Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
INFORMATIC PSIHOLOGIC
Bucureti 2014
P mv
- Medicina studiaz organismul uman din punct de vedere substanial i energetic, anatomic i fiziologic, psihologia studiaz organismul uman din perspectiv informaional i comportamental. Informaia este cea care joac rolul fundamental n funcionarea sistemelor biologice. Indiferent cum a aprut viaa pe pmnt, ea a devenit posibil doar atunci cnd s-a fcut trecerea de la aspectul substanial i energetic, la aspectul informaional al fenomenelor. Informaia a fcut posibil: - recunoaterea moleculelor ntre ele; - selectivitatea reaciilor biochimice, succesiunea lor, apariia unor linii metabolice; - apariia unor procese de reglare, stocare i transmitere a caracterelor ereditare etc.
Este unanim recunoscut importana moleculelor n desfurarea reaciilor biologice; nu substana i energia pe care o conin moleculele, ci informaia pe care o conin i o transport moleculele are rolul cel mai important; n funcie de conformaia lor spaial, toate moleculele organismului conin o anumit informaie moelcular; Informaia molecular este cea care a fcut trecerea de la chimie la biochimie; Informaia molecular face posibil recunoaterea moleculei de ctre enzim, a mesagerilor chimici de ctre receptorii celulari; Informaia introduce ordine n dezordinea brownian. Relaia dintre entropie i gradul de informatizare a unui organism.
Primele molecule informaionale au fost proteinele - au capacitatea mai mare de a polimeriza - au un rol enzimatic - au dus la aparaia primelor sisteme biologice Apoi au aprut acizii nucleici care s-au cuplat cu proteinele i au transmis mai departe informaia genetic, la urmai, conducnd la perfecionarea sistemelor biologice
SISTEMELE BIOLOGICE AU EVOLUAT PE SEAMA INFORMAIEI Viaa reprezint un flux de informaii Informaia genetic vine de la Adam i Eva sau de la primele sisteme biologice unicelulare, de aceea codul genetic este universal Sistemele biologice au evoluat mai ales prin perfecionarea perspectivei informaionale; O cantitate mic de substan poate transmite o cantitate foarte mare de informaie genetic Creierul s-a specializat n prelucrarea informaiilor Cu ajutorul informaiei sistemele biologice exploateaz la maximum posibilitile oferite de mediu
- sisteme fizice; - sisteme mecanice; - sisteme chimice; - sisteme termodinamice; - sisteme informaionale; - sisteme cuantice; Organismul uman este un sistem anatomic (structur) i un sistem informaional i de comunicaii (funcionalitate, fiziologie)
PARTICULARITATILE INFORMATIEI NERVOASE -Informaia molecular este indisolubil legat de structur; -Informaia nervoas este mai puin legat de structur; -Informaia nervoas trece de la semnalele chimice la semnalele electrice; -Informaia nervoas poate fi transmis sigur, rapid i direct la destinatar. Este fidel i stabil; -Informaia poate fi prelucrat mult mai bine dect informaia molecular; -n creier, informaia nervoas se completeaz cu informaia molecular, de exemplu sinapsele, hipotalamusul i influena hormonilor asupra creierului.
Substana se msoar n grame, fora n N; Energia se msoar n wai, Jouli; Informaia se msoar n bii iar informaia cuantic n qbiti; Bitul reprezint cantitatea de informaie pe care o aduce o experien cu dou rezultate echiprobabile; n general informaia este egal cu H = log2(nf/nt) unde n este numrul de evenimente posibile sau dac evenimentele nu sunt echiprobabile, atunci: H = log 21/ps unde p este probabilitatea de apariie a evenimentului s, iar pentru n evenimente este o suma.
Pentru a putea ajunge la destinatar, informaia are nevoie de un sistem de comunicaii Sistemul de comunicaie este format dintr-o surs, un canal i un receptor, destinatar Informaia poate fi supus la anumite procesri, de aceea informaia pe care o primete destinatarul nu este identic cu informaia emis de surs
Reprezentnd un alt aspect al realitii, informaia are alte legi de conservare i de transformare, de aceea, dei este legat de substan i de energie, informaia nu trebuie confundat cu ele-energia nu este vectorul ci doar suportul; Reprezentnd partea cea mai comunicabil a realitii, informaia poate trece uor de pe un semnal pe altul, ceea ce face posibil transmiterea informaiei prin diferite sisteme de aceea informaia nu trebuie confundat cu semnalul; modificrile informaiei nu sunt proporionale cu modificrile substanei i energiei.
PARTICULARITATILE INFORMATIEI Deoarece informaia are alte legi de conservare i de transformare, apar o serie de consecine specifice informaiei: spre exemplu, o surs poate emite o informaie fr s o piard, dimpotriv, informaia se poate multiplica proporional cu numrul de destinatari; Mrimea informaiei nu este proporional cu mrimea semnalului Informaia se poate afla n acelai timp n mai multe locuri Informaia se poate afla la surs, la destinatar, n memoria de lucru n memoria permanent, etc.
CAUZALITATEA INFORMAIONAL n sistemele informaionale apare o cauzalitate informaional. Spre deosebire de substan i energie, informaia nu determin un efect, ci declanaez un efect; n sistemele informaionale efectul depinde de receptor; Efectul depinde nu numai de natura informaiei, ci i de programul destinatarului i de energia de care dispune destinatarul De aceea un foton poate mica un elefant Elefantul se mic nu cu energia fotonului, ci cu propria lui energie;
Pentru desfurarea proceselor de reglare, creierul are nevoie de informaii, el nu primete, n mod direct, din afar, dect nite semnale fragmentate; Semnalele nu pot fi confundate cu informaia; Semnalele nu sunt suficiente pentru a putea realiza reglarea comportamentului; Creierul va trebui s prelucreze n aa fel semnalele optice, acustice, tactile, nct s descopere informaia pe care ele o aduc i s descopere starea mediului nconjurtor
- nivel cuantic - nivel atomic - nivel molecular - nivel macromolecular - nivel celular - nivel tisular - nivel organic
n creier, peste nivelul celular este nivelul intercelular reprezentat de sinapse peste care sunt reelele neuronale, apoi nivelul simbolic, nivelul semantic, nivelul conceptelor, nivelul ideilor, nivelul credinelor, etc
Receptorii interni recepioneaz semnalele emise de diferitele organe care sunt transmise la formaiunile mai vechi ale sistemului nervos, aa cum este trunchiul cerebral, care le vor prelucra dup un program motenit i nscris n structur; Deciziile luate sunt trimise prin intermediul cilor eferente ale sistemului nervos autonom pn la organele de execuie pentru a reface modificrile intervenite; Formaiunile mai vechi ale creierului lucreaz conform unor mecanisme de feedback.
Pentru c obiectele i fenomenele au o mulime de aspecte comune, modelele lor interne sunt nite mulimi vagi n sensul lui Lotfy Zadeh; Mulimile vagi sunt acelea ale cror elemente aparin i altor mulimi; Elementele unor mulimi vagi pot aparine foarte multor mulimi: exemplu, toate fructele au anumite elemnte comune, de aceea modelele lor vor fi nite mulimi vagi
Recunoaterea strii mediului reprezint un progres semnificativ, dar nu este suficient pentru rezolvarea problelor Recunoaterea strii mediului nu reprezint dect sesizarea naturii i stadiului problemelor Pentru rezolvarea lor, informaiile descoperite prin intermediul procesului de superizare vor fi supuse unor prelucrri neuronale complexe
Pentru a putea rezolva problemele, creierul ar trebui s cunoasc: - starea i nevoile organismului; - relaiile care exist ntre diferitele obiecte i fenomene; - relaiile care exist ntre organism i obiectele respective; - scopurile organismului; - posibilitile de care dispune organismul, etc
PRELUCRAREA INFORMAIILOR DESCOPERITE Procesul de gndire se desfoar la nivelul acestor modele interne dup ce s-a recunoscut starea mediului nconjurtor; Informaiile sunt prelucrate de modelele interne privind relaiile dintre diferitele obiecte i fenomene; Relaiile dintre realii, relaiile cu organismul uman, cu nevoile i dorinele sale prelucrarea informaiilor se face automat i incontient printr-un algoritm care este specific speciei umane;
SHORTCUT-URILE CREIERULUI
Prelucrarea informaiilor descoperite pentru rezolvarea problemelor pe care le pune mediul nconjurtor, este un proces costisitor. Pentru a-i uura aceast activitate, creierul i-a construit modele interne capabile s scurteze drumul informaiilor spre decizia potrivit. Pentru aceasta creierul i-a creat un model al conceptelor i al ideilor, un model semantic. Acest model face posibil interpretarea semnalelor primite n funcie de semnificaia lor, un semnal care are o anumit semnificaie va fi trimis cu prioritate pe o anumit cale; Pentru a-i uura i mai mult activitatea, creierul a apelat la un model lingvistic; Semnalele de ieire dintr-un model intern reprezint obiectul respectiv, deoarece este foarte greu de lucrat cu el, creierul a apelat la un nlocuitor; astfel el lipete o etichet lingvistic fiecrui obiect i fenomen; n acest fel creierul poate lucra cu denumirea obiectului chair i n absena obiectului respectiv, comunicnd mai uor; Creierul a inventat cuvinte i pentru lucruri care nu exist n realitate.
Prelucrarea automat i incontient este regula; Prelucrarea contient reprezint excepia; Superizarea se desfoar automat i incontient; Recunoaterea strii mediului se desfoar automat i incontient. Prelucrarea ulterioar a informaiilor se desfoar autoamt i incontient. Informaiile curg n creier. Ele singure i gsesc o cale de ieire spre o anumit decizie posibil
FUNCIA INPUT-OUTPUT
Marea calitate a creierului const n faptul c el poate conduce semnalele de intrare spre orice cale de ieire posibil indiferent pe ce cale au intrat; De aici deriv i marea problem a creierului de a gsi de fiecare dat calea de ieirea potrivit, adecvat; De obicei, aceast problem se rezolv singur, informaiile i gsesc singure calea de ieire prin deschiderea i nchiderea unor circuite logice iar atunci cnd nu reuesc s fac acest lucru, intr n funciune gndirea contient i chiar contiina.
Atunci cnd din diferite motive, informaiile nu i gsesc singure drumul de ieire, apare un blocaj; Prin intermediul unui mecanism de bottom-up, blocajul determin intrarea n funciune a gndirii contiente care mobilizeaz o zon mult mai mare de creier; Gndirea ofer, n primul rnd, mult mai multe ci de ieire apoi caut alte informaii din memorie sau din exterior; caut noi relaii posibile, semnificaii ascunse, etc, pe care le trimite prin intermediul unui mecanism de top-down la locul blocajului
Pentru rezolvarea problemelor cu care este confruntat, creierul dispune de mai multe posibiliti: - elaboreaz mai multe ipoteze de lucru, construiete sceanarii; - evalueaz rezultatele posibile; - alege decizia cea mai bun dup criterii de optim; - dac apare un blocaj, solicit intrarea n funciune a contiinei
NECESITATEA ANTICIPRII Pentru a putea alege decizia cea mai bun, creierul trebuie s anticipeze evoluia fenomenelor Muli autori au artat c majoritatea activitilor cerebrale se desfoar n viitor Creierul regleaz fenomenele n timp util; el caut s itervin asupra posibilelor fenomene nainte ca ele s poat produce modificri, de aceea formaiunile mai noi ale creierului lucreaz pe baza principiului de feedbefore
Mecanismele de feedback care lucreaz prin corectarea erorilor nu pot pstra stabilitatea organismului ntr-um mediu, aa cum este mediul de via al omului, care ar putea produce i tulburri care nu mai pot fi corectate. Pentru aceasta este necesar un mecanism de anticipare, deprevenire a erorilor, mecanism de reglare nainte, feedbefore; Mecanismul de feedbefore poate fi studiat cu ajutorul teoriei jocurilor, intrarea n aciune a contiinei; dac nici gndirea nu poate rezolva problemele aprtute, intr n aciune contiina; Contiina mobilizeaz o zon i mai mare din creier. Contiina poate analiza mult mai profund problema aprut. Ea poate nu numai s caute noi informaii, sau s gseasc noi soluii, ci poate chiar s modifice, sau s abandoneze problema; Contiina poate modifica strategia i scopurile organismului
IMPORTANA CONTIINEI
n momentul n care creierul dispune de un model intern al lumii nconjurtoare, de un model intern al propriei sale personaliti, creierul poate imagina lumea nconjurtoare chiar i n absena ei, iar cnd are capacitatea reflexiv apare contiina; Apariia contiinei a reprezentat cel mai important eveniment de la pariia vieii pe pmnt; Noi trim mai mult n contiin dect n realitate. Aici suntem i actori i regizori i scenogravi i spectatori, din pcate nu suntem i scenariti, scenariul a fost scris de altcineva. Sediul contiinei: n pofida tuturor cutrilor contiina nu a putut fi localizat. Se cunate rolul substanei reticulate n mecanismul de trezire i de activare a scoarei cerebrale, n procesul de atenie i de orientare dar nu s-a putut descoperi sediul contiinei pentru c el nici nu exist. Contiina este mai mult dect difuz, ea este virtual
CONTIINA NU ARE O PUTERE PREA MARE Dei se apeleaz foarte des la responsabilitatea contiinei ea nu are o putere mare n reglarea comportamentului; Deciziile sunt luate cu 100 de milisec nainte ca noi s fim contieni de ele deci ele nu sunt luate contient; Contiina mai are cteva milisecunde pentru a aproba sau a se opune deciziilor luate de incontient; aceasta arat c ntradevr, contiina nu are un rol chiar att de mare dup cum se crede n elaborarea deciziilor
IMPORTANA MODELULUI INFORMATIONAL S-au elaborat multe modele ale creierului uman: anatomice, biochimice, computaionale, semantice, cuantice care ns nu dau o soluie exhaustiv privind modul n care funcioneaz creierul, deoarece ele ignor informaia, iar atunci cnd vorbesc despre informaie ele o confund cu substana sau cu energia care o genereaz i o transport. Creierul este un organ informaional; informaia are alte legi de conservare i transformare de aceea creierul nu poate fi explicat dect cu ajutorul informaiei n definiia ei clasic sau cuantic.