Dirijarea comportamentului uman

Cartea Dirijarea comportamentului uman scrisa de Nicolae Radu si aparuta la editura Albatros in anul 1981 este structurata pe 4 capitole. In prima parte a cartii autorul vorbeste despre cele 3 directii de influentare a comportamentului uman si anume de interventia directa, conditionare globala si conditia totala. Interventia directa face referire la comportamentele bazate preponderent pe elemente innascute, centrate pe reactii stabile si relativ simple cum ar fi cele de hrana, de sete, de miscare, de adapost. Aceste comportamente se transmit ereditar si actioneaza puternic din interior spre exterior, determinand reactii comportamentale de o mare intensitate. Conditionarea globala si cea totala fac referire la comportamentele bazate preponderent pe elementele dobandite. Aceste elemente sunt centrate mai ales pe trebuintele spirituale cum ar fi cele de cunoastere, de realizare a propriei personalitati, cele estetice si cele etice. In cel de-al doilea capitol al cartii autorul prezinta cateva aspecte legate de tehnologia influentarii si formarii atitudinii fata de munca, dar si aspecte legate de implicatiile sociale ale dirijarii atitudinii fata de munca. Atitudinea fata de munca o capatam inca din perioada in care incepem scoala, iar joaca se transforma in munca, adica in invatatura. Teoria grupurilor este un produs al sfarsitului secolului XX. Autorul considera ca nu doar un individ este o realitate si grupul este tot o realitate. Epoca moderna a amplificat grupurile umane si a constientizat faptul ca in realitate oamenii traiesc si muncesc in grupuri. Pe baza acestei teorii a grupurilor au aparut si tehnologiile educative. In capitolul 3 autorul face referire la perspectiva social istorica asupra dirijarii comportamentului uman. Comportamentul uman nu este intamplator si nu poate fi influentat daca nu se tine seama de specificul evolutiei societatii. In ciuda complexitatii fenomenelor educative la scara intregii societati, nevoia de dirijare a comportamentului uman ramane deosebit de puternica. Aceasta nevoie este evidentiata nu numai in societatea moderna, ci in toate societatile, de la cele primitive si pana in cele evoluate.

In ultimul capitol al cartii ni se precizeaza ca dirijarea comportamentului uman la nivel individual, grupal si macrosocial este o realitate, dar nici unul dintre aceste nivele si nici toate impreuna nu au reusit dirijarea totala a comportamentului uman.

PROGRAMAREA EXAMENELOR LICEN ZI ANUL III ECTS GRUPA 8291 SEMESTRUL II

Disciplina

Felul examenului (colocviu sau examen)

Numele cadrului didactic

Forma de verificare (scris sau oral)

Data

Ora

Sala propus

Semntura cadrului didactic

Etic n afaceri Comer electronic Sisteme de distibu ie i logistic Analiz economic financiar Protec ia consumatorului Comportamentul consumatorului Marketingul serviciilor Cercetri de marketing

Poincu R. Bujoreanu I. Blescu S.

Drumea C.

Neacu A. Tecu A. Untaru N. Constantin C.