Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
2) Nu trebuie pierdut din vedere caracterul tranzitiv sau intranzitiv, personal sau
impersonal , activ sau reflexiv al unui verb, deoarece:
a) verbul activ tranzitiv este regent pentru un complement direct şi cere o
completivă directă, pe când cel tranzitiv nu cere;
b) verbul reflexive cere întotdeauna un complement indirect sau o completivă
indirectă.
ex. Mă gândesc la el. (unde “ la el” este complement direct)
Mă gândesc că el va veni. ( propoziţia subordonată este completivă directă)
c) verbele impersonale ( trebuie, se cuvine, se cade, se pare, se zice, se poate) şi
expresiile verbale impersonale (e bine, e rău, e frumos, e plăcut etc.) cer întotdeauna o
propoziţie subiectivă.
ex. Trebuie să plec .
Se cuvine să fim respectuoşi.
d) verbul copulativ( predicatul nominal incomplet) cere după el o propoziţie
predicativă.
ex. Frumuseţea înseamnă să gândeşti frumos.
În realizarea acestui material un rol esential l-au avut materialele postate pe site-ul
tuturor profesorilor, dacă-mi este permisă formularea, pe care-l consider un al doilea
„abecedar” care mi-a îndrumat de multe ori paşii în realizarea unei lecţii plăcute dar
mai ales utilă pentru elevii noştri!!!