea

rspunsului; numai dup aceste 11 eecuri s-a putut stabili legtura telefonic. Alte exemple de secvene care conduc la realizarea scopului propus snt x2yAx3y2x9z, y2x5yQz i y2xzy1x2yx2yxz. n general, x i y pot primi ca exponeni numere naturale arbitrare, puterile respective putnd alterna de un numr finit arbitrar de ori. S facem acum cteva observaii n legtur cu analiza de mai sus. 1) Activitatea pe care am discutat-o s-a dovedit a fi cuantificabil, cu alte cuvinte orice variant de realizare a ei a putut fi reprezentat printr-o combinare adecvat a unui numr relativ redus de aciuni elementare (n cazul nostru, cele notate cu a, b, c, d, e, f, g i h)y aceleai pentru toate variantele. Aceste aciuni snt deci elementare nu n sensul c nu ar putea fi la rndul lor descompuse n aciuni mai simple, ci pentru c o atare descompunere nu este necesar n problema n discuie i pentru c, cu ajutorul lor, putem reprezenta orice variant. 2) Aciunea de stabilire a legturii telefonice are o structur de limbaj, n sensul c orice mod de realizare a ei apare ca o fraz** pe vocabularul" format din cuvintele" x, y i z, compuse la rndul lor din literele" a, b, c, d, e, /, g i h. 3) Limbajul obinut este format dintr-o infinitate de fraze, deoarece nu exist nici o restricie privind lungimea frazelor; ntr-adevr, fiind vorba de structura general a activitii n discuie, nu de o realizare concret 91 a sa, numrul de eecuri (n obinerea semnalului sau rspunsului) care preced o reuit poate fi orict de mare. 4) De ndat ce trecem la o form individual de desfurare a aciunii, supus anumitor constrngeri legate de oboseal, rbdare i ali factori, numai un numr finit de variante rmn valabile. De exemplu, dac persoana care telefoneaz are la dispoziie numai zece minute, atunci, presupunnd c secvenele x, y i 2 au o durat standard de, respectiv, 30, 45 i 60 de secunde, fraze ca 2, xz, yz, xyz i xAy3x*yz snt admise, n timp ce fraze ca x*y*x*yAz, x20z i xuyAz snt respinse, deoarece comport, fiecare, o durat de 11 minute. Sa mai observm c i valorile parametrilor 5 i t variaz: mai mari la o persoan calm, mai mici la una nervoas. n alte cazuri, situaia este mai complicat. De exemplu, s ne referim la conducerea automobilului. Chiar dac ne restrngem la efectuarea manevrelor de baz (oprire, depire, mers napoi, ntoarcere, viraj la stnga sau la dreapta), este nevoie de un vocabular" de 25 aciuni elementare, iar limbajele infinite corespunztoare snt mult mai complicate dect n cazul telefonului (dup cum arat Monica Scoraru ntr-o lucrare publicat n Foundations of Control Engineering", Poznan), dar pentru un ofer n carne i oase numai o parte finit a acestor limbaje este utilizabil. Un alt exemplu. Prin structura sa general, algoritmul operaiei de adunare este aplicabil oricror numere, dar aceast infinitate potenial este nlocuit cu un numr finit chiar dac uneori foarte mare de posibiliti, de ndat ce precizm condiiile de efectuare a calculelor. Astfel, la un calculator de buzunar Hewlett-Packard 55 nu vom putea efectua calcule care conduc la un rezultat superior lui 10"X 9,999999999. Exemplele pe care le-am discutat arata c o activitate uman poate fi privit fie din punctul de vedere al structurii ei generale, fie n raport cu circumstanele 92 particulare de desfurare, ntr-un caz sau altul. Primul aspect definete competena care st la baza activitii considerate; cel de al doilea constituie performana sa. Accepia acestor termeni este deci diferit, aici, de accepia lor curent, dar n acelai timp este nrudit cu ea. Pe distincia dintre competen i performan se cldete o bun parte din tiina actual. Ii vom consacra, de aceea, paragraful urmtor. 25. Competen i performan S ne imaginm procedeul prin care un copil nva un anumit tip de construcie sintactic. Pentru a fixa ideile, s presupunem c este vorba de inserarea unei propoziii relative. Dac, de exemplu, pornim de la propoziia (1) oricelul se ascunde, prin inserarea propoziiei relative pe care pisica l fugrete se obine enunul (2) oricelul pe care pisica l fugrete se ascunde. Putem repeta acest procedeu, insernd n enunul (2) o nou relativ: pe care celul o urmrete. Se obine astfel enunul (3) oricelul (pe care pisica [pe care celul o urmrete] l fugrete) se ascunde. Am introdus anumite paranteze (care n vorbire pot fi mai greu indicate), pentru a se nelege mai bine structura logic i gramatical a ntregului enun. Putem continua, insernd o nou relativ: pe care copilul l privete. Se obine enunul (4) oricelul (pe care pisica [pe care celul { pe care copilul l privete } o urmrete] l fugrete) se ascunde. Putem repeta indefinit acest procedeu. Dac notm cu a subiectul i cu b predicatul unei propoziii relative inserate ntr-o etap oarecare, enunurile (1), (2), (3) i (4) devin, respectiv, ab, a(ab)b = 93 = a2b2, a(a[ab]b)b^a?b*y a(a[a{ab) b]b)b = a*b\ iar la etapa a na vom obine expresia an bn.

Pentru care valori ale lui n este acest enun nvabil de un copil? Rspunsul depinde, evident, de vrst. Anumite experimente ar putea fi semnificative n aceast privin. Pn nu demult, nvarea construciilor relative se referea la nelegerea unor enunuri de tipul (2), n care avem o propoziie principal oricelul se ascunde i una secundar relativa pe care pisica l fugrete. n, contrast cu aceast reprezentare static, concepia generativ propune o reprezentare dinamic, dup care n centrul ateniei st capacitatea iterativ a construciei relative, capacitate care are la baz un anumit mecanism, n stare s explice nu unul sau altul dintre enunurile (1), (2), (3), . . ., ci modul de trecere de la un enun oarecare din acest ir la enunul imediat urmtor. Acest mecanism revine aici la o gramatic format din dou reguli deforma A-^ab, A~>aAb. Pentru a genera secvena ab, aplicm prima regul (adic nlocuim pe A, axioma gramaticii, prin ab). Pentru a genera secvena anbn (cu n > 1), aplicm regula a doua de n1 ori (deci obinem secvena A71'1 Ab71'1) apoi regula nt o dat. Enunurile (1), (2), (3), . . . snt ns de natur sa ne pun n derut prin caracterul lor din ce n ce mai artificial, mai greoi. Dac enunul (1) este normal, enunul (2), dei inteligibil, creeaz o oarecare ezitare, prin succesiunea celor dou predicate fugrete i se^ascunde. Un enun de tipul (3) are o ans foarte mic^ de a fi ntlnit ntr-o comunicare real. Pe msur ce naintm n irul de enunuri de mai sus, deprtarea dintre subiect i predicat crete, mrindu-se din ce n ce mai mult dificultatea de a se sesiza sensul enunului. Frecvena, ntr-un discurs vorbit, a unui enun de tipul celui care ocup rangul n n irul de mai sus descrete cnd n crete i ajunge s fie nul pentru n destul de mare. n 94 ciuda corectitudinii logice i gramaticale a acestor enunuri, ele nu snt atestate n practica lingvistic. n acelai timp, numeroase expresii lingvistice atestate prezint diferite grade de deviere de la corectitudine {nsi el, omul care l-am vzut, sportivii este sntoi etc). Explicaia acestui divor ntre corectitudine i atestare st n faptul c, din totalitatea infinit a enunurilor generate de mecanismul pus n eviden mai sus, mecanism care aparine (mpreun cu tot ceea ce. el produce) competenei noastre lingvistice, noi nu actualizm dect o parte finit. Diferite limite biologice, psihologice sau sociale ne mpiedic s valorificm ntreaga noastr competen. Astfel, dificultatea de a actualiza un enun de tipul lui (3) sau (4) provine din efortul prea mare de memorie pe care acestea l solicit, datorit distanrii treptate a subiectului de predicatul su. n acelai timp ns, noi includem n practica noastr lingvistic unele enunuri deviante. Performana lingvistic, esenial finit, este constituit tocmai din aceste fenomene lingvistice actualizate. Lucrurile se ntmpl ntocmai ca n cazul altor activiti umane. De exemplu, nvnd algoritmul operaiei de nmulire, dobndim o anumit competen, pe baza creia o infinitate de operaii de nmulire snt virtual posibile. Dar numai o parte finit a lor poate fi actualizat (chiar dac ne folosim de un calculator electronic, fie el orict de evoluat). Ultimul exemplu ntrete ideea c orice proces de nvare trebuie s aib n vedere, n egal msur, att aspectele de competen ct i cele de performan. IX. ISTORIA 26. Istoria, ca strategie Unul din momentele cele mai interesante ale istoriei contemporane a Romniei este, fr ndoial, cel care s-a creat n primul rzboi mondial, n urma victoriei revoluiei socialiste n ara vecin. Noul regim, tocmai atunci instaurat, decide ncetarea ostilitilor i retragerea armatei ruseti, stabilind o reglementare separat de pace cu puterile centrale (Germania, Austro-Ungaria, Bulgaria i Turcia). Romnia se afla i ea n rzboi, alturi de Frana, Anglia, Italia i Rusia. Prin retragerea Rusiei, Romnia rmnea singur pe frontul din Est, aliaii ei din Vest fiind la prea mare distan pentru a o putea ajuta. Ce trebuia s fac armata romn? S continue ostilitile contra Germaniei, n semn de fidelitate fa de Antanta, sau s ncheie armistiiu i s nceap tratativele de pace? n ce condiii s se realizeze una sau alta dintre cele dou variante ale alternativei? Se tie c guvernul romn de atunci a ales cea de a doua variant. S-a orientat bine? Iat o ntrebare pe care muli specialiti n istorie militar i-au pus-o. Evident, prezentarea de mai sus a situaiei este foarte schematic. Ar mai trebui s amintim cel puin faptul c Muntenia i Dobrogea se aflau sub ocupaie german, guvernul romn se retrsese n Moldova, armata romn i economia rii se aflau ntr-o situaie critic, bntuiau bolile. n ultima vreme, studiul istoriei beneficiaz de numeroase metode noi de investigaie, metode care permit s se pun sub lup dilemele cruciale ale istoriei, anali-zndu-le diferitele ci de rezolvare. Printre aceste metode, teoria matematic a deciziei este una dintre cele mai puternice. Ea d posibilitatea s se cntreasc cu luciditate i rigoare, cu finee i ptrundere, diferitele variante de soluionare a unei probleme, stabilindu-se astfel ordinea de preferin a strategiilor posibile. Evident, elementul subiectiv nu este nlturat cu totul, dar influena lui este considerabil limitat. Cercetrile de acest fel au luat amploare n ultimul deceniu. O expresie elocvent a lor o constituie cele dou volume publicate la sfritul anului 1977, sub egida Academiei de tiine sociale i politice, cuprinznd lucrrile unei ntl-niri tiinifice internaionale care a avut loc la Poiana Braov, n mai 1974, avnd ca tem

studiul matematic al relaiilor internaionale (editori: Mario Bunge, Johan Galtung i Mircea Malia). Totaliznd peste 400 de pagini, cele dou volume prezint o mare varietate de metode i probleme. Metodele merg de la observaiile statistice, folosirea logicii, a ciberneticii i calculatoarelor, pn la teoria jocurilor, tehnicii predictive, analiza sis-temic, modele probabiliste, limbaje formale i analogii ntre structurile sociale i cele chimice. Problemele tratate se refer la momente ale trecutului ndeprtat (de exemplu, tratativele duse de erban Cantacuzino, dup asediul Vienei, 16831688), coaliiile interstatale, cursa narmrilor, coexistena panic etc. Bogata bibliografie care nsoete articolele publicate n aceste volume arat c studiile de acest fel au luat o mare dezvoltare. Problema de decizie pe care am prezentat-o mai sus a fost studiat de curnd, pe baza datelor furnizate de 96 7 Semne despre semne 97 specialiti n istorie militar. Analiza ntreprins se refer la toate variantele ct de ct plauzibile, n raport cu informaiile existente n acel moment (anii 19171918). Astfel, varianta formulrii unor condiii puse puterilor centrale pentru ncheierea unei pci separate, fr a se atepta consim-mntul aliailor, este analizat n dou subvariante, dup cum condiiile formulate de guvernul romn snt sau nu acceptate. Ipoteza neacceptrii este la rndul ei analizat n alte dou subvariante, anume ncheierea unei pci necondiionate sau continuarea rzboiului. Aceast din urm posibilitate este analizat n cele dou consecine posibile: victoria puterilor centrale sau a aliailor. Ia natere astfel un arbore de decizie, n care fiecare variant i subvariant are o anumit probabilitate de apariie i un anumit grad de preferin (aceti doi parametri fiind stabilii pe baza tuturor informaiilor furnizate de lucrrile de istorie militar). Se evalueaz apoi, cu ajutorul acestor parametri, sperana matematica a fiecrei strategii posibile. Analiza efectuat a artat c toate deciziile luate de guvernul romn n mprejurrile menionate au fost cele mai judicioase care se puteau lua. Aceasta nu nseamn ns c metodele teoriei deciziei snt inutile. Guvernul romn avea atunci de analizat un numr relativ mic de variante i este de neles c intuiia i experiena puteau suplini calculul, n condiiile actuale ns, tratativele internaionale snt mult mai complexe, comport mult mai multe variante i mult mai muli parametri. Teoria matematic a deciziei se constituie ca un auxiliar preios al activitii diplomatice. Detaliile analizei de mai sus au fost dezvoltate de ctre Dorina Pop. 98 27. Istoria, ca succesiune i ca repetiie Snt oare fenomenele de succesiune ale istoriei n opoziie cu fenomenele de repetiie de care se ocup tiinele naturii? A. D. Xenopol ddea la aceast ntrebare un rspuns afirmativ. Dar rezist acest rspuns la o analiz mai atent? Fr ndoial, istoria are ca principal parametru timpul, n timp ce, luate cu toate detaliile lor, evenimentele snt irepetabile. Aceste observaii accesibile simului comun sugereaz acceptarea opoziiei postulate de Xenopol. Dar o tiin nu poate ajunge la adevruri mai profunde dac nu-i abstractizeaz ntructva obiectul. Numai o diferen de grad de abstractizare ntre istorie i tiinele naturii, n favoarea acestora din urm, a putut sugera o opoziie care de fapt nu exist, pentru c nu ine de natura lucrurilor, ci de reprezentrile noastre despre ele. Exist astzi un domeniu de cercetare deosebit de dezvoltat, din a crui experien n transformarea faptelor de succesiune n fapte de repetiie ar putea nva i studiul istoriei. Avem n vedere cercetarea narativi-tii literare, fie ea cult sau popular. Istoria este i ea naraiune, dar i propune s relateze fapte autentice, nu de ficiune, cum procedeaz naraiunea literar. De aceea, discursul istoric este mai totdeauna lacunar, faptele trecutului (mai cu seam ale trecutului deprtat) cu greu pot fi reconstituite ntr-o succesiune ferm i nentrerupt. Metodele dezvoltate n studiul narativitii literare ar putea permite, prin aplicarea lor la discursul istoric, reliefarea unor distincii utile, efectuarea unor segmentri care conduc la repetiiile ascunse, dar tocmai de aceea semnificative, ale istoriei. Un exemplu (mpumutat dintr-o lucrare a noastr 99 n colaborare cu Stanca Fotino) va sugera n ce const procedeul pe care-1 avem n vedere. S considerm un basm-snoav de tip Pcal, att de caracteristic n folclorul romnesc. Este vorba de Poveste din lume. Universul narat poate fi aici segmentat n 17 evenimente: (1) Un biat intr slug la un pop, cu condiia respectrii reciproce a unei nelegeri. (2) n prima zi, popa ncearc s-1 determine pe biat s calce nelegerea, dar acesta rezist, (3) a doua zi la fel, (4) n a treia zi, biatul i primete pedeapsa pentru nclcarea nelegerii. (5) Fratele biatului Pcal intr n slujba popii cu aceeai condiie. (6) Stpnul reia prima ncercare, la care Pcal rezist, (7) o reia i pe a doua, care are acelai jezultat (8) i a treia oar la fel. (9) Acum ncepe stpnul s fie cel care s-i reziste, n

cadrul condiiei reciproce stabilite, lui Pcal, (10) o alt ntmplare la fel i (11) cu a treia de asemenea. (12) Rolurile s-au schimbat, popa ncepe s cedeze n faa constantei rbdri a lui Pcal i hotrte s plece, el cu fiul lui, pentru a scpa de Pcal. (13) Dar acesta l nal i se ia dup el. (14) Hotrsc aplicarea unei alte tactici pentru a scpa de el, (15) dar Pcal din nou i nal, ceea ce (16) face ca rbdarea popii s cedeze cu totul i s ncalce el nelegerea iniial i (17) s-i primeasc pedeapsa. Lsnd deoparte evenimentele 1 i 5, care au exclusiv menirea de a introduce cte un personaj, celelalte 15 evenimente pot fi grupate n mod natural, astfel: 234 67 9 10 11 1213 1415 1617 II III IV Fiecare grup este alctuit din cte trei componente, pe care le numim segmente narative. Avem, deci, nou 100 segmente care se reduc la evenimente i trei segmente formate din cte dou evenimente. n acest moment al analizei, faptele de succesiune ncep s se insereze n fenomene de repetiie. ntr-adevr, fiecare segment narativ are caracterul unei probe de ncercare la care e supus un erou (nu neaprat n sens moral, ci n sensul de personaj al naraiunii). Apare analogia dintre 2, 6, 9 i 1213, segmente corespunznd unei prime probe de ncercare; dintre 3, 7, 10 i 1415 corespunznd unei a doua probe, i dintre 4, 8, 11 i 1617, care exprim o a treia prob de ncercare. ns aceast analogie este destul de slab, deoarece, de exemplu, 4 i 8 difer att prin persoana eroului ct i prin rezultatul, pozitiv sau negativ, al probei; 8 difer de 11 prin natura probei iar 11 difer de 1617 printr-o inversare de roluri. ntr-adevr, dac secvena I introduce ca opozani pe pop i pe fratele lui Pcal, secvenele II i III nlocuiesc pe fratele lui Pcal prin Pcal, iar secvena IV, meni-nnd aceiai opozani, creeaz o situaie n care nu mai este popa cel care pune la^ ncercare pe Pcal, ci invers^. Apare o simetrie a desfurrii narative, n sensul c fazele I i IV stau sub semnul opoziiei dintre un personaj dominator (popa n^I, Pcal n IV) i un personaj dominat (fratele lui Pcal n I, popa n IV) iar fazele II i III snt caracterizate printr-o stare de echilibru ntre personajele care se afl n confruntare (Pcal i opozantul su). S simbolizm prin a semnificaia comun a segmentelor narative 2 i 1213 (prima prob ntr-o opoziie dintre un dominator i un dominat), prin b semnificaia comun a segmentelor narative 3 i 14 15 (a doua prob ntr-o opoziie dintre un dominator i un dominat), cu c semnificaia comun a segmentelor narative 4 i 1617 (a treia prob ntr-o opoziie dintre un dominator i un dominat), cu a\, b^, respectiv q semnificaia comun a segmentelor 6 i 9, 7 i 10, respectiv 101 8 i 11 (prima^ a doua respectiv a treia prob ntr-o confruntare echilibrat). Desfurarea basmului capt reprezentarea simbolic. abc. (1) j\ici, singurele opoziii care ne intereseaz snt Pcal non Pcal i dominat-nedominat. ntr-adevr, secvena IV este echivalent cu I, deoarece popa i fratele^ lui Pcal se dizolv" n acelai personaj non-P-cal. S vedem acum n ce ar consta lectura basmului n reprezentarea (1) de mai^ sus. Sensul imediat al acestei reprezentri este acela c cineva care reuete s-1 domine j>e fratele lui Pcal este, ulterior, dominat de ctre Pcal. Dar, n fapt, lectura depinde de o idee mai general, anume c Pcal este foarte iste i reuete s domine pe toi cei crora fratele su nu le poate rezista. Aceast generalizare, aceast semnificaie simbolic pe care o atribuim basmelor de tip Pcal poate fi exprimat astfel: (abc)n {abc)n (2) exponentul n artnd c, jitt la nceput ct i la sfrit, secvena abc este repetat de n ori, n fiind aici un numr arbitrarul, 2, 3, dar i 1 000, 2 000 sau 10 000 (n este n acelai timp numrul de persoane care-1 domin pe fratele lui Pcal i numrul persoanelor dominate de Pcal). Tocmai n aceast libertate a lui n de a putea^ lua valori orict de mari se manifest isteimea superioar a lui Pcal, victorios nu numai n raport cu orice adversar real, ci i n raport cu orice adversar potenial. Egalitatea dintre exponenii celor dou apariii ale secvenei abc (cea iniial i cea final) este obligatorie, deoarece ea reflect o idee esenial a basmelor de tip Pcal, aceea c isteimea oricrui personaj

altul dect Pcal este pn la urm depit de isteimea lui Pcal. Putem ns merge mai departe i s admitem, mpreun cu ipoteza care a condus la dezvoltarea (2),^ c numrul confruntrilor echilibrate este egal cu numrul confruntrilor dintre un personaj dominant i unul dominat. O atare presupunere i are i ea o ^raiune narativ", innd seam de efortul pe care Pcal trebuie s-1 depun pentru a reui s-i domine pe ceilali. Obinem astfel o dezvoltare de forma (abc)*(afactf(abc). (3) Dezvoltrile (2) i (3) definesc anumite prelungiri infinite ale dezvoltrii (1); aceasta din urm ^constituie performana narativa a basmului de tip Pcal, n timp ce lecturile, interpretrile lui (1) conduc la anumite ipoteze asupra competenei narative, exprimate n dezvoltrile (2) i (3), dar i n altele care ar jputea fi imaginate, n contrast cu performana narativ, care este finit, competena narativ este infinit (datorit faptului c n poate lua orice valoare). Dar exist posibilitatea de a simula competena narativ cu ajutorul unui mecanism generativ finit, adic alctuit dintr-un numr ^finit de reguli de generare. Acest fapt are o^ importan principial, deoarece ne d posibilitatea s sesizm nu numai forma exterioar a repetiiilor care apar n dezvoltrile narative, ci i mecanismul ascuns care st la baza lor, deci funcionalitatea care le guverneaz. Dac reprezentrile (2) i (3) definesc structura de suprafa a naraiunii, mecanismele generative subiacente definesc structura ei de adncime. Se poate arta (a se vedea cartea noastr n colaborare Semiotica folclorului, Editura Academiei, 1975, pp. 151152) c mecanismul generativ al reprezentrii (3) este mai complex dect cel al reprezentrii (2). Acest fapt face parte dintr-o situa102 103 ie mai general, conform creia restriciile de simetrie sau, mai general, legturile la distan pe care lectura le impune unei structuri narative determin o cretere a complexitii mecanismului generativ corespunztor. Astfel, n timp ce n (2) a fost impus egalitatea exponenilor secvenei abc iniiale i a secvenei abc finale, n (3) a fost impus, n plus, o relaie ntre exponentul secvenei abc i cel al secvenei a^b\C^\ cel din urm este dublul celui dinti. Nu putem intra aici n detalii (care se gsesc n cartea menionat), dar vom da cu titlu de curiozitate forma mecanismului generativ al reprezentrii (2); acest mecanism este alctuit din dou reguli: A -> abc A abc, (*) -> abc A unde A este un simbol de semnificaie categorial (categoria iterrii confruntrilor dintre un personaj dominator i altul dominat) iar sgeata arat c expresia din stnga ei poate fi nlocuit cu cea din dreapta. Dac aplicm regula (**), obinem reprezentarea (2) pentru w=l. Dac ns aplicm de n1 ori regula (*) i, apoi, o dat regula (**), obinem reprezentarea (2) pentru un n arbitrar, mai mare dect 1. Regula (*) poate fi, ntr-adevr, aplicat n mod repetat, datorit relurii, n membrul al doilea al ei, a simbolului A din stnga. O astfel de regul se numete recursiva. Regula (**) nu este recursiva; ea nu poate fi aplicat dect o singur dat. Dup cum se vede, fenomenele de repetiie devin, n abordarea de mai sus, fenomene calitative, definite nu prin parametri cantitativi, ci prin reguli de generare, adic prin transformri constnd n anumite substituiri. Varietatea de tipuri de repetiii care pot fi studiate n acest fel este practic nelimitat, dac avem n vedere faptul c putem manevra cel puin doi parametri cali104 tai vi: natura semnificaiilor (notate, n exemplul analizat, prin a, b, c, a<\, b^ q) i forma regulilor dup care aceste semnificaii snt combinate. Dac cel de al doilea parametru d seama de sintaxa narativ, cel dinti permite s se in seam de semantica narativ, iar prin combinarea lor ia natere o semantic a naraiunii. Pentru ca metoda expus mai sus s poat fi aplicat discursului istoric, este nevoie mai nti ca istoriografia s fie capabil s ne furnizeze succesiuni nelacunare i suficient de lungi de evenimente, pentru ca apoi, prin gruparea acestora n segmente de naraiune istoric i prin asocierea cu semnificaii adecvate (aici, mai cu seam, intervin opiunile noastre filozofice i ideologice), s ajungem la detectarea unor repetiii fr de care nu putem nelege sensul aspectelor de succesiune. Rbdarea de a cerceta aceste posibiliti ar putea fi rspltit, deoarece ntreaga optic existent n studiul istoriei ar fi modificat. ntr-adevr, istoria ca performan s-ar scufunda" ntr-o semnificativ desfurare potenial infinit, obinut prin extrapolarea unui segment real din succesiunea de ntmplri ale istoriei. Este vorba aici de cu totul altceva dect studiul unei istorii ipotetice, condiionate de o anumit schimbare care s-ar fi putut produce n succesiunea de fapte atestat de documente. 28. Negociere, strategie, ambiguitate Unele probleme de praxiologie (teoria aciunii eficiente), au fost studiate relativ recent cu ajutorul unor metode lingvistice. Se pleac de la un vocabular, ale crui elemente snt ns nu obligatoriu cuvinte sau mor-feme, ci alegeri {aciuni, micri), interpretate ca etape ntr-o anumit activitate, de exemplu ntr-o

negociere. 105 S admitem c doua alegeri (aparinnd sau nu aceluiai partener) nu-s niciodat concomitente; ele se produc deci la momente diferite. S numim limbaj orice mulime de secvene finite, formate cu elemente ale vocabularului. Exemple de limbaj: mulimea secvenelor de alegeri compatibile cu o anumit strategie; mulimea secvenelor de alegen aparinnd unuia dintre parteneri; mulimea secvenelor de alegeri care evit forme viciate ca presiunile, ameninrile, nelciunile. Orice strategie a unui partener la o negociere poate fi reprezentat ca o secvena de alegeri, deci strategiile posibile ale unui partener tormeaza un limbaj. O substrategie este o secvena x pentru c^re putem gsi dou secvene u i v asttel incit uxvja. fie o strategie. Putem compara dou alegeri sau doua secvene de alegeri x i y dup modul in care ele smt distribuite ca substrategii. Dac uxv este o strategie,^spunem c x este acceptat de contextul (u, v). Daca orice context care accept pe x accept i pe y, spunem c x domin pe y i scriem x-y. Asttel, mtr-o strategie care-i propune realizarea frazelor corecte ale limbii romne, deci n care o alegere revine la producerea unui cuvnt romnesc, avem albastru-* verde, deoarece in orice fraz corect care conine pe dlbastru^putem nlocui acest cuvnt prin verde, fr ca traza sa-i piard corectitudinea (dei ar putea s-i piard sensul sau s devin pur i^ simplu fals). Semnificaia jelaiei a-^b este aceea c micarea b este mai ambigua decit a, cu alte cuvinte a este lipsit de ambiguitate in^ orice context n care b este lipsita de ambiguitate; daca insa nu avem b->ay atunci exist cel puin un context unde riumai b este ambigu. Astfel, verde prezint o ambiguitate privind valoarea de gen gramatical (masculin sau feminin), ambiguitate care lipsete lui albastru fapt care determin dominarea lui verde de ctre albastru. Ambiguitatea contextual este un fenomen important n negocieri, n general, n activitatea 106 (JDlOfltatic uneor* ea este unealt folosit n mod dlib^ -^e aceea este important s nvm s-o msuram. . , ^ , v ., , . ,. cg numii*1 clasa de distribuie a lui <2 mulimea tuturor aleger*lr ^ care dominare a i, n acelai timp, snt domini de a- O clas de distribuie D este iniial dac orice aleSere ,care domin toate alegerile din D apar-t;nA obligatoriu lui D. Revenind la exemplul de mai sus, vlUC U^ ~ *1 * 1*77 1 *-* A clasa d^ distribuie a lui albastru este iniiala, in timp ce clas^ de distribuie a lui verde nu este iniial. Acum putem defini gradul de ambiguitate al unei alegeri a; este nuillari^ c"ase^or iniiale de distribuie care domin pe a (o claS^ domin pe a dac orice element al clasei domin Pe ^' Astfel, gradul de ambiguitate al lui albastru este ega* cu lj a* l1" ?erc^e este ega* cu 2 a* ^ui precoce este ega^ cu 3> aJ .^u^ CHmsecmade este egal cu 4 (deoaree sigurele clase iniiale de distribuie ale adjectivelor calificative snt cele ale lui albastru, albastra, albatri ^ al^astre)- Mai general, putem defini relaia de domina^ x^y .Pentru dou substrategii x i y; ea arat c ambiguitatea contextual a lui x nu o ntrece pe aceeil a lai J. Dut?^ Cltm se ':>serva' Q/scuia noastr nu se reiera la orice ^ ^e amrjiguitate, ci numai la ambiguitatea contextuali de^i care este determinat de faptul c semnificaii unai akeri (micri) ntro strategie ^este o funct ^e contextul n care alegerea este utilizata. Gradul de ambiguitate pe care l-am definit este tocmai mrimea aestei dependene contextuale. n studi^ strategiilor posibile ntr-o negociere snt utile s' ^te niuni> dup cum urmeaz. Reprezentnd o strategi x ca succesiune de alegeri av . . an, durata z\ este /(^i)#+ . .. . +f(an)9^undt fa) e durata atStrategiei x i mai asociem un anume rezultat r s" un anume moment t n care ea este ncheiat. Uneori ns> rezultatul r la care ne propunem s ajun107 gem este cunoscut i sntem n cutarea strategiei prin care l putem atinge. Astfel, construirea unui sistem de securitate european este un astfel de rezultat n legtur cu care diferite ri propun diferite strategii. Diferite tratate bilaterale de cooperare pot fi considerate micri (alegeri, pai) care ne apropie de^ rezultatul dorit. Un rol deosebit l au, n aceast privin, acele micri care snt inevitabile n orice strategie care-i propune obinerea unui anume rezultat r, fixat. Orice astfel de micare, necesar pentru obinerea rezultatului r, este singur n clasa sa de distribuie relativ la mulimea strategiilor care conduc la rezultatul r. ntr-adevr, dac ar exista dou micri a<\ i a2 necesare pentru a-1 atinge pe r i care se domin reciproc, ar rezulta c a<\ i a2 snt substituibile una alteia n orice strategie relativ la r, deci nici una din ele n-ar mai fi inevitabil, n contrast cu ipoteza. Putem deci spune c micrile inevitabile snt, n studiul strategiilor, ceea ce prepoziiile sau conjunciile snt ntr-o limb natural. O prepoziie ca pe sau o conjuncie ca i formeaz clase de distribuie de cte un singur cuvnt, deoarece varietatea lor contextual deosebit de mare nu permite s li se gseasc cuvinte pe care s le domine i de care, n acelai timp, s fie dominate. Un mesaj normal, suficient de lung, ntr-o limb natural, nu

poate evita folosirea conjunciilor i prepoziiilor, deci analogia cu micrile necesare pentru atingerea unui rezultat este real. Uneori, ntr-o negociere nu ne propunem un singur rezultat, ci mai multe. Se pune atunci problema dac este necesar o strategie distinct pentru fiecare rezultat sau este posibil o strategie care s conduc la toate rezultatele dorite. Astfel, s presupunem c o persoan dorete s-i procure cinci obiecte ay b, c, d i e al cror pre este, respectiv, de 600, 500, 300, 108 300 i 200 lei, dar suma total de care persoana dispune este de 1000 lei. Considernd c cele cinci rezultate urmrite snt aici procurarea lui ay a lui b, a lui c, a lui d , respectiv^ a lui e, este clar c nu exist o strategie prin care s fie atinse toate aceste rezultate, dar orice parte a acestor cinci rezultate care nu comport o cheltuial mai mare dect 1000 lei poate fi atins printr-o singur strategie. Astfel, obiectele b, c i e pot fi procurate cu 1000 lei, la fel obiectele b, d i e, n timp ce c, d i e pot fi procurate numai cu 800 lei. Observm c aceste colecii de cte trei rezultate snt maximale din punctul de vedere considerat, deoarece nici o colecie de patru obiecte dintre cele cinci nu poate fi procurat cu 1000 lei. Astfel de situaii snt tipice pentru conflicte. Un conflict ia natere deoarece negocierea eueaz. Dar negocierea eueaz pentru c nu se gsete o strategie prin care s se ating att rezultatele urmrite de un partener, ct i cele urmrite de cellalt partener. Este nevoie atunci de un compromis, prin care mcar unul dintre parteneri s renune la unele dintre rezultatele pe care le urmrea sau s le nlocuiasc cu altele, mai modeste, n aa fel nct pentru noua mulime de rezultate s se gseasc^o strategie prin care ea este atins. Dar, evident, se va cuta mulimea maximal de rezultate care poate fi atins n acest fel. (Aceast mulime amintete de aa-numitele mulimi ale lui Pareto din economie), n exemplele de mai sus, conflictul aprea sub forma unei contradicii ntre suma de care persoana dispune i obiectele pe care dorete s i le procure. Rezolvarea conflictului se face printr-un compromis; persoana renun la unele obiecte. Numeroase alte metode i idei din domeniul praxio-logiei pot fi valorificate n studiul negocierilor. Dar pentru ca aceast valorificare s devin efectiv, este necesar s dispunem de o Informaie suficient de complet i de detaliat asupra unor negocieri reale. De 109 exemplu, o cunoatere amnunit a tuturor etapelor prin care au trecut negocierile care au condus, n urm cu civa ani, la o definiie a agresiunii, ar putea da natere unui studiu interesant privind modul n care un text evolueaz pierznd unele ambiguiti i lacune, dar ctignd n schimb altele, pentru a ajunge la o form convenabil pentru toate prile. O dezvoltare mai ampl a unora din ideile de mai sus poate fi gsit la Mrie Nowakowska, Language of motivation and language of action, Mouton, Haga, 1973, precum i n articolul nostru Languages, grammars and negotiations (n Mathematical approaches to internaional relationsy voi. II., Academia de tiine sociale i politice, Bucureti, 1977). CUPRINS I SEMIOTICA, TIINA DESPRE SEMNE 7 II METODE 20 1. Lovitura de biliard 20 2. Structur i sistem 22 3. Ambiguu, ntmpltor, imprecis 25 4. Dilema cinelui 28 III INFORMAIE I EREDITATE 32 5. Msura informaiei 32 6. Ereditatea, o problem de sintax 35 7. Semantica genetic 38 8. Proteina imaginar 41 V. COMUNICARE 45 9. Elementele comunicrii 45 10. Funciile comunicrii 48 V LIMBAJE 51 11. Protezele limbajului 51 12. Limbi artificiale i limbaje artificiale 54 13. Limbaje de programare 56 14. Despre natura emotiv a japonezilor 59 111 63 VI LOGICA SI ^ 15. Propoziie logica p 16. Lingvistica <**** 6problem lingvistic 67

17. Traducerea automata, o yi VII. NVAREA 70 18. Teoria nvrii 70 19 Matematica nvm i* 0. Percepia logaritnnc a lumu J 21 Percepia logaritauca a timpului 22. Trei sferturi de secunda 81 VIII ACIUNEA 84 23. Itinerare 84 24 Telefonul infinit w 25. Competen i performana 93 IX ISTOBIA 96 26. istoria, ca strategie 96 gg 27; xstoria, ca ^^J^ X 28. Negociere, X Redactor: MRIA BORICEAN Telmoredactor: CONSTANTIN IORDACHE Coli de tipar: 3.5. Tirajul: 22 000 ex. Bun de tipar: 16.X.1979. Tiparul executat la ntreprinderea poligrafic Sibiu, oseaua Alba Iulia nr. 40 Republica Socialist Romnia Comanda nr. 75.