LUCRARE SCRIS SEMESTRIAL

CLASA a 9-a SAM

Subiectul I(40p):
Citete cu atenie versurile i formuleaz rspunsuri pentru urmtoarele
cerine:
Vino-n codru la izvorul Fruntea alb-n prul galben
Care tremur pe prund, Pe-al meu bra ncet s-o culci,
Unde prispa cea de brazde Lsnd prad gurii mele
Crengi plecate o ascund. Ale tale buze dulci...

i n braele-mi ntinse Vom visa un vis ferice,
S alergi, pe piept s-mi cazi, ngna-ne-vor c-un cnt
S-i desprind din cretet vlul, Singuratece izvoare,
S-l ridic de pe obraz. Blnda batere de vnt;

Pe genunchii mei edea-vei, Adormind de armonia
Vom fi singuri-singurei, Codrului btut de gnduri,
Iar n pr nfiorate Flori de tei deasupra noastr
Or s-i cad flori de tei. Or s cad rnduri-rnduri.
Mihai Eminescu, Dorina

1. Identificai tema/temele poeziei.
2. Delimitai secvenele poeziei.
3. Explicai rolul verbului la imperativ din prima strof.
4. Comentai rolul figurilor de stil din prima secven.
5. Care este sensul utilizrii verbelor de micare din strofa a doua?
6. Identificai epitetele cromatice i explicai-le.
7. Comentai rolul elementelor naturii din ultimele dou strofe.
8. Numii specia literar creia i aparine poezia.
9. Identificai trei figuri de stil din ultimele dou strofe.
10. Extragei cuvintele care aparin cmpului semantic al naturii.

Subiectul al II-lea(15p):
Redactai n stil publicistic o ntmplare din clasa voastr. Textul trebuie s
aib 15-20 de rnduri.

Subiectul al III-lea(35p):
Realizai o compunere n care s demonstrai apartenena la specia basm a
operei Povestea lui Harap Alb de Ion Creang.

Se acord 10 puncte din oficiu!
Prof. BOLO MILICA