Sunteți pe pagina 1din 12

PSIHOLOGIE JUDICIAR

NOTE DE CURS
Anul II, semestrul II
UNIVERSITATEA DANUBIUS DIN GALAI
DEPARTAMENTUL DE NVMNT LA DISTAN I FRECVEN REDUS
FACULTATEA DE DREPT
ANIOARA POPA
2010
Psihologie judiciar 2

CUPRINS

1. Psihologie judiciar - noiuni introductive
Obiectul, problematica i obiectivele disciplinei de Psihologie
judiciar
8
Relaiile psihologiei judiciare cu psihologia general i psihologia
social i cu diferite ramuri ale tiinelor juridice
10
Obiectivele specifice unitii de nvare
Rezumat 12
Teste de autoevaluare 12
Rspunsuri la ntrebrile din testele de autoevaluare 13
Bibliografie minimal 13

2. Aspecte ale psihologiei infractorului
Conceptul de subiect activ al infraciunii
15
Infractorul sub aspect psihologic
18
Obiectivele specifice unitii de nvare
Rezumat 28
Teste de autoevaluare 30
Rspunsuri la ntrebrile din testele de autoevaluare 30
Lucrare de verificare 30
Bibliografie minimal 30







Psihologie judiciar 3
3. Aspecte ale psihologiei victimei
Rolul victimei n comiterea infraciunii 33
Aspecte privind tipologia n victimologie 35
Particulariti ale diferitelor tipuri de victimizare
(victimizarea femeilor, copiilor, btrnilor, autovictimizarea)
38
Aspecte psihologice privind protecia i autoprotecia
mpotriva victimizrii
43
Obiectivele specifice unitii de nvare
Rezumat 44
Teste de autoevaluare 44
Rspunsuri la ntrebrile din testele de autoevaluare 45
Bibliografie minimal 45

4. Etapele procesului de formare a mrturiei judiciare
Cadru conceptual 47
Procesul de formare a mrturiei judiciare de bun-credin 48
Reprezentrile 53
Domeniile de aplicare practic a reactivrii informaiilor 63
Obiectivele specifice unitii de nvare
Rezumat 65
Teste de autoevaluare 66
Rspunsuri la ntrebrile din testele de autoevaluare 66
Lucrare de verificare 66
Bibliografie minimal 67

Bibliografie de elaborare a cursului


Psihologie judiciar 4
INTRODUCERE
Modulul intitulat Psihologie judiciar se studiaz n anul II, sem. I i vizeaz
dobndirea de competene n domeniul analizei psihologice a actului
infracional, i a complexei problematici structurate n jurul victimei,
problematica mrturiei judiciare, tratarea problematicii psihologice a anchetei
judiciare, n cadrul creia ecuaia anchetat - anchetator pleac de la psihologia
infractorului.

Competentele pe care le vei dobndi sunt urmtoarele:
raportarea psihologiei judiciare la celelalte tiine umaniste i
sociale;
asumarea conceptelor, obiectivelor i particularitilor metodologice;
identificarea structurii personalitii infractorilor;
distingerea dintre infractor i fptuitor;
nsuirea coninutului principalelor teorii referitoare la etiologia
actului infracional;
determinarea particularitilor diferitelor tipuri de victimizare;
corelarea noiunilor de proces de formare a mrturiei judiciare i
unghi de devierei a raporturilor dintre ele.

Coninutul este structurat n urmtoarele uniti de nvare:
- Psihologie judiciar noiuni introductive;
- Aspecte ale psihologiei infractorului;
- Aspecte ale psihologiei victimei;
- Etapele procesului de formare a mrturiei judiciare.
In prima unitate de nvare intitulat Psihologie judiciar noiuni
introductive, vei regsi operaionalizarea urmtoarelor obiective specifice, care
ii vor conferi capacitatea:
- s defineti psihologia judiciar;
- s identifici raporturile psihologiei judiciare cu celelalte tiine umaniste
i sociale;
- s detaliezi funciile psihologiei judiciare.
dup ce vei studia coninutul cursului i vei parcurge bibliografia recomandat.
Pentru aprofundare i autoevaluare i propun exerciii i teste adecvate.
Dup ce ai parcurs informaia esenial, n a doua unitate de nvare, Aspecte
ale psihologiei infractorului, vei achiziiona, odat cu cunotinele oferite, noi
competente care i vor permite s operaionalizezi obiective specifice precum:
- s analizezi conceptul de subiect activ al infraciunii;
- s descrii n maxim dou pagini teoriile biologice, psihologice i
psihosociale asupra personalitii infractorului;
- s evideniezi caracteristicile personalitii infractorilor.
Ca sa i evaluez gradul de nsuire a cunotinelor, vei rezolva o lucrare de
verificare care va fi verificat de ctre tutore in cadrul ntlnirilor tutoriale i
Psihologie judiciar 5
pe care, dup corectare, o vei primi cu observaiile adecvate i cu strategia
corect de nvare pentru modulele urmtoare.
In a treia unitate de nvare intitulat Aspecte ale psihologiei victimei, vei
regsi operaionalizarea urmtoarelor obiective specifice:
- s analizezi rolului victimei n comiterea infraciunii;
- s identifici particularitilor diferitelor tipuri de victimizare
(victimizarea femeilor, copiilor, btrnilor, autovictimizarea);
- s determini principalele strategii de protecie i autoprotecie mpotriva
victimizrii,
dup ce vei studia coninutul cursului i vei parcurge bibliografia recomandat.
Pentru aprofundare i autoevaluare i propun exerciii i teste adecvate.
Dup ce ai parcurs informaia esenial, n a patra unitate de nvare, Etapele
procesului de formare a mrturiei judiciare, vei achiziiona alte cunotinele,
care i vor permite s operaionalizezi obiective specifice precum:
- s defineti conceptele de proces de formare a mrturiei judiciare si de
unghi de deviere;
- s identifici raporturile dintre ele i a utilitii operrii cu aceste concepte;
- s analizezi complexitatea i importana aspectelor psihologice implicate.
Ca sa i evaluez gradul de nsuire a cunotinelor, vei rezolva o lucrare de
evaluare care va fi verificat de ctre tutore in cadrul ntlnirilor tutoriale i pe
care, dup corectare, o vei primi cu observaiile adecvate i cu strategia corect
de nvare pentru modulele urmtoare.
Pentru o nvare eficient ai nevoie de urmtorii pai obligatorii:
Citeti modulul cu maxim atenie;
Evideniezi informaiile eseniale cu culoare, le notezi pe hrtie, sau le
adnotezi n spaiul alb rezervat;
Rspunzi la ntrebri i rezolvi exerciiile propuse;
Mimezi evaluarea final, autopropunndu-i o tem i rezolvnd-o fr
s apelezi la suportul scris;
Compari rezultatul cu suportul de curs i i explici de ce ai eliminat
anumite secvene;
n caz de rezultat ndoielnic reia ntreg demersul de nvare.
Pe msur ce vei parcurge modulul i vor fi administrate dou lucrri de
verificare pe care le vei regsi la sfritul unitilor de nvare 2 i 4. Vei
rspunde n scris la aceste cerine, folosindu-te de suportul de curs i de
urmtoarele resurse suplimentare (autori, titluri, pagini). Vei fi evaluat dup
gradul n care ai reuit s operaionalizezi competenele. Se va ine seam de
acurateea rezolvrii, de modul de prezentare i de promptitudinea rspunsului.
Pentru neclariti i informaii suplimentare vei apela la tutorele indicat.
N.B. Informaia de specialitate oferit de curs este minimal. Se impune n
consecin, parcurgerea obligatorie a bibliografiei recomandate si rezolvarea
sarcinilor de lucru, a testelor i lucrrilor de verificare. Doar n acest fel vei
putea fi evaluat cu o not corespunztoare efortului de nvare.




1. PSIHOLOGIE JUDICIAR - NOIUNI INTRODUCTIVE










Obiective specifice:
La sfritul capitolului, vei avea capacitatea:
s defineti psihologia judiciar;
s identifici raporturile psihologiei judiciare cu celelalte tiine
umaniste i sociale;
s detaliezi funciile psihologiei judiciare.

Timp mediu estimat pentru studiu individual: 4 ore

1.1. Obiectul, problematica i obiectivele disciplinei de Psihologie
judiciar
8
1.2. Relaiile psihologiei judiciare cu psihologia general i
psihologia social i cu diferite ramuri ale tiinelor juridice
10
Obiectivele specifice unitii de nvare
Rezumat 12
Teste de autoevaluare
Rspunsuri la ntrebrile din testele de autoevaluare
12
13
Bibliografie minimal

13

Popa Anioara Psihologie judiciar - noiuni introductive
Psihologie judiciar 7

Reine
aceste
aspecte!

1.1. Obiectul, problematica i obiectivele disciplinei de Psihologie
judiciar
1.1.1. Noiunea de psihologie judiciar
Psihologia judiciar reprezint, aa cum afirma psihologul Tudorel Butoi,
acea disciplin distinct, formativ-aplicativ i de cultur profesional a
magistratului, n statul de drept care are ca obiect studierea nuanat i
aprofundat a persoanei umane implicat n drama judiciar, n vederea
obinerii cunotinelor i a evidenierii legitilor psihologice apte s
fundamenteze obiectivarea i interpretarea corect a comportamentelor
umane cu finalitate judiciar sau criminogen.
Magistratul mileniului trei, e de dorit s fie un jurist competent i, totodat, un
fin psiholog.
Psihologia judiciar se adreseaz tuturor categoriilor de specialiti care
particip la nfptuirea justiiei i ale cror hotrri produc un impact asupra
destinului oamenilor aflai sub incidena legii.

1.1.2. Problematica psihologiei judiciare
Analiza psihologic a actului infracional, i a complexei problematici
structurate n jurul victimei, cel de-al doilea membru al diadei penale,
problematica mrturiei judiciare, tratarea problematicii psihologice a anchetei
judiciare, n cadrul creia ecuaia anchetat - anchetator pleac de la psihologia
infractorului evideniind ample aspecte psiho-comportamentale i de contact
interpersonal oglindite n atitudini i forme de manifestare ale conduitei sincere
sau simulate a persoanei ce face obiectul anchetei judiciare, aspectele
psihologice legate de delincvena juvenil ca i problematica psihologic a
privrii de libertate i rolul psihologiei judiciare n conturarea programelor de
reeducare i recuperare a infractorilor n vederea reintegrrii lor sociale precum
i evaluarea eficienei acestor programe sunt tot attea aspecte ce in de
problematica acestei discipline.

1.1.3. Obiectivele disciplinei de Psihologie judiciar
Psihologia judiciar are consecine importante asupra demersului de nfptuire
a actului de dreptate ce pot fi resimite n mai multe direcii majore:
- pe de o parte, l ajut pe magistrat la nelegerea aprofundat i nuanat a
individului (autor, victim, martor etc.), participant la drama judiciar i, pe de
alt parte, i ofer un ajutor imediat, avertizndu-l asupra propriilor sale limite
caracterial-psihologice i atitudinal-aptitudinale, exersndu-i autocontrolul i
oferindu-i, totodat, acele strategii, tehnici i mijloace cu ajutorul crora aceste
limite pot fi depite;
- de asemenea, face ca magistratul s neleag omul n complexitatea lui, prin
sublinierea faptului c n viaa psihic aplicarea legilor cauzalitii mecanice
este o eroare, comportamentul uman att cel ce se conformeaz legii, ct i cel
deviant, n lumina tiinei actuale, neputnd fi neles dect n termeni
probabilistici, subordonai teoriei sistemelor n viziunea psihocibernetic;

Popa Anioara Psihologie judiciar - noiuni introductive
Psihologie judiciar 8
- avnd de judecat omul, magistratul trebuie s-l priveasc din perspectiva
persoanei care, n mod obinuit acioneaz raional, de multe ori automat, nu o
dat ns i iraional. Justiia n evoluia ei tinde prin intervenie preventiv-
ofensiv eficace s reduc i s ngrdeasc din ce n ce mai mult potenialul de
iraionalitate criminogen al fiinei umane
Aa cum sublinia Tudorel Butoi, psihologia judiciar i atrage
magistratului atenia asupra faptului c:
- a nelege persoana uman nseamn a recunoate inegalitatea
nzestrrii native a indivizilor, recunoscnd faptul c nc din codificarea
genetic, oamenii nu sunt cu toii la fel de permeabili actului de educaie i
nvare (interiorizare i conformare la norma juridic) c exist limite
individuale;
- nelegerea omului trebuie s nsemne i recunoaterea inegalitii i a
neomogenitii mediilor sociale de provenien, medii care au virtutea de a
exercita presiuni diferite, cantitative i calitative, asupra tipurilor
individuale cu necesiti psihologice i motivaii diferite pentru fiecare caz
n parte;
- nelegerea omului nseamn i faptul c prin nzestrarea nativ i prin
valorificarea sau nevalorificarea potenialelor educaionale, fiecare individ
are o anumit rezisten fa de tentaii, ceea ce trece dincolo de aceste
limite, constituind, mcar parial, o culpabilitate tacit a societii;
- nelegerea omului nseamn i cunoaterea faptului c la omul normal
mintal, atitudinile antisociale sunt, n general, reversibile.
Interpretnd conduitele umane n raporturile interpersonale specifice actului de
justiie, magistratul ar trebui s fie narmat cu informaiile referitoare la
legitile psihologice viznd cunoaterea ct mai exact a personalitii i
sensibilitii umane, a actului senzorial-perceptiv, a reprezentrilor, memoriei,
capacitilor mintal cognitive i a potenialului afectiv-emoional exercitndu-i
competenele la nivelul exigenelor actuale fr a risca erori inadmisibile.
Dobndind solide cunotine de psihologie, magistratul implicat n actul de
dreptate, mai ales n cazurile complexe, grave, va ti cnd i cum s apeleze la
serviciile cabinetelor de psihologie judiciar i ale specialitilor psihologi, din
ce n ce mai prezeni n criminalistica modern, n vederea valorificrii unor
rapoarte de expertiz sau constatri tehnico-tiinifice specifice psihologiei
judiciare.
Conformarea indivizilor la normele societii se datoreaz att normalitii lor
psihologice i procesului de socializare prin care au trecut, ct i structurilor
controlului social. Dar daca oamenii nu se conformeaz? Stabilirea dreptii,
se realizeaz prin explorarea realitii infracionale sub aspectul su material
obiectiv (fapta), se bazeaz pe analiza nu a unor concepte abstracte, ci a
realitilor concrete ce in i de domeniul psihologiei judiciare respectiv
persoana fptuitorului, corelat cu latura obiectiv a situaiei in care a ajuns i
care ne ajut sa stabilim mai corect vinovia. Din aceast perspectiv,
psihologia judiciar impune o serie de exigene fr ndeplinirea crora actul de
justiie rmne un exerciiu steril, tehnicist, lipsit de credibilitate.
Aceast disciplin psihologic ajut la nelegerea adecvat a mprejurrilor,
actelor i soluiilor ce se impun spre binele individului i al comunitii.
Popa Anioara Psihologie judiciar - noiuni introductive
Psihologie judiciar 9
Sarcina de lucru 1
Identific i descrie n fraze minimale (3) cel puin trei argumente n
favoarea ideii c Psihologia judiciar are consecine importante asupra
demersului de nfptuire a actului de justiie.






1.2. Relaiile psihologiei judiciare cu celelalte tiine socio-umane
1.2.1. Relaiile Psihologiei judiciare cu Psihologia general i Psihologia social
Specialitii n Psihologie judiciar nii oscileaz ntre opiunile de a considera
Psihologia judiciar drept o disciplina distinct sau a o considera doar o
ramur a Psihologiei generale.
Sunt evidente legturile de subordonare i intercondiionare reciproc cu
psihologia general de la care mprumut i aplic metode de abordare a
domeniului, cunotine asupra unor legi psihologice i instrumente de
investigaie cu arie larg de aplicabilitate.
Putem afirma ca urmare ca Psihologia judiciar este un domeniu
experimental al psihologiei i al dreptului.
Psihologia general ofer o baz solid pentru rezolvarea problemelor practice,
specifice din cadrul sistemului activitilor judiciare i ncearc s ajute la
soluionarea unor probleme prin valenele sale aplicative.
Psihologia judiciar verific o serie de informaii asupra legitilor evideniate
de psihologia general ntr-un compartiment distinct al existenei umane, cel al
individului confruntat cu drama judiciar i, totodat, furnizeaz noi
informaii, evideniaz noi aspecte cu caracter de legitate specifice domeniului,
n urma cercetrilor i investigaiilor efectuate.
Fr a neglija raporturile cu psihologia general, psihologia judiciar este
foarte strns legat i de psihologia social.
Individul, participant la drama judiciar, care face obiectul studiului
psihologiei judiciare, poate fi mai bine neles dac sunt avute n vedere, alturi
de determinrile individuale i determinrile de grup i sociale. Psihologia
social ofer metodologie, instrumentar i cunotine necesare nelegerii
apariiei i dezvoltrii dramei judiciare, precum i a protagonitilor acesteia, n
mediul lor social natural de evoluie, n colective i medii, grupuri i subculturi
sociale.

Individul, participant la drama judiciar, care face obiectul studiului
psihologiei judiciare, poate fi mai bine neles dac sunt avute n vedere,
alturi de determinrile individuale i determinrile de grup i sociale.
Popa Anioara Psihologie judiciar - noiuni introductive
Psihologie judiciar 10

Acord atenie
deosebit
relaiei dintre
psihologia
judiciar cu
celelalte ramuri
ale tiinelor
juridice!

Psihologia social ofer metodologie, instrumentar i cunotine necesare
nelegerii apariiei i dezvoltrii dramei judiciare, precum i a
protagonitilor acesteia, n mediul lor social natural de evoluie, n colective
i medii, grupuri i subculturi sociale.

1.2.2. Relaiile psihologiei judiciare cu diferite ramuri ale tiinelor juridice
Relaiile psihologiei judiciare cu diferite ramuri ale tiinelor juridice sunt
logic de neles. Cunotinele de psihologie judiciar contribuie n dreptul
penal, la aprecierea elementelor de culp, vinovie, intenie, prevedere, stare
emoional, conduit simulat, responsabilitate, i, n genere, prin transparena
ctre subiectivul existent sub nveliul normei juridice, ajut la o bun dozare a
pedepselor i o just ncadrare a faptelor.
Legturile procedurii penale cu psihologia judiciar se regsesc n aceea c o
serie ntreag de activiti, cum ar fi confruntarea, percheziia, prezentarea spre
recunoatere, ascultarea etc., nu pot fi eficiente dect n msura n care
organele de cercetare vor avea cunotinele psihologice necesare aprecierii
corecte a conduitelor umane n raport cu a cror interpretare i obiectivare actul
procedural s aib maximum de eficien sub aspectul aflrii adevrului.
Relaia cu criminalistica este biunivoc, regsindu-se att n aspectele
teoretice ct i n cele practice ale ambelor discipline. Numai cunoscnd
psihologie judiciar criminalitii vor putea trage concluzii juste cu privire la
inteniile, motivaiile i aciunile autorilor i victimelor acestora, anticipndu-se
conduitele de simulare, disimulare, victimizare, eludare a identificrii, fabricare
de alibiuri etc., toate acestea apte s ofere indicii de descoperire a autorilor i
probrii vinoviei acestora.
Psihologia judiciar menine de asemenea legturi strnse cu criminologia,
aceasta din urm avnd sub lup n mod expres conduita infractogen din punct
de vedere al genezei i trecerii de la potenial la actul criminogen ca fenomen
socio-psihologic.
Psihologia judiciar are legturi de interdisciplinaritate i cu medicina legal
creia ii ofer tabloul psihocomportamental i caracterial al personalitii
umane ca infractor, ilustrnd n mod nuanat motivaiile, tendinele, potenialul
intelectual, acional, coeficientul de agresivitate, structura temperamental i
echilibrul emoional n vederea circumstanierii conduitelor autorului din punct
de vedere psihologic i ulterior psihiatric, n legtur cu necesitatea juridic a
stabilirii gradului de responsabilitate penal.





Sarcina de lucru 2
Explic ntr-un paragraf de 10-15 rnduri relaiile Psihologiei judiciare
Popa Anioara Psihologie judiciar - noiuni introductive
Psihologie judiciar 11
cu Psihologia general i Psihologia social.






Rezumat
Psihologia judiciar reprezint acea disciplin distinct, formativ-aplicativ
i de cultur profesional a magistratului, n statul de drept care are ca
obiect studierea nuanat i aprofundat a persoanei umane implicat n
drama judiciar, n vederea obinerii cunotinelor i a evidenierii legitilor
psihologice apte s fundamenteze obiectivarea i interpretarea corect a
comportamentelor umane cu finalitate judiciar sau criminogen.
Psihologia judiciar se adreseaz tuturor categoriilor de specialiti care
particip la nfptuirea justiiei i ale cror hotrri produc un impact asupra
destinului oamenilor aflai sub incidena legii. Problematica disciplinei de
Psihologie judiciara vizeaz: analiza psihologic a actului infracional, i a
complexei problematici structurate n jurul victimei, cel de-al doilea
membru al diadei penale, problematica mrturiei judiciare, tratarea
problematicii psihologice a anchetei judiciare, aspectele psihologice legate
de delincvena juvenil ca i problematica psihologic a privrii de libertate.
Specialitii n Psihologie judiciar nii oscileaz ntre opiunile de a
considera Psihologia judiciar drept o disciplina distinct sau a o
considera doar o ramur a Psihologiei generale dar sunt evidente
legturile de subordonare i intercondiionare reciproc cu psihologia
general de la care mprumut i aplic metode de abordare a domeniului,
cunotine asupra unor legi psihologice i instrumente de investigaie cu arie
larg de aplicabilitate. Psihologia judiciar este un domeniu situat la grania
psihologiei cu dreptul.

Teste de autoevaluare
1. Genul proxim i al noiunii de psihologie judiciareste:
a) psihologia general;
b) dreptul;
c) medicina legal.

2. Diferena specific a noiunii de psihologie judiciareste aceea c:
a) studiaz persoana uman implicat n drama judiciar;
b) se adreseaz tuturor categoriilor de specialiti care particip la
nfptuirea justiiei;
c) vizeaz activiti cu caracter de dispoziie i activiti cu caracter de
prestaie.

Popa Anioara Psihologie judiciar - noiuni introductive
Psihologie judiciar 12
3. Potrivit opiniei lui Tudorel Butoi, psihologia judiciar i atrage
magistratului atenia asupra faptului c:
a) a nelege persoana uman nseamn a recunoate inegalitatea
nzestrrii native a indivizilor;
b) nelegerea omului trebuie s nsemne i recunoaterea inegalitii i a
neomogenitii mediilor sociale de provenien;
c) nici unul dintre rspunsurile anterioare.

4. Relaia psihologiei judiciare cu psihologia general este una de:
a) nu exist relaii ntre cele dou discipline.
b) subordonare;
c) intercondiionare reciproc;



Bibliografie minimal

Butoi, Tudorel; Butoi, Ioana Teodora (2004). Tratat universitar de psihologie
judiciar-teorie i practic. Bucureti: Phobos, pp. 6-15.
Butoi, Tudorel; Mitrofan, Nicolae; Zdrenghea, Voicu (2003). Psihologie
judiciar. Bucureti: ansa SRL; pp. 5-14.
Popa, Anioara (2007). Psihologie judiciar. Note de curs. Galai: Editura
Fundaiei Academice Danubius, pp. 4-10.
Bogdan, T., Sntea I. (1983). Comportamentul uman n procesul judiciar.
Bucureti: Editura Ministerului de Interne, pp.5-18.
Banciu, tefan (2002). Psihologia influenei sociale. Iai: Polirom, pp. 11-23.
Prun, Tiberiu (1994). Psihologie judiciar. Iai: Chemarea, pp. 5-31.